Mars 2014
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en fin de 3e
c’est choisir
à la fois …
une voie
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TOUTES DIRECTIONS
!
e
3 voies de formation après la 3e
3 types de baccalauréat : 3 façons d’étudier
e
T R O I S I E M E
SECONDE GT
Seconde générale & technologique
1 2 3
BACCALAUREAT
GENERAL
ou
BACCALAUREAT
TECHNOLOGIQUE
BACCALAUREAT
PROFESSIONNEL
C.A.P.
CERTIFICAT
D’APTITUDE
PROFESSIONNELLE
SECONDE PRO
Seconde professionnelle
1ère
année
CAP
Parcours en 2 ansParcours en 3 ansParcours en 3 ans
SECONDE PRO
Seconde professionnelle
T R O I S I E M E
SECONDE GT
Seconde générale et technologique
ou 2nde
spécifique
1e
PRO
TERMINALE
PRO
CAP 1
CAP 2
1 2 3
BAC
GENERAL
BAC
TECHNOLOGIQUE
BAC
PROFESSIONNEL
C.A.P.
CERTIFICAT D’APTITUDE
PROFESSIONNELLE
1e
GENERALE 1e
TECHNOLOGIQUE
TERMINALE
GENERALE
TERMINALE
TECHNOLOGIQUE
ou BREVET DE TECHNICIEN
1
e
Parcours
en 2 ans
Parcours en 3 ans
S E C O N D E G T ou 2de spécifique SECONDE PRO CAP1
BAC
GENERAL
BAC
GENERAL
BAC TECHNO
ou BREVET DE TECHNICIEN
BAC TECHNO
ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PROBAC PRO
CAP2
Études longues
BAC + 5 ans
majoritairement
Études courtes
BAC + 2/3 ans
majoritairement
Insertion
professionnelle
ou Bac + 2 Insertion
professionnelle
ou Bac pro
Deux bacs technologiques se préparent à partir d’une
Seconde spécifique (et non à partir d’une seconde générale)
 Bac Hôtellerie
 Bac Techniques de la musique et de la danse (TMD), option
Instrument, option Danse
C’est le cas également de certains brevets de technicien (BT) :
 BT Dessinateur en arts appliqués
 BT Dessinateur-maquettiste
 BT Métiers de la musique
 BTA Production (3 spécialités)
Deux bacs technologiques se préparent à partir d’une
Seconde spécifique (et non à partir d’une seconde générale)
 Bac Hôtellerie
 Bac Techniques de la musique et de la danse (TMD), option
Instrument, option Danse
C’est le cas également de certains brevets de technicien (BT) :
 BT Dessinateur en arts appliqués
 BT Métiers de la musique
Deux bacs technologiques se préparent à partir d’une
Seconde spécifique (et non à partir d’une seconde générale)
 Bac Hôtellerie
 Bac Techniques de la musique et de la danse (TMD), option
Instrument, option Danse
C’est le cas également des brevets de technicien (BT) :
 BT Dessinateur en arts appliqués
 BT Métiers de la musique
3 façons d’étudier
3 façons de vivre l’école
3 façons d’être élève
en fonction de l’élève que l’on est
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014
enseignement théorique et abstrait
réfléchir / analyser / synthétiser
argumenter / rédiger
travail personnel important
VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL
 analyser
 commenter
 argumenter
 rédiger
VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE
enseignement appliqué
> observation > expérimentation
travail en groupe et en autonomie
travaux pratiques (T.P.) en laboratoire,
en salle d’informatique, de technologie...
