2 educação sexual , currículo e formação de professores
- 1. Outubro de 2011Manuela SampaioEducação Sexual, Currículo e Formação de Professores
- 2. Escola e Educação Sexual Educabilidade cognitiva e emocionalEducabilidade da sexualidade
- 3. Educação EmocionalHá sentimentos difíceis que precisam de ser controladosOs adultos significativos têm de ajudar nesse controlo --- ajudando a reconhecê-los, a afastá-los e a reflectir sobre elesO diálogo e o exemplo são as melhores formas de abordar a educação da afectividadeQue papel pode ter a escola de hoje?
- 4. Educação Sexual e FamíliaÉ na família que se constrói a gramática da afectividade, segundo Erik Erikson este conhecimento é a base de todas as relações com os outros É o marco das tarefas sociais.
- 5. Tarefas sociais fundamentaisDesenvolver a consciênciaTornar-se um ser moralEncontrar referentes morais
- 6. O papel da EscolaNa escola aprende-se a lidar com a amizade, a saber partilhar os amigos, a trabalhar em grupo e a ter de entrar em competição para ser o melhor amigo de alguém A família oferece à criança o sentido básico de quem é como pessoa e apesar de com a ida para a escola ter adquirido mais liberdade, a família continua a desempenhar um papel fundamental na sua vida social
- 7. O papel dos espaços informaisA maior parte dos estudos demonstram que os adolescentes que realizam actividades extra-escolares, rendem mais na escola e que desenvolvem qualidades essenciais para o desenvolvimento afectivo:Perseverança responsabilidade independência, além de fomentarem a auto-estima, a capacidade de recuperação, a ampliação da rede social,o que é extremamente importante para o desenvolvimento moral.
- 8. Mais - valia da escolaA escola como lugar de partilha, confronto de valores e alargamento de horizontes.
- 9. Como lidar com a realidade socialSociedade abertaRelativismo moralAmeaças externasSaber fazer escolhas:controlo interno, assertividade
- 10. Potencialidades e Debilidades da Escola As políticas actuaisA actual perspectiva curricularOs cortes orçamentaisDisponibilidade e motivação dos docentes
- 11. Educação Sexual na EscolaO silêncio da tutelaA continuação e alargamento da intervenção
- 12. ResistênciasO debate volta a estar no centro das atençõesVárias perspectivas em debateNão é possível escudarmo-nos por detrás destas discussões
- 13. Operacionalização da intervençãoEnquadramento legal favorávelEnquadramento logístico favorável e facilitador em muitos casos Número significativo de docentes com formação Boas práticas
- 14. Modelos, métodos , técnicas e materiais de Educação Sexual Investigação e literatura abundantes Razoável consenso nestas matérias Materiais variados disponíveis no mercado
- 15. O que fazer?Permitir:Aquisição de conhecimentosAquisição de competências:comunicação, assertividade, tomada de decisões . Aquisição de comportamentos erotofílicos e tolerantes .Interiorização de princípios éticos
- 16. Proposta de intervenção actualIntegração na Educação para a Saúde, colaboração mais activa de pessoal de saúde e psicologia, obrigatoriedade 1h específica por mês Integração com temas de alimentação, consumos e violência em contexto de educação psicossocial.Transversalidade e educação para a cidadania.
- 17. Novas PosturasMaior exigência sobre os professores
- 18. Maior responsabilização dos pais
- 19. Alterações do estatuto do aluno
- 20. Valorização dos conteúdos expressivos e mais rigor e exigência
- 21. Reforço da autonomia das escolas.Formação O que se passa com a formação dos docentes em educação sexual neste contexto?
- 22. Formação Inicial: ESES do Sistema Público 13 escolas :Cursos de educação básica – disciplina obrigatória 2; opção -3 Cursos de Educação Social -disciplina obrigatória – 6 em 6. Sempre integrada ou na educação para a saúde ou promoção da qualidade de vida.
- 23. Formação contínuaNão consta nas prioridades definidas em 2009Acções acreditadas pelo CCPFC :Amostragem: 61 unidades num total de 300 __ 33 não têm nenhuma acção acreditada nesta temática28 unidades –99 acções acreditadas em Educação para a saúde e Educação Sexual.
