SlideShare una empresa de Scribd logo
2
Lo más leído
10
Lo más leído
13
Lo más leído
Un problema sobre conjuntos
PROBLEMA
De 94 alumnos de la facultad de letras, igual
número de alumnos llevan cursos de
literatura, arte y fisiología. Se sabe que los
que estudian arte y literatura así como
literatura y fisiología son el doble de los que
estudian los tres cursos, que son 6. si 40
estudian literatura, ¿cuántos estudian al
menos dos cursos?
Problema consultado por «ichigo kiosuke»
a través de Matemática Adaptada.
http://matematicaadaptada1.blogspot.com/2011/11/problemas
-sobre-conjuntos.html
RESOLUCIÓN
A CONTINUACIÓN EXPLICO PASO A PASO LA FORMA COMO SE
RESUELVE EL PROBLEMA PLANTEADO.
L A
F
U
1) Elaboramos el gráfico respectivo usando diagramas de Venn
Donde:
L: alumnos que estudian el curso de literatura
A: alumnos que estudian el curso de arte
F: alumnos que estudian el curso de fisiología
L A
F
n(U)=94
2) Ubicamos el dato «en total son 94 alumnos»
L A
F
6
n(U)=94
3) Ubicamos el dato «los que estudian los tres cursos son 6»
L A
F
6
6 6
n(U)=94
4) Del dato «los que estudian literatura y arte así como literatura y
fisiología es el doble de los que estudian los tres cursos».
Se deduce que faltan 6 en cada caso para completar los
12, que sería el doble de 6.
L A
F
22 6
6 6
m
n(U)=94
5) Se sabe que los que estudian literatura son 40.
De lo cual se deduce que los que estudian sólo literatura
son 22. La operación realizada es (40-(6+6+6)=22
L A
F
22 6
x6 6
m
n(U)=94
6) Como ya no tenemos otro dato numérico, dado explícitamente.
Usamos una variable «x» para representar los que llevan
arte y fisiología, pero no literatura.
L A
F
22 28-x
28-x
6
x6 6
n(U)=94
7) Del dato «igual número de alumnos llevan los tres cursos» y
sabiendo además que «los que estudian literatura son 40»
Se deduce que los que estudian arte así como los que
estudian fisiología también son 40. Lo cual nos permite
expresar los que llevan sólo arte y los que llevan sólo
fisiología. La operación realizada es: 40-(6+6+x)=28-x
L A
F
22 28-x
28-x
6
x6 6
n(U)=94
8) Según el gráfico, la suma de las cantidades de todas las regiones
debe ser igual a 94. La expresión que se forma es una ecuación.
22 + 6 + 6 + 6 + (28-x) + x + (28-x) = 94
L A
F
22 28-x
28-x
6
x6 6
n(U)=94
9) Resolvemos la ecuación.
22 + 6 + 6 + 6 + (28-x) + x + (28-x) = 94
40 + 28-x + x + 28-x = 94
96 - x = 94
- x = 94 -96
x = 2
L A
F
22 28-x
28-x
6
x6 6
n(U)=94
10) Finalmente, teniendo el valor de «x» sacamos la cuenta de cuántos
estudian al menos 2 cursos y respondemos a la interrogante del
problema.
22 + 6 + 6 + 6 + (28-x) + x + (28-x) = 94
40 + 28-x + x + 28-x = 94
96 - x = 94
- x = 94 -96
x = 2
6 + 6 + 6 + x = 18 + x
= 18 + 2
= 20
20 alumnos llevan al
menos dos cursos
FIN
GRACIAS POR LA CONSULTA .
ESPERO ESTE ENTENDIBLE LO
EXPUESTO
Profesor:
Héctor Espinoza Hernández
hectoresher@gmail.com

