Web 2.0
- 1. Web 2.0 Integrantes: Bustos, Guadalupe Huamanchumo, Irene Muñoz, Marcela
- 2. Sociedad de la Información Es una fase del desarrollo, caracterizada por la capacidad de sus miembros a obtener y compartir cualquier información instantáneamente (mensajes de texto, mails, socialización de documentos,etc) desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.
- 3. De la web 1.0 a la 2.0 WEB 1.0 WEB 2.0 Información centralizada Información descentralizada Sitios con contenidos de alta y baja calidad administrados por un webmaster Amplia diversidad en contenidos administrados por usuarios Información poco actualizada Información en permanente cambio Softwares tradicionales Softwares y aplicaciones que no requieren de su instalación en la PC para utilizarlos Contenidos y sitios más bien estáticos Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación Sitios con fines generalmente comerciales Sitios con fines diversos; en la mayoría de los casos, la construcción de comunidades que comparten intereses, prácticas, información, etc. Software con licencias pagas Softwares gratuitos para el usuario Función: difundir información Función: producir, diseñar, construir y compartir información en diferentes soportes
- 4. ¿Pero qué es la Web 2.0? ● Esta orientada al acceso del conocimiento. ● Construye relaciones en la red y proporciona a los usuarios un gran banco de datos en constante actualización. ● Cada usuario la utiliza según sus requerimientos. ● Los usuarios comparten, aprenden, socializan y se comunican. ● Es un diseño donde la información es procesada en unidades de microcontenidos que se redistribuyen por medio de diversidad de dominios relacionados entre sí.
- 5. Aplicaciones 2.0 1. Google (Pagerank, Google Earth, Google Desktop, Google Docs, Google Code, etc.) 2. Blog 3. Wiki 4. Repositorios 5. Flickr 6. Youtube 7. RSS 2.0 8. Feevy
- 6. Usuario 2.0 ● Aprende y busca nuevas formas de relacionarse con la web ● Es un escritor público ● Productor de contenidos ● Manipulador del idioma Inglés
- 7. Elementos que deberían ser abordados en la formación docente: ● Acceder de manera universal a los contenidos; ● Crear contenidos integrados en procesos educativos (incluyendo reflexión y elaboración propia); ● Recopilar contenidos (clasificar, seleccionar, diferenciar, sistematizar); ● Conectar contenidos entendiendo el aprendizaje como un proceso social, que usa la Web como medio para aprender.
- 8. Educación 2.0 ● Es inevitable la presencia de las nuevas tecnologías en el aula ● Requiere de docentes actualizados y familiarizados con la web 2.0 ● Favorece las nuevas experiencias y las enriquece ● En palabras de Vygotsky: “El medio social es crucial para el aprendizaje”
- 9. Resultados positivos de la Web 2.0 ● Alto grado de participación de alumnos y docentes ● Herramientas que facilitan instancias de producción, difusión y descentralización de la información. ● Desarrollo del pensamiento divergente y no tanto lineal ● Mejoras en la construcción del conocimiento de forma grupal e individual ● Utilización de diferentes softwares, etc.