Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬‫العمارة‬ ‫نظريات‬ ‫مادة‬ ‫مقرر‬-2
‫العمارة‬ ‫نظريات‬
‫الثانية‬ ‫للسنة‬–‫قسم‬‫العمارة‬
‫علي‬ ‫حسن‬ ‫هشام‬ .‫د.م‬
‫الهندسة‬ ‫كلية‬–‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫أسيوط‬ ‫جامعة‬
2019/2020

‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫الله‬ ‫بسم‬
‫مقدمة‬
‫العمارة‬ ‫نظريات‬‫العمار‬ ‫عن‬ ‫وكتابة‬ ‫ومناقشة‬ ‫تفكري‬ ‫عمل‬ ‫هي‬‫ة‬.‫ةة‬‫س‬‫الهند‬ ‫مدارس‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫المعمارية‬ ‫النظرية‬ ‫تدريس‬ ‫يتم‬
‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةارس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫وت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬‫ةدواد‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ةرة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫الم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نظر‬ ‫ةهها‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫تم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ .‫ةالم‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬،‫أو‬
‫ةوار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬،‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫الك‬ ‫أو‬،‫أو‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫المقا‬‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫مف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫النظر‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫غال‬ .،‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةدوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫المن‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ويم‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫ر‬‫مق‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬
‫ةدارس‬‫ة‬‫م‬‫ال‬‫داال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫أو‬‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫القدي‬ ‫ةور‬‫ة‬ ‫الع‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ن‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدت‬‫ة‬‫ج‬‫و‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ق‬‫و‬ .،‫ةيوعا‬‫ة‬‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫أ‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ش‬‫الن‬ ‫ةرن‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬ ‫ةدما‬‫ة‬‫ن‬‫وع‬،‫ة‬‫ة‬‫س‬‫اكت‬
‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نظر‬.‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ا‬ ‫م‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫والئرا‬ ‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫والم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫الك‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬‫ةداد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫بم‬‫ةروق‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬‫ة‬‫وم‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ب‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ا‬
‫والمنظدوم‬‫و‬ .‫ن‬ ‫ةر‬‫ش‬‫الع‬ ‫القدم‬ ‫في‬‫ةهل‬‫ل‬ ‫ةة‬‫ئ‬‫نتي‬،‫ةات‬‫ت‬‫ر‬ ‫وال‬ ‫ةاط‬‫م‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ن‬‫تكو‬‫ةة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةدارس‬‫م‬‫وال‬‫ةاط‬‫م‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةري‬ ‫بك‬ ‫ةدب‬‫س‬‫أ‬ ‫ةهل‬‫ش‬‫ب‬
. ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةرلا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ن‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫الثاب‬‫و‬‫ةادن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةوار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫تعي‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫اانح‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةادن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫أم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫المتو‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬
.‫ن‬ ‫والعشر‬
:‫تعريف‬
‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نظر‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫لممار‬ ‫ةرن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫ن‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ا‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫مئمو‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫مظل‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫تو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫أن‬ ‫أن‬ .‫ن‬
‫العام‬ ‫التوجه‬ ‫هها‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫مئملها‬ ‫في‬ ‫تشهل‬ ‫الا‬ ‫المشحكة‬ ‫القواسم‬ ‫ذات‬ ‫التطريقية‬ ‫والتئار‬ ‫النظرية‬ ‫طدوحات‬ ‫وا‬
‫الوظيفية‬ ‫النظرية‬ : ‫مثا‬–‫وية‬ ‫الع‬ ‫النظرية‬–‫التفكي‬ ‫عمارة‬.‫..ال‬
‫العمارة‬ ‫نظريات‬ ‫تطور‬‫تلا‬ ‫تار‬
1-‫ال‬ ‫ور‬ ‫الع‬‫قديمة‬
‫حو‬ ‫دلة‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫القليل‬ ‫هناك‬‫م‬ ‫نظرية‬ ‫وجود‬‫القديمة‬ ‫ور‬ ‫الع‬ ‫في‬ ‫عمارية‬‫د‬ ‫ةي‬‫م‬‫ال‬ ‫ةل‬‫ر‬‫ق‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫القدم‬ ‫قرل‬،‫ة‬‫ي‬‫ح‬
‫ةاس‬‫ل‬‫"فيرتوف‬ ‫ظهر‬"،،‫ةة‬‫ي‬‫الدومان‬ ‫ةة‬‫ي‬‫اامراطور‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةدي‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ةارن‬‫م‬‫المع‬ ‫ةر‬‫ظ‬‫المن‬‫ةهن‬‫ل‬‫وا‬‫ةا‬‫ب‬ ‫تقر‬ ‫ةي‬‫ط‬‫تي‬ ‫ةة‬‫ح‬‫أطدو‬ ‫ةو‬‫ت‬‫ك‬
‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الدومان‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ن‬‫جوا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ك‬،‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫تت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ن‬‫المدي‬ ‫يط‬‫ةد‬‫ة‬‫ب‬‫والمعا‬ ،‫ةارا‬‫ة‬‫ا‬‫والي‬ ،‫ةواد‬‫ة‬‫م‬‫وال‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ق‬‫بد‬ ‫ةدد‬‫ة‬ ‫و‬ . ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫و‬ ،‫ةارات‬‫ة‬‫ب‬‫االعت‬
‫سيكية‬ ‫اله‬‫ثة‬ ‫ال‬‫للهندس‬‫ة‬‫المعمارية‬ ‫ة‬:‫وهي‬(‫ال‬‫كفا‬‫ة‬‫اا‬،‫ية‬ ‫نشا‬‫ال‬‫ة‬ ‫كفا‬‫ال‬،‫وظيفية‬‫ال‬‫ئما‬.)
2-‫الوسط‬ ‫ور‬ ‫الع‬
‫ا‬‫الوسط‬ ‫ور‬ ‫الع‬،‫تم‬‫تناقل‬‫المعمارية‬ ‫المعرفة‬‫ة‬‫س‬‫الن‬ ‫ةا‬ ‫طر‬ ‫ةن‬‫ع‬‫و‬ ‫تفهلا‬.‫ة‬‫ت‬‫ةة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ي‬‫للنظر‬ ‫ةة‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ةا‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةي‬ ‫و‬ ‫م‬
‫تان‬ ‫الفحة‬ ‫ههه‬ ‫من‬ ‫عما‬ ‫ا‬ ‫معظم‬ .‫اليمنية‬ ‫الفحة‬ ‫ههه‬ ‫في‬.‫دة‬ ‫السا‬ ‫هي‬ ‫القوطية‬ ‫العمارة‬ ‫طدي‬ ‫وتان‬ .‫دينية‬ ‫منشآت‬
3-‫ال‬ ‫ر‬ ‫ع‬‫ة‬ ‫نه‬
‫ألرريتي‬ ‫باتيستا‬ ‫ليوم‬ ‫ال‬ ‫ينتمي‬ ‫الفحة‬ ‫لههه‬ ‫المعمارية‬ ‫للنظرية‬ ‫عظيم‬ ‫عمل‬ ‫أو‬،‫ي‬ ‫و‬ ‫الهن‬‫فيرتوفلاس‬‫ةم‬‫ح‬ ‫في‬‫ةد‬‫ي‬‫التقال‬ ‫يم‬
.‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةور‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫عم‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫النظر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫را‬‫أم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ألرري‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫الت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ي‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الئ‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ة‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةالو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬
‫فيرتوفلاس‬‫(انشا‬–‫وظيفية‬-) ‫جما‬،‫و‬‫هها‬ ‫حافظ‬‫الثالو‬‫حل‬ ‫ح‬ ‫جميي‬ ‫عل‬‫ا‬.‫عشر‬ ‫التاسي‬ ‫القدم‬ ‫حىت‬ ‫ته‬
4-‫ر‬ ‫ع‬‫ر‬ ‫التنو‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةريا‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫ةورا‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ت‬ ‫ر‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫الت‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬ ‫ع‬ ‫ةهد‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫النظر‬ ‫ي‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫أورو‬.‫ةدث‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةافات‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫اكت‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬ ‫(م‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جد‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫أثر‬ ‫ةافات‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫اكت‬
)‫ةوم‬‫ي‬‫وهركوالن‬‫ةدت‬‫ة‬‫ج‬‫أو‬"‫ةدة‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةيكية‬‫ة‬‫س‬ ‫"اله‬ ‫ةطلن‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ك‬‫وه‬ .‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫والهند‬ ‫ةيكي‬‫ة‬‫س‬ ‫اله‬ ‫ةالفن‬‫ة‬‫ب‬ ‫ا‬‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫جد‬ ‫ةا‬‫ة‬‫اهتمام‬،
‫وينهلمام‬ ‫واايم‬ ‫وهام‬ ‫الربوسي‬ ‫الفين‬ ‫الناقد‬ ‫كتابات‬ ‫فيه‬ ‫تئسدت‬ ‫الهن‬،‫ت‬ ‫ةي‬‫ف‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةرت‬‫ظ‬‫ن‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةر‬‫ش‬‫ع‬ ‫ةامن‬‫ث‬‫ال‬ ‫ةدم‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةة‬‫ي‬‫بن‬ ‫ةد‬‫ي‬‫د‬
‫ال‬ ‫سيكية‬ ‫اله‬ ‫السوازا‬ ‫ههه‬.‫المباني‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫في‬ ‫لإللهام‬ ‫ئديدة‬
‫ون‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ديف‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫جول‬ :‫ر‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫الت‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةدي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫أ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫و‬،‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةوام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫أن‬ ‫ةارك‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫وأ‬‫ج‬‫ري‬،‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫زرياني‬ ‫ةتا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫باتي‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫وجيو‬،
‫آدم‬ ‫وروزرت‬،‫و‬‫ستيوارت‬ ‫جيمس‬،‫هيئ‬ ‫فريدريش‬ ‫وجورج‬‫ونيكو‬ ‫ل‬‫ريف‬ ‫الس‬
5-‫عشر‬ ‫التاسي‬ ‫القدم‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫مو‬ ‫ةرت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬‫ةابقتها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫أ‬‫ة‬‫سيكي‬ ‫النيوك‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬"‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةيكية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫"اله‬،‫و‬‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةيي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الموا‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬
‫ةة‬‫ة‬‫ع‬‫الطري‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةودة‬‫ة‬‫ع‬‫"ال‬ ‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬ ‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةيكية‬‫ة‬‫س‬ ‫لله‬"‫ردة‬ ‫ةرت‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ةدها‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةيكية‬‫ة‬‫س‬ ‫اله‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ن‬‫هيم‬ ‫ةد‬‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ع‬‫ف‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫بدا‬
‫التا‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةرينلات‬‫ة‬‫ش‬‫ع‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫القوط‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫اح‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫لع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ونظري‬ ‫ةا‬‫ة‬‫قل‬ ‫أا‬ ‫ةا‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ةوج‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةطس‬‫ة‬‫س‬‫أوغ‬ ‫ةديم‬‫ة‬‫ق‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ش‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫س‬‫ةدم‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫نها‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
‫التاسي‬‫عشر‬،‫انئلحا‬ ‫في‬ .‫النظرن‬ ‫للنشاط‬ ‫ايدهار‬ ‫حد‬،‫اليدوية‬ ‫را‬ ‫وال‬ ‫الفنوم‬ ‫حركة‬ ‫وزدوي‬.