Más contenido relacionado

PDF
129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica
DOC
Evaluación de exponenciales y logaritmos
PDF
1. Diagramas de Venn (Conjuntos). Ejercicios Resueltos.pdf
PPTX
Regla de Cramer para Sistemas de Ecuaciones Lineales. Presentación diseñada ...
PDF
Ejercicios de sucesiones aritmeticas y geometricas
PPTX
G2.3 calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docx
PDF
Interior, exterior y frontera de un conjunto
PDF
Evaluacion de funcion cuadratica
129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica
Evaluación de exponenciales y logaritmos
1. Diagramas de Venn (Conjuntos). Ejercicios Resueltos.pdf
Regla de Cramer para Sistemas de Ecuaciones Lineales. Presentación diseñada ...
Ejercicios de sucesiones aritmeticas y geometricas
G2.3 calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docx
Interior, exterior y frontera de un conjunto
Evaluacion de funcion cuadratica

La actualidad más candente (20)

PPTX
6. Medidas de forma. Medidas de asimetría, coeficiente de asimetría de Fisher...
PDF
Ecuaciones exponenciales 3º sec. ii bimestre
PPT
4. ecuaciones con valor absoluto
PDF
Taller de funcion cuadrática
PPT
3 Operaciones Binarias
PDF
Problemas resueltos sobre inducción matemática
DOC
Evaluacion funcion lineal grado 9
PDF
Unidad 4. Seleccion sobre Matrices
PDF
Cap 3 logica y conjuntos
DOCX
Ejercicios de paralelas y perpendiculares
PPT
Analisis Combinatorio
DOC
Ecuaciones de 1er y 2do grado
PDF
14003263 problemas-resueltos-de-conjuntos
PDF
Suma de vectores
PDF
Función lineal y cuadrática teoría y ejercicios (carta)
PDF
Operaciones con vectores
PDF
1. teoremas de seno y del coseno trigonométricas ejercicios
PPTX
Problemas de edades
PPT
Funciones y preguntas tipo test
PPTX
Permutaciones y combinaciones
6. Medidas de forma. Medidas de asimetría, coeficiente de asimetría de Fisher...
Ecuaciones exponenciales 3º sec. ii bimestre
4. ecuaciones con valor absoluto
Taller de funcion cuadrática
3 Operaciones Binarias
Problemas resueltos sobre inducción matemática
Evaluacion funcion lineal grado 9
Unidad 4. Seleccion sobre Matrices
Cap 3 logica y conjuntos
Ejercicios de paralelas y perpendiculares
Analisis Combinatorio
Ecuaciones de 1er y 2do grado
14003263 problemas-resueltos-de-conjuntos
Suma de vectores
Función lineal y cuadrática teoría y ejercicios (carta)
Operaciones con vectores
1. teoremas de seno y del coseno trigonométricas ejercicios
Problemas de edades
Funciones y preguntas tipo test
Permutaciones y combinaciones
Publicidad

Destacado (20)

PPTX
Ejercicios resueltos de conjuntos
PPTX
DIAGRAMAS DE VENN, OPERACIONES CON CONJUNTOS.
DOCX
Ejercicios de Conjuntos 4to grado de primaria
PPTX
Problemas que se resuelven con conjuntos
PPTX
Ejercicios - Leyes de Conjuntos
PDF
16728086 problemas-resueltos-de-conjunos
PDF
Ejercidos de conjuntos y proporcionalidad PDF
DOCX
Evaluacion conjuntos quinto
PDF
Operaciones con Conjuntos
PDF
Conjuntos demostraciones
PDF
RESUMEN DE POLVO Y CENIZA
PDF
Capitulo1 conjuntos 3
PPTX
Preguntas icfes
PPTX
Conjuntos Unidad III Estructuras Discretas I
DOC
Problemas de conjuntos 5º secundaria
PDF
Teoria conjuntos-2
PPT
3. Competencias
PDF
dominio y rango de funciones algebraicas
Ejercicios resueltos de conjuntos
DIAGRAMAS DE VENN, OPERACIONES CON CONJUNTOS.
Ejercicios de Conjuntos 4to grado de primaria
Problemas que se resuelven con conjuntos
Ejercicios - Leyes de Conjuntos
16728086 problemas-resueltos-de-conjunos
Ejercidos de conjuntos y proporcionalidad PDF
Evaluacion conjuntos quinto
Operaciones con Conjuntos
Conjuntos demostraciones
RESUMEN DE POLVO Y CENIZA
Capitulo1 conjuntos 3
Preguntas icfes
Conjuntos Unidad III Estructuras Discretas I
Problemas de conjuntos 5º secundaria
Teoria conjuntos-2
3. Competencias
dominio y rango de funciones algebraicas
Publicidad

