SlideShare a Scribd company logo

03 المحاضرة الثالثة

Khaled Ali, profile picture
Khaled Ali

Theories of Architecture

1 of 9
Downloaded 1,549 times
1
2
3
Most read
4
Most read
5
6
Most read
7
8
9
‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة:‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻣﻘﺮر اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻤﺎرة‬ ‫إﻋﺪاد:‬ ‫د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫آﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ - ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﻴﻮط‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة:‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Peter Collins‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ٠٥٧١-٠٥٩١‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Udo Kultermann‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ )٠١٩١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ٠٧٩١(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Gossel‬و ”‪“Leuthauser‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )٤٨٧١-٠٩٩١(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Jencks‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن ٨١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٨٩١(‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢ ﻣﻦ ٩‬
‫**‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Peter Collins‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ٠٥٧١-٠٥٩١‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Peter Collins‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ٠٥٧١-٠٥٩١‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺎدى ﺑﻬﺎ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺎدى ﺑﻬﺎ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهـﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهـﺎت‬ ‫اﺗﺠـــﺎهـــﺎت‬ ‫اﺗﺠـــﺎهـــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهـــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهـــﺎت‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫إﺣﻴــﺎء اﻟﻄﺮز‬ ‫إﺣﻴــﺎء اﻟﻄﺮز‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫‪Rationalism‬‬ ‫‪Rationalism‬‬ ‫‪Functionalism‬‬ ‫‪Functionalism‬‬ ‫‪Revivalism‬‬ ‫‪Revivalism‬‬ ‫‪Romanticism‬‬ ‫‪Romanticism‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫ﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴﻭﻥ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴﻭﻥ‬ ‫ﺃﻭﻟﺕ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺎ‬ ‫ﺃﻭﻟﺕ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤ ﹰﹰ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍﺍ ﺒﺎﻟﻭﻅﻴﻔﺔ،‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﹰﹰ ﺒﺎﻟﻭﻅﻴﻔﺔ،‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺘﻘﻠﻴﺩ ﻤﻔﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺘﻘﻠﻴﺩ ﻤﻔﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻴﺔ،‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻴﺔ،‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺼﺎﻏﺕ ﻤﺜﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺼﺎﻏﺕ ﻤﺜﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻲ ﻭﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻲ ﻭﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻪ ﺍﻷﻭل ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻪ ﺍﻷﻭل ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﺍﺜﺔ ﻓﻲ ﺠﻌل‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﺍﺜﺔ ﻓﻲ ﺠﻌل‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ،، ﻤﻥ ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺭﻭﺤﺎﻨﻴﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ‬ ‫ﺭﻭﺤﺎﻨﻴﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻥ ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻥ ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ‬ ‫ﺍﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﺍﺜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﺍﺜﺔ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫** هﺬﻩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻺﻃﻼع‬ ‫واﻹﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻮدﻳﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺘﺠﺮ )‪(Chicago‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﺎﺑﻴﺘﻮل )‪(Virginia‬‬ ‫ﻧﺼﺐ ﺗﺬآﺎري ﻷﻳﻨﺸﺘﻴﻦ‬ ‫اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻮدﻳﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺘﺠﺮ )‪(Chicago‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Sullivan‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Sullivan‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﺎﺑﻴﺘﻮل )‪(Virginia‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري ‪Jefferson‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري ‪Jefferson‬‬ ‫ﻧﺼﺐ ﺗﺬآﺎري ﻷﻳﻨﺸﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري.”‪“E.L.Boulee‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري.”‪“E.L.Boulee‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣ ﻣﻦ ٩‬
‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Udo Kultermann‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ )٠١٩١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ٠٧٩١(‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Udo Kultermann‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ )٠١٩١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ٠٧٩١(‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻤﺎرة، وﺗﺒﺎﻳﻦ دورهﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻤﺎرة، وﺗﺒﺎﻳﻦ دورهﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻌﻤــــﺎرة‬ ‫اﻟﻌﻤــــﺎرة‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴــــــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴــــــﺔ‬ ‫)٠٥٩١-٠٧٩١(‬ ‫)٠٣٩١-٠٥٩١(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٧٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٧٩١(‬ ‫)٠٥٩١-٠٧٩١(‬ ‫)٠٣٩١-٠٥٩١(‬ ‫)٠١٩١-٠٣٩١(‬ ‫)٠١٩١-٠٣٩١(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫ﻋﺒﺭﺕ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﺒﺭﺕ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﻨﺎﺩﺕ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻨﺎﺩﺕ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ،،‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ،‬ ‫ﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ،‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺭﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺭﺩﺕ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﻨﻘﻲ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﻨﻘﻲ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫ﻭﺭﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل‬ ‫ﻭﺭﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل‬ ‫ﻜﺎﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ،،‬ ‫ﻜﺎﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻴﺔ،،‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﻋﺼﺭ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﻋﺼﺭ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺩﻤﺎﺭ ﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻭﺩﻤﺎﺭ ﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻭﺘﺨﻠﺼﺕ ﻤﻥ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﻭﺘﺨﻠﺼﺕ ﻤﻥ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻪ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻪ‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫** هﺬﻩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻺﻃﻼع‬ ‫واﻹﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺟﻨــﺎح اﻟﻴﺎﺑــــــــــــــــﺎن‬ ‫ﺟﻨــﺎح اﻟﻴﺎﺑــــــــــــــــﺎن‬ ‫ﻣﻄــــــــــــــــﺎر‪Dulles‬‬ ‫ﻣﻄــــــــــــــــﺎر‪Dulles‬‬ ‫ﻓﻴﻼ اﻟﺸـــــــــــــــﻼﻻت‬ ‫ﻓﻴﻼ اﻟﺸـــــــــــــــﻼﻻت‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ‪Mc Graw-Hill‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ‪Mc Graw-Hill‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Ando‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Ando‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Saarinen‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Saarinen‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Wright‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Wright‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Hood‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Hood‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤ ﻣﻦ ٩‬
‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Gossel‬و ”‪“Leuthauser‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )٤٨٧١-٠٩٩١(‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Gossel‬و ”‪“Leuthauser‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )٤٨٧١-٠٩٩١(‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻼﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻼﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫)0991-6591(‬ ‫)0991-6591(‬ ‫)1791-4491(‬ ‫)1791-4491(‬ ‫)9391-2191(‬ ‫)9391-2191(‬ ‫)5291-2981(‬ ‫)5291-2981(‬ ‫)6191-4871(‬ ‫)6191-4871(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻭﺭﺍﺀ ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻭﺭﺍﺀ ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ،،‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻻﺴﻜﺎﻥ ﻋﻘﺏ‬ ‫ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻻﺴﻜﺎﻥ ﻋﻘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﺭﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﺭﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻭل ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻭلً ﻨﺤﻭ‬ ‫ً‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ ﻋﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻲ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫ﻁﺭﻕ ﺍﻻﻨﺸﺎﺀ ﻭﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻁﺭﻕ ﺍﻻﻨﺸﺎﺀ ﻭﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺍﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ‬ ‫ﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ:: ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬ ‫+ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺭﺩ‬ ‫+ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﻭﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ، ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ، ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌل:: ﺍﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌل ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺘﺒﻨﻲ‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻜﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻜﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻟﻠﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻟﻠﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﻸﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺘﻘﺩﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺘﻘﺩﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻭﺍﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﺭ‬ ‫ﻭﺍﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﺭ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻥ‬ ‫ﻟﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫** هﺬﻩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻺﻃﻼع‬ ‫واﻹﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺮآﺰ أﺑﺤﺎث ﺷﺘﻮﺗﺠﺎرت‬ ‫ﻣﺮآﺰ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﺳﻜﺎن ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻣﺴﻜﻦ‪Van Eetvelde‬‬ ‫ﻣﺮآﺰ أﺑﺤﺎث ﺷﺘﻮﺗﺠﺎرت‬ ‫‪Behnisch&Partner‬‬ ‫‪Behnisch&Partner‬‬ ‫ﻣﺮآﺰ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Tange‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Tange‬‬ ‫اﺳﻜﺎن ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Oud‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Oud‬‬ ‫ﻣﺴﻜﻦ‪Van Eetvelde‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Horta‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Horta‬‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺒﻠﻠﻮري‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺒﻠﻠﻮري‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫”‪“Paxton‬‬ ‫”‪“Paxton‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥ ﻣﻦ ٩‬
‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Jencks‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن ٨١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٨٩١(‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Jencks‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن ٨١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٨٩١(‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻷﻳﺪﻟﻮﺟﻴﺎت، ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ، ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﻌﻤﺎري ودرﺟﺔ ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻷﻳﺪﻟﻮﺟﻴﺎت، ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ، ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﻌﻤﺎري ودرﺟﺔ ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫‪Post-Modern Architecture‬‬ ‫‪Post-Modern Architecture‬‬ ‫‪Late-Modern Architecture‬‬ ‫‪Late-Modern Architecture‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٦٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٦٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٦٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٦٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴــﺔ‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫-0691‬ ‫-0691‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫-0691‬ ‫-0691‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴـل ﺍﻟﻨﺤﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴـل ﺍﻟﻨﺤﺘﻲ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻻﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻻﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﻴﺢ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺇﺤﻴـﺎﺀ ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺇﺤﻴـﺎﺀ ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻶﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻶﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫** هﺬﻩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻺﻃﻼع‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜـﻴﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜـﻴﻙ‬ ‫واﻹﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﺭﺓ‬ ‫ﺇﺤﻴﺎﺀ ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺇﺤﻴﺎﺀ ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺯﻴﻘﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺯﻴﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻨﺎﺕ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦ ﻣﻦ ٩‬
‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫اﺧﺘﻼف ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﺘﺄرﻳﺦ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﺧﺘﻼف ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﺘﺄرﻳﺦ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻣﻨﺎهﺞ‬ ‫اﺧﺘﻼف أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﺧﺘﻼف أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ واﻟﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮة‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﺧﺘﻼف ﻣﺴﻤﻴﺎت اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﺧﺘﻼف ﻣﺴﻤﻴﺎت اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﺧﺘﻼف إﺳﻨﺎد اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻺﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬ ‫اﺧﺘﻼف إﺳﻨﺎد اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻺﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧ ﻣﻦ ٩‬
‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ )٠٥٧١(‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ )٠٥٧١(‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺄرﻳﺦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺄرﻳﺦ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﺘﺄرﻳﺦ، ﺣﻴﺚ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﺘﺄرﻳﺦ، ﺣﻴﺚ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ واﻟﺠﻴﻞ اﻷول ﻣﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ واﻟﺠﻴﻞ اﻷول ﻣﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺗﺮﺟﺢ ﺟﻤﻴﻊ أﺳﺲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ آﺄﺳﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺗﺮﺟﺢ ﺟﻤﻴﻊ أﺳﺲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ آﺄﺳﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر آﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺿﺮورﻳﺎﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر آﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺿﺮورﻳ ًً‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪ Jencks‬ﻟﺘﻌﺪد ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﺮع‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪ Jencks‬ﻟﺘﻌﺪد ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﺮع‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﺮع‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﺮع‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎت وﻧﻬﺎﻳﺎت‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎت وﻧﻬﺎﻳﺎت‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ اﻟﺒﺪاﻳﺎت اﻟﻤﺤﺪدة واﻟﻨﻬﺎﻳﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ وإﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ اﻟﺒﺪاﻳﺎت اﻟﻤﺤﺪدة واﻟﻨﻬﺎﻳﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ وإﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫وﺗﺪاﺧﻞ‬ ‫وﺗﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫واﻗﻊ ﻣﻠﻤﻮس‬ ‫واﻗﻊ ﻣﻠﻤﻮس‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪ :Jencks‬ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ – ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪ :Jencks‬ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ – ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫- ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫- ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ ورد اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ ورد اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫درﺟﺔ اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫درﺟﺔ اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة، ﺳﻮاء ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻗﺐ اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة، ﺳﻮاء ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻗﺐ اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫أو ﺗﻮاﺟﺪهﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮازي ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫أو ﺗﻮاﺟﺪهﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮازي ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ورد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ورد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨ ﻣﻦ ٩‬
‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة**‬ ‫٠٥٧١‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫أﻃﻮار ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪Modern‬‬ ‫‪Modern‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫اﻟﺬروة‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫٠٥٩١‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻹﻧﻬﻴﺎر اﻟﺤﺪاﺛﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪Failure of Modern Architecture‬‬ ‫اﻹﻧﻬﻴﺎر اﻟﺤﺪاﺛﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪Failure of Modern Architecture‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫٠٦٩١‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﺗﺠﺎهﺎت اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫‪Late Modern‬‬ ‫‪Post Modern‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫٠٨٩١‬ ‫‪Late Modern‬‬ ‫‪Post Modern‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫‪Intelligent/Smart‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫‪Intelligent/Smart‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ‬ ‫‪Environmental‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫‪Environmental‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺬآﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺬآﻴﺔ‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Sustainable‬‬ ‫‪Automated‬‬ ‫‪Sustainable‬‬ ‫‪Automated‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫‪Virtual‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫‪Virtual‬‬ ‫‪Green‬‬ ‫‪Green‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫**اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮد ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪدة اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٩ ﻣﻦ ٩‬

