Tutorial ple y pln
- 1. Zona Centro Bogotá Cundinamarca ECACEN Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) y Red Personal de Aprendizaje (PLN) Marilu Avendaño A. Tutora Bogotá, Enero 28 de 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 2. Entornos Personales de Aprendizaje P L E FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 3. Importancia de los PLE Son una nueva forma de aprender; un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender ante los diferentes cambios que ha traído la revolución tecnológica. Son fundamentales para el aprendizaje ya que permiten buscar y acceder a la información que se requiera para la formación. Permite crear, editar y publicar información en un momento determinado, y facilita la comunicación y las relaciones con otras personas en cualquier lugar del mundo Gráfica tomada del archivo de la categoría e – learning inclusivo. Recuperado el 26 de Enero de 2012 de: https://juandomingofarnos.wordpress.com/category/e-learning-inclusivo/page/9/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 4. Entornos Personales de Aprendizaje P L E FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 5. Entornos Personales de Aprendizaje La teoría del aprendizaje formulada por George Siemens y Stephen Downes sobre el conectivismo dice que el ser humano adquiere habilidades digitales en la medida que tiene que recurrir a la tecnología o acceder a internet como una fuente de información. Es así como los PLE son fundamentales en la UNAD, ya que estimula la inmersión de los estudiantes en su proceso de formación Los PLE permite :seis tareas básicas: •Buscar y filtrar la información de interés. •Organizar los contenidos. •Comunicarse con los demás. •Crear nuevos contenidos. Compartir publicaciones Colaborar en la producción de conocimiento. Imagen tomada de PLE Diagrams. Recuperado el 27 de Enero de 2012 de: http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrasm Texto Recuperado el 27 de Enero de 2012 de: http://apoyopedagogico.jimdo.com/nuestros-servicios/acompañamiento-a- tareas-escolares/ s FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 6. Red Personal de Aprendizaje - PLN Imagen tomada de Especial de PNL. Recuperado el 27 de Enero de 2012 de: http://bernal27.blogspot.com/2011/03/normal-0-21-false-false-false-es-mx-x.html FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 7. Red Personal de Aprendizaje P Qué es L N Compuesto FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 8. Importancia de los PLN Los estudiantes pueden crear conexiones y redes que puedan contribuir a su desarrollo profesional y personal porque tienen más facilidades de acceso a la información que necesitan para adquirir más conocimiento. El estudiante no tiene que necesariamente conocer personalmente a sus compañeros o tutores con quienes interactúa en su proceso de aprendizaje porque lo puede hacer a través de las redes. Contribuir para que en el caso de la UNAD los estudiantes puedan lograr sus objetivos, satisfacer sus necesidades, resolver sus problemas y cumplir con sus intereses, motivaciones en el proceso de formación. Imagen tomada PLE - PLN Educación Tic 2.0 – Mind Map. Recuperado el 27 de Enero de 2012 de: http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/06/page/39/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 9. Conclusiones El PLE Y PLN nos permite aprender más sobre cualquier tema haciendo un buen uso de las TIC’s y se puede adaptar de acuerdo a las necesidades de las personas en el caso de la UNAD a las necesidades de los estudiantes y/o tutores. Los PLE Y PLN nos permiten convertirnos en productores y consumidores del conocimiento que esté libre y abierto como es el caso de la UNAD que brinda oportunidades de formación a cualquier persona que esté interesada en el proceso de aprendizaje para mejorar su vida profesional y/o personal. Imagen tomada Entornos personales de aprendizaje – PLE.. Recuperado el 27 de Enero de 2012 de: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/blog/2011/06/30/entornos-personales-de-aprendizaje-ple// FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
- 10. Bibliografía FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011