2020-2 - [1] - História e Desenvolvimento da Psicologia.pptx
- 1. UNIVER SIDA DE ESTÁ CIO DE SÁ P SICOLOG IA DO DESENVOLVIMENTO HUMA NO HISTÓRIA E DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA
- 2. OBJ ETIVOS DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMA NO Possibilitar que o profissional tenha uma visão holística da pessoa aos níveis: físico-motor, cognitivo, afetivo-emocional e sociocultural, ou seja, biopsicossociocultural. Viabilizar o desenvolvimento das capacidades de identificação do comprometimento da dimensão afetivo-emocional no relato da pessoa de modo a proceder uma intervenção apoiada tanto na visão holística quanto numa proposta multiprofissional de atuação. Alertar os futuros profissionais quanto a importância de cultivar um estado de atenção aos fatores de ordem afetivo-emocional, cognitivo e sociocultural que estejam permeando as manifestações comportamentais da pessoa.
- 3. H I S T Ó R I A E D E S E N VO LV I M E N TO DA P S I C O L O G I A C O M O C I Ê N C I A A história da Psicologia tem por volta de dois milênios (referente ao tempo no Ocidente) e está ligada ao momento histórico, às exigências de conhecimento, realidade econômica e social em busca da compreensão do Ser humano. Os gregos estão incluídos entre os povos mais evoluídos dessa época, tiveram conquistas e tiveram suas atenções voltadas para filosofia, arte e coisas do espírito.
- 4. Entre os filósofos gregos é que surgem as primeiras tentativas de sistematizar uma Psicologia, assim, Platão e Aristóteles se dedicaram a compreender o espírito empreendedor do conquistador grego e assim, a filosofia começou a especular em torno do homem e da sua interioridade.
- 5. O próprio termo Psicologia vem do grego Psyché que significa alma e logos que significa razão. Etimologicamente, psicologia significa estudo da alma. A alma era concebida como a parte imaterial do ser humano e envolveria o pensamento, os sentimentos de amor e ódio, a irracionalidade, o desejo, a sensação e a percepção.
- 6. Sócrates da Grécia Antiga se preocupava com o limite que separa os homens dos animais e afirmava que a principal característica do homem é a razão. DENTR E A S PR EOCUPAÇÕES DOS ESTUDIOSOS PODE - SE DESTA CA R : Sócrates (469/470 a.C.-399 a. C.) Filósofo
- 7. Platão (428/427a.C.-348/347a.C.) Filósofo Platão da Grécia Antiga se preocupava em definir um “lugar” para a razão do nosso próprio corpo (indicou a cabeça como sendo o lugar onde se encontra a alma do homem).
- 8. Aristóteles da Grécia Antiga discípulo de Platão afirmou que o corpo e alma não pode se dissociar e a psyqué seria o princípio ativo da vida e tudo que cresce, se reproduz e se alimenta possuí a sua psyqué ou alma. Aristóteles (384 a. C.-322 a. C.) Filósofo
- 9. Considerado um dos grandes pensadores, estudou as diferenças entre a percepção e as sensações, estudo que está sistematizado no Da Anima que pode ser considerado o primeiro Tratado em Psicologia.
- 10. A N T E S D O A DV E N TO DA P S I C O L O G I A C I E N T Í F I C A , O S G R E G O S J Á H AV I A M F O R M U L A D O D UA S T E O R I A S : Platônica - Pregava a imortalidade da alma e a separação do corpo. Aristotélica - Afirmava a imortalidade da alma e sua relação com o pertencimento ao corpo.
- 11. No período do Império Romano do Ocidente com o aparecimento do Cristianismo falar de Psicologia, era relacioná-la ao conhecimento religioso, pois havia um monopólio da igreja católica que também monopolizava o estudo do psiquismo. Império Romano (395-476)
- 12. Nesse período do Império Romano, se destacou Santo Agostinho que inspirado em Platão, fazia uma cisão entre alma e corpo, pois para ele, a alma era imortal, pois ligava o homem a Deus sendo a sede do pensamento. Santo Agostinho (354 d.C.-430 d.C.) Teólogo e Filósofo
- 13. Cristianismo (3.500 a. C.-476 d. C.)
- 14. São Tomás de Aquino viveu o momento de ruptura da igreja católica e o aparecimento do Protestantismo. Foi buscar em Aristóteles a distinção entre essência e existência afirmando que somente Deus seria capaz de reunir essência e existência. Assim, a busca da perfeição do homem seria a busca de DEUS. São Tomás de Aquino (1225-1274)
- 15. No Renascimento, 200 anos após morte de São Tomás de Aquino, ocorreu uma valorização de todos os setores de produção humana e, consequentemente, um processo de maior valorização do homem. Nesse período, destacou-se René Descartes (1596-1650) que pregava a dualidade corpo e alma (alma e espírito) afirmando que o homem possui uma substância material e uma substância pensante e que o corpo desprovido do espírito, se torna apenas uma máquina. Esse dualismo, mente-corpo, tornou possível o avanço da anatomia, fisiologia e o progresso da Psicologia.
