Xo final
- 2. Vico Carmen
- 3. Physics es un simulador de mundo físico donde se puede agregar cuadrados, círculos, triángulos o dibujar. Se ven a estas figuras cobrar vida y descender por la fuerza de gravedad . Este programa ayuda a conocer las figuras geométricas , proyecto que se plantea en uno de los rincones presentes en el aula de inicial . Con esta aplicación los niños podrían dibujar a mano alzada ayudándose del lápiz de dibujo la figura modelo como lo son por ejemplo un triángulo o un cuadrado . Vico Carmen
- 4. Vico Carmen
- 5. La actividad Tam Tam Jam de la laptop XO funciona como cualquier instrumento musical porque contiene sonidos de varios instrumentos e incluso percusión (batería), permite programar, grabar, crear pistas de canciones, aumentar, disminuir tiempos y compás de una melodía. Los niños pueden explorar, experimentar y crear sus propias melodías y grabarlas. Es similar a un teclado electrónico donde se puede escoger el instrumento con lo que se desea construir una melodía. En inicial estamos estudiando los ecosistemas y podemos reconocer los animales junto con su sonido para así clasificarlos en animales pertenecientes a ecosistemas acuáticos y terrestres Vico Carmen
- 6. Es una de las actividades básicas de la XO. En ella podemos crear mapas conceptuales, una forma de organizar ideas mediante palabras e imágenes interconectadas alrededor de un tema central. Díaz Cristina
- 7. ACTIVIDADES REALIZADAS CON EL TEMA «NUTRICIÓN» EN 4° AÑO. Díaz Cristina
- 10. La actividad medida es una herramienta en la XO que permite a los niños a disfrutar de "aprender haciendo". Proporciona una interfaz para los niños a conectarse con el mundo físico y la oportunidad de ver y entender a través de una representación visual y estadístico de los fenómenos físicos. Uso de la actividad medida en la XO: Conectar sensores (luz, calor, campo magnético, etc) y ver su señal. Así, es posible ver y estudiar los fenómenos físicos Entrada voltajes y señales a la computadora portátil XO y lo utilizan como un osciloscopio y registro datos de en un intervalo especificado y almacenar y recuperar formas de onda Construir un amperímetro: mide la corriente eléctrica (flujo de electrones). Una bobina de altavoz, una brújula magnética, una resistencia de 1000 ohmios y 5 voltios desde el ordenador portátil fácilmente que demuestran que el (electro-) magnetismo - electrones que se mueven en una bobina de alambre - pueden causar movimiento. Díaz Cristina
- 11. Cal Ana
- 12. COOBLE O ADOQUÍN : Es un conjunto de herramientas para explorar matemáticas finitas, que abarca los temas de probabilidad, teoría de conjuntos y la lógica proposicional y la teoría de juegos; abordando cuestiones tales como "la probabilidad es que va a ganar la lotería por ejemplo . ADOQUÍN es un entorno donde los estudiantes pueden crear fácilmente objetos como una baraja de cartas, rejillas para tableros de ajedrez/damas, fichas de juego, así como añadir sus propios objetos matemáticos de diseño personalizado. Luego pueden utilizar estos objetos para explorar las propiedades matemáticas resultantes, que serán calculadas automáticamente por adoquín. ADOQUÍN puede verse como un sistema de juego http://games.goadrich.com/sugar/COBBLE/COBBLE-3.xo Cal Ana
- 13. Cal Ana
- 14. Domino es un juego en el que debemos jugar con fichas de valores equivalentes. Por ejemplo con sumas y restas y sus resultados o multiplicaciones. Tambien podemos jugar con fichas tradicionales. Actualmente se puede jugar contra la computadora. Cal Ana
- 15. DISTANCIA Medimos nuestro salón de clases : Organizados en grupos, los niños se encargan de medir su aula,,. Para ello emplean la actividad DISTANCIA que se encuentra en su laptop XO. Se identifica con el ícono de un delfín y unas ondas haciendo referencia a que utiliza tecnología del estilo de un radar, tomando el tiempo entre la emisión de una señal sonora y la recepción, calcula la distancia entre los dos equipos. Para utilizar "Distancia" se debe iniciar la actividad distancia en una laptop XO y enviarle una invitación a la otra, la que también debe iniciar esta actividad. Luego sin mover las máquinas de lugar, se debe accionar el botón "Empezar a medir distancia" que se encuentra cerca de la parte superior de la vista de la actividad en ambas XO. Cal Ana