SlideShare uma empresa Scribd logo
LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE AS INSTRUÇÕES
1. Examine se o questionário está completo (40 questões) e se há falhas gráficas que causem
dúvidas.
2. Cada questão da prova terá um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, designadas
pelas letras A, B, C e D das quais somente UMA É CORRETA.
3. O CARTÃO-RESPOSTA tem, NECESSARIAMENTE, que ser preenchido com caneta de
tinta azul ou preta.
4. É expressamente PROIBIDO o uso de qualquer tipo de corretivo no CARTÃO-RESPOSTA.
5. Ao receber o CARTÃO-RESPOSTA, confira os seguintes dados: nome, nº de inscrição, prova
e curso. Caso haja divergência, avise imediatamente ao fiscal.
6. Observe o modelo no CARTÃO-RESPOSTA para o preenchimento correto do mesmo e não
use canetas que borrem o papel.
7. Não serão aceitas para correção RESPOSTAS RASURADAS NO CARTÃO-RESPOSTA.
8. Não dobre ou amasse seu CARTÃO-RESPOSTA, para que não seja rejeitado pelo
computador.
9. Durante a prova é vedado intercâmbio, bem como o empréstimo de material de qualquer
natureza entre os candidatos.
10.A FRAUDE OU TENTATIVA, A INDISCIPLINA E O DESRESPEITO às autoridades
encarregadas dos trabalhos são faltas que põem fora de classificação o candidato.
11.Mantenha consigo o Cartão de Identificação, apresentando-o quando solicitado.
12.O candidato, ao sair da sala, entregará ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA.
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
REDAÇÃO
REALIZAÇÃO – 16 DE JULHO DE 2015
INÍCIO: 19h00min - TÉRMINO: 23h00min
NÚMERO DE QUESTÕES = 40
V
E
S
T
I
B
U
L
A
R
2
0
1
5
.
2
INSTRUÇÕES
COMISSÃO EXECUTIVA DO PROCESSO SELETIVO – CEPS
VESTIBULAR 2015.2
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO
01- Foram recebidos com transportes de júbilo por toda a família do negociante. Campos entregou a casa ao
02- festejado, “que a este competia, naquela noite, obsequiar às pessoas presentes; fazer as honras da copa e da
03- mesa; promover quadrilhas e prender as moças até pela manhã. Era o dono da festa, que se arranjasse!”
04- Amâncio tomou posse do cargo, sem caber em si de contente. Muito o sensibilizava tudo aquilo que,
05- de qualquer modo, lhe pudesse afagar o amor-próprio.
06- E em suas mãos a festa tomou um caráter assustador: o pianista não tinha tempo para fumar um
07- cigarro; os convidados eram constrangidos a beber nos intervalos da dança e a dançar nos intervalos das
08- libações. Paiva Rocha e o Salustiano, a despeito de todas as suas garantias de filósofos, intransigentes e
09- péssimos dançadores, tiveram de entrar, por mais de uma vez, nas intermináveis contradanças.
(AZEVEDO, Aluísio. Casa de pensão. 3ª ed. São Paulo: Ática, 1981. p.149).
QUESTÕES
01- Quanto à tipologia, o texto acima é um exemplo de:
a.( ) descrição. b.( ) instrução. c.( ) dissertação. d.( ) narração.
02- A temática do texto é:
a.( ) uma festa. b.( ) um casamento. c.( ) um batizado. d.( ) uma eleição.
03- A personagem principal é:
a.( ) Campos. b.( ) Paiva Rocha. c.( ) Amâncio. d.( ) Salustiano.
04- O ‘negociante’ (linha 01) de que fala o texto é:
