U.d. num 01.1 introducción y actividades
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Este documento presenta una introducción al trabajo por cuenta propia y la creación de empresas. Explica las ventajas e inconvenientes del trabajo por cuenta ajena y por cuenta propia, y cómo el autoempleo se ha convertido en una alternativa viable para muchos. También incluye actividades para que los estudiantes exploren conceptos como emprendedor, empresa, y desafíos y recompensas de crear un negocio.
U.d. num 01.1 introducción y actividades
- 1. CEPER CEHEL.- Juan Cristóbal Ruiz González
- 2. Introducción La persona emprendedora Yacimientos de empleo Creación de la empresa Características básicas de las formas jurídicas Elección de la forma jurídica Glosario/webgrafía
- 3. Trabajo por cuenta ajena. Trabajo por cuenta propia Ambas opciones son totalmente válidas y la decisión depende de las circunstancias y deseos de cada uno de nosotros en el ámbito laboral. Introducción 1
- 4. Tendremos que llevar a cabo una ardua tarea: enviar muchos currículums, realizar varias entrevistas, y si al final tenemos suerte, perteneceremos a una empresa, con los beneficios que ello conlleva: sueldo seguro a final de mes, vacaciones renumeradas, promoción en el trabajo, horario laboral determinado, etc. Introducción 2 4
- 5. Ante las perspectivas que del empleo por cuenta ajena se nos presentan en nuestro país: el autoempleo se ha convertido, para muchos, en una buena alternativa para desarrollar su capacidad laboral de una manera estable y productiva o, al menos, es una opción a considerar. Y para las mujeres adultas, además de una fuente de empleo es una magnífica forma de conciliar la vida familiar y laboral porque podemos organizar nuestro tiempo a nuestra medida. Introducción 3
- 6. El alto índice de desempleo en nuestro país, uno de los más elevados de Europa. La precariedad del empleo, debido al uso, y en ocasiones abuso, de la contratación temporal (3 meses, 6 meses). Estos tipos de contratos nos permiten, como asalariados, ir tirando, pero sin poder confiar en la estabilidad de nuestros ingresos. El creciente número de desempleados universitarios que persiguen un puesto de trabajo relacionado con sus estudios. Aprovechar ideas que pueden servirnos para crear empresas. La iniciativa y el deseo de prosperar. Introducción 4
- 7. Define con tus palabras lo que crees que es una empresa. ¿Qué tipos de empresas conoces? Seguro que conoces alguna persona emprendedora. Cuéntanos cómo es y qué rasgos tiene para ser emprendedora. ¿Crees que las personas emprendedoras nacen siéndolo o han ido convirtiéndose en emprendedoras a la largo de sus vidas? Después de todo lo que hemos visto ¿qué entiendes por la expresión “mujer emprendedora”? Actividades 1
- 9. Anota 3 personas que conozcas que hayan emprendido algún negocio o empresa. Piensa qué características tienen en común que les haya ayudado a emprender. Organiza un trabajo de campo entrevistando a los pequeños comerciantes de la zona. Intenta que tu trabajo responda a las siguientes cuestiones: • Nombre de la empresa, y objeto social de la misma. • Motivos por los que se tomó la decisión de crear la empresa. • Localización y ámbito de actuación (lugar de trabajo y lugar al que se da servicio). • Nº de socios, tipo de socios (trabajadores o capitalistas). • Año de creación de la empresa, capital inicial (con el que empezaron a funcionar). • Nº de trabajadores, organigrama. • Volumen de negocio ( facturación anual). • Otros datos de interés: transformaciones desde el inicio, planes futuros, etc. Actividades 3