Introdução ao Spider CPM (4)
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O documento apresenta o projeto "Meu Primeiro Projeto" de Peter Mello, que aborda a dependência em atividades e o caminho crítico do projeto. Ele detalha instruções para configurar um ambiente de estudos com base em vídeos e slides, incluindo a necessidade de sincronização com os exercícios do autor. O objetivo é garantir que os usuários sigam o passo-a-passo corretamente para alcançar resultados consistentes.
Introdução ao Spider CPM (4)
- 1. Spider CPM (SCPM) “ Meu primeiro projeto” Por Peter Mello, SpS (Spider Project Specialist) Parte IV
- 2. Dependência em Atividades Qual é o Caminho Crítico deste projeto? Visão do resultado do exercício da Parte III
- 3. Dependência em Atividades Resultado do Passo-a-Passo (Peter Mello) Resultado em Vídeo (Marcus Possi)
- 4. Dependência em Atividades Início em 30/01/2012 Início em 03/02/2012
- 5. Passos do Passo-a-Passo não realizados... O nome do projeto é “Meu Primeiro Projeto” O código é MpProjeto O objetivo é conforme a ilustração A linha de base é o MpProjeto Versão 1 A data de início (Data Date na versão Beta) é 30/01/2012 Não é para carregar a Linha de Base automaticamente
- 6. Passos do Passo-a-Passo não realizados... A pasta virtual para salvar o exercício é projetos> tutorial (no vídeo, o Possi deixou em Meus Projetos> Slide Share de Peter Mello ) A Bruxa está Solta !!
- 7. Desafio para o Marcus Possi... Baixar os três arquivos que eu produzi com os três primeiros slides (é verdade, eu não mostrei a gravação de cada um deles) Os arquivos estarão em 1SCPM/EAD Colocar em uma pasta física qualquer em sua máquina e configurar a pasta virtual para o mesmo endereço (projetos>tutorial) (substituindo quaisquer outros arquivos que estiverem lá) Ajustar as Propriedades do Projeto às mesmas condições do exemplo (linha de base, carga automática da linha de base, versão corrente, etc)
- 8. Estes Slides ... São um rápido roteiro para a realização de exercícios, mas alguns pontos podem não ser mostrados no trajeto e por isso de tempos em tempos os usuários devem “sincronizar” seus exercícios com os do autor, permitindo assim que se continue o exercício de uma maneira consistente nos resultados.
- 9. Pausa para o Vídeo! Assista o vídeo 4 de Marcus Possi para colocar o seu ambiente de estudos próximo ao ambiente de produção destes slides!