Triptico de tic
- 1. “Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios NO.100”. Asignatura: Tecnología de Información y Comunicación (TICS). Docente: Ing. Amelia Patricia Jiménez Delgado. Alumno: Oscar Michel García Ayón. Conclusión Cuando utilicemos la tecnología hay que tener en cuenta todos los riesgos que pueden estar en frente de nosotros y poder prevenirlos con diferentes métodos de seguridad. Referencias Luengo, J. (2016). Educar en el buen uso de las TICS. Convivencia y aprendizaje cooperativo. Recuperado de: http://www3.uah.es/convivenciayap rendizajecooperativo/educar-en-el- buen-uso-de-las-tic-dando-el- protagonismo-al-alumnado/ López, P. (2013). Balance de tecnología, operación, innovación. Fundamentos de gestión de servicios de tecnología de información. Recuperado de: http://itilunidad5.blogspot.mx/2013 /11/513-balance-de-tecnologia- operacion.html Balance y prevención de riesgos en el uso de la tecnología. Prevención de riesgos en el uso de la tecnología. Algunas recomendaciones básicas para prevenir los riesgos de las tecnologías son: • Educar en su uso es el arma principal. • Siempre en una zona común de la casa. • No dar datos personales o los menos posibles. • Usar las herramientas de control parental. • Siempre configurar la privacidad.
- 2. La tecnología. Cada día la tecnología avanza cada vez más. Las integraciones en la sociedad de las herramientas tecnológicas han pasado a ser el medio natural de los “nativos digitales”, termino que incluye a los nacidos en la era digital y a aquellos que, por tanto, no solo hacen uso de la red, sino que viven de ella. Esta nueva realidad se manifiesta de forma todavía más evidente en la relación que, el especial, los menores mantienen con las TICS. Riesgos en el uso de la tecnología. Las ventajas siempre vienen acompañadas de nuevos desafíos. Fenómenos frecuentes como el acceso a contenidos inadecuados, el robo de datos personales, la suplantación de identidad o el ciberbullying, asociados a una insuficiente supervisión y falta de límites, hacen que sea necesario establecer estrategias de prevención y actuación conjunta para promover el uso responsable y seguro de las tecnologías digitales. En el uso adecuado de las tecnologías digitales requiere dedicación y compromiso, así como una actitud positiva y abierta hacia el conocimiento y manejo de estas herramientas. Las oportunidades que ofrecen son incuestionables. El acceso instantáneo a la información, las relaciones sociales virtuales y el llamado ocio digital son un nuevo marco de referencia que ha motivado que los agentes educativos se sumen al reconocimiento del importante papel de las tecnologías digitales.