More Related Content

PDF
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
Khaled Ali
 
PDF
01 المحاضرة الاولى
Khaled Ali
 
PPT
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
Khaled Ali
 
PDF
02 المحاضرة الثانية
Khaled Ali
 
PDF
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
Khaled Ali
 
PDF
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
Khaled Ali
 
PDF
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
Khaled Ali
 
PDF
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Dr. Hesham Hasan Ali
 
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
Khaled Ali
 
01 المحاضرة الاولى
Khaled Ali
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
Khaled Ali
 
02 المحاضرة الثانية
Khaled Ali
 
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
Khaled Ali
 
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
Khaled Ali
 
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
Khaled Ali
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Dr. Hesham Hasan Ali
 

What's hot (20)

DOCX
Modern architecture - عمارة الحدائة
NadaElsaed
 
PDF
المحاضرة الرابعة السابعة
Arcshawki
 
PPT
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
PPTX
عمارة ما بعد الحداثة
Safa Aboelssaad
 
PDF
نظريات العمارة
Ibrahem Qasim
 
PDF
Luies solifan
Zeinab Mostafa
 
PDF
نظريات عمارة
Taha Farwan
 
PPTX
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
Dr Walaa Yoseph
 
PDF
اسس تصميم مواقف السيارات
mohmimare
 
PPTX
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
nada khaled
 
PDF
بحث: تطور الحداثة المعمارية في مصر
Abdulrahman El-Bhairy
 
PPTX
Slide show urban design 1
Riam Elmorshedy
 
PDF
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01.pdf
Hatem136
 
PDF
العمارة فى العصر العباسي
DrFatma3
 
PDF
Le corbusier
Zeinab Mostafa
 
PDF
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Galala University
 
PPTX
نظريات العمارة.pptx
heshamelkady11
 
PDF
Advanced architecture theory and criticism lecture 01
Khaled Ali
 
PDF
Lecture 04 design concept
Khaled Ali
 
PDF
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
coco_1
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
NadaElsaed
 
المحاضرة الرابعة السابعة
Arcshawki
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
عمارة ما بعد الحداثة
Safa Aboelssaad
 
نظريات العمارة
Ibrahem Qasim
 
Luies solifan
Zeinab Mostafa
 
نظريات عمارة
Taha Farwan
 
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
Dr Walaa Yoseph
 
اسس تصميم مواقف السيارات
mohmimare
 
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
nada khaled
 
بحث: تطور الحداثة المعمارية في مصر
Abdulrahman El-Bhairy
 
Slide show urban design 1
Riam Elmorshedy
 
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01.pdf
Hatem136
 
العمارة فى العصر العباسي
DrFatma3
 
Le corbusier
Zeinab Mostafa
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Galala University
 
