Repositórios de Recursos,
A Problemática da Partilha
Pedro Ramalho
Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha


           P
           P




 O que está a ser implementado na educação relativamente às TIC:


   - Equipamentos


   - Metas de aprendizagem


   - Certificação de competências TIC

   - Integração das TIC nas áreas curriculares (DL nº 18/2011 de 2 de fevereiro)




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Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha




 Desafios para os Professores:


   - Adquirir competências TIC


   - Criar novos Materiais


   - Adaptar os materiais existentes




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 Partilha de Materiais?


     - Solução?


     - Problema?
                           Questão




                                     Está Disponível para produzir e partilhar conteúdos
                                       sem receber nada em troca?




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 Repositórios Digitais


      - Armazenar
      - Materiais em formato digital
      - Criados por uma comunidade
      - Materiais pedagógicos e de investigação
      - Partilha académica



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    Alguns Dados

                                         Repositórios                             Nº de conteúdos


2006                                     8                                        8500


2007                                     12                                       10800



                                                                                 Fonte: Antónia Ferrer Gonzalez
           http://www.slideshare.net/fesabid/antonia-ferrer-m-moreno-lm-gonzalez-y-f-peset-fesabid-fpeset-metrica




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 Repositórios


      - http://repositorium.sdum.uminho.pt/


      - http://www.gutenberg.org


      - http://www.slideshare.net/
           h




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 Problemas que enfrentam os Professores:


   - Medo do escurtínio


   - Qualidade científica


   - Copyright




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 Copyright


     - Registar


     - http://creativecommons.org/
                       Questão




                                 Quando partilha materiais, cria algum registo antes de o
                                  fazer?




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                             Bolsa de Objectos
                             de Aprendizagem
                               Prof. Dr. Alberto Silva
                               Eng. Patricia Dinis
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VISÃO




 A principal visão da iniciativa BOA@RAM é a
  constituição de uma plataforma Web com conteúdos
  multimédia de suporte aos processos de ensino-
  aprendizagem, no âmbito dos principais actores do
  sistema de educação da Região Autónoma da Madeira
                                      E
                                      E
  (RAM)
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OBJECTIVOS


 Dotar as escolas e os docentes da RAM de um
  repositório de objectos de aprendizagem centralizado.
 Promover a criação de uma comunidade de prática em
  torno do tema da educação.
 Promover a criação de objectos de aprendizagem de
  qualidade.
 Promover a partilha e reutilização de objectos de
  aprendizagem entre todos os utilizadores.
 Promover a disseminação e partilha de boas práticas
  educativas.
Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha
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ÂMBITO: Aberto a...




 Todos os professores/educadores préviamente
  registados
 Aos vários níveis de ensino não superior, i.e.
  do Pré-escolar ao Secundário
 Às diferentes áreas/disciplinas do
  conhecimento
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Registo    dá créditos
           permite acesso à plataforma

Pesquisa   permite encontrar OA de acordo
           com os interesses

Compra     permite adquirir o OA
           gasta créditos
           autores do OA recebem esses créditos

Submissão de comentários e avaliação
           permite receber créditos
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Submissão de OA

          disponibiliza um OA na plataforma
          recebe créditos pela submissão e por
          posteriores vendas

           OA em co-autoria recebem créditos em
           percentagem equivalente ao trabalho
           realizado


     www.vemaprender.net
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Conteúdos para Quadros Interactivos


                                   www.educatic.info
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                            Questões?




            www.educatic.info
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Repositórios

  • 1. Repositórios de Recursos, A Problemática da Partilha Pedro Ramalho
  • 2. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha P P  O que está a ser implementado na educação relativamente às TIC: - Equipamentos - Metas de aprendizagem - Certificação de competências TIC - Integração das TIC nas áreas curriculares (DL nº 18/2011 de 2 de fevereiro) Page  2
  • 3. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha  Desafios para os Professores: - Adquirir competências TIC - Criar novos Materiais - Adaptar os materiais existentes Page  2 3
  • 4. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha  Partilha de Materiais? - Solução? - Problema? Questão Está Disponível para produzir e partilhar conteúdos sem receber nada em troca? Page  3 4
  • 5. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha  Repositórios Digitais - Armazenar - Materiais em formato digital - Criados por uma comunidade - Materiais pedagógicos e de investigação - Partilha académica Page  5
  • 6. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha Alguns Dados Repositórios Nº de conteúdos 2006 8 8500 2007 12 10800 Fonte: Antónia Ferrer Gonzalez http://www.slideshare.net/fesabid/antonia-ferrer-m-moreno-lm-gonzalez-y-f-peset-fesabid-fpeset-metrica Page  6
  • 7. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha  Repositórios - http://repositorium.sdum.uminho.pt/ - http://www.gutenberg.org - http://www.slideshare.net/ h Page  7
  • 8. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha  Problemas que enfrentam os Professores: - Medo do escurtínio - Qualidade científica - Copyright Page  8
  • 9. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha  Copyright - Registar - http://creativecommons.org/ Questão Quando partilha materiais, cria algum registo antes de o fazer? Page  8 9
  • 10. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha Bolsa de Objectos de Aprendizagem Prof. Dr. Alberto Silva Eng. Patricia Dinis
  • 11. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha VISÃO  A principal visão da iniciativa BOA@RAM é a constituição de uma plataforma Web com conteúdos multimédia de suporte aos processos de ensino- aprendizagem, no âmbito dos principais actores do sistema de educação da Região Autónoma da Madeira E E (RAM)
  • 12. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha R R OBJECTIVOS  Dotar as escolas e os docentes da RAM de um repositório de objectos de aprendizagem centralizado.  Promover a criação de uma comunidade de prática em torno do tema da educação.  Promover a criação de objectos de aprendizagem de qualidade.  Promover a partilha e reutilização de objectos de aprendizagem entre todos os utilizadores.  Promover a disseminação e partilha de boas práticas educativas.
  • 13. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha R R ÂMBITO: Aberto a...  Todos os professores/educadores préviamente registados  Aos vários níveis de ensino não superior, i.e. do Pré-escolar ao Secundário  Às diferentes áreas/disciplinas do conhecimento
  • 14. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha R R Registo dá créditos permite acesso à plataforma Pesquisa permite encontrar OA de acordo com os interesses Compra permite adquirir o OA gasta créditos autores do OA recebem esses créditos Submissão de comentários e avaliação permite receber créditos
  • 15. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha R R Submissão de OA disponibiliza um OA na plataforma recebe créditos pela submissão e por posteriores vendas OA em co-autoria recebem créditos em percentagem equivalente ao trabalho realizado www.vemaprender.net
  • 16. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha Conteúdos para Quadros Interactivos www.educatic.info
  • 17. Repositórios de Recursos, a Problemática da Partilha Muito Obrigado Questões? www.educatic.info Page  17