Sobral2009
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O município de Sobral iniciou as atividades do Projeto Peteca em março após uma oficina de formação. 39 escolas participaram com quase 10.000 alunos envolvidos. As escolas receberam apoio da coordenação e realizaram atividades interessantes sobre o tema, incluindo um programa de rádio. Os depoimentos indicam que o projeto contribuiu para conscientizar sobre os riscos do trabalho infantil.
Sobral2009
- 1. MUNCÍPIO: SOBRAL O Município de Sobral, tendo a frente o Secretário da Educação Julio César da Costa Alexandre e as Coordenadoras Municipais do Peteca Jacyra Pimentel Gomes Sampaio Sales e Renata Eufrásio da Silva, iniciou suas atividades de realização do Projeto no mês de março, logo após realização da oficina de formação municipal. A referida oficina aconteceu no Centro de Convenções de Sobral nos dias 06 e 07 de março deste, contando com a presença de 1 coordenador pedagógico das escolas municipais (42 ao todo) e equipe da secretaria da educação. As 39 escolas que efetivamente participaram do projeto realizaram seus trabalhos mediante propostas discutidas na oficina de capacitação e planos de ação enviados para a Coordenação local do projeto, onde foram analisados e acompanhados através de vistas. Durante as visitas realizadas, foi possível perceber o envolvimento do núcleo gestor das escolas, bem como a empolgação e interesse dos alunos sobre o assunto e sobre a realização das atividades – no total foram 9.926 alunos envolvidos. As escolas tiveram total apoio da Coordenação local, que sempre que solicitada se fazia presente, para orientação ou para culminância dos trabalhos. Presenciamos atividades bastante interessantes e discussões em salas que nos fizeram perceber a importância que esse Projeto teve na vida de nossos alunos. Ressaltamos a inclusão do Peteca em um de nossos projetos, o Programa Fala Garotada – um programa de rádio realizado por nossos alunos que acontece aos sábados em uma de nossas emissoras de rádio. Os meninos que fazem o programa sentiram a necessidade de contagiar a cidade com o assunto que estava sendo o auge das discussões nas escolas. Segundo eles foi uma experiência muito boa, pois se sentiram contribuindo de verdade para a sociedade. Temos total convicção que houve uma mudança muito grande na realidade de nossas comunidades em relação ao trabalho infantil, isso possível perceber até no depoimento de alguns pais que encontramos nas escolas durante nossas visitas. Estamos bastante satisfeitas com a realização deste Projeto em nosso município, acreditamos que ele conseguiu mexer com as idéias de nossos alunos, famílias e escolas.
- 2. DEPOIMENTOS ESCOLA JOSE ARIMATEIA ALVES O projeto, execelente, esclarece a importância da criança na escola e a participação da família, com total responsabilidade na educação de seus filhos. Professora Rosilene. ESCOLA GERARDO ROGRIGUES O projeto peteca foi trabalhado na escola por todos os professores dos 6º e 7º anos, sendo que, cada um ficou responsável por uma turma. Iniciamos com uma pesquisa com os alunos para sabermos quem trabalhava e concluímos que 10,1% trabalha fora de casa. No segundo momento nos reunimos com os pais para conscientizarmos sobre os riscos que essa criança corre, perda da infância, risco de saúde e a consequencia mais grave de não arranjar um bom trabalho no futuro. Os pais acharam interessante e até tiraram os filhos do trabalho. Fizemos várias atividades paralelo aos conteúdos curriculares com os alunos como produções textuais, pesquisas,desenhos,cordel,acrósticos,happ e os melhores trabalhos foram escolhidos pela professora responsável pela turma e coordenação e enviado para a Secretaria de Educação. Foi muito bom trabalhar esse projeto porque ajudamos de certa forma a comunidade, visto que grande parte das crianças do bairro Terrenos Novos são vitimas da exploração do trabalho infantil. Professora Maria de Lourdes Mesquita Oliveira Com o projeto peteca eu aprendi muitas coisas à respeito do trabalho infantil. Muitas pessoas colocam as crianças para trabalhar antes mesmo do tempo, algumas ficam expostas o dia inteiro no sol, e outras trabalham à noite, correndo perigo de ser atraída pela exploração sexual. Esse projeto incentiva os adultos à se conscientizarem e compreenderem que, criança no lugar de está trababalhando , devia está na escola estudando, no lugar de passarem o dia exposto ao sol, tinha que está brincando com as colegas de boneca, no lugar de está pedindo esmola para sustentar a família, tinha a obrigação de está assistindo e se alimentando bem. Projeto Peteca agindo contra a exploração do trabalho infantil. Aluna Gessica Mara Matias de Alcântara 6° Ano Manhã ESCOLA FREDERICO AUTO CORREIA Eu não sei muito sobre o trabalho infantil, algumas coisas que sei hoje, foi através do Projeto Peteca, estudando os livros, fazendo as atividades, discutindo o assunto em grupo com os colegas e ouvindo os professores. Hoje posso dizer que o trabalho
- 3. infantil é o trabalho pesado que as crianças fazem por que são obrigadas pelos adultos até mesmo pelos pais. As crianças que trabalham sofrem muitos prejuízos, faltam a escola podem adquirir doenças e deixam de viver a sua infância. Com esse projeto ficamos mais informados e conscientizados sobre os males que o trabalho infantil causa para as crianças e também ficamos informados sobre as leis que protegem as crianças da exploração dos adultos. Aluno: Artur Félix – 7º ano “A” ESCOLA FRANCISCO MONTE O Projeto PETECA foi muito importante, pois, através dos questionamentos com os alunos a respeito do tema foi possível um trabalho de conscientização aos adolescentes e pais desta problemática também em nosso meio. Professora Francisca Gonçalves Elias Para nós alunos foi muito bom, pois, com os trabalhos realizados despertamos para o combate ao trabalho infantil. Aluna Daniele Sousa Lira – 8º A ESCOLA PAULO ARAGÃO Depoimento de um professor:” O projeto PETECA oportunizou aos alunos envolvidos, conhecerem dos seus direitos e deveres previstos em lei,as atividades proporcionadas na escola aguçou a consciência crítica sobre as diversas facetas que levam as crianças e adolescentes as jornada s de trabalho inadequadas à sua idade, que por inúmeros casos distanciam as mesmas da sala de aula,refletindo assim sobre a realidade de Sobral e principalmente situações no bairro onde moram que tem suas verdades camufladas aos olhos da sociedade.” Prof. Francisco de Assis Aragão Júnior/História e Geografia -7ºano ESCOLA DINORAH TOMAZ RAMOS Foi muito bom, pois eu pude conhecer o Estatuto da Criança e do Adolescente Aluno Franscisco Kenned Lima Balbino - 8º ano B ESCOLA JOSÉ INÁCIO GOMES PARENTE O projeto PETECA em si foi criado para alertar as crianças e adolescentes contra a exploração do trabalho infantil, onde se atua mais nas escolas públicas. É um projeto cuja ação de diretores, professores, educadores de tentar conscientizar sobre o tema. Também tentar denunciar os maiores envolvidos que é a própria população, homens que escondem a verdade por atitudes drasticamente rúdicas, demonstra em suas ações a mais falsa das máscaras que existe, não sei como um ser humano pode esconder um crime tão catastrófico.
- 4. O projeto é exatamente para ser contra isso, renovar crianças na educação e fazer novos cidadãos para o mundo, a nossa escola cada vez mais empenhada, passa para os alunos, novas atitudes e um conhecimento que eles passarão para as famílias, e assim para todos que conheceram e praticaram novas medidas. Em nossa sala, o professor passou o projeto com toda a dedicação e com isso os alunos ficaram entusiasmados com os trabalhos, e se empenharam nas atividades. Agora, seria bem melhor se cada vez mais as pessoas pudessem se envolver, para melhorar essa questão em nosso país. Aluna Rirone Sousa Lopes Escola Netinha Castelo Gostei muito do projeto, nele podemos entender que existe algumas atividades que são feitas por crianças que não deve ser feita mesmo que seja pra ajudar no sustento da família. Vilmara de Sousa Fonteles Escola: Raul Monte de Ensino Fundamental Depoimento de algum professor ou aluno sobre o PETECA: Oportunidade de conscientizar a comunidade escolar sobre o trabalho infantil.