6-‫القدم‬‫ن‬ ‫العشر‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬1889،‫ةوام‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫بع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫كتاب‬ ‫ةيا‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةاميلو‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫وف‬ ‫ةرن‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫(الت‬)‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الفن‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬ ‫لمباد‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةتوح‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫جمالل‬ ‫ا‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ن‬
‫والباروكية‬ ‫الوسط‬ ‫ور‬ ‫الع‬،‫و‬‫ةمث‬‫ت‬ ‫ةه‬‫ل‬ ‫تام‬‫ةة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫س‬‫الهند‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةورن‬‫ف‬ ‫ري‬‫أو‬ ‫ةارن‬‫م‬‫المع‬ ‫ةهل‬‫ش‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ه‬ ‫ةية‬ ‫ق‬ ‫ةم‬‫ه‬‫أ‬ ‫ةن‬‫ك‬‫ت‬ ‫ةم‬‫ل‬ ،
‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ا‬‫ل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫أهم‬ ‫ةدر‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ب‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫مئتم‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ب‬ ‫ةيط‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةرية‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةاحات‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نوع‬،‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مئ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫أ‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ال‬ ‫أم‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬
‫أج‬‫ةه‬‫ي‬ ‫زوي‬‫ر‬‫كو‬ ‫ةو‬‫ل‬ ‫ورفا‬ ‫فهار‬ ‫ا‬ ‫ههه‬ ‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ركة‬ ‫ال‬ ‫رف‬ .‫ه‬ ‫يا‬‫ةا‬‫ت‬‫الك‬‫ةدة‬‫ش‬‫ب‬.‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةي‬‫م‬‫و‬،‫ةي‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ظ‬‫الن‬ ‫ةادة‬‫ع‬‫ا‬ ‫ة‬‫م‬‫ت‬‫ةا‬‫ت‬‫الك‬‫ةن‬‫م‬
‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ق‬‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫لع‬ ‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫والمن‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المهند‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ي‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةريا‬‫ة‬‫ة‬ ‫وك‬‫ةيمن‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫عل‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ع‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫أ‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫بالك‬ ‫ةهد‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ست‬
‫وس‬ ‫باعتباره‬‫النتقاد‬ ‫يلة‬‫د‬ ‫ال‬ ‫حركة‬‫ا‬‫ثة‬.
‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫اغ‬" ‫ةمثور‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةوليفام‬‫ة‬‫س‬ ‫ةويس‬‫ة‬‫ل‬‫ال‬‫ةهل‬‫ة‬‫ش‬‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫دا‬‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫في‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ني‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ب‬‫ع‬ ."‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫الوظي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ر‬‫يت‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫النظر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫مركي‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ي‬‫كعق‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬
‫عمار‬‫د‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ا‬.‫ثة‬‫تطورت‬‫الحا‬ ‫وق‬ ‫في‬‫ال‬‫"الشهل‬ ‫رة‬ ‫المتت‬ ‫العبارة‬‫الوظيفة‬ ‫يتري‬‫ةها‬‫ه‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ر‬‫ةاث‬‫م‬ ‫ةر‬‫ا‬‫آ‬ ‫ةيط‬‫ط‬‫تت‬ ‫ةر‬‫منظ‬ ‫تام‬ ."
‫هو‬ ‫الوق‬‫ازينزير‬‫ه‬‫و‬‫ا‬‫رد‬،‫حركة‬ ‫أسس‬ ‫الهن‬‫ال‬‫د‬ ‫ال‬ ‫مدينة‬‫ا‬‫ق‬‫ي‬‫ة‬.
‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫حر‬‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬‫د‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ا‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫منت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةيطرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫لل‬20‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫متم‬‫ج‬ ‫ةح‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫"وا‬‫ةوس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫دوز‬"،‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬" ‫و‬‫روه‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫د‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫يس‬"،
‫و‬"‫ةه‬‫ة‬‫ي‬ ‫زوي‬‫ر‬‫لوكو‬"،‫و‬‫ةرن‬‫ة‬‫ظ‬‫الن‬ ‫ةاس‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫ةرت‬‫ة‬‫ف‬‫و‬‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬‫لل‬‫ةدولي‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ةي‬‫ة‬‫م‬‫المئت‬ ‫ةكيل‬‫ة‬‫ش‬‫ت‬ ‫ةادة‬‫ة‬‫ع‬‫ا‬ ‫ةناعية‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫الهند‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫س‬‫با‬.