- 24. Formação ContínuaTemática mais frequente:A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de abordagem e intervenção – acreditada em 24 dos 28 centros analisados
- 25. Formação Pós- graduadaAlgumas edições de Mestrados em SexologiaEducação para a Saúde , nomeadamente em escolas de EnfermagemIntervenção Comunitária com abordagem de educação Sexual
- 26. APF2011/ 2012 -- em parceria com a Universidade Lusófona:Pós- graduação em Educação Sexual na Escola e na Comunidade
- 27. O Centro de Formação da APF2010 65 cursos em todo o país, num total de 1919 horas e 1274 docentes abrangidosCurso mais realizado : Desenho de Projectos -25hCursos, na sua maioria integrados no Programa Cuida-te do IPJ
- 28. APF2011 até 31 de Agosto:45 cursos em todo o país, 1825 h e 851 docentes abrangidosCurso mais realizado: Oficina de E.S.- Bem-me-queres na Adolescência 50hCursos pagos pelos participantes
- 29. APFSeminários nacionais de Educação Sexual2010 – Leiria - 210 participantes2011 - Lisboa –150 - participantes
- 30. Acções de Formação 2011/2012 1- Oficina Educação Sexual Escolar: Bem-Me-QuerES na Adolescência (25h+25h) 2- Oficina Educação Sexual Escolar: Bem-Me-QuerES na Infância (25h+25h) 3- Valores, Sexualidade, Cidadania e Formação Cívica (30h) 4- Prevenção dos Abusos e Violência Sexual (30h) 5- Prevenção dos Riscos Associados à Sexualidade (30h) 6- Desenho de Projectos em Educação para a Saúde (25h) 7- Educação Sexual no Contexto da Educação Especial (25h) 8- Promoção da Saúde através dos Gabinetes de Informação e Apoio ao Aluno (25h)
- 31. Acção1Oficina Educação Sexual Escolar: Bem-Me-QuerES na AdolescênciaN.º de horas: 50h (25h+25h)N.º de créditos: 2Registo: CCPFC/ACC – 57466/09Destinatários: Professores/as dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico, Ensino Secundário e Professores de Educação EspecialPreço: 1900€ (para um grupo de 10 a 20 professores; a este valor acrescem as deslocações)Oficina Educação Sexual Escolar: Bem-Me-QuerES na Infância2AcçãoN.º de horas: : 50h (25h+25h)N.º de créditos: 2Registo: CCPFC/ACC – 66805/11Destinatários: Professores/as dos Grupos 100, 110, 910, 920, 930Preço: 1900€ (para um grupo de 10 a 20 professores; a este valor acrescem as deslocações)
- 32. Acção3Valores, Sexualidade, Cidadania e Formação CívicaN.º de horas: 30hN.º de créditos: 1,2Registo: CCPFC/ACC – 54368/09Destinatários: Professores/as do 2.º e 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino SecundárioPreço: 1800€ (para um grupo de 10 a 20 professores; a este valor acrescem as deslocações)Prevenção dos Abusos e Violência Sexual4AcçãoN.º de horas: 30hN.º de créditos: 1,2Registo: CCPFC/ACC – 54327/08Destinatários: Educadores de Infância, Professores/as do Ensino Básico, Secundário e Professores de Educação EspecialPreço: 1800€ (para um grupo de 10 a 20 professores; a este valor acrescem as deslocações)
- 33. Acção5Prevenção dos Riscos Associados à SexualidadeN.º de horas: 30hN.º de créditos: 1,2Registo: CCPFC/ACC – 54247/08Destinatários: Educadores de Infância e Professores/as do Ensino Básico e SecundárioPreço: 1800€ (para um grupo de 10 a 20 professores; a este valor acrescem as deslocações)Desenho de Projectos em Educação para a Saúde6AcçãoN.º de horas: 25hN.º de créditos: 1Registo: CCPFC/ACC – 64396/10Destinatários: Professores/as do Ensino Básico e Secundário, Professores de Educação Especial e Professores de Formação ProfissionalPreço: 1500€ (para um grupo de 10 a 20 professores; a este valor acrescem as deslocações)
- 34. Necessidades para o futuro Inclusão da Educação Sexual no currículo dos cursos de formação inicial de docentes em todas as instituições de formação públicas e privadasInclusão da Educação para a Saúde/ Educação Sexual nas prioridades de Formação Contínua de Professores
- 35. Necessidades para o futuroEvitar cortes nas horas destinadas ao trabalho nestas áreas nas escolas Evitar cortes exagerados dos fundos monetários destinados a estas áreasManter o actual enquadramento legalRecomendar a abordagem destes temas, evitando que escolas decidam eliminá-los
- 36. Necessidades para o futuroCriação e difusão de materiais de apoio com guias metodológicos ex Kits da APF
- 37. Continuação da oferta de formação contínua ex: propostas da APF. Ver site: www.apf.pt.
- 38. Formação pós-graduada, formação de formadores em Educação Sexual.Perspectivas de FuturoTodos somos necessários … é mais importante o que nos une do que o que nos separa, lembremo-nos das propostas e perspectivas de Félix López.Os nossos jovens agradecem…Obrigada.