نظريات العمارة.pptx
heshamelkady11
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 01
Khaled Ali
 
Lecture 04 design concept
Khaled Ali
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
coco_1
 
Ad

More from Khaled Ali (20)

PDF
Graduation Project 2019-2020_Project proposal
Khaled Ali
 
PDF
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Khaled Ali
 
PDF
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
Khaled Ali
 
PDF
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
Khaled Ali
 
PDF
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
Khaled Ali
 
PDF
Lecture 05 facades
Khaled Ali
 
PDF
Lecture 03 pre-design activities
Khaled Ali
 
PDF
Lecture 02 structural systems
Khaled Ali
 
PDF
Lecture 01 peoject proposal
Khaled Ali
 
PDF
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Khaled Ali
 
PDF
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
Khaled Ali
 
PDF
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Khaled Ali
 
PDF
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Khaled Ali
 
PDF
Advanced architecture theory and criticism lecture 03
Khaled Ali
 
PDF
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Khaled Ali
 
PDF
Intelligent Building Management Systems
Khaled Ali
 
PDF
Safety and security for buildings
Khaled Ali
 
PDF
Intelligence meets buildings
Khaled Ali
 
PDF
1435 2015 presentations review
Khaled Ali
 
PDF
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Khaled Ali
 
Graduation Project 2019-2020_Project proposal
Khaled Ali
 
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Khaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
Khaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
Khaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
Khaled Ali
 
Lecture 05 facades
Khaled Ali
 
Lecture 03 pre-design activities
Khaled Ali
 
Lecture 02 structural systems
Khaled Ali
 
Lecture 01 peoject proposal
Khaled Ali
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Khaled Ali
 
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
Khaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Khaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Khaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 03
Khaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Khaled Ali
 
