O documento discute as ferramentas da Web 2.0 e como elas podem ser usadas no contexto educacional. Ele define Web 2.0 como uma plataforma que aproveita a inteligência coletiva e torna aplicativos melhores quanto mais são usados. Também descreve como ferramentas como Tagxedo, Calaméo, Animoto, Voki e Tondoo podem ser usadas para criar nuvens de palavras, apresentações online, vídeos temáticos, podcasts e histórias em quadrinhos no aprendizado.