Tutorial 2 andrés
- 1. ECSAH, Zona Amazonía Orinoquía Tutorial Metodología de la Educación a Distancia en la UNAD Andrés Mauricio Mancera Ortiz Tutor ECSAH CEAD Acacías Villavicencio, Enero de 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 2. Conociendo la Metodología de la Educación a Distancia en la UNAD. La Universidad ofrece sus diferentes programas a través de la formación a distancia. Esta metodología emplea medios y mediaciones tecnológicas para que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad, en cualquier momento y desde el sitio en donde se encuentre. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 3. Metodología de la Educación a Distancia en la UNAD. Tipos de Mediaciones Pedagógicas Acompañamiento Contenido didáctico, Educación a Educación a Aprendizaje, tutorial presencial Distancia a travésDistancia a través individual o grupal, acompañamiento de Campus del sistema asistencia Voluntaria a Tutorial, evaluación, Virtual. Tradicional. las tutorías, exámenes consejería en línea. y consejería Presencial. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 4. Metodología de la Educación a Distancia en la UNAD. ¿Qué es el Aprendizaje Autónomo? El aprendizaje autónomo requiere el desarrollo de procesos fundamentales relacionados con la reflexión para imprimirle sentido a la acción, la explicación, la argumentación y la interpretación; para comprender los problemas y dar solución a los mismos; para interactuar dialógicamente y compartir experiencias y saberes; para colaborar solidariamente en el enriquecimiento de los aprendizajes en el mundo de la vida cotidiana y de la sociedad civil. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 5. Metodología de la Educación a Distancia en la UNAD. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 6. Metodología de la Educación a Distancia en la UNAD. ¿Qué es el Autoaprendizaje? Es la habilidad que cada persona posee para autodirigir y autorregular su proceso de adquisición del conocimiento a través del estudio de diversos contenidos o de la experiencia en actividades de aprendizaje. Es la forma de aprender a aprender por uno mismo. Cabe mencionar que en el aprendizaje existen también factores que intervienen de manera directa para el éxito o fracaso del mismo, como son: factores cognitivos, factores afectivo-sociales, factores ambientales y de organización. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 7. Bibliografía http://es.wikipedia.org/wiki/Autoaprendizaje Universidad Nacional Abierta y a Distancia Proyecto Académico Pedagógico solidario 3.0 Bogotá D.C., Agosto 4 de 2011. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 8. ECSAH/Cead/Acacias FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011