a.( ) Campos. b.( ) Amâncio. c.( ) Salustiano. d.( ) Paiva Rocha,
05- A palavra ‘libações’ (linha 08) tem como sinônimo:
a.( ) intervalos. b.( ) sacrifícios. c.( ) oferendas. d.( ) brindes.
06- A expressão ‘... prender as moças...’ (linha 03) é um exemplo de:
a.( ) metáfora. b.( ) comparação. c.( ) hipérbole. d.( ) pleonasmo.
07- Azevedo é um escritor:
a.( ) realista. b.( ) naturalista. c.( ) romântico. d.( ) modernista.
08- Não é característica dessa Escola:
a.( ) análise social. b.( ) nacionalismo .
c.( ) cientificidade. d.( ) animalização do homem.
09- Esta Escola foi fortemente influenciada pelo pensamento de:
a.( ) Sartre. b.( ) Darwin. c.( ) Descartes. d.( ) Platão.
10- Pertence à mesma Escola que Azevedo:
a.( ) Domingos Olímpio. b.( ) Augusto dos Anjos. c.( ) Monteiro Lobato. d.( ) Jorge Amado.
11- Possui o mesmo número de letras e fonemas, a palavra:
a.( ) comerciante. b.( ) manhã. c.( ) cigarro. d.( ) pianista.
12- Temos um exemplo de ditongo crescente em:
a.( ) entregou. b.( ) mãos. c.( ) família. d.( ) garantias.
13- Temos um exemplo de hiato em:
a.( ) entregou. b.( ) competia. c.( ) família. d.( ) tomou.
14- Está flexionada no pretérito imperfeito do indicativo, a forma verbas em:
a.( ) entregou. b.( ) tinha. c.( ) arranjasse. d.( ) pudesse.
15- Temos uma palavra atemática em:
a.( ) júbilo. b.( ) moças. c.( ) assustador. d.( ) cigarro.
16- O morfema { – a } é vogal temática em:
a.( ) casa. b.( ) toda. c.( ) moças. d.( ) suas.
17- O sufixo da palavra ‘pianista’ (linha 06) tem o mesmo valor que em:
a.( ) realista. b.( ) modernista. c.( ) budista. d.( ) trapezista.
18- É um exemplo de oração sem sujeito, a frase em:
a.( ) Somos professores. b.( ) Há muitos homens bons!
c.( ) Ninguém fala a verdade. d.( ) Fugiram todos os presos.
19- Temos um predicado verbo-nominal em:
a.( ) João saiu decepcionado da reunião. b.( ) Maria parece uma santa.
c.( ) Todos os meus alunos são aplicados. d.( ) O brasileiro está muito nervoso.
20- No período a seguir, classifique a oração sublinhada: “Era o dono da festa, que se arranjasse!” (linha 03).
a.( ) oração coordenada sindética explicativa. b.( ) oração subordinada substantiva subjetiva.
c.( ) oração subordinada adjetiva explicativa. d.( ) oração subordinada adverbial consecutiva.
MATEMÁTICA
21- O menor número divisível simultaneamente por 84 e 210 é:
a.( ) 420. b.( ) 410. c.( ) 430. d.( ) 450.
22- Uma universidade tem 1 professor para cada 6 alunos e 3 funcionários para cada 10
professores. O número de alunos por funcionário é:
a.( ) 20. b.( ) 15. c.( ) 25. d.( ) 22.
23- Qual é a área do triângulo da figura?
a.( ) 36. b.( ) 40. c.( ) 18. d.( ) 9.
24- O trigésimo termo da P.A.(3, 7, 11, 15,...) é:
a.( ) 115. b.( ) 119. c.( ) 117. d.( ) 121.
25- O valor de m , de modo que o ponto )2,1(M pertença parábola que representa a função
3)1()( 2
 xmxxf , é:
a.( ) 3. b.( ) 2. c.( ) 1. d.( ) 5.
26- A função do 1º grau em que 5)1( f e 8)2( f , é:
a.( ) 23)(  xxf . b.( ) 23)(  xxf .
c.( ) 25)(  xxf . d.( ) 16)( xxf .
27- Racionalizando a fração: 3
4
2
, obtemos:
a.( ) 3
3 . b.( ) 3
2 .
c.( ) 3
5 . d.( ) 3
7 .
28- O número de termos da P.G. 





