Webquest genética
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El documento presenta un proyecto de genética para estudiantes de biología. Se dividirá a los estudiantes en 10 grupos para investigar diferentes temas de genética. Cada grupo deberá presentar su investigación en PowerPoint y crear un mural. Al finalizar, los estudiantes compartirán lo que aprendieron y recibirán comentarios para mejorar.
Webquest genética
- 2. Como alumnos del Diferenciado Biólogo de Cuarto medio, ya tienen las competencias necesarias para poder realizar trabajos de mayor jerarquía y con un nivel mayor de exigencia, es por eso que nuestro colegio y, por ende, nuestro departamento están implementando el uso de nuevas técnicas que faciliten su estudio y aprendizaje y que al mismo tiempo logren mantenerlos al día en este mundo tan tecnologizado. INTRODUCCIÓN
- 3. Formarán grupos de trabajo, utilizarán todos los medios de información y consulta de que disponen, tales como guías de Biología de 2º a 4º medio, textos de estudio de la asignatura, enciclopedias, textos de nuestra biblioteca CRA y por supuesto Internet. Una vez terminada la recopilación de datos tendrán que realizar una presentación. Para esto cuentan con una pauta para la presentación en ppt, etc. Formarán 10 grupos de trabajo de entre dos y tres integrantes cada uno para la investigación. La presentación de los trabajos se hará, por parte de cada grupo. Cada uno de los grupos deberá realizar al menos un mural para la sala de Biología. GRUPOS DE TRABAJO TAREA
- 4. Grupo I.- ¿Qué es la Genética? La Célula y Información genética Grupo II Información genética en Procariontes Información genética en eucarionte Grupo III Concepto de Genotipo genoma Humano Grupo IV Concepto de Fenotipo Proteoma Humano Grupo V Cromosomas Condensación del ADN y Cariotipo Grupo VI Leyes de Mendel Teoría cromosómica de la herencia Grupo VII Determinación del Sexo Anomalías cromosómicas Grupo VIII Herencia en la especie Humana: dominante y recesiva Genealogías Grupo IX Enfermedades y Genes Clonación Grupo X Ingeniería Genética Aplicaciones de la Ingeniería Genética
- 5. Antes de empezar vuestro trabajo y de formar los grupos deben hacer un estudio previo del tema: Genética . Recurran al material que se les sugirió y a los recursos que se presentan a continuación para saber de antemano sobre lo que van a investigar. Cuando tengan una idea clara de que va el tema, formarán los grupos (bajo la supervisión de la profesora) y distribuirán el trabajo a realizar. Además de los recursos que te propongo a continuación, debes utilizar, como dije al principio, enciclopedias o cualquier otro libro de consulta, que puedes encontrar en la biblioteca Cra del colegio. EL PROCESO
- 6. Título : Genética URL: http://www.monografias.com/...genetica.shtml Tipo: Documento Título : La Genética al alcance de todos URL: http://www.lagenetica.info/ Tipo: Tema completo Título : Cromosomas y ADN URL: http://www.nlm.nih.gov/...002327.htm Tipo: Conceptos Título : Genes y cromosomas: Los componentes básicos de la Vida URL: http://www.nacersano.org/ Tipo: Documento Título : Fenotipo URL: http://iufro.boku.ac.at Tipo: Definiciones Título : Genotipo URL: http://iufro.boku.ac.at Tipo: Definiciones Título : Mendel URL: http://www.geocities.com/...mendel.htm Tipo: Artículo divulgativo Título : Leyes de Mendel URL: http://html.rincondelvago.com/leyes-de-mendel.html Tipo: Artículo de divulgación RECURSOS
- 7. Título : Leyes de Mendel URL: http://html.rincondelvago.com/leyes-de-mendel.html Tipo: Artículo de divulgación Título : Los ácidos nucleicos URL: http://www.multisan2001.com/biomol/adn.htm Tipo: Explicación de conceptos Título : Clonación: aspectos científicos URL: http://www.ugr.es/...Clonacion.html Tipo: Artículo de divulgación Título : Enfermedades genéticas URL: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ Tipo: Página de acceso a contenidos Título : Genoma humano URL: http://www.monografias.com Tipo: Artículo de divulgación Título : Proteoma humano URL: http:// www.prodiversitas.bioetica.org/nota13.htm Tipo: Explicación de conceptos Título : Proteoma humano URL: http://www.jornada.unam.mx/2006/03/09/index.php?section=opinion&article=033a1tec Tipo: Explicación de conceptos Título : Información genética en procariontes URL: http://www.higiene.edu.uy/cefa/Libro2002/Cap%2012.pdf Tipo: Explicación de conceptos Título : Información Genética en Eucariontes URL: http://www.multisan2001.com/biomol/adn.htm Tipo: Explicación de conceptos Título : Los ácidos nucleicos URL: http://www.multisan2001.com/biomol/adn.htm Tipo: Explicación de conceptos
- 8. Tipo: explicación de conceptos Mutaciones cromosómicas http://www.ucm.es/info/genetica/grupod/mutacionescro/mutacionescrosomicas.htm Tipo: explicación de conceptos Anomalías cromosómicas http://html.rincondelvago.com/anomalias-cromosonicas.html Tipo: explicación de conceptos Anomalías de cromosomas http://www.iqb.es/cromosomas/anomalias.htm Tipo: explicación de conceptos
- 9. EVALUACIÓN La profesora que dirige el proyecto debe juzgar los trabajos presentados atendiendo a los siguientes puntos: El texto y los esquemas o imágenes del trabajo presentado debe responder a las cuestiones planteadas en la sección Tarea . De la misma forma el texto y los esquemas del trabajo presentado en PowerPoint , deben responder a las cuestiones planteadas en la sección Tarea . Las imágenes incrustadas estarán en consonancia con el texto, buena ortografía. Los murales deben ser esquemáticos en contenido. Se tendrán muy en cuenta las imágenes y la presentación de las mismas. Se deben cuidar los textos explicativos.
- 10. Cuando todos los trabajos estén terminados y desarrolladas las disertaciones, se hará un análisis de lo realizado por los distintos grupos. Una puesta en común acompañada de una crítica constructiva será el término a la investigación. CONCLUSIÓN