Ysela y flora
- 1. «AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD NACIONAL» UNIVERSIDAD NACIONAL «PEDRO RUÍZ GALLO» FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICOS SOCIALES Y EDUCACIÓN SECCIÓN DE POST GRADO SEGUNDA ESPECIALIDAD: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA PROFESORA: ing. Sandra Valdiviezo Carhuachinchay. RESPONSABLES: Echeverre Adrianzén Flora Noedín. Sandoval Acosta Maria Ysela. TEMA: Fundamentos Teóricos De La Integración De Las Tic En Educación. FECHA: 02 de Junio del 2012.
- 2. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL : EN EL CAMPO DE LAS TIC La teoría de Ausubel se centra en el aprendizaje significativo . Se opone a lo «memorístico» y «mecánico» Para que un contenido sea significativo debe relacionarlo con sus conocimientos previos. Ausubel destaca la importancia del aprendizaje por recepción.
- 3. MANEJO DE LAS TIC RELACIONADO CON LA TEORÍA DE AUSUBEL El manejo de las TIC El profesor debe guiar se debe desarrollar todo el trabajo que teniendo en cuenta lo realizan sus estudiantes que ya conoce el y estar siempre estudiante, partir de pendiente ante ello para lograr que su cualquier consulta. aprendizaje resulte ser significativo.