PROJETO “RITMOS DA
     CULTURA
   BRASILEIRA”
  Prof. Leandro Zamorano
    OT-Educação Física


   D.E. Bragança Paulista
           2013
OT EDUCAÇÃO FÍSICA – 2013
 Manifestações da Cultura Rítmica Nacional


• Esse projeto foi realizado para o TCC do
  curso de especialização RedeFor – Unicamp

• Porque foi esse o tema escolhido?

DESAFIO
Caderno do Professor- 6ª série, vol. 01
OT EDUCAÇÃO FÍSICA – 2013
Manifestações da Cultura Rítmica Nacional
Objetivos do Projeto
 Compreender o processo histórico das
manifestações e representações da cultura
            rítmica nacional

Criar e identificar atividades rítmicas que
    contemplem diferentes sentidos e
            intencionalidades
OT EDUCAÇÃO FÍSICA - 2013




O Projeto durou por volta de 4 semanas, nas quais
  foram apresentadas algumas manifestações de
ritmos tradicionais do Brasil. Em seguida foi feito
   um trabalho em grupo dessas manifestações e
deveria terminar com a apresentação de um grupo
         de danças típico de nossa região.
Quais danças fizeram parte
          desse Projeto?
As danças que fizeram parte desse Projeto foram:

   Carimbó
   Xaxado
   Dança do siriri
   Catira
   Chula
   Congada
Carimbó
   È uma dança típica da região norte e
é executada com palmas e estalar de dedos
Xaxado
Muito popular no sertão nordestino, não se tornou
 uma dança de salão por ser tradicionalmente
            praticada por homens.
Chula
 Muito popular no Rio Grande do Sul, trata-se de
uma dança masculina com movimentos vigorosos
 e assemelha-se ao sapateado, cuja disputa se dá
             entre dois dançarinos.
Dança do siriri
Da região centro-oeste, é uma dança de roda que
 tem como elemento coreográfico bater as mãos
espalmadas nas mãos dos dançarinos que estão à
  esquerda e à direita. È praticada por homens,
             mulheres e crianças.
Catira
Da região sudeste, é executada com movimentos
       vigorosos dos pés, mãos e saltos.
Congada
  Presente em diversas regiões do Brasil,
  sobretudo no sudeste,seus participantes
vestem-se de branco, com um saiote de fitas
coloridas e o rosário de lágrimas a tiracolo, e
dançam ao ritmo das caixas e dos chocalhos.
Avaliação
 A avaliação constou de atividades
 práticas em grupos, trabalhos em
sala,avaliação escrita e participação
 efetiva. O projeto foi o critério de
    avaliação do 2º bimestre das
   disciplinas de Historia, Artes e
           Educação Física
Atividades teóricas
Foram trabalhados textos que tratam
sobre a história do ritmo e a história
 das danças envolvidas no projeto;
  contextualização geográfica das
   manifestações; solicitações de
trabalhos em grupo sobre cada uma
das danças; história em quadrinhos,
       entre outras atividades
Atividades teóricas: História
      (história do ritmo)
Atividades teóricas: História
 (questões sobre o ritmo)
Atividades teóricas: História
(histórico das manifestações rítmicas do projeto
Atividades teóricas: História
   (histórico da congada)
Atividades teóricas: História
(questões sobre a congada)
Atividades teóricas: Geografia
Atividades teóricas: Educação Física
      (Questionário sobre ritmo)
Atividades teóricas: Educação Física
     (pesquisa sobre as danças)
Atividades teóricas: Educação Física
     (pesquisa sobre as danças)
Atividades teóricas: Educação Física
     (pesquisa sobre as danças)
Atividades teóricas: Educação Física
     (pesquisa sobre as danças)
Atividades teóricas: Artes
Atividades teóricas: Artes
Atividades teóricas: Artes
Depoimentos
Depoimentos
Depoimentos
Depoimentos
Contextualização das danças
(vídeo apresentado: Carimbó)
Contextualização das danças
(vídeo apresentado: Xaxado)
Contextualização das danças
 (vídeo apresentado: Siriri)
Contextualização das danças
 (vídeo apresentado: Chula)
Contextualização das danças
 (vídeo apresentado: Catira)
Danças realizadas
    Carimbó
Danças realizadas
    Xaxado
Danças realizadas
     Siriri
Danças realizadas
     Chula
Danças realizadas
     Catira
Dramatização
  Congada
OT EDUCAÇÃO FÍSICA –2013

            Desafios e problemas
 Resistência dos alunos
 Falta de equipamentos
 Tempo
 Interesse dos alunos
 Conflitos
 Burocracia por parte da prefeitura
Finalização do Projeto

A finalização do Projeto foi feita com
  a contemplação do vídeo a seguir,
que é a contextualização da congada
 de Atibaia, no dia do aniversário da
            cidade, 2012.
Congada de Atibaia
Vídeo gravado no aniversário da cidade
           no ano de 2012
Agradecimentos

           D.E.Bragança Paulista
Equipe Diretiva E.E. Profª Aracy Bueno Conti
   Aos alunos que participaram do projeto
     Professor Fernando Teles da Rocha
         Professora Jussara Pimenta

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