Intelligent Building Management Systems
Khaled Ali
 
Safety and security for buildings
Khaled Ali
 
Intelligence meets buildings
Khaled Ali
 
1435 2015 presentations review
Khaled Ali
 
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Khaled Ali
 
Ad

03 المحاضرة الثالثة

  • 1. ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة:‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻣﻘﺮر اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻤﺎرة‬ ‫إﻋﺪاد:‬ ‫د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫آﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ - ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﻴﻮط‬
  • 2. ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة:‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Peter Collins‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ٠٥٧١-٠٥٩١‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Udo Kultermann‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ )٠١٩١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ٠٧٩١(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Gossel‬و ”‪“Leuthauser‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )٤٨٧١-٠٩٩١(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Jencks‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن ٨١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٨٩١(‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢ ﻣﻦ ٩‬
  • 3. ‫**‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Peter Collins‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ٠٥٧١-٠٥٩١‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Peter Collins‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ٠٥٧١-٠٥٩١‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺎدى ﺑﻬﺎ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺎدى ﺑﻬﺎ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهـﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهـﺎت‬ ‫اﺗﺠـــﺎهـــﺎت‬ ‫اﺗﺠـــﺎهـــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهـــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهـــﺎت‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫إﺣﻴــﺎء اﻟﻄﺮز‬ ‫إﺣﻴــﺎء اﻟﻄﺮز‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫‪Rationalism‬‬ ‫‪Rationalism‬‬ ‫‪Functionalism‬‬ ‫‪Functionalism‬‬ ‫‪Revivalism‬‬ ‫‪Revivalism‬‬ ‫‪Romanticism‬‬ ‫‪Romanticism‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫ﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴﻭﻥ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴﻭﻥ‬ ‫ﺃﻭﻟﺕ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺎ‬ ‫ﺃﻭﻟﺕ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤ ﹰﹰ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍﺍ ﺒﺎﻟﻭﻅﻴﻔﺔ،‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﹰﹰ ﺒﺎﻟﻭﻅﻴﻔﺔ،‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺘﻘﻠﻴﺩ ﻤﻔﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺘﻘﻠﻴﺩ ﻤﻔﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻴﺔ،‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻴﺔ،‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺼﺎﻏﺕ ﻤﺜﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺼﺎﻏﺕ ﻤﺜﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻲ ﻭﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻲ ﻭﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻪ ﺍﻷﻭل ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻪ ﺍﻷﻭل ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﺍﺜﺔ ﻓﻲ ﺠﻌل‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﺍﺜﺔ ﻓﻲ ﺠﻌل‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ،، ﻤﻥ ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺭﻭﺤﺎﻨﻴﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ‬ ‫ﺭﻭﺤﺎﻨﻴﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻥ ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻥ ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ‬ ‫ﺍﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﺍﺜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﺍﺜﺔ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫** هﺬﻩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻺﻃﻼع‬ ‫واﻹﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻮدﻳﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺘﺠﺮ )‪(Chicago‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﺎﺑﻴﺘﻮل )‪(Virginia‬‬ ‫ﻧﺼﺐ ﺗﺬآﺎري ﻷﻳﻨﺸﺘﻴﻦ‬ ‫اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻮدﻳﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺘﺠﺮ )‪(Chicago‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Sullivan‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Sullivan‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﺎﺑﻴﺘﻮل )‪(Virginia‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري ‪Jefferson‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري ‪Jefferson‬‬ ‫ﻧﺼﺐ ﺗﺬآﺎري ﻷﻳﻨﺸﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري.”‪“E.L.Boulee‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري.”‪“E.L.Boulee‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣ ﻣﻦ ٩‬
  • 4. ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Udo Kultermann‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ )٠١٩١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ٠٧٩١(‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Udo Kultermann‬ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ )٠١٩١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ٠٧٩١(‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻤﺎرة، وﺗﺒﺎﻳﻦ دورهﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻤﺎرة، وﺗﺒﺎﻳﻦ دورهﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻌﻤــــﺎرة‬ ‫اﻟﻌﻤــــﺎرة‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴــــــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴــــــﺔ‬ ‫)٠٥٩١-٠٧٩١(‬ ‫)٠٣٩١-٠٥٩١(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٧٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٧٩١(‬ ‫)٠٥٩١-٠٧٩١(‬ ‫)٠٣٩١-٠٥٩١(‬ ‫)٠١٩١-٠٣٩١(‬ ‫)٠١٩١-٠٣٩١(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫ﻋﺒﺭﺕ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﺒﺭﺕ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﻨﺎﺩﺕ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻨﺎﺩﺕ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ،،‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ،‬ ‫ﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ،‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺭﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺭﺩﺕ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﻨﻘﻲ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﻨﻘﻲ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫ﻭﺭﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل‬ ‫ﻭﺭﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل‬ ‫ﻜﺎﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ،،‬ ‫ﻜﺎﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻴﺔ،،‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﻋﺼﺭ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﻋﺼﺭ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺩﻤﺎﺭ ﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻭﺩﻤﺎﺭ ﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻭﺘﺨﻠﺼﺕ ﻤﻥ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﻭﺘﺨﻠﺼﺕ ﻤﻥ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻪ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻪ‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫** هﺬﻩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻺﻃﻼع‬ ‫واﻹﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺟﻨــﺎح اﻟﻴﺎﺑــــــــــــــــﺎن‬ ‫ﺟﻨــﺎح اﻟﻴﺎﺑــــــــــــــــﺎن‬ ‫ﻣﻄــــــــــــــــﺎر‪Dulles‬‬ ‫ﻣﻄــــــــــــــــﺎر‪Dulles‬‬ ‫ﻓﻴﻼ اﻟﺸـــــــــــــــﻼﻻت‬ ‫ﻓﻴﻼ اﻟﺸـــــــــــــــﻼﻻت‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ‪Mc Graw-Hill‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ‪Mc Graw-Hill‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Ando‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Ando‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Saarinen‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Saarinen‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Wright‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎري”‪“Wright‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Hood‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Hood‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤ ﻣﻦ ٩‬
  • 5. ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Gossel‬و ”‪“Leuthauser‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )٤٨٧١-٠٩٩١(‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Gossel‬و ”‪“Leuthauser‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )٤٨٧١-٠٩٩١(‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻼﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻼﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫)0991-6591(‬ ‫)0991-6591(‬ ‫)1791-4491(‬ ‫)1791-4491(‬ ‫)9391-2191(‬ ‫)9391-2191(‬ ‫)5291-2981(‬ ‫)5291-2981(‬ ‫)6191-4871(‬ ‫)6191-4871(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻭﺭﺍﺀ ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻭﺭﺍﺀ ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ،،‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻻﺴﻜﺎﻥ ﻋﻘﺏ‬ ‫ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻻﺴﻜﺎﻥ ﻋﻘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﺭﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﺭﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻭل ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻭلً ﻨﺤﻭ‬ ‫ً‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ ﻋﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻲ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫ﻁﺭﻕ ﺍﻻﻨﺸﺎﺀ ﻭﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻁﺭﻕ ﺍﻻﻨﺸﺎﺀ ﻭﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺍﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ‬ ‫ﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ:: ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬ ‫+ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺭﺩ‬ ‫+ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﻭﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ، ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ، ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌل:: ﺍﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌل ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺘﺒﻨﻲ‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻜﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻜﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻟﻠﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻟﻠﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﻸﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺘﻘﺩﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺘﻘﺩﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻭﺍﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﺭ‬ ‫ﻭﺍﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﺭ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻥ‬ ‫ﻟﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫** هﺬﻩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻺﻃﻼع‬ ‫واﻹﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺮآﺰ أﺑﺤﺎث ﺷﺘﻮﺗﺠﺎرت‬ ‫ﻣﺮآﺰ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﺳﻜﺎن ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻣﺴﻜﻦ‪Van Eetvelde‬‬ ‫ﻣﺮآﺰ أﺑﺤﺎث ﺷﺘﻮﺗﺠﺎرت‬ ‫‪Behnisch&Partner‬‬ ‫‪Behnisch&Partner‬‬ ‫ﻣﺮآﺰ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Tange‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Tange‬‬ ‫اﺳﻜﺎن ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Oud‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Oud‬‬ ‫ﻣﺴﻜﻦ‪Van Eetvelde‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Horta‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري”‪“Horta‬‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺒﻠﻠﻮري‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺒﻠﻠﻮري‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫”‪“Paxton‬‬ ‫”‪“Paxton‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥ ﻣﻦ ٩‬
  • 6. ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Jencks‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن ٨١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٨٩١(‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪ “Jencks‬ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن ٨١- ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٨٩١(‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻷﻳﺪﻟﻮﺟﻴﺎت، ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ، ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﻌﻤﺎري ودرﺟﺔ ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ: ﺗﻐﻴﺮ اﻷﻳﺪﻟﻮﺟﻴﺎت، ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ، ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﻌﻤﺎري ودرﺟﺔ ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫‪Post-Modern Architecture‬‬ ‫‪Post-Modern Architecture‬‬ ‫‪Late-Modern Architecture‬‬ ‫‪Late-Modern Architecture‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٦٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٦٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٦٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٦٩١(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ(‬ ‫)ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ(‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺘــــﺮة‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴــﺔ‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫-0691‬ ‫-0691‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫-0691‬ ‫-0691‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫0891‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴـل ﺍﻟﻨﺤﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴـل ﺍﻟﻨﺤﺘﻲ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻻﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻻﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﻴﺢ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺇﺤﻴـﺎﺀ ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺇﺤﻴـﺎﺀ ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻶﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻶﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫** هﺬﻩ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻺﻃﻼع‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜـﻴﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜـﻴﻙ‬ ‫واﻹﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﺭﺓ‬ ‫ﺇﺤﻴﺎﺀ ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺇﺤﻴﺎﺀ ﻋﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺯﻴﻘﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺯﻴﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻨﺎﺕ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦ ﻣﻦ ٩‬
