Tpack resumen
- 1. ¿Qué es el TPACK? Conocimiento tecnológico pedagógico del contenido. Es un modelo educativo que indica cómo integrar eficazmente las TIC en el aula, es decir es una propuesta educativa pensada con tecnología. Fue una propuesta desarrollada por Mishra y Koehler. Es necesario relacionar el: Contenido: que es el saber que, el saber cómo, el saber con qué y el saber donde Componente tecnológico: que se sale en la red. Integrar las TIC: implica tomar tres decisiones: Disciplinar: incluye definir el tema y especificar objetivos de aprendizaje. Pedagógicas: implica plantear los tipos de actividades que vamos a proponer y además el resultado final que vamos a alcanzar. Establecer el rol docente y estudiante en la actividad y estrategias de evaluación. Tecnológicas: tener en cuenta necesidades pedagógicas para elegir los recursos digitales, para que vamos a usar x recursos tecnológicos. Estas tres decisiones son conocimientos que el docente debe tener. La intersección del conocimiento disciplinar y pedagógico forman el conocimiento disciplinar-pedagógico que nos indica cómo enseñar un contenido concreto. También se forma de las intersecciones el conocimiento disciplinar-tecnológico que nos dice cómo enseñar con las nuevas herramientas digitales y tecnológicas. Se forma también el conocimiento tecnológico-disciplinar y nos dice como seleccionar recursos y herramientas.