Fi 13
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Este documento contém (1) uma tabela sobre o consumo de gasolina em relação à distância percorrida por um veículo e questões sobre a análise dos dados e o cálculo do consumo para uma distância maior, (2) exercícios sobre a classificação e cálculo de ângulos de triângulos e (3) identificação e cálculo de ângulos em figuras geométricas.
![3. Indica, em cada caso, a amplitudes dos ângulos indicados na figura. (APRESENTA OS CÁLCULOS)
4. Desenha o triângulo [ABC] e classifica-o quanto ao comprimento dos lados e quanto à amplitude dos
ângulos.
̅̅̅̅=4cm
̅̅̅̅ =3cm
̂
5. Da figura ao lado, indica todos os:
a. Quadriláteros
b. Paralelogramos
c. Retângulos
d. Quadrados
f. Losangos
g. Trapézios
Determina a amplitude dos ângulos desconhecidos. Justifica convenientemente a tua resposta
Professora Helena Borralho _Mat7_2012/13](https://image.slidesharecdn.com/fi13-130318051709-phpapp02/85/Fi-13-2-320.jpg)
Fi 13
- 1. Ficha informativa Assunto: revisões Nome: 7º ano Turma B Nº 1. Considera a seguinte tabela: Gasolina (litros) 0 4 16 20 Distância percorrida (km) 0 50 200 250 a. Quais as grandezas relacionadas na tabela? __________________________________________ b. Representa graficamente os dados contidos na tabela. Distância (Km) Gasolina (litros) c. As grandezas são diretamente proporcionais? Justifica a tua resposta com base no gráfico. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ d. Completa: gasolina = _________ distância distância = ___________ gasolina e. Quantos litros de gasolina são necessários para percorrer 2000km? 2. O triângulo UVA é isósceles. Determina a amplitude dos ângulos UVA e UAV. Professora Helena Borralho _Mat7_2012/13
- 2. 3. Indica, em cada caso, a amplitudes dos ângulos indicados na figura. (APRESENTA OS CÁLCULOS) 4. Desenha o triângulo [ABC] e classifica-o quanto ao comprimento dos lados e quanto à amplitude dos ângulos. ̅̅̅̅=4cm ̅̅̅̅ =3cm ̂ 5. Da figura ao lado, indica todos os: a. Quadriláteros b. Paralelogramos c. Retângulos d. Quadrados f. Losangos g. Trapézios Determina a amplitude dos ângulos desconhecidos. Justifica convenientemente a tua resposta Professora Helena Borralho _Mat7_2012/13