Similar a Un problema sobre conjuntos (20)

PDF
Problemas Diagramas de Venn PDF.pdf
PPTX
Clase N° 3. 4to secUNDARIA. Aritmética.pptx
DOC
PDF
Solución del modelo de examen bimestral iv completa
PDF
Solución del modelo de examen bimestral iv completa
PDF
Modelo de examen bimestral solucion hasta 83
PPTX
Fichas_Problemas con conjuntos_Educacion secundaria.pptx
PDF
Letras 2018 2
PDF
DOC
Problemas de conjuntos
PPTX
sesion multiplicacion de fracciones.pptx
PDF
INTENSIVO 2022 CEGAE DESARROLLO DE SIMULACRO (1).pdf
PDF
INTENSIVO 2022 CEGAE DESARROLLO DE SIMULACRO (1).pdf
PDF
Proyecto ecuaciones
PDF
Proyecto ecuaciones
PPTX
Problemas con conjuntos 6to
DOCX
Boletin 1º diciembre
PDF
Programa cuartos
PDF
Examen bimestral primero solucion
PDF
Examen bimestral primero solucion
Problemas Diagramas de Venn PDF.pdf
Clase N° 3. 4to secUNDARIA. Aritmética.pptx
Solución del modelo de examen bimestral iv completa
Solución del modelo de examen bimestral iv completa
Modelo de examen bimestral solucion hasta 83
Fichas_Problemas con conjuntos_Educacion secundaria.pptx
Letras 2018 2
Problemas de conjuntos
sesion multiplicacion de fracciones.pptx
INTENSIVO 2022 CEGAE DESARROLLO DE SIMULACRO (1).pdf
INTENSIVO 2022 CEGAE DESARROLLO DE SIMULACRO (1).pdf
Proyecto ecuaciones
Proyecto ecuaciones
Problemas con conjuntos 6to
Boletin 1º diciembre
Programa cuartos
Examen bimestral primero solucion
Examen bimestral primero solucion

Último (20)

PDF
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
DOCX
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 AGOSTO tradiciones
PDF
GUIA DE: CANVA + INTELIGENCIA ARTIFICIAL
PDF
Didactica de la Investigacion Educativa SUE Ccesa007.pdf
PDF
COMPLETO__PROYECTO_VIVAN LOS NIÑOS Y SUS DERECHOS_EDUCADORASSOS.pdf
PPTX
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
PDF
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
PDF
Fundamentos_Educacion_a_Distancia_ABC.pdf
DOCX
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
PDF
Metodologías Activas con herramientas IAG
PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
PPTX
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
DOCX
Informe_practica pre Final.docxddadssasdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
PDF
OK OK UNIDAD DE APRENDIZAJE 5TO Y 6TO CORRESPONDIENTE AL MES DE AGOSTO 2025.pdf
PDF
CONFERENCIA-Deep Research en el aula universitaria-UPeU-EduTech360.pdf
PDF
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
PDF
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
PDF
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PDF
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 AGOSTO tradiciones
GUIA DE: CANVA + INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Didactica de la Investigacion Educativa SUE Ccesa007.pdf
COMPLETO__PROYECTO_VIVAN LOS NIÑOS Y SUS DERECHOS_EDUCADORASSOS.pdf
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
Fundamentos_Educacion_a_Distancia_ABC.pdf
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
Metodologías Activas con herramientas IAG
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
Informe_practica pre Final.docxddadssasdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
OK OK UNIDAD DE APRENDIZAJE 5TO Y 6TO CORRESPONDIENTE AL MES DE AGOSTO 2025.pdf
CONFERENCIA-Deep Research en el aula universitaria-UPeU-EduTech360.pdf
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf

Un problema sobre conjuntos

  • 2. PROBLEMA De 94 alumnos de la facultad de letras, igual número de alumnos llevan cursos de literatura, arte y fisiología. Se sabe que los que estudian arte y literatura así como literatura y fisiología son el doble de los que estudian los tres cursos, que son 6. si 40 estudian literatura, ¿cuántos estudian al menos dos cursos? Problema consultado por «ichigo kiosuke» a través de Matemática Adaptada. http://matematicaadaptada1.blogspot.com/2011/11/problemas -sobre-conjuntos.html
  • 3. RESOLUCIÓN A CONTINUACIÓN EXPLICO PASO A PASO LA FORMA COMO SE RESUELVE EL PROBLEMA PLANTEADO.
  • 4. L A F U 1) Elaboramos el gráfico respectivo usando diagramas de Venn Donde: L: alumnos que estudian el curso de literatura A: alumnos que estudian el curso de arte F: alumnos que estudian el curso de fisiología
  • 5. L A F n(U)=94 2) Ubicamos el dato «en total son 94 alumnos»
  • 6. L A F 6 n(U)=94 3) Ubicamos el dato «los que estudian los tres cursos son 6»
  • 7. L A F 6 6 6 n(U)=94 4) Del dato «los que estudian literatura y arte así como literatura y fisiología es el doble de los que estudian los tres cursos». Se deduce que faltan 6 en cada caso para completar los 12, que sería el doble de 6.
  • 8. L A F 22 6 6 6 m n(U)=94 5) Se sabe que los que estudian literatura son 40. De lo cual se deduce que los que estudian sólo literatura son 22. La operación realizada es (40-(6+6+6)=22
  • 9. L A F 22 6 x6 6 m n(U)=94 6) Como ya no tenemos otro dato numérico, dado explícitamente. Usamos una variable «x» para representar los que llevan arte y fisiología, pero no literatura.
  • 10. L A F 22 28-x 28-x 6 x6 6 n(U)=94 7) Del dato «igual número de alumnos llevan los tres cursos» y sabiendo además que «los que estudian literatura son 40» Se deduce que los que estudian arte así como los que estudian fisiología también son 40. Lo cual nos permite expresar los que llevan sólo arte y los que llevan sólo fisiología. La operación realizada es: 40-(6+6+x)=28-x
  • 11. L A F 22 28-x 28-x 6 x6 6 n(U)=94 8) Según el gráfico, la suma de las cantidades de todas las regiones debe ser igual a 94. La expresión que se forma es una ecuación. 22 + 6 + 6 + 6 + (28-x) + x + (28-x) = 94
  • 12. L A F 22 28-x 28-x 6 x6 6 n(U)=94 9) Resolvemos la ecuación. 22 + 6 + 6 + 6 + (28-x) + x + (28-x) = 94 40 + 28-x + x + 28-x = 94 96 - x = 94 - x = 94 -96 x = 2
  • 13. L A F 22 28-x 28-x 6 x6 6 n(U)=94 10) Finalmente, teniendo el valor de «x» sacamos la cuenta de cuántos estudian al menos 2 cursos y respondemos a la interrogante del problema. 22 + 6 + 6 + 6 + (28-x) + x + (28-x) = 94 40 + 28-x + x + 28-x = 94 96 - x = 94 - x = 94 -96 x = 2 6 + 6 + 6 + x = 18 + x = 18 + 2 = 20 20 alumnos llevan al menos dos cursos
  • 14. FIN GRACIAS POR LA CONSULTA . ESPERO ESTE ENTENDIBLE LO EXPUESTO Profesor: Héctor Espinoza Hernández hectoresher@gmail.com