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫وزين‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فرا‬ "‫ةداثلا‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ "‫تي‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ااح‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬،‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫نظري‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫نظري‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ف‬،‫كتاب‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫نقل‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫يشحك‬ ‫لم‬ .‫رة‬ ‫اليي‬‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬" ‫مبادئ‬ ‫في‬‫ال‬‫طراي‬"‫الدولي‬،‫ذل‬ ‫ومي‬،‫للياية‬ ‫ا‬‫ل‬ ‫تت‬ ‫راي‬ ‫أسلو‬ ‫تام‬،‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫بما‬
‫ة‬‫ظ‬‫وحفا‬ ‫ةعرا‬‫ت‬ ‫ة‬‫ك‬‫أ‬ ‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةام‬‫ت‬ .‫والطريعة‬ ‫اانسام‬ ‫عن‬ ‫التاحة‬ ‫نظره‬ ‫وجهات‬‫ةد‬ ‫الم‬ ‫ةام‬‫ن‬‫للف‬ ‫ةر‬‫ش‬‫ع‬ ‫ةي‬‫س‬‫التا‬ ‫ةدم‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةر‬‫ظ‬‫ن‬ ‫ةة‬‫ه‬‫وج‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬
.‫فريدا‬ ‫قريا‬ ‫ع‬ ‫باعتباره‬
7-‫قر‬‫القدم‬ ‫نهاية‬‫ن‬ ‫العشر‬
‫رك‬ ‫ت‬‫نظريات‬‫د‬ ‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬‫رة‬ ‫مسا‬‫مبادئ‬‫ال‬‫ةراي‬‫ط‬‫ةدولي‬‫ل‬‫ا‬‫ةا‬‫ه‬‫أن‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ه‬‫الي‬ ‫ةر‬‫ظ‬‫ين‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ا‬ ،‫ةرات‬‫ظ‬‫ن‬‫ةة‬‫ي‬‫د‬ ‫وعقا‬ ‫ةة‬‫ي‬‫معلار‬
.‫يقة‬‫التف‬ ‫العمارة‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫بعدها‬ ‫أار‬ ‫حرتات‬ ‫ت‬ ‫وجا‬.‫الئديدة‬ ‫سيكية‬ ‫واله‬ ،‫كيكية‬
‫القدم‬ ‫نهايات‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫بد‬ ‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫العمارة‬ ‫أنماط‬ ‫التالي‬ ‫الئدو‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫و‬19.‫اليمين‬ ‫للتسلسل‬ ‫قا‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫مرت‬ ،‫اآلم‬ ‫وحىت‬
‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫العمارة‬ ‫أنماط‬–‫اليمين‬ ‫التسلسل‬
‫المههو‬-‫االتئاه‬‫الفحة‬
‫اليمنية‬
‫المههو‬-‫االتئاه‬‫الفحة‬
‫اليمنية‬
1‫داثة‬ ‫ال‬‫عمارة‬16‫ية‬ ‫نا‬ ‫ال‬‫بعد‬‫ما‬
2‫دي‬ ‫ال‬‫الفن‬17‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬‫ادية‬ ‫االت‬
3‫ارن‬‫ر‬‫ال‬‫مدرسة‬18‫الستالينية‬
4‫التعرريية‬19‫القدم‬‫ف‬ ‫منت‬‫حداثة‬
5‫الئديدة‬‫التشكيلية‬‫العمارة‬20‫الوحشية‬‫العمارة‬
6‫الباوهاوس‬‫مدرسة‬21‫الميتازولزيم‬
7‫الدوسية‬‫ية‬ ‫نا‬ ‫ال‬‫العمارة‬23‫اانتفااية‬‫العمارة‬
8‫الئديدة‬‫وعية‬ ‫المو‬24‫المعاحرة‬‫العمارة‬
9‫سطة‬ ‫الم‬‫داثية‬ ‫ال‬25‫قة‬ ‫الفا‬‫التكنولوجلا‬ ‫عمارة‬
10‫الفاتية‬‫العمارة‬22‫داثة‬ ‫ال‬‫بعد‬‫ما‬
11‫الدولي‬‫الطراي‬26‫حرجة‬‫اقليمية‬‫عمارة‬
12‫الوظيفية‬27‫التفكيكية‬‫العمارة‬
13‫لية‬ ‫المستق‬28‫الئديدة‬‫داثية‬ ‫ال‬
14‫وية‬ ‫الع‬29‫اله‬‫الئديدة‬‫سيكية‬
15‫ديكو‬ ‫آرت‬30‫الئديدة‬‫لية‬ ‫المستق‬

‫العمارة‬ ‫نظريات‬ ‫مادة‬ ‫مقدر‬(2)
‫ااتلار‬ ‫تم‬14:‫يلي‬ ‫كما‬ ‫معمارن‬ ‫واتئاه‬ ‫نظرية‬
