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¿WEB 2.0 V/S WEB 1.0?
(LORENZO GARCÍA ARETIO, 2007).
Resumen por Javiera Araneda.
VENTAJAS DE LOS SISTEMAS EN LA RED
 Interactividad: se posibilita la interactividad e
interacción tanto síncrona como
asíncrona, simétrica y asimétrica.
 Aprendizaje colaborativo: permitir el aprender con
otros, de otros y para otros a través del intercambio
de ideas.
 Multidireccionalidad: gran facilidad para que
documentos, opiniones y respuestas tengan
simultáneamente diferentes y múltiples
destinatarios.
 Libertad de edición y difusión: todos pueden editar
sus trabajos y difundir sus ideas que, a la
vez, pueden ser conocidos por multitud de
internautas.
CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 1.0 Y 2.0
 La Web 1.0 era más bien de lectura y con páginas
estáticas, mientras que la 2.0 sería de lectura y
escritura, con páginas dinámicas de contenidos
abiertos.
 En la Web 2.0 todos los usuarios podemos
crear, es por ello que existe en la Web 2.0 una
apropiación social de Internet.
 La recopilación y la creación son los factores que
se ven más potenciados con la Web 2.0. Aunque
no estaban excluidos en la Web 1.0, sí estaban
mucho más limitados.
 En la Web 1.0 participábamos sólo como
consumidores y en la Web 2.0 como
consumidores, nos convertimos en productores y
creadores. Esa producción y creación la hacemos
con plena libertad.
 La Web 2.0 está en constante actualización. Se
afirma eso en contraposición a una Web 1.0 que
parece estar en permanente construcción y sin
actualizar.
 Lo que realmente se quiere significar con la Web
2.0 no es otra cosa que la imparable evolución de
Internet hacia horizontes cada vez mayores de
interacción y sobre todo de colaboración. La
participación de los ciudadanos en esa Web, cada
vez se hace de forma más sencilla, amigable e
intuitiva.
 Las contribuciones del usuario son las que en la
Web 2.0 van construyendo la propia Web y, como
consecuencia, el conocimiento. Es la inteligencia
colectiva la que, utilizando diferentes aplicaciones y
sitios Web de forma complementaria, supone el
gran beneficio de esta nueva ola digital.
 Toda nuestra confianza está depositada a favor del
cambio que se está viviendo en Internet y desde
Internet, evidentemente para un aprovechamiento
educativo. Las herramientas que la Web 2.0
entrega, son una gran cantidad que sin
duda, pueden ser un aporte, un soporte y además
nuevas técnicas para la educación, algo tan
importante como es aprender no se puede dejar de
lado.

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Web 1.0 a 2.0

  • 1. ¿WEB 2.0 V/S WEB 1.0? (LORENZO GARCÍA ARETIO, 2007). Resumen por Javiera Araneda.
  • 2. VENTAJAS DE LOS SISTEMAS EN LA RED  Interactividad: se posibilita la interactividad e interacción tanto síncrona como asíncrona, simétrica y asimétrica.  Aprendizaje colaborativo: permitir el aprender con otros, de otros y para otros a través del intercambio de ideas.  Multidireccionalidad: gran facilidad para que documentos, opiniones y respuestas tengan simultáneamente diferentes y múltiples destinatarios.  Libertad de edición y difusión: todos pueden editar sus trabajos y difundir sus ideas que, a la vez, pueden ser conocidos por multitud de internautas.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 1.0 Y 2.0  La Web 1.0 era más bien de lectura y con páginas estáticas, mientras que la 2.0 sería de lectura y escritura, con páginas dinámicas de contenidos abiertos.  En la Web 2.0 todos los usuarios podemos crear, es por ello que existe en la Web 2.0 una apropiación social de Internet.  La recopilación y la creación son los factores que se ven más potenciados con la Web 2.0. Aunque no estaban excluidos en la Web 1.0, sí estaban mucho más limitados.
  • 4.  En la Web 1.0 participábamos sólo como consumidores y en la Web 2.0 como consumidores, nos convertimos en productores y creadores. Esa producción y creación la hacemos con plena libertad.  La Web 2.0 está en constante actualización. Se afirma eso en contraposición a una Web 1.0 que parece estar en permanente construcción y sin actualizar.
  • 5.  Lo que realmente se quiere significar con la Web 2.0 no es otra cosa que la imparable evolución de Internet hacia horizontes cada vez mayores de interacción y sobre todo de colaboración. La participación de los ciudadanos en esa Web, cada vez se hace de forma más sencilla, amigable e intuitiva.  Las contribuciones del usuario son las que en la Web 2.0 van construyendo la propia Web y, como consecuencia, el conocimiento. Es la inteligencia colectiva la que, utilizando diferentes aplicaciones y sitios Web de forma complementaria, supone el gran beneficio de esta nueva ola digital.
  • 6.  Toda nuestra confianza está depositada a favor del cambio que se está viviendo en Internet y desde Internet, evidentemente para un aprovechamiento educativo. Las herramientas que la Web 2.0 entrega, son una gran cantidad que sin duda, pueden ser un aporte, un soporte y además nuevas técnicas para la educación, algo tan importante como es aprender no se puede dejar de lado.