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TIC’s en la educación
Qué son las TIC’s ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea.  Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información      
Aportaciones de las TIC’s Fácil acceso a una inmensa fuente de información Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos Canales de comunicación inmmediata Capacidad de almacenamiento Automatización de trabajos Interactividad
Frenos a la expansión de las TIC’s Problemas técnicos Falta de formación Problemas de seguridad Barreras económicas Barreras culturales
Ventajas de las TIC’s Facilitan las comunicaciones  Eliminan las barreras de tiempo y espacio Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades  Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.  Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.
Ventajas de las TIC’s Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos  Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados  Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir.  Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado
Cuáles son los posibles riesgos? Saturación de información Demasiadas fuentes distintas de información Es aquí donde aparece la figura del profesor
Funciones del profesorado ante la aparición de las TIC’s El trabajo en torno a la información y sus medios tecnológicos, consistirá en construir con los alumnos esquemas para percibir, expresar y reaccionar ante estos hechos El docente tiene que intervenir sobre todo orientando y guiando en ese trabajo personal y progresivo de los alumnos Destacar la función del profesor como mediador, ya que su participación es relevante en la creación de la autonomía de los alumnos para construir los aprendizajes.
¿Qué debe saber un profesor para integrar las TIC’s en el aula? Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles Manejar las TIC’s Relacionarse con los alumnos Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las TIC’s Seleccionar y presentar el contenido de las materias Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información.

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  • 1. TIC’s en la educación
  • 2. Qué son las TIC’s ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información      
  • 3. Aportaciones de las TIC’s Fácil acceso a una inmensa fuente de información Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos Canales de comunicación inmmediata Capacidad de almacenamiento Automatización de trabajos Interactividad
  • 4. Frenos a la expansión de las TIC’s Problemas técnicos Falta de formación Problemas de seguridad Barreras económicas Barreras culturales
  • 5. Ventajas de las TIC’s Facilitan las comunicaciones Eliminan las barreras de tiempo y espacio Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro. Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.
  • 6. Ventajas de las TIC’s Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir. Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado
  • 7. Cuáles son los posibles riesgos? Saturación de información Demasiadas fuentes distintas de información Es aquí donde aparece la figura del profesor
  • 8. Funciones del profesorado ante la aparición de las TIC’s El trabajo en torno a la información y sus medios tecnológicos, consistirá en construir con los alumnos esquemas para percibir, expresar y reaccionar ante estos hechos El docente tiene que intervenir sobre todo orientando y guiando en ese trabajo personal y progresivo de los alumnos Destacar la función del profesor como mediador, ya que su participación es relevante en la creación de la autonomía de los alumnos para construir los aprendizajes.
  • 9. ¿Qué debe saber un profesor para integrar las TIC’s en el aula? Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles Manejar las TIC’s Relacionarse con los alumnos Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las TIC’s Seleccionar y presentar el contenido de las materias Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información.