  • 7. ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫اﺧﺘﻼف ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﺘﺄرﻳﺦ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﺧﺘﻼف ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﺘﺄرﻳﺦ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻣﻨﺎهﺞ‬ ‫اﺧﺘﻼف أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﺧﺘﻼف أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ واﻟﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮة‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﺧﺘﻼف ﻣﺴﻤﻴﺎت اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﺧﺘﻼف ﻣﺴﻤﻴﺎت اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﺧﺘﻼف إﺳﻨﺎد اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻺﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬ ‫اﺧﺘﻼف إﺳﻨﺎد اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻺﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧ ﻣﻦ ٩‬
  • 8. ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ )٠٥٧١(‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ )٠٥٧١(‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺄرﻳﺦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺄرﻳﺦ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﺘﺄرﻳﺦ، ﺣﻴﺚ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﺘﺄرﻳﺦ، ﺣﻴﺚ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ واﻟﺠﻴﻞ اﻷول ﻣﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ واﻟﺠﻴﻞ اﻷول ﻣﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺗﺮﺟﺢ ﺟﻤﻴﻊ أﺳﺲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ آﺄﺳﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺗﺮﺟﺢ ﺟﻤﻴﻊ أﺳﺲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ آﺄﺳﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر آﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺿﺮورﻳﺎﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر آﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺿﺮورﻳ ًً‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪ Jencks‬ﻟﺘﻌﺪد ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﺮع‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪ Jencks‬ﻟﺘﻌﺪد ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﺮع‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﺮع‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﺮع‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎت وﻧﻬﺎﻳﺎت‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎت وﻧﻬﺎﻳﺎت‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ اﻟﺒﺪاﻳﺎت اﻟﻤﺤﺪدة واﻟﻨﻬﺎﻳﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ وإﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ اﻟﺒﺪاﻳﺎت اﻟﻤﺤﺪدة واﻟﻨﻬﺎﻳﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ وإﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫وﺗﺪاﺧﻞ‬ ‫وﺗﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫واﻗﻊ ﻣﻠﻤﻮس‬ ‫واﻗﻊ ﻣﻠﻤﻮس‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪ :Jencks‬ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ – ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪ :Jencks‬ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ – ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫- ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫- ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ ورد اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ ورد اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫درﺟﺔ اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫درﺟﺔ اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة، ﺳﻮاء ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻗﺐ اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة، ﺳﻮاء ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻗﺐ اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫أو ﺗﻮاﺟﺪهﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮازي ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫أو ﺗﻮاﺟﺪهﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮازي ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ورد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ورد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨ ﻣﻦ ٩‬
  • 9. ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة**‬ ‫٠٥٧١‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫أﻃﻮار ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة‬ ‫١- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ ”‪“Peter Collins‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪Modern‬‬ ‫‪Modern‬‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Kultermann‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Gossel‬‬ ‫اﻟﺬروة‬ ‫و”‪“Leuthauser‬‬ ‫٠٥٩١‬ ‫• ﺗﺼﻨﻴﻒ”‪“Jencks‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻹﻧﻬﻴﺎر اﻟﺤﺪاﺛﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪Failure of Modern Architecture‬‬ ‫اﻹﻧﻬﻴﺎر اﻟﺤﺪاﺛﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪Failure of Modern Architecture‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫٢- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫٠٦٩١‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫٣- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﺗﺠﺎهﺎت اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫‪Late Modern‬‬ ‫‪Post Modern‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫٠٨٩١‬ ‫‪Late Modern‬‬ ‫‪Post Modern‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫٤- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫‪Intelligent/Smart‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫‪Intelligent/Smart‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ‬ ‫‪Environmental‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫‪Environmental‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺬآﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺬآﻴﺔ‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Architecture‬‬ ‫‪Sustainable‬‬ ‫‪Automated‬‬ ‫‪Sustainable‬‬ ‫‪Automated‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫‪Virtual‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫‪Virtual‬‬ ‫‪Green‬‬ ‫‪Green‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫**اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮد ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪدة اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٩ ﻣﻦ ٩‬