729,...,1,
3
1
,
9
1
é:
a.( ) 8. b.( ) 9. c.( ) 10. d.( ) 81.
30º
6
12
29- O sistema linear





5
12
byax
yx
tem solução única para:
a.( ) todo 0a e 0b . b.( ) ab 2 .
c.( ) ab  . d.( ) todo 0a e 0b .
30- A medida da diagonal de um paralelepípedo retângulo cujas dimensões são 10cm, 6cm, e 4cm,
é:
a.( ) cm383 . b.( ) cm382 . c.( ) cm385 . d.( ) cm387 .
31- A inversa da matriz 






51
42
A é:
a.( )












3
1
6
1
3
2
6
5
. b.( ) 





43
15
. c.( ) 








23
5
3
2
1
. d.( )










3
1
5
2
5
3
1
32- Com os algarismos 2, 3, 4, 5 e 6 desejamos formar números de 3 algarismos. Quantos números
podemos formar?
a.( ) 135. b.( ) 145. c.( ) 138. d.( ) 125.
33- O valor de 3,9C é:
a.( ) 84. b.( ) 64. c.( ) 74. d.( ) 56.
34- O termo independente de x no desenvolvimento de
6
1







x
x , é:
a.( ) 20. b.( ) 10. c.( ) 30. d.( ) 40.
35- A soma das raízes da equação |62||13|  xx , é:
a.( ) 7. b.( ) 6. c.( ) 9. d.( ) 5.
36- A soma das raízes da equação 093.109  xx
, é:
a.( ) 3. b.( ) 2. c.( ) 4. d.( ) 7.
37- O valor da expressão
2
5log4
5 , é:
a.( ) 16. b.( ) 15. c.( ) 25. d.( ) 9.
38- Um colégio tem um total de 3500 alunos. Destes,
7
5
cursam o 1.º grau. Quantos alunos cursam
o 1.º grau desse colégio?
a.( ) 2600. b.( ) 2700. c.( ) 2500. d.( ) 2900.
39- Quantos 3
m correspondem a 2000 dm3
?
a.( ) 3
2m . b.( ) 3
20m . c.( )
3
2,0 m . d.( )
3
0,0 m .
40- Sabe-se que
2
)5,0(x e 5,09,0 xy . Então, yx  é:
a.( ) 0,55. b.( ) 7. c.( ) 0,7. d.( ) 0,5.
TÍTULO DA REDAÇÃO
Em sua opinião, como devemos nos comportar diante dos excessos a que, muitas vezes,
ficamos expostos? Elabore um texto dissertativo, defendendo o seu ponto de vista.

Mais conteúdo relacionado

PDF
UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 25/01/15
PDF
Ortografia e acentuação gráfica: Tales 2014 - Professor Jason Lima
DOCX
Atividades diversas ortografia,verbos,crase etc
DOCX
Concordância nominal exercícios
PDF
Exercícios de ortografia com gabarito
DOCX
2º dia 2º ano E.M.
DOC
Exercícios extras sobre concordância verbal 16 09
DOCX
2º simulado nestor
UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 25/01/15
Ortografia e acentuação gráfica: Tales 2014 - Professor Jason Lima
Atividades diversas ortografia,verbos,crase etc
Concordância nominal exercícios
Exercícios de ortografia com gabarito
2º dia 2º ano E.M.
Exercícios extras sobre concordância verbal 16 09
2º simulado nestor

Mais procurados (20)

PDF
Porques exercicios _de_portugues
PDF
7216809 testes-anpad-jun-e-set-20041
PPSX
Alguns exercícios de ortografia slides
DOC
145 EXERCÍCIOS DE ORTOGRAFIA
DOC
160 exercicios concordância e verbal pg27
PDF
Ortografia exercícios I
PDF
Gramática aula 14 - concordância nominal i
DOC
68 exercícios de crase com gabarito
PDF
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3
DOCX
Ficha de trabalho 2
DOC
400 exercícios
PDF
2 provas anpad_rq+rl_2009c
PDF
1 provas anpad_rq+rl_2010
DOCX
11 exercícios de português para concurso com gabarito
PDF
Tales - Ortografia com gabarito
DOCX
Exercícíos de Lógica
PDF
100 a 189 EXERCÍCIOS DE PORTUGUÊS_VAMOS PRATICAR
DOC
Interpretação de texto ( o bicho alfabético) e gramática ( sujeito e concordâ...
PDF
Prova vestibular segundo dia
PDF
Cobertura Total - Vestibular da UPE 2013 - Provas do 2º dia
Porques exercicios _de_portugues
7216809 testes-anpad-jun-e-set-20041
Alguns exercícios de ortografia slides
145 EXERCÍCIOS DE ORTOGRAFIA
160 exercicios concordância e verbal pg27
Ortografia exercícios I
Gramática aula 14 - concordância nominal i
68 exercícios de crase com gabarito
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3
Ficha de trabalho 2
400 exercícios
2 provas anpad_rq+rl_2009c
1 provas anpad_rq+rl_2010
11 exercícios de português para concurso com gabarito
Tales - Ortografia com gabarito
Exercícíos de Lógica
100 a 189 EXERCÍCIOS DE PORTUGUÊS_VAMOS PRATICAR
Interpretação de texto ( o bicho alfabético) e gramática ( sujeito e concordâ...
Prova vestibular segundo dia
Cobertura Total - Vestibular da UPE 2013 - Provas do 2º dia
Anúncio

Destaque (18)

PDF
Actividad tabla evaluación de recursos web-martha
PDF
New Look Social V3 .eng
PDF
Body language matters!
PPT
présentation de la société Link Software International
PDF
MI Wheat Program page
PPT
El eterno pasante
PDF
Cia 5-075
PPTX
Educación
DOCX
Region del norte
PPTX
Motivation for working
PDF
PDF
Mfuse - Native vs HTML5 - Whitepaper - Nov12
PDF
How does marketing affect customer value?
PPTX
How our Debt and Equity Models Work Final
PDF
GMQldArticles
DOCX
Ejercicios intraclase estefania
PPTX
Arte hogar
PPTX
2010中国互联网创新产品评选暨论坛:张宏江演讲
Actividad tabla evaluación de recursos web-martha
New Look Social V3 .eng
Body language matters!
présentation de la société Link Software International
MI Wheat Program page
El eterno pasante
Cia 5-075
Educación
Region del norte
Motivation for working
Mfuse - Native vs HTML5 - Whitepaper - Nov12
How does marketing affect customer value?
How our Debt and Equity Models Work Final
GMQldArticles
Ejercicios intraclase estefania
Arte hogar
2010中国互联网创新产品评选暨论坛:张宏江演讲
Anúncio

Semelhante a UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 16/07/2015 (20)

PDF
UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 09/11/14
DOCX
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017
PDF
Simulado 5 matematica
PDF
Matemática cn 2015 2016 resolução (1)
DOCX
Prova mat-3 em-noite
DOC
Trabalho análise combinatória
PDF
Lista expressões algébricas
PDF
Es a alg e arit
PDF
Exercícios para ESA
PDF
Cmf prova-mat-605
PDF
Combinatória 1
PDF
Supertestes 8ª série
DOC
L mat08(estudo.com)
DOCX
2º dia 1º ano E.M.
PPTX
MATEMÁTICA 3
PDF
Dp lista matematica 9º ano 2013
PDF
Dp lista matematica 9º ano 2013
PDF
Prova integrado 2004
PDF
Exercicios numeros
PDF
Poscomp-Cadernodequestes ano2010
UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 09/11/14
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017
Simulado 5 matematica
Matemática cn 2015 2016 resolução (1)
Prova mat-3 em-noite
Trabalho análise combinatória
Lista expressões algébricas
Es a alg e arit
Exercícios para ESA
Cmf prova-mat-605
Combinatória 1
Supertestes 8ª série
L mat08(estudo.com)
2º dia 1º ano E.M.
MATEMÁTICA 3
Dp lista matematica 9º ano 2013
Dp lista matematica 9º ano 2013
Prova integrado 2004
Exercicios numeros
Poscomp-Cadernodequestes ano2010

Último (20)

PPTX
4. A cultura do cinema e as vanguardas.pptx
PDF
HORÁRIO GERAL SIGAA 2025_PRÉVIA_SIGAA-1.pdf
PPT
Aula de Sociologia 22022022154507AULA 2.ppt
PPTX
BIÓTICOS E ABIOTICOS CADEIA ALIMENTAR.pptx
PPT
Caderno de Boas Práticas dos Professores Alfabetizadores.ppt
PDF
Atividades sobre o livro Letras de Carvão
PPSX
A epistemologia de Wilheim G Leibniz.ppsx
PDF
EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS - LÍNGUA PORTUGUESA
PPTX
Fronteiras e soberania..........................pptx
PDF
cadernodoprofessor20142017vol2baixalceducfisicaef6s7a-170409213016.pdf manual...
PPTX
Aula 01 introdução a Psicologia Escolar.pptx
PPTX
matriaesuastransformaes-1ano-230402203238-f3b10049.pptx
PPTX
Slides Lição 8, CPAD, Uma Igreja que Enfrenta os seus Problemas, 3Tr25.pptx
PPTX
Ocupação e transformação dos territórios.pptx
PDF
Fiqh da adoração (islamismo)
PPTX
SEGURANÇA, MEIO AMBIENTE E SAÚDE Aula 1.pptx
PPTX
5. A cultura do mundo virtual - globalidade.pptx
PPTX
QuestõesENEMVESTIBULARPARAESTUDOSEAPRENDIZADO.pptx
PDF
01-slide-especialidade-mensageira-de-deus.pdf
PPTX
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA HUMANA [Salvo automaticamente].pptx
4. A cultura do cinema e as vanguardas.pptx
HORÁRIO GERAL SIGAA 2025_PRÉVIA_SIGAA-1.pdf
Aula de Sociologia 22022022154507AULA 2.ppt
BIÓTICOS E ABIOTICOS CADEIA ALIMENTAR.pptx
Caderno de Boas Práticas dos Professores Alfabetizadores.ppt
Atividades sobre o livro Letras de Carvão
A epistemologia de Wilheim G Leibniz.ppsx
EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS - LÍNGUA PORTUGUESA
Fronteiras e soberania..........................pptx
cadernodoprofessor20142017vol2baixalceducfisicaef6s7a-170409213016.pdf manual...
Aula 01 introdução a Psicologia Escolar.pptx
matriaesuastransformaes-1ano-230402203238-f3b10049.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Uma Igreja que Enfrenta os seus Problemas, 3Tr25.pptx
Ocupação e transformação dos territórios.pptx
Fiqh da adoração (islamismo)
SEGURANÇA, MEIO AMBIENTE E SAÚDE Aula 1.pptx
5. A cultura do mundo virtual - globalidade.pptx
QuestõesENEMVESTIBULARPARAESTUDOSEAPRENDIZADO.pptx
01-slide-especialidade-mensageira-de-deus.pdf
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA HUMANA [Salvo automaticamente].pptx

UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 16/07/2015

  • 1. LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE AS INSTRUÇÕES 1. Examine se o questionário está completo (40 questões) e se há falhas gráficas que causem dúvidas. 2. Cada questão da prova terá um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, designadas pelas letras A, B, C e D das quais somente UMA É CORRETA. 3. O CARTÃO-RESPOSTA tem, NECESSARIAMENTE, que ser preenchido com caneta de tinta azul ou preta. 4. É expressamente PROIBIDO o uso de qualquer tipo de corretivo no CARTÃO-RESPOSTA. 5. Ao receber o CARTÃO-RESPOSTA, confira os seguintes dados: nome, nº de inscrição, prova e curso. Caso haja divergência, avise imediatamente ao fiscal. 6. Observe o modelo no CARTÃO-RESPOSTA para o preenchimento correto do mesmo e não use canetas que borrem o papel. 7. Não serão aceitas para correção RESPOSTAS RASURADAS NO CARTÃO-RESPOSTA. 8. Não dobre ou amasse seu CARTÃO-RESPOSTA, para que não seja rejeitado pelo computador. 9. Durante a prova é vedado intercâmbio, bem como o empréstimo de material de qualquer natureza entre os candidatos. 10.A FRAUDE OU TENTATIVA, A INDISCIPLINA E O DESRESPEITO às autoridades encarregadas dos trabalhos são faltas que põem fora de classificação o candidato. 11.Mantenha consigo o Cartão de Identificação, apresentando-o quando solicitado. 12.O candidato, ao sair da sala, entregará ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA. UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA REDAÇÃO REALIZAÇÃO – 16 DE JULHO DE 2015 INÍCIO: 19h00min - TÉRMINO: 23h00min NÚMERO DE QUESTÕES = 40 V E S T I B U L A R 2 0 1 5 . 2 INSTRUÇÕES COMISSÃO EXECUTIVA DO PROCESSO SELETIVO – CEPS
  • 2. VESTIBULAR 2015.2 LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO 01- Foram recebidos com transportes de júbilo por toda a família do negociante. Campos entregou a casa ao 02- festejado, “que a este competia, naquela noite, obsequiar às pessoas presentes; fazer as honras da copa e da 03- mesa; promover quadrilhas e prender as moças até pela manhã. Era o dono da festa, que se arranjasse!” 04- Amâncio tomou posse do cargo, sem caber em si de contente. Muito o sensibilizava tudo aquilo que, 05- de qualquer modo, lhe pudesse afagar o amor-próprio. 06- E em suas mãos a festa tomou um caráter assustador: o pianista não tinha tempo para fumar um 07- cigarro; os convidados eram constrangidos a beber nos intervalos da dança e a dançar nos intervalos das 08- libações. Paiva Rocha e o Salustiano, a despeito de todas as suas garantias de filósofos, intransigentes e 09- péssimos dançadores, tiveram de entrar, por mais de uma vez, nas intermináveis contradanças. (AZEVEDO, Aluísio. Casa de pensão. 3ª ed. São Paulo: Ática, 1981. p.149). QUESTÕES 01- Quanto à tipologia, o texto acima é um exemplo de: a.( ) descrição. b.( ) instrução. c.( ) dissertação. d.( ) narração. 02- A temática do texto é: a.( ) uma festa. b.( ) um casamento. c.( ) um batizado. d.( ) uma eleição. 03- A personagem principal é: a.( ) Campos. b.( ) Paiva Rocha. c.( ) Amâncio. d.( ) Salustiano. 04- O ‘negociante’ (linha 01) de que fala o texto é: a.( ) Campos. b.( ) Amâncio. c.( ) Salustiano. d.( ) Paiva Rocha, 05- A palavra ‘libações’ (linha 08) tem como sinônimo: a.( ) intervalos. b.( ) sacrifícios. c.( ) oferendas. d.( ) brindes. 06- A expressão ‘... prender as moças...’ (linha 03) é um exemplo de: a.( ) metáfora. b.( ) comparação. c.( ) hipérbole. d.( ) pleonasmo. 07- Azevedo é um escritor: a.( ) realista. b.( ) naturalista. c.( ) romântico. d.( ) modernista. 08- Não é característica dessa Escola: a.( ) análise social. b.( ) nacionalismo . c.( ) cientificidade. d.( ) animalização do homem. 09- Esta Escola foi fortemente influenciada pelo pensamento de: a.( ) Sartre. b.( ) Darwin. c.( ) Descartes. d.( ) Platão. 10- Pertence à mesma Escola que Azevedo: a.( ) Domingos Olímpio. b.( ) Augusto dos Anjos. c.( ) Monteiro Lobato. d.( ) Jorge Amado. 11- Possui o mesmo número de letras e fonemas, a palavra: a.( ) comerciante. b.( ) manhã. c.( ) cigarro. d.( ) pianista. 12- Temos um exemplo de ditongo crescente em: a.( ) entregou. b.( ) mãos. c.( ) família. d.( ) garantias. 13- Temos um exemplo de hiato em: a.( ) entregou. b.( ) competia. c.( ) família. d.( ) tomou. 14- Está flexionada no pretérito imperfeito do indicativo, a forma verbas em: a.( ) entregou. b.( ) tinha. c.( ) arranjasse. d.( ) pudesse. 15- Temos uma palavra atemática em: a.( ) júbilo. b.( ) moças. c.( ) assustador. d.( ) cigarro. 16- O morfema { – a } é vogal temática em: a.( ) casa. b.( ) toda. c.( ) moças. d.( ) suas.
  • 3. 17- O sufixo da palavra ‘pianista’ (linha 06) tem o mesmo valor que em: a.( ) realista. b.( ) modernista. c.( ) budista. d.( ) trapezista. 18- É um exemplo de oração sem sujeito, a frase em: a.( ) Somos professores. b.( ) Há muitos homens bons! c.( ) Ninguém fala a verdade. d.( ) Fugiram todos os presos. 19- Temos um predicado verbo-nominal em: a.( ) João saiu decepcionado da reunião. b.( ) Maria parece uma santa. c.( ) Todos os meus alunos são aplicados. d.( ) O brasileiro está muito nervoso. 20- No período a seguir, classifique a oração sublinhada: “Era o dono da festa, que se arranjasse!” (linha 03). a.( ) oração coordenada sindética explicativa. b.( ) oração subordinada substantiva subjetiva. c.( ) oração subordinada adjetiva explicativa. d.( ) oração subordinada adverbial consecutiva. MATEMÁTICA 21- O menor número divisível simultaneamente por 84 e 210 é: a.( ) 420. b.( ) 410. c.( ) 430. d.( ) 450. 22- Uma universidade tem 1 professor para cada 6 alunos e 3 funcionários para cada 10 professores. O número de alunos por funcionário é: a.( ) 20. b.( ) 15. c.( ) 25. d.( ) 22. 23- Qual é a área do triângulo da figura? a.( ) 36. b.( ) 40. c.( ) 18. d.( ) 9. 24- O trigésimo termo da P.A.(3, 7, 11, 15,...) é: a.( ) 115. b.( ) 119. c.( ) 117. d.( ) 121. 25- O valor de m , de modo que o ponto )2,1(M pertença parábola que representa a função 3)1()( 2  xmxxf , é: a.( ) 3. b.( ) 2. c.( ) 1. d.( ) 5. 26- A função do 1º grau em que 5)1( f e 8)2( f , é: a.( ) 23)(  xxf . b.( ) 23)(  xxf . c.( ) 25)(  xxf . d.( ) 16)( xxf . 27- Racionalizando a fração: 3 4 2 , obtemos: a.( ) 3 3 . b.( ) 3 2 . c.( ) 3 5 . d.( ) 3 7 . 28- O número de termos da P.G.       729,...,1, 3 1 , 9 1 é: a.( ) 8. b.( ) 9. c.( ) 10. d.( ) 81. 30º 6 12
  • 4. 29- O sistema linear      5 12 byax yx tem solução única para: a.( ) todo 0a e 0b . b.( ) ab 2 . c.( ) ab  . d.( ) todo 0a e 0b . 30- A medida da diagonal de um paralelepípedo retângulo cujas dimensões são 10cm, 6cm, e 4cm, é: a.( ) cm383 . b.( ) cm382 . c.( ) cm385 . d.( ) cm387 . 31- A inversa da matriz        51 42 A é: a.( )             3 1 6 1 3 2 6 5 . b.( )       43 15 . c.( )          23 5 3 2 1 . d.( )           3 1 5 2 5 3 1 32- Com os algarismos 2, 3, 4, 5 e 6 desejamos formar números de 3 algarismos. Quantos números podemos formar? a.( ) 135. b.( ) 145. c.( ) 138. d.( ) 125. 33- O valor de 3,9C é: a.( ) 84. b.( ) 64. c.( ) 74. d.( ) 56. 34- O termo independente de x no desenvolvimento de 6 1        x x , é: a.( ) 20. b.( ) 10. c.( ) 30. d.( ) 40. 35- A soma das raízes da equação |62||13|  xx , é: a.( ) 7. b.( ) 6. c.( ) 9. d.( ) 5. 36- A soma das raízes da equação 093.109  xx , é: a.( ) 3. b.( ) 2. c.( ) 4. d.( ) 7. 37- O valor da expressão 2 5log4 5 , é: a.( ) 16. b.( ) 15. c.( ) 25. d.( ) 9. 38- Um colégio tem um total de 3500 alunos. Destes, 7 5 cursam o 1.º grau. Quantos alunos cursam o 1.º grau desse colégio? a.( ) 2600. b.( ) 2700. c.( ) 2500. d.( ) 2900. 39- Quantos 3 m correspondem a 2000 dm3 ? a.( ) 3 2m . b.( ) 3 20m . c.( ) 3 2,0 m . d.( ) 3 0,0 m . 40- Sabe-se que 2 )5,0(x e 5,09,0 xy . Então, yx  é: a.( ) 0,55. b.( ) 7. c.( ) 0,7. d.( ) 0,5. TÍTULO DA REDAÇÃO Em sua opinião, como devemos nos comportar diante dos excessos a que, muitas vezes, ficamos expostos? Elabore um texto dissertativo, defendendo o seu ponto de vista.