Tic en E.I
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Este documento discute el desarrollo de la competencia digital en la educación infantil. Explica que las tecnologías de la información son herramientas útiles para lograr los objetivos de desarrollo de los niños en esta etapa. Describe las habilidades digitales que los niños de 3 a 5 años comienzan a desarrollar, como el uso del ratón, juegos educativos y navegación básica. El documento propone trabajar en el aula en el conocimiento de hardware, programas básicos y herramientas digitales como cá
Tic en E.I
- 1. COMPETENCIA DIGITAL DE DÓNDE PARTIMOS, HACIA DÓNDE VAMOS EN E. INFANTIL
- 2. IMPRESCINDIBLE La Educación Infantil tiene como finalidad la de contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños. Las TIC, son una herramienta más para la consecución de esa meta, son el vehículo sobre el que se está moviendo la educación, porque acercan, comunican, debaten, proyectan, y por tanto se hace estrictamente obligado aliarse y controlar bien esta herramienta.
- 3. ¿Qué traen los niños y las niñas en sus mochilas? MIEDOS, TEMORES , EXPECTATIVAS, ANSIEDADES DUDAS, PREGUNTAS, EMOCIÓN, ILUSIÓN COMPETENCIAS ENTUSIASMO
- 4. COMPETENCIAS EN LA MOCHILA
- 5. COMPETENCIA DIGITAL CD MÓVILES EN LAS FAMILIAS ACCESO A INTERNET CÀMARAS IMPRESORAS MÚSICA PELÍCULAS TABLETS SMARTPHONES
- 6. PRIMEROS PASOS. 3 AÑOS ● USO DEL RATÓN ● MEJOR MANEJO CON TABLETS ● JUEGOS ORDENADOR ● APP EDUCATIVAS POSICIÓN CORRECTA DE MANO EN RATÓN DE NIÑA DE 22 MESES DE EDAD
- 7. POR TANTO, TRABAJAREMOS ● Partes y funciones del ordenador: pantalla, CPU, ratón… ● Usar la nuevas tecnologías de la información y la comunicación como fuente de aprendizaje ( pdi, ordenador, tablet, micrófono) ● Escritura en un libro colaborativo ● Conocer el blog de aula. ● Uso de la tablet como herramienta para el aprendizaje PGuappis
- 8. PRIMEROS PASOS.4 AÑOS ● AUTONOMÍA EN PC ● NAVEGACIÓN POR LOS JUEGOS ● NAVEGAR BLOG ● PROCESADOR. ● MAIL
- 9. POR TANTO, TRABAJAREMOS ● Normas básicas de funcionamiento de ordenador aula modelo: encendido, apagado… ● Usar la nuevas tecnologías de la información y la comunicación como fuente de aprendizaje ( pdi, ordenador, cámara de fotos, grabadora... ● Utilizar Programas básicos de procesador de textos, de dibujos, correo electrónico, programas educativos… ● Escritura en un libro colaborativo. ● Uso de tablet
- 10. PRIMEROS PASOS. 5 AÑOS ● LOS ALUMNOS PRESENTAN CIERTA COMPETENCIA DIGITAL. ● DOMINAN LAS ESTRUCTURAS DE LOS JUEGOS ● NAVEGAN POR EL BLOG CON SOLTURA ● UTILIZAN CÁMARA DE FOTOS, VIDEO, GRABADORAS...
- 11. POR TANTO TRABAJAREMOS Juegos educativos avanzados ( lectura, sumas, restas....) Trabajo en word con textos e inserción de fotos Correo electrónico Realización de fotos y videos, grabaciones en fotos narradas... Libro colaborativo, blog,web quest...
- 14. Alguna muestra gráfica: Individual con tablet. Probando una app
- 15. Tablet, app creada para el acuario
- 16. Tablet como proyección de cuento interactivo
- 17. Rincón del ordenador. Aula