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- 1. ACTIVIDADES CON LAS TICs ALUMNAS: García Callieris, Clarisa Olocco, Antonela.
- 2. PROYECTO INTEGRADOR: “Cuidemos el medio ambiente” Contenido: Contaminación ambiental. Tecnologías: Cámara digital Computadora Proyector de diapositivas
- 3. ACTIVIDAD 1: Los alumnos, luego de investigar sobre los distintos focos de contaminación ambiental (en la biblioteca e Internet), realizarán entrevistas a sus vecinos y a la autoridad competente del municipio, para indagar sobre: Tipos de desechos que se producen en los hogares. Existencia de algún proyecto para su separación. Para constatar esta tarea harán uso de la cámara digital. Así, fotografiarán distintos lugares de su comuna donde se observe la contaminación.
- 4. ACTIVIDAD 2: Luego de organizar los datos obtenidos, los alumnos realizarán folletos, presentaciones de power point y un gloster o página web sobre el trabajo realizado, utilizando la computadora. De este modo, promoverán toma de conciencia en la población sobre la contaminación ambiental.
- 5. ACTIVIDAD 3: Con el objetivo de socializar el proyecto realizado, los niños realizarán presentaciones de power point, utilizando el proyector de diapositivas, al resto de los grados y familiares.
- 6. ANÁLISIS SOBRE EL USO Y LA APLICACIÓN DE LAS TICs: Creemos que la integración de las TICs en este proyecto, es correcto. Ya que, no sólo se manejan para habituar su uso, sino también como medio de comunicación y expresión. Por ejemplo, la creación de un gloster o un aula virtual permite producir un conocimiento colectivo.
- 7. ANÁLISIS SOBRE EL USO Y LA APLICACIÓN DE LAS TICs: Creemos que la integración de las TICs en este proyecto, es correcto. Ya que, no sólo se manejan para habituar su uso, sino también como medio de comunicación y expresión. Por ejemplo, la creación de un gloster o un aula virtual permite producir un conocimiento colectivo.