- 16. Renascimento (séc. XIV - séc. XVI)
- 18. Assim, a busca do psiquismo humano exigiu a compreensão dos mecanismos e funcionamento da máquina de pensar do homem (seu cérebro) e, a partir daí, a Psicologia começa a trilhar caminhos da Fisiologia, Neuroanatomia e Neurofisiologia possibilitando interessantes descobertas: - identificação do “Reflexo”; - doença mental como produto dos fatores diretos e indiretos de diversos fatores sobre as células cerebrais; - Correlação da sensação visual de cor com mudanças fotoquímicas na retina do olho; - Correlação dos sons com ocorrências do ouvido interno; - Associação de certo número de sensações, imagens e sentimentos elementares que se produziam às experiências complexas (surgimento da Psicofísica).
- 19. A Alemanha se tornou o berço da Psicologia Moderna (final do século XIX), período em que a Psicologia assume o status de ciência e se liberta da filosofia e atrai diversos estudiosos. Wilhelm Wundt criou na Universidade Leipzig, um primeiro laboratório para realizar experimentos na área de Psicofisologia. Ele é considerado o “pai da Psicologia Moderna ou Científica”. N O P E R Í O D O C O N S I D E R A D O P S I C O L O G I A C I E N T Í F I C A , D E S TA C A - S E : Wilhelm Wundt (1832-1926)
- 20. Se torna ciência uma vez que buscaram: definir seu objeto de estudo; delimitar seu campo de estudo, formular métodos de estudo, formular teorias. Nesse período, surgem as primeiras abordagens ou Escolas em Psicologia, dando origens às diversas teorias existentes atualmente.
- 21. William James psicólogo americano que elegeu a consciência como centro de sua preocupação e a compreensão de seu funcionamento, na medida em que o homem a usa para adaptar-se ao meio. Buscou responder “o que fazem os homens?” e “por que o fazem?”. ESSA S A BOR DA G ENS SÃ O: William James (1842-1910) Funcionalismo
- 22. Edward B. Titchener Psicólogo da Iglaterra também preocupado com a consciência, porém buscou estudar seus aspectos estruturais (os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central). Edward Bradford Titchener (1867-1927) Estruturalismo
- 23. Edward L. Thorndike psicólogo americano foi o formulador da primeira teoria de aprendizagem na Psicologia, se preocupou com a visão de utilidade dos conhecimentos. Edward Lee Thorndike (1874-1949) Associacionismo
- 24. Termo derivado da junção de duas palavras gregas “psiché” e “lógos” significando estudo da mente ou da alma. Suas definições refletem as tendências dos pesquisadores no momento em que foram formuladas. TER MOS BÁ SICOS Simbolo da Psicologia Psicologia
- 25. PSICOLOGIA Ciência dos fenômenos psíquicos e do comportamento. (Aurélio, 2018) Estudo da mente, estudo do comportamento humano, estudo da experiência humana. (Stratton, 2008) Estudo do comportamento e da experiência humana e animal, examinada de diferentes ângulos e sob uma variedade de técnicas, muitas das quais enfatizam a importância da evidência empírica como suporte da explicação teórica. (Stratton, 2008)
- 26. PSICOLOGIA Conjunto de estados e disposições psíquicas de ideias de um indivíduo ou de um grupo de indivíduos. (Aurélio, 2018) Ciência que se concentra no comportamento e nos processos mentais de todos os animais. (Davidoff, 2001) “A psicologia é uma ciência crítica, da compreensão, da comunicação e do encontro do homem com o mundo em que vive, já que o homem que compreende a História (o mundo externo) também compreende a si mesmo (sua subjetividade) e o homem que compreende a si mesmo pode compreender o engendramento do mundo e criar novas rotas e utopias”.
- 27. Sigmund S. Freud foi medico neurologista e psiquiatra criador da psicanálise. Método de tratamento psicológico e desenvolvido por vários de seus seguidores. Sigmund Schlomo Freud (1856-1939) Psicanálise
- 28. PSIQUIATRIA Tratamento médico do comportamento “anormal” ou do distúrbio mental. PSICOTERAPIA Tratamento psicologicamente fundamentados, por meio dos quais, profissionais atuam junto as pessoas que apresentam problemas psicológicos. (Stratton, 2008)
- 29. PSICOSSOMÁTICA Termo pertencente ou relativo, simultaneamente, aos domínios orgânico e psíquico. (Aurélio, 2018) Refere-se as perturbações ou lesões orgânicas produzidas por influências psíquicas (emoções, desejos, medos etc.). (Aurélio, 2018) Abordagem de que o ser humano reage sempre como um todo complexo, interligado em profundas e complexas relações que, embora pouco compreendidas, são permanentes e fundamentais em nossa vida. (Limongi França, 1999) DESENVOLVIMENTO Os processos de mudança durante o período de vida. (Stratton, 2008)
- 30. BIBLIOGR A FIA BOCK, Ana; FURTADO, Odair; MARIA, Teixeira – Psicologias – Uma introdução ao estudo de Psicologia – São Paulo - Ed. Saraiva – 2008. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda – Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa - 5ª Ed. Positivo – 2010. STRATTON, Peter; Hayes – Dicionário de Psicologia – Cengage Learning - 2008.