Comparer voie générale et voie technologique pour faire un choix éclairé
enseignement professionnel
> acquisition de connaissances et de savoir faire
enseignement général et technologique articulés autour
de l’enseignement professionnel
T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages)
Qualification
Savoir-faire
BAC PROFESSIONNEL
Gestes professionnels
Savoir être
 22 semaines en entreprise
VOIE PROFESSIONNELLE
… c’est choisir une façon d’étudier
L’exemple de la série STI2D
L’exemple de la série STL
Comparer les horaires de STI2D/STL et S
1/3
 Français
 Histoire géographie
 Langues vivantes
 Éducation physique et sportive
 Mathématiques
 Physique - chimie
 Enseignements technologiques transversaux
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)
 Enseignements spécifiques
3h
2h
3h
4h
3h
7h
1h
5h
2/3
8h
7h
2h
13h
 Accompagnement personnalisé 2h
3/3
 Philosophie
 Langues vivantes
 Éducation physique et sportive
 Mathématiques
 Physique - chimie
 Enseignements technologiques transversaux
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)
 Enseignements spécifiques
2h
3h
4h
4h
5h
1h
9h
5h
8h
2h
15h
 Accompagnement personnalisé 2h
1/3
 Français
 Histoire géographie
 Langues vivantes
 Éducation physique et sportive
 Mathématiques
 Physique - chimie
 Chimie - Biochimie - Sciences du vivant
 Mesure et instrumentation
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)
3h
2h
3h
4h
3h
4h
2h
1h
6h
8h
7h
2h
13h
 Accompagnement personnalisé 2h
 Biotechnologies
 Sciences physiques et chimiques en laboratoire
ou
2/3
 Philosophie
 Langues vivantes
 Éducation physique et sportive
 Mathématiques
 Physique - chimie
2h
3h
4h
4h
5h
8h
2h
 Accompagnement personnalisé 2h
 Chimie - Biochimie - Sciences du vivant
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)
4h
1h
10h
15h
 Biotechnologies
 Sciences physiques et chimiques en laboratoire
ou
3/3
Maths
Français
Langues
HG-ECJS
Enseign.
techno.
11h30
8h13h
STI2D
ou
STL
S
S.V.T.
Acc
perso
EPS
4h
4h4h
Sciences
3h 32h
26h30
20h
11h
Total
Enseign.
sciences
& techno
Total
4h 6h
+1h de TPE
1/2
Maths
Philo
Langues
HG-ECJS
Enseign.
techno.
9h30
6h
5h15h
STI2D
ou
STL
S
S.V.T.
2/2
Acc
perso
EPS
4h
4h4h
Sciences
6h30
4h 32h
28h
8h 8h30
ou ou
23h
14h30
Total
Enseign.
sciences
& techno
Total
e
centres d’intérêts, goûts
qualités personnelles
compétences…
en rapport avec la personne que l’on est
Choisir une dominante
Choisir un domaine d’activité
Choisir une spécialité professionnelle
BAC
GÉNÉRAL
BAC
TECHNO
BAC PRO
F(x2
)+xy2
xy+F(y2
)
ou
ou
ou
ou
ou
ou
F(x2
)+xy2
xy+F(y2
)
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014
1/6
2/6
3/6
4/6
€
5/6
6/6
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014
Le temps de réaction des boutons d’action peut être un peu long
 Agroéquipement
 Conduite et gestion de l’exploitation agricole
 systèmes à dominante culture
 vigne et vin
 Productions horticoles
 pépinières
 productions florales et légumières
 productions fruitières
 Conduite et gestion de l’élevage canin et félin
 Conduite et gestion de l’exploitation agricole
 élevage et valorisation du cheval
 système à dominante élevage
 Production aquacole
 Conduite et gestion de l’activité hippique
1/2
 Bio-industries de transformation
 Laboratoire contrôle qualité
2/2
 Gestion des milieux naturels et de la faune
 Forêt
 Aménagements paysagers
 Technicien conseil vente en animalerie
 Technicien conseil vente de produits de jardin
 Technicien conseil vente en alimentation / produits
alimentaires
 Conduite et gestion des entreprises maritimes
option : pêche
option : commerce
 Cultures marines
 Électromécanicien marine
 Technicien en expérimentation animale
 Travaux publics
 Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre
 Aménagement et finition du bâtiment
 Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse
 Ouvrages du bâtiment : métallerie
 Technicien d’études du bâtiment
option A : études et économie
option B : assistant en architecture
 Technicien géomètre topographe
1/2
 Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques
 Technicien du froid et du conditionnement de l’air
 Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques
 Interventions sur le patrimoine bâti
 Artisanat et métiers d’art option : arts de la pierre
2/2
 Technicien en chaudronnerie industriel
 Construction des carrosseries
 Réparation des carrosseries
 Technicien aérostructure
 Étude et définition de produits industriels
 Microtechniques
 Productique mécanique option Décolletage
 Technicien d’usinage
 Technicien modeleur
 Technicien outilleur
 Aéronautique
options : mécanicien systèmes cellule, mécanicien systèmes avionique
 Environnement nucléaire
 Maintenance des équipements industriels
