![Formar “hombres y mujeres nuevos,
conscientes de sus potencialidades y
de la realidad que los rodea, abiertos
a la trascendencia, agentes de cambio
y protagonistas de su propio
desarrollo” [Federación
Internacional Fe y Alegría]](https://image.slidesharecdn.com/tics-1195271417781666-3-160110154121/85/Tics-11-320.jpg)
Tics
- 2. Qué son las TIC’s ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información
- 3. Aportaciones de las TIC’s • Fácil acceso a una inmensa fuente de información • Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos • Canales de comunicación inmmediata • Capacidad de almacenamiento • Automatización de trabajos • Interactividad
- 4. Frenos a la expansión de las TIC’s • Problemas técnicos • Falta de formación • Problemas de seguridad • Barreras económicas • Barreras culturales
- 5. Ventajas de las TIC’s • Facilitan las comunicaciones • Eliminan las barreras de tiempo y espacio • Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades • Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro. • Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.
- 6. Ventajas de las TIC’s • Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos •Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados •Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir. • Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado
- 7. Cuáles son los posibles riesgos? • Saturación de información • Demasiadas fuentes distintas de información Es aquí donde aparece la figura del profesor
- 8. Funciones del profesorado ante la aparición de las TIC’s • El trabajo en torno a la información y sus medios tecnológicos, consistirá en construir con los alumnos esquemas para percibir, expresar y reaccionar ante estos hechos • El docente tiene que intervenir sobre todo orientando y guiando en ese trabajo personal y progresivo de los alumnos • Destacar la función del profesor como mediador, ya que su participación es relevante en la creación de la autonomía de los alumnos para construir los aprendizajes.
- 9. ¿Qué debe saber un profesor para integrar las TIC’s en el aula? • Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje • Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles • Manejar las TIC’s • Relacionarse con los alumnos • Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las TIC’s • Seleccionar y presentar el contenido de las materias • Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información.
- 10. ¿Cuál es la finalidad de integrar estas tecnologías en la educación? ¿Para qué sirve todo esto?
- 11. Formar “hombres y mujeres nuevos, conscientes de sus potencialidades y de la realidad que los rodea, abiertos a la trascendencia, agentes de cambio y protagonistas de su propio desarrollo” [Federación Internacional Fe y Alegría]