1‫داثة‬ ‫ال‬ ‫عمارة‬
2‫العمارة‬‫التعرريية‬
3‫الباوهاوس‬ ‫مدرسة‬
4‫الدوسية‬ ‫ية‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫العمارة‬
5‫الفاتية‬ ‫العمارة‬
6‫الدولي‬ ‫الطراي‬
7‫ال‬‫عمارة‬‫الوظيفية‬
8‫ال‬‫عمارة‬‫وية‬ ‫الع‬
9‫ديكو‬ ‫آرت‬
10‫الوحشية‬ ‫العمارة‬
11‫عمارة‬‫الميتازولزيم‬
12‫قة‬ ‫الفا‬ ‫التكنولوجلا‬ ‫عمارة‬
13‫عمارة‬‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬
14‫ال‬‫عمارة‬‫التفكيكية‬8

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬1-‫الحداثة‬ ‫عمارة‬
1
1-.‫داثة‬ ‫ال‬ ‫عمارة‬
:‫ةف‬‫ة‬‫ي‬‫تعر‬‫ةة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫نظر‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫لي‬‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ،‫ةارن‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةرن‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ف‬ ‫ةاه‬‫ة‬‫ئ‬‫ات‬ ‫أو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫معمار‬‫ةي‬‫ة‬‫ه‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫معمار‬ ‫ةحة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ةرت‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬‫ةري‬‫ة‬‫ة‬ ‫الك‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬
‫و‬ ‫النظريات‬‫المعمارية‬ ‫اليو‬ ‫وا‬ ‫المدارس‬‫منها‬ ‫لهل‬‫متشابهة‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ا‬.‫داثة‬ ‫ال‬ ‫عمارة‬ ‫عل‬ ‫غلو‬‫اليارفة‬ ‫ه‬ ‫ون‬ ‫تها‬ ‫ا‬ ‫سيط‬ ‫ت‬.
:‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ظهور‬‫ةرت‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬‫ةة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ةاني‬‫ة‬‫ث‬‫ال‬ ‫ةف‬‫ة‬ ‫الن‬‫ةن‬‫ة‬‫م‬‫ةر‬‫ة‬‫ش‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫س‬‫التا‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ئ‬‫نتي‬‫ورا‬، ‫ةا‬‫ة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫م‬‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫والهند‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫التكنولوج‬ ‫ت‬
‫و‬‫ةي‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةحا‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫وا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫ت‬ ‫التار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةاط‬‫ة‬‫م‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬ ‫االنف‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬ ‫الرغ‬‫ئا‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫وجد‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫وظيف‬.‫ا‬‫ةاه‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ات‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ي‬‫جد‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ل‬‫وتقن‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةور‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةتع‬‫ة‬‫ن‬
‫المعمار‬ ‫المهندس‬‫ال‬‫في‬ ‫مريكية‬ ‫وا‬ ‫وروزية‬ ‫ا‬ ‫العمارة‬ ‫عل‬ ‫هيمن‬ ‫الا‬ ‫سيكية‬ ‫اله‬ ‫النماذج‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬.‫عشر‬ ‫التاسي‬ ‫القدم‬
‫ا‬‫الكريستالي‬ ‫ر‬ ‫لق‬1851‫للتيم‬ ‫هوم‬ ