Tic principios (2)
- 1. PRINCIPIOS PARA EL DISEÑO-PRODUCCIÓN A) ETAPA DE DISEÑO 1º ANÁLISISDELA SITUACIÓN: -Selecciónde lainformación. -Centrarse enlascaracterísticasde losreceptores. -Tenerencuentael mediodonde se concentroel mensaje. -Conceptualizaciónde los objetivos. - Reconocerlashabilidadesdidácticasque se debenemplear. -Análisisde losrecursosutilizadosanteriormente. -Establecimientode losrecursoshumanosytécnicosnecesariosparasurealización. -Identificarlosmaterialescomplementariosal medioTIC. 2º PLAN Y TEMPORALIZACIÓN: Teniendoencuentael tiempode realizacióndelmedio,hayque ajustarlaplanificaciónde la asignatura. 3º DOCUMENTACIÓN: Tenemosque tenerencuentaloscontenidosque se presentarán,lossonidos,lasimágenesy páginaswebsutilizados. 4ºGUIONIZACIÓN: Segúnlasdecisionesque se tomenrepercutiráenlacalidaddel medio. Hay dos tiposde guiones,literariodondese recoge lainformacióndeterminadaytécnicaque esel vocabularioutilizadoparamejorarlacomprensión. B) ETAPA DE PRODUCCIÓN: Partimosde losguioneselaboradosanteriormenteycomenzamosconlaelaboraciónde los mediosyrecursosdel guióntécnico. C) ETAPA DE POST-PRODUCCIÓN: Correccióny uniónde losdiferentesmediosyrecursosconseguidosanteriormente. D) ETAPA DE EVALUACIÓN: Compruebasi el material producidoalcanzalosobjetivos.
- 2. PRINCIPIOS DE EVALUACIÓN A) AUTOEVALUCACIONPOR LOS PRODUCTORES: Se efectúaporlos propiosproductores, puedeserconscienteoinconsciente, planificadaono planificadayempiezadesde laelaboracióndel guión. Consiste enel autoperfeccionamientodelequipode producciónylamejoraconstante de los productosrealizados.Ahorabien,puede que el equipoylaformaciónde losmiembrosnosea losuficiente pararealizarcríticaso propuestasensupropiotrabajo. B) JUICIODE EXPERTOS: No permitenlaobtenciónde respuestas yde la informacióntantodel mediocomode los diferentesdimensiones. Tenemosque tenerencuenta;lasubjetividadde losexpertosque evalúanel programa.Puede serutilizadotantocomoversióninicial comoversiónfinal.Todavalidezrecae enlacalidadde losexpertosque lointegran. Puede seraconsejable,contarconmás de una opiniónyque se contrasten. C) EVALUACIÓN“ POR” Y “DESDE” LOS USUARIOS: 1º Evaluación“por”los usuarios: laque realizandirectamente lospropiosdestinatarioscuando utilizanlasTIC. 2º Evaluación“desde”losusuarios: mediante lainformaciónque proporcionanlosusuariosde lasTIC. VENTAJAS INCONVENIENTES AUTOEVALUCACIÓN PARA LOSPRODUCTORES -Bajocoste. -Asume críticas. -Nonecesitamosayudaexterna. -Fácil yrápidomanejo. -Faltade objetividad. -Nointervienenreceptores. -Faltade calidad. JUICIO DE EXPERTOS -Análisisde diferentesdimensiones. -Calidad. -Tiempo -Disponibilidadde losexpertos. -Subjetividad. EVALUACIÓN “POR”Y “DESDE” LOS USUARIOS -LosmediosTICevaluadosporlosPs y As. - Sentidoeducativo. -Requiere unarevisión. -Tiempoycoste. -Laboriosidad. -Saberconocerlosmediostecnológicos.