TODO LO QUE DEBES SABER DE LA BRIGADA DE AUTOPROTECCION ESCOLAR
- 1. BRIGADAS DE AUTO PROTECCION ESCOLAR (BAPES) DIRECCION DE PREVENCION Y PROGRAMAS ESPECIALES
- 2. BRIGADA DE AUTOPROTECCION ESCOLAR (BAPE) Es la organización concertada de la Comunidad Educativa, la Población y su Policía Nacional con la finalidad de realizar acciones preventivas coordinates de seguridad integral en las instituciones educativas.
- 3. Participación activa de la comunidad Educativa y la sociedad organizada, para la seguridad escolar. Reforzamiento del vínculo Autoridades locales-PNP- Comunidad educativa. Neutralización o Minimización de los Factores de riesgos De los fenómenos Sociales adversos. OBJETIVOS
- 4. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ LEY Nº 27933 SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA. CÓDIGO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE PLAN GENERAL DE LA DIRESC 2013 - 2018 PLAN NACIONAL DE ACCION POR LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA 2012-2021. PLAN DE PREVENCIÓN PROMOCIÓN DE LA NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD PERUANA - PPNAJP -2013 BASE LEGAL
- 5. PROCESO DE FORMACION DE LAS BRIGADAS DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR (BAPES) 1 FASE DE SENSIBILIZACIÓN 2 FASE DE ORGANIZACIÓN 3 FASE DE CAPACITACIÓN 4 FASE DE CONSOLIDACIÓN 5. FASE DE SUPERVISIÓN
- 8. PNP POBLACIÓN ORGANIZADA COMUNIDAD EDUCATIVA Docentes Padres de Fam. (APAFA) Alumnos BRIGADAS DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR
- 9. BRIGADA DE SEGURIDAD INTERNA Y EXTERNA DE LA IE INSTRUCCIÓN VECINO VIGILANTE ESTRATEGUIAS DE ABORDAJE Y COMUNICACIÓN PROPOSICIÓN DE UN PLAN DE TRABAJO PREVENCIÓN A LOS MALES SOCIALES CAPACITACIÓN
- 10. CONSOLIDACIÓN PARA LA BRIGADA DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR Identificar problemas de Fenómenos sociales como: Pandillaje, drogadicción , acoso callejero, Maltrato infantil, etc
- 11. COMERCIO AMBULATORIO CARENCIA DE ZONA RÍGIDA TRÁNSITO VEHICULAR PRESENCIA DE EXTRAÑOS DESORGANIZACIÓN DE PADRES ACCIONES BASICAS E INMEDIATAS
- 12. Sectorizar identificar al ambulante Insertar como aliados a la Seguridad Ciudadana en las IIEE Indicar los lugares de paraderos y estacionamiento de los vehículos Comunicación con vecinos de la IIEE Despejar las vías de desplazamiento de los escolares. (veredas, pasadisos). Utlizar todas las puertas existentes Determinar una zona RÍGIDA ESCOLAR, Elaboración del Directorio telefónico La comunicación inmediata de la autoridad competente, TRÁNSITO VEHICULAR COMERCIO AMBULATORIO CARENCIA DE ZONA RÍGIDA PRESENCIA DE EXTRAÑOS DESORGANIZACIÓN Formación de los equipos de
- 13. ESTRATEGIAS - REUNIONES PNP CONVENIO INTERSECTORIAL ACTIVIDADES EN EL PLAN LOCAL DE S.C. INTEGRACIÓN DE LA COMUNIDAD ORG. SENCIBILIZACIÓN Y ACERCAMIENTO ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ESTRATEGIA DE SOSTENIBILIDAD
- 14. PASEOS RECREACIONALES Y CULTURALES EVENTOS DEPORTIVOS Y ARTÍSTICOS PREMIO DE RECONOCIMIENTO A LA MEJOR “BAPE” ESTRATEGIA - INCENTIVOS
- 15. DOCUMENTACIÓN A SUPERVISAR PLAN DE TRABAJO ACTAS DE CONFORMACIÓN ESTATUTO FICHAS DE INSCRIPCIÓN (FOTO) REGLAMENTOS
- 16. REFLEXIONES “SEMBRANDO TRANQUILIDAD Y SEGURIDAD EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA”
- 17. DIRECCIÓN DE PREVENCIÓN SOCIAL Y PROGRAMAS ESPECIALES JR. PICHINCHA 664 - BREÑA E-mail: diviproes@gmail.com