Palestra Desenvolvimento Atitudinal
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O documento discute estratégias para promover a criatividade no ambiente de trabalho, como mesclar teoria e conhecimento com intuito de aplicá-los às novas tendências e romper paradigmas. Também aborda a integração de novos profissionais nas empresas e formas de desenvolver suas habilidades para atingir resultados.
Palestra Desenvolvimento Atitudinal
- 1. Palestrante: Adm. Davson Mansur Irff SilvaPalestrante: Adm. Davson Mansur Irff Silva Desenvolvimento Atitudinal Conflito x Criatividade
- 2. • Trabalhar a criatividade no ambiente profissional é um desafio. Desenvolvimento Atitudinal
- 3. Desenvolvimento Atitudinal • Mesclar a teoria e o conhecimento com oMesclar a teoria e o conhecimento com o intuito de aplicá-los aplicado às novasintuito de aplicá-los aplicado às novas tendências.tendências.
- 4. • Romper paradigmas em busca do “novo”. • Criar novas formas de se adaptar ao ambiente externo. • Proporcionar aos profissionais uma integração entre o mercado e o ambiente. Desenvolvimento AtitudinalDesenvolvimento Atitudinal
- 5. Desenvolvimento Atitudinal • Utilizar o potencial criativo dosUtilizar o potencial criativo dos profissionais para atingir os resultadosprofissionais para atingir os resultados esperados.esperados. • Ensina como criar um ambienteEnsina como criar um ambiente adequado para aprender e desenvolveradequado para aprender e desenvolver criatividade.criatividade.
- 6. • Integração de novosIntegração de novos profissionais na empresa.profissionais na empresa. • O conhecimento inserido noO conhecimento inserido no ambiente da empresa, em suaambiente da empresa, em sua cultura e em seus valores.cultura e em seus valores. Desenvolvimento Atitudinal
- 7. Desenvolvimento Atitudinal • Recém saídos dos bancos universitários, os novos profissionais encontram-se impregnados de boas teorias e de conceitos modernos de organização e produtividade. As empresas estão preparadas para mudar?
- 8. Desenvolvimento Atitudinal • Ao entrarem na empresa, deparam-se com um ambiente ultrapassado e naturalmente mais antigo em relação ao que foi aprendido nas universidades.
- 9. Conflitos • Relacionam-se principalmente ao processo de comunicação. Desenvolvimento Atitudinal
- 11. Desenvolvimento Atitudinal • O novo integrante passa a ser uma ameaça potencial ao status-quo e toda a produtividade da empresa passa a patinar por causa desse conflito.
- 12. Desenvolvimento Atitudinal • A proposta é de facilitar a integração do novo funcionário ao grupo de colaboradores existentes.
- 13. • Metas: - Utilizar o potencial criativo dos nosso profissionais para atingir os resultados esperados. Desenvolvimento Atitudinal
- 14. • Metas: Imã de Geladeira - Ensinar como criar um ambiente adequado para aprender e desenvolver criatividade. Desenvolvimento Atitudinal
- 15. Desenvolvimento Atitudinal • Metas: - Exercitar um laboratório vivencial e atitudinal para que várias experiências grupais possam ser trocadas.
- 16. • Metas: - Promover o desenvolvimento das habilidades interpessoais. Desenvolvimento Atitudinal
- 17. Capital Atitudinal • Transformação do Saber (conhecimento) em Fazer (realização).
- 18. • Requer a busca de atitudes e comportamentos que espelhem os saberes que construímos e os conhecimentos que dominamos. Capital Atitudinal
- 19. Conquistar um ambiente favorável para o desenvolvimento das habilidades que promovam as ações transformadoras. Capital Atitudinal
- 20. Construir uma relação social no qual o indivíduo possa desenvolver suas habilidades pessoais e aplicar o conhecimento adquirido, transformando o conhecimento em prática, o saber em fazer.
- 21. Desenvolvimento Atitudinal Gestão por Competência CHAE C Conhecimento H Habilidade A Atitude E Entrega
- 22. Desenvolvimento Atitudinal Gestão por Competência • Competência Valores correlacionados e orientados para melhorar o desempenho do indivíduo, do grupo e da organização.
- 23. Desenvolvimento Atitudinal Gestão por Competência • A única vantagem competitiva segura de uma organização é a capacidade de aprender mais rápido que a concorrência.
- 24. Técnicas de Estimular Pensamentos Inéditos • Combine ideias
- 25. Técnicas de Estimular Pensamentos Inéditos • Alterne a maneira de pensar – Divergente: aberta e livre de regras. – Convergente: deixe o pensamento fluir, e guarde
- 26. Técnicas de Estimular Pensamentos Inéditos • Não se compare aos outros – Cada pessoa tem suas características e seu ritmo.
- 27. Técnicas de Estimular Pensamentos Inéditos • Acesse seu espírito criativo – Encontre caminhos para estimular seus pensamentos.
- 28. Técnicas de Estimular Pensamentos Inéditos • Adie julgamentos – Apenas ouça. Não se precipite nas críticas.
- 29. Técnicas de Estimular Pensamentos Inéditos • Tolere a ambigüidade – Aprender a conviver com opostos, com significados e sentidos diferentes das coisas.
- 30. Técnicas de Estimular Pensamentos Inéditos • Tenha uma grande quantidade de ideias – Até as ideias estúpidas são maravilhosas. Elas levam ao resultado desejado.
- 31. Técnicas de Estimular Pensamentos Inéditos • Divirta-se – Bom humor é fundamental para a criatividade.
- 32. Obrigado!!! Mansur Soluções Corporativas www.mansursc.com Palestrante: Adm. Davson Mansur Irff Silva davsonmansur@mansursc.com