 Maintenance des systèmes mécaniques automatisés option : systèmes
ferroviaires
 Microtechniques
 Maintenance des véhicules automobiles
option : voitures particulières
option : véhicules industriels
option : motocycles
 Maintenance des matériels
option : agricoles
option : travaux publics et manutention
option : parcs et jardins
 Maintenance nautique
 Électrotechnique, énergie, équipements communicants
 Systèmes électroniques numériques
 Technicien du froid et du conditionnement de l’air
 Industrie des pâtes papiers et cartons
 Pilotage de ligne de production
 Traitement de surfaces
 Industrie de procédés
 Plastiques et composites
 Fonderie
 Mise en œuvre des matériaux
options : matériaux céramiques, industries textiles
 Boucher charcutier traiteur
 Boulanger pâtissier
 Poissonnier écailler traiteur
 Cuisine
 Bio-industries de transformation
 Métiers de la mode-vêtements
 Métiers du pressing et de la blanchisserie
 Métiers du cuir options : chaussure, maroquinerie
 Artisanat et métiers d’art option : tapisserie d’ameublement
 Technicien constructeur bois
 Technicien de fabrication bois et matériaux associés
 Technicien de scierie
 Technicien menuisier agenceur
 Artisanat et métiers d’art
option : ébéniste
option : tapisserie d’ameublement
 Production graphique
 Production imprimée
 Photographie
 Artisanat et métiers d’art
option : communication graphique
option : marchandisage visuel
option : métiers de l’enseigne et de la signalétique
 Optique lunetterie
 Prothèse dentaire
 Esthétique cosmétique parfumerie
 Perruquier posticheur
 Accompagnement, soins et services à la personne
option : à domicile
option : en structures

 Services de proximité et vie locale
> Activités de soutien et d'aide à l'intégration
> Activités participant à la socialisation et au développement de la citoyenneté
> Gestion des espaces ouverts au public
> Gestion du patrimoine locatif
 Services à la personne et aux populations en milieu rural
 Commerce
 Accueil - relations clients et usagers
 Vente
 Technicien conseil vente animalerie
 Technicien conseil vente de produits de jardin
 Technicien conseil vente en alimentation
 Commercialisation et services en restauration
 Comptabilité et Gestion Administrative
€
 Hygiène et environnement
 Sécurité et prévention
 Transport
 Logistique
 Conducteur transport routier de marchandises
1/6
Vidéos sur
ONISEP TV
http://oniseptv.onisep.fr
2/6
Vidéos sur
ONISEP TV
http://oniseptv.onisep.fr
S’informer
sur
les
diplômes
3/6
4/6
Toutes les informations sur la voie pro : parcours, insertion
professionnelle, suite d’études… www.mavoiepro
Encourager et faciliter la mobilité en Europe pendant ses études
www.mavoieproeurope
5/6
Présentation des grandes voies de formation après la 3e
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Consulter la liste
des formations
de sa région
Guide disponible
courant 2e
trimestre
distribué gratuitement
à tous les élèves de 3e
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6/6
Académie de Lille
www.onisep.fr/espace-pedagogique MISE A JOUR : MARS 2014
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Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014

  • 3. S’orienter en fin de 3e c’est choisir à la fois … une voie un domaine TOUTES DIRECTIONS ! e
  • 4. 3 voies de formation après la 3e 3 types de baccalauréat : 3 façons d’étudier e
  • 5. T R O I S I E M E SECONDE GT Seconde générale & technologique 1 2 3 BACCALAUREAT GENERAL ou BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL C.A.P. CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE SECONDE PRO Seconde professionnelle 1ère année CAP Parcours en 2 ansParcours en 3 ansParcours en 3 ans
  • 6. SECONDE PRO Seconde professionnelle T R O I S I E M E SECONDE GT Seconde générale et technologique ou 2nde spécifique 1e PRO TERMINALE PRO CAP 1 CAP 2 1 2 3 BAC GENERAL BAC TECHNOLOGIQUE BAC PROFESSIONNEL C.A.P. CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE 1e GENERALE 1e TECHNOLOGIQUE TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNOLOGIQUE ou BREVET DE TECHNICIEN 1 e Parcours en 2 ans Parcours en 3 ans
  • 7. S E C O N D E G T ou 2de spécifique SECONDE PRO CAP1 BAC GENERAL BAC GENERAL BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PROBAC PRO CAP2 Études longues BAC + 5 ans majoritairement Études courtes BAC + 2/3 ans majoritairement Insertion professionnelle ou Bac + 2 Insertion professionnelle ou Bac pro
  • 8. Deux bacs technologiques se préparent à partir d’une Seconde spécifique (et non à partir d’une seconde générale)  Bac Hôtellerie  Bac Techniques de la musique et de la danse (TMD), option Instrument, option Danse C’est le cas également de certains brevets de technicien (BT) :  BT Dessinateur en arts appliqués  BT Dessinateur-maquettiste  BT Métiers de la musique  BTA Production (3 spécialités) Deux bacs technologiques se préparent à partir d’une Seconde spécifique (et non à partir d’une seconde générale)  Bac Hôtellerie  Bac Techniques de la musique et de la danse (TMD), option Instrument, option Danse C’est le cas également de certains brevets de technicien (BT) :  BT Dessinateur en arts appliqués  BT Métiers de la musique Deux bacs technologiques se préparent à partir d’une Seconde spécifique (et non à partir d’une seconde générale)  Bac Hôtellerie  Bac Techniques de la musique et de la danse (TMD), option Instrument, option Danse C’est le cas également des brevets de technicien (BT) :  BT Dessinateur en arts appliqués  BT Métiers de la musique
  • 9. 3 façons d’étudier 3 façons de vivre l’école 3 façons d’être élève en fonction de l’élève que l’on est
  • 11. enseignement théorique et abstrait réfléchir / analyser / synthétiser argumenter / rédiger travail personnel important VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL  analyser  commenter  argumenter  rédiger
  • 12. VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE enseignement appliqué > observation > expérimentation travail en groupe et en autonomie travaux pratiques (T.P.) en laboratoire, en salle d’informatique, de technologie... Comparer voie générale et voie technologique pour faire un choix éclairé
  • 13. enseignement professionnel > acquisition de connaissances et de savoir faire enseignement général et technologique articulés autour de l’enseignement professionnel T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages) Qualification Savoir-faire BAC PROFESSIONNEL Gestes professionnels Savoir être  22 semaines en entreprise VOIE PROFESSIONNELLE
  • 14. … c’est choisir une façon d’étudier L’exemple de la série STI2D L’exemple de la série STL Comparer les horaires de STI2D/STL et S
  • 15. 1/3
  • 16.  Français  Histoire géographie  Langues vivantes  Éducation physique et sportive  Mathématiques  Physique - chimie  Enseignements technologiques transversaux  Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)  Enseignements spécifiques 3h 2h 3h 4h 3h 7h 1h 5h 2/3 8h 7h 2h 13h  Accompagnement personnalisé 2h
  • 17. 3/3  Philosophie  Langues vivantes  Éducation physique et sportive  Mathématiques  Physique - chimie  Enseignements technologiques transversaux  Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)  Enseignements spécifiques 2h 3h 4h 4h 5h 1h 9h 5h 8h 2h 15h  Accompagnement personnalisé 2h
  • 18. 1/3
  • 19.  Français  Histoire géographie  Langues vivantes  Éducation physique et sportive  Mathématiques  Physique - chimie  Chimie - Biochimie - Sciences du vivant  Mesure et instrumentation  Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) 3h 2h 3h 4h 3h 4h 2h 1h 6h 8h 7h 2h 13h  Accompagnement personnalisé 2h  Biotechnologies  Sciences physiques et chimiques en laboratoire ou 2/3
  • 20.  Philosophie  Langues vivantes  Éducation physique et sportive  Mathématiques  Physique - chimie 2h 3h 4h 4h 5h 8h 2h  Accompagnement personnalisé 2h  Chimie - Biochimie - Sciences du vivant  Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) 4h 1h 10h 15h  Biotechnologies  Sciences physiques et chimiques en laboratoire ou 3/3
  • 23. e centres d’intérêts, goûts qualités personnelles compétences… en rapport avec la personne que l’on est
  • 24. Choisir une dominante Choisir un domaine d’activité Choisir une spécialité professionnelle BAC GÉNÉRAL BAC TECHNO BAC PRO
  • 26. ou ou
  • 30. 1/6
  • 31. 2/6
  • 32. 3/6
  • 34. 5/6
  • 35. 6/6
  • 37. Le temps de réaction des boutons d’action peut être un peu long
  • 38.  Agroéquipement  Conduite et gestion de l’exploitation agricole  systèmes à dominante culture  vigne et vin  Productions horticoles  pépinières  productions florales et légumières  productions fruitières  Conduite et gestion de l’élevage canin et félin  Conduite et gestion de l’exploitation agricole  élevage et valorisation du cheval  système à dominante élevage  Production aquacole  Conduite et gestion de l’activité hippique 1/2
  • 39.  Bio-industries de transformation  Laboratoire contrôle qualité 2/2  Gestion des milieux naturels et de la faune  Forêt  Aménagements paysagers  Technicien conseil vente en animalerie  Technicien conseil vente de produits de jardin  Technicien conseil vente en alimentation / produits alimentaires
  • 40.  Conduite et gestion des entreprises maritimes option : pêche option : commerce  Cultures marines  Électromécanicien marine  Technicien en expérimentation animale
  • 41.  Travaux publics  Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre  Aménagement et finition du bâtiment  Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse  Ouvrages du bâtiment : métallerie  Technicien d’études du bâtiment option A : études et économie option B : assistant en architecture  Technicien géomètre topographe 1/2
  • 42.  Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques  Technicien du froid et du conditionnement de l’air  Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques  Interventions sur le patrimoine bâti  Artisanat et métiers d’art option : arts de la pierre 2/2
  • 43.  Technicien en chaudronnerie industriel  Construction des carrosseries  Réparation des carrosseries  Technicien aérostructure
  • 44.  Étude et définition de produits industriels  Microtechniques  Productique mécanique option Décolletage  Technicien d’usinage  Technicien modeleur  Technicien outilleur  Aéronautique options : mécanicien systèmes cellule, mécanicien systèmes avionique  Environnement nucléaire  Maintenance des équipements industriels  Maintenance des systèmes mécaniques automatisés option : systèmes ferroviaires  Microtechniques
  • 45.  Maintenance des véhicules automobiles option : voitures particulières option : véhicules industriels option : motocycles  Maintenance des matériels option : agricoles option : travaux publics et manutention option : parcs et jardins  Maintenance nautique
  • 46.  Électrotechnique, énergie, équipements communicants  Systèmes électroniques numériques  Technicien du froid et du conditionnement de l’air
  • 47.  Industrie des pâtes papiers et cartons  Pilotage de ligne de production  Traitement de surfaces  Industrie de procédés  Plastiques et composites  Fonderie  Mise en œuvre des matériaux options : matériaux céramiques, industries textiles
  • 48.  Boucher charcutier traiteur  Boulanger pâtissier  Poissonnier écailler traiteur  Cuisine  Bio-industries de transformation
  • 49.  Métiers de la mode-vêtements  Métiers du pressing et de la blanchisserie  Métiers du cuir options : chaussure, maroquinerie  Artisanat et métiers d’art option : tapisserie d’ameublement
  • 50.  Technicien constructeur bois  Technicien de fabrication bois et matériaux associés  Technicien de scierie  Technicien menuisier agenceur  Artisanat et métiers d’art option : ébéniste option : tapisserie d’ameublement
  • 51.  Production graphique  Production imprimée  Photographie  Artisanat et métiers d’art option : communication graphique option : marchandisage visuel option : métiers de l’enseigne et de la signalétique
  • 52.  Optique lunetterie  Prothèse dentaire  Esthétique cosmétique parfumerie  Perruquier posticheur  Accompagnement, soins et services à la personne option : à domicile option : en structures   Services de proximité et vie locale > Activités de soutien et d'aide à l'intégration > Activités participant à la socialisation et au développement de la citoyenneté > Gestion des espaces ouverts au public > Gestion du patrimoine locatif  Services à la personne et aux populations en milieu rural
  • 53.  Commerce  Accueil - relations clients et usagers  Vente  Technicien conseil vente animalerie  Technicien conseil vente de produits de jardin  Technicien conseil vente en alimentation  Commercialisation et services en restauration  Comptabilité et Gestion Administrative €
  • 54.  Hygiène et environnement  Sécurité et prévention  Transport  Logistique  Conducteur transport routier de marchandises
  • 58. 4/6 Toutes les informations sur la voie pro : parcours, insertion professionnelle, suite d’études… www.mavoiepro Encourager et faciliter la mobilité en Europe pendant ses études www.mavoieproeurope
  • 59. 5/6 Présentation des grandes voies de formation après la 3e Télécharger ce document  www.onisep.fr/Guides-d-orientation
  • 60. Consulter la liste des formations de sa région Guide disponible courant 2e trimestre distribué gratuitement à tous les élèves de 3e Télécharger ce document  www.onisep.fr Accueil > Les infos de ma région > Les publications régionales en téléchargement 6/6 Académie de Lille
  • 61. www.onisep.fr/espace-pedagogique MISE A JOUR : MARS 2014 Pour progresser dans le diaporama :  s’il n’y a pas de bouton d’action , il suffit pour obtenir la diapositive suivante de cliquer n’importe où sur la diapositive.  s’il y a un bouton d’action , il faut l’utiliser car la progression n’est alors pas linéaire (arborescence). Conseil pour le maniement du diaporama Votre avis et vos suggestions nous intéressent Vous avez utilisé le diaporama… > Dans quel contexte ? > A-t-il répondu à vos attentes ? Vous pouvez envoyez vos commentaires par courriel à : www.onisep.fr, Rubrique : Nous contacter @