Ud1 b 2009-10_3_eso[1]
- 1. 3º de E.S.O. TIPOS DE TEXTURAS: La textura es el aspecto externo que presentan las superficies de las formas y nos informan del material del que están hechas. Las texturas pueden ser: -Geométricas u orgánicas. -Naturales o artificiales. -Táctiles o visuales. -Busca y pega una imagen de textura natural y otra de textura artificial. -Elabora una textura visual por frotado, y otra pintada. -Dos texturas táctiles NATURAL ARTIFICIAL TEXTURA VISUAL FROTADA TEXTURA VISUAL PINTADA TEXTURA TÁCTIL 1 TEXTURA TÁCTIL 2 *LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN L AS NORMAS SERÁN NULOS Nombre: Curso: Nº TIPOS DE TEXTURAS Lámina 06 Puedes buscar información en: Http://www.slideshare.net/yanagi89/las-texturas-529257
- 2. 3º de E.S.O. EFECTOS DE SOMBREADO MEDIANTE TEXTURAS A BASE DE LÍNEAS: Reproduce este muestrario de efectos obtenidos mediante texturas lineales, que te serán de utilidad para hacer dibujos con aspecto tridimensional. Material: lápiz blando bien afilado. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 *LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN L AS NORMAS SERÁN NULOS Nombre: Curso: Nº LÍNEAS, SOMBREADOS Y TEXTURAS Lámina 07
- 3. 3º de E.S.O. EFECTOS DE SOMBREADO MEDIANTE TEXTURAS A BASE DE LÍNEAS: Aplica lo que has aprendido sobre patrones de textura, en la lámina anterior. Haz cuatro interpretaciones del tazón, intentando reproducir la sensación de luz y sombra: -Con líneas oblicuas. -Con líneas que se cruzen. -Con líneas irregulares -Con otra libre a tu elección. Material: lápiz duro y blando bien afilados. No dibujes el perfil de los contornos. Ya os he proporcionado una ayuda. OBLICUAS CRUZADAS IRREGULARES A TU ELECCIÓN *LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN L AS NORMAS SERÁN NULOS Nombre: Curso: Nº LÍNEAS, SOMBREADOS Y TEXTURAS Lámina 08
- 4. 3º de E.S.O. Realiza un “círculo cromático” sobre el esquema propuesto, siguiendo el orden de tonos especificado. AMARILLO Técnica: lápices de colores primarios (amarillo, RO magenta y cyan). E RD JO Elige bien los lápices para que sean lo más parecidos a los VE colores puros. Los colores secundarios (verde, azul-violaceo y rojo) han de obtenerse por mezcla, no empleando lápices de esos colores. M AG Coloca una regla, o el borde de una hoja de papel, N coincidiendo con la línea de puntos que delimita cada triángulo YA EN para que las formas sean precisas y no salirte de ellas. C TA Evita que se produzca una textura rallajeada coloreando de modo suave y uniforme. AZUL-VIOLÁCEO * Los ejercicios que no sigan las normas no serán válidos. *LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN L AS NORMAS SERÁN NULOS Nombre: Curso: Nº EL COLOR: EL CÍRCULO CROMÁTICO +TONO Lámina 09
- 5. 3º de E.S.O. A partir del “círculo cromático” del ejercicio anterior, se trata ahora de volver a realizarlo pero modificando la saturación de cada tono. Para conseguirlo has de aplicar el color de modo intenso hacia los bordes y suave hacia el centro. Técnica: lápices de colores primarios (amarillo, magenta y cyan). Elige bien los lápices para que sean lo más parecidos a los colores puros. Los colores secundarios (verde, azul-violaceo y rojo) han de obtenerse por mezcla, no empleando lápices de esos colores. Coloca una regla, o el borde de una hoja de papel, coincidiendo con la línea de puntos que delimita cada triángulo para que las formas sean precisas y no salirte de ellas. Evita que se produzca una textura rallajeada coloreando de modo suave y uniforme. * Los ejercicios que no sigan las normas no serán válidos. *LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN L AS NORMAS SERÁN NULOS Nombre: Curso: Nº EL COLOR: EL CÍRCULO CROMÁTICO + SATURACIÓN Lámina 10
- 6. 3º de E.S.O. A partir del “círculo cromático” del ejercicio anterior, se trata ahora de volver a realizarlo pero modificando el valor (claridad u oscuridad del color) de cada tono. Para conseguirlo rellenarás de modo uniforme con el color correspondiente y luego lo irás oscureciendo, con negro, hacia los extremos. Los tonos resultantes no serán muy vistosos, posteriormente emplearemos el oscurecimiento con complementarios que dará colores más limpios. Técnica: lápices de colores primarios (amarillo, magenta y cyan) y negro (no de grafito). Elige bien los lápices para que sean lo más parecidos a los colores puros. Los colores secundarios (verde, azul-violaceo y rojo) han de obtenerse por mezcla, no empleando lápices de esos colores. Coloca una regla, o el borde de una hoja de papel, coincidiendo con la línea de puntos que delimita cada triángulo para que las formas sean precisas y no salirte de ellas. Evita que se produzca una textura rallajeada coloreando de modo suave y uniforme. *LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN L AS NORMAS SERÁN NULOS Nombre: Curso: Nº EL COLOR: EL CÍRCULO CROMÁTICO +VALOR Lámina 11
- 7. 3º de E.S.O. Realiza el test de contraste de complementarios siguiendo las instrucciones dadas gráficamente. Técnica: lápices de colores primarios (amarillo, magenta y cyan) . Y MC B G R Elige bien los lápices para que sean lo más parecidos a los colores puros. Y M C Los colores secundarios (verde, azul-violaceo y rojo) han de obtenerse por Y M C mezcla, no empleando lápices de esos colores. Coloca una regla, o el borde de una hoja de papel, coincidiendo con la línea de puntos B G R que delimita cada triángulo para que las formas sean precisas y no salirte de ellas. Evita que se produzca una textura rallajeada coloreando de modo suave y uniforme. B G R Y M C B G R Y M C Y M C B G R B G R *LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN L AS NORMAS SERÁN NULOS Nombre: Curso: Nº EL COLOR: COMPLEMENTARIOS Y CONTRASTE SIMULTÁNEO Lámina 12
- 8. 3º de E.S.O. Con lápices de colores: Realiza las dos versiones del ejercicio de paisaje según la muestra. Emplearás colores calientes en el de la derecha y fríos en el de la izquierda. Puedes conseguir mejore resultados dando una base inicial de cian, o de azul celeste, para los fríos y de magenta, rojo o anaranjado, para los calientes. Hay que mezclar los colores para obtener diferentes matices. No se admitirá la presencia de restos de lápiz de grafito que ensucien los colores. *LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN L AS NORMAS SERÁN NULOS Nombre: Curso: Nº EL COLOR: EXPRESIVIDAD, GAMAS DE FRÍOS Y CALIENTES Lámina 13