Web 2.0
- 1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTADA DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA DE SISTEMAS MULTIMEDIA DOCENTE: MSC. AMALIN MAYORGA MATERIA RECURSOS TECNOLOGICOS INTEGRANTES : LEONARDO RIVERA ANDREA ZUÑIGA ALLAN VILLACIS CARMEN NUÑEZ JENIFFER JAMA CURSO: 2 "C-3"
- 2. La WEB 2.0 ha surgido en los últimos años como concepto enfrentado a toda la burbuja tecnológica de finales de los 90s, que estaba basada en sitios web creados por una gran empresa y dirigidos a miles de usuarios generalmente para intentar realizar ventas en masa despersonalizadas. Bajo este concepto y filosofía se han comenzado a desarrollar aplicaciones web que basan su funcionamiento en la participación de los propios usuarios (blogs, wikis, etc) que utilizan tecnologías diferentes de transmisión de la información y que ofrecen al visitante una rica experiencia.
- 3. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web en la que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de una sociedad y/o comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido.
- 4. IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 Web 2.0 es importante porque permite a los usuarios recuperar la información. Al aumentar lo que ya era posible en la " Web 1.0 ", que proporcionan al usuario más la interfaz de usuario, software y almacenamiento, todo a través de su navegador. Esto ha sido llamado "Red como plataforma" de computación. Además ofrece a todos los usuarios de la misma libertad que aportar, una tercera parte importante de la Web 2.0 es la Web Social , que es un cambio fundamental en la forma de comunicarse. La web social se compone de una serie de herramientas en línea y plataformas donde la gente comparte sus puntos de vista, opiniones, pensamientos y experiencias. Las aplicaciones Web 2.0 tienden a interactuar mucho más con el usuario final. Como tal, el usuario final no es sólo un usuario de la aplicación, sino también un participante por: • Podcasting • Blogging • Etiquetado • Curaduría con RSS • Los marcadores sociales • Las redes sociales • Web de contenido de votación
- 5. CARACTERÍSTICAS Transforma al usuario de ser un buscador pasivo a un ente activo capaz de intercambiar y suministrar información. Es un medio para la distribución de servicio, búsqueda, selección y construcción de información. Incluye aplicaciones de escritorio en aplicaciones web. Separa los contenidos de las presentaciones. Utiliza sindicación de contenidos. Transforma al usuario en más que un simple consumidor en productor de contenidos. Utiliza estándares de interfaces como el XHTML, XML, entre otros. El usuario es quien decide como usar y gestionar las herramientas disponibles en internet. Facilita la publicación, la consulta y la investigación de contenidos. Ahorra tiempo y dinero al usuario. Estimula y aprovecha la inteligencia de colectiva en beneficio de todos.
- 6. VENTAJAS DE LA WEB 2,0 Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna. Disponibles desde cualquier lugar. Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo. Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del software. Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador. Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo. Se necesita tener la capacidad de selección de información. A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet, aún existen escuelas, personas o poblaciones que no cuentan con conexión a la red. Debe haber capacitación para el manejo de todas las herramientas que ofrece la web 2.0.
- 7. DESVENTAJAS DE LA WEB 2,0 •Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos. •Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no. •Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos nuestros, nadie lo garantiza.
- 8. HERRAMIENTAS QUE SE UTILIZAN EN LA WEB 2.0 Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias.(con imágenes vídeos y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
- 9. Wikis: Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. •Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una página donde publica contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Hi5, Myspace, Instagram, entre otras. También existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo empresarial (LinkedIn, Xing...).
- 10. Entornos para compartir recursos: Documentos: Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los cuales podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos. Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay... Contienen miles de vídeos subidos y compartidos por los usuarios. Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten disfrutar y compartir las fotos también tenemos la oportunidad de organizar las fotos con etiquetas, separándolas por grupos como si fueran álbumes, podemos seleccionar y guardar aparte las fotos que no queremos publicar. Agregadores de noticias: Digg, Reddit, Menéame... Noticias de cualquier medio son agregadas y votadas por los usuarios. Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, SkyDrive Presentaciones: Prezi, Slideshare. Plataforma educativa.
- 11. LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN En este sentido, la Web 2.0 ha sido un gran aporte a la educación, gracias a la utilización de las nuevas tecnologías, no solo de un cambio técnico o tecnológico, sino además, metodológico, ya que es el resultado de esta nueva corriente pedagógica, la que promueve a la educación virtual. Esta es una tendencia socializadora, debido a que el estudiante no solo aprende del profesor, o de libros, etc., sino que además, aprende de muchos otros medios o agentes de los que puede obtener (medios de comunicación, de sus compañeros, la sociedad en general, etc.).
- 12. CONCLUSIÓN En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social. Esto es así por que la base de esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como este. en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de texto, o incluso tener todo un SO disponible on-line. Además de simplemente compartir esta información, se puede opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e incluso, muchas veces (como en el caso de las wikis) modificarla. Además esta basada en la creación y actualización de redes Sociales, la cual nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes del mundo, sea que nos conozcamos o no. A raíz de esto se han conformado grupos con un interés en común formando redes, que a su vez forman una comunidad que comparte diferente clase de información, sobre temas diferentes según su interés al igual que ha permitido tratar temáticas educativas de un tema determinado.