Tomar apuntes 2013
- 2. Es el acto de anotar los puntos sobresalientes de una clase o conferencia. Es una actividad que apoya el estudio y el aprendizaje. ¡NO SON ‘dictados’ del profesor!
- 3. Mantener la atención Propiciar un razonamiento activo y continuo Ayudar a una mejor comprensión Organizar el nuevo conocimiento Posibilitar el repaso y el recuerdo (registro)
- 4. Ubicar cada clase Repasar la clase anterior Definir los puntos importantes del tema Dar una visión global Facilitar la preparación de evaluaciones Consultar Revisar bibliografía
- 5. Mantiene activo al estudiante en clase. Ayuda a memorizar mejor. Es valioso para repasar. Desarrolla la capacidad de síntesis. Permite retomar la explicación del profesor, cuando se necesita. Ayuda a seleccionar el contenido.
- 6. Copiar de forma literal TODO lo que dice el profesor. No repasar los apuntes después de clase o ese mismo dia Prescindir de tomar apuntes propios
- 7. Orden: materia, fecha, tema, paginación. Claridad. Nombres, fechas, lugares correctos Atención en clase.
- 8. Separar en párrafos las ideas importantes. Anotar referencias para realizar consultas complementarias. Conseguirlos cuando no se ha asistido a clase.
- 9. Ubicarse cerca del profesor Leer los apuntes anteriores Escuchar pensar escribir
- 10. Clave: Principio y final de la clase Lo que el profesor: enfatiza, repite, dice con voz más fuerte y lenta, lo que escribe en el tablero Los ejemplos
- 11. Orden y limpieza Abreviaturas Signos Columnas Títulos, subtítulos Releer (al terminar la clase) para completar y/o clarificar Archivos separados por asignatura
- 15. “…Pondré mis leyes en la mente de ellos, y sobre su corazón las escribiré; y seré a ellos por Dios, y ellos me serán a mí por pueblo…” Hebreos 8: 10 “…Pondré mis leyes en sus corazones, y en sus mentes las escribiré, Y nunca más me acordaré de sus pecados y transgresiones…” Hebreos 10:16