Trabalhando com Tangram
- 1. ATIVIDADE: Trabalhando com Tangram. ELABORAÇÃO: Lucimara Lopes França. PÚBLICO ALVO: Alunos do 3º ano do ensino fundamental. COMPONENTE CURRICULAR: Matemática. ABRANGÊNCIA CURRICULAR: Artes e Língua Portuguesa.
- 2. Objetivos Contextualizar a história do Tangram; Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese; Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria; Promover a participação do aluno em atividades conjuntas. Desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar a criatividade dos colegas; Propiciar o intercâmbio de ideias como fonte de aprendizagem para um mesmo fim, estimulando a criatividade; Desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise de figuras); Realizar atividades utilizando o Tangram, tornando o aprendizado mais significativo.
- 3. Desenvolvimento 19/ 09/2013 - 1ª aula: 2 horas. 1º momento : Leitura de texto informativo: A lenda do Tangram. 2º momento: Apresentação do Tangram. 3º momento: Confecção do Tangram, individualmente. 4º momento: Atividade com o Tangram. 20/09/2013 - 2ª aula: 2 horas. 5º momento: Montando outras figuras com o Tangram. 6º momento: Pintando as pecinhas que faltam. 7º momento: Cruzadinha de sombras.
- 4. 1º momento Diz a lenda que um sábio chinês deveria levar ao Imperador uma placa de jade, mas no meio do caminho, o sábio tropeçou e deixou cair a placa que se partiu em sete pedaços geometricamente perfeitos. Eis que o sábio tentou remendar e, a cada tentativa, surgia uma nova figura. Depois de muito tentar, ele, finalmente, conseguiu formar novamente o quadrado e levou ao seu Imperador. Os sete pedaços representariam as sete virtudes chinesas, onde uma delas, com certeza, seria a paciência. O sábio mostrou aos seus amigos as figuras que havia conseguido montar e cada um construiu o seu tangram. A LENDA DO TANGRAM
- 5. 2º momento
- 6. Confecção do Tangran 3 º m o m e n t o
- 7. Atividade com o Tangram Com as peças do Tanrgam, vamos formar oito quadrados diferentes, usando: - Só duas peças; - Só três peças; - Só quatro peças; - Só cinco peças; - As sete peças; 4 º m o m e n t o
- 10. Com quatro peças
- 12. Com cinco peças
- 13. As sete peças Obs.: Não é possível construir utilizando só seis peças.
- 14. Montando outras figuras Gato Casa 5 º m o m e n t o
- 16. Coelho Barco
- 17. 6 º m o m e n t o Observe qual figura está faltando e pinte a pecinha no modelo do jogo.
- 18. E para terminar, vamos fazer uma cruzadinha de sombras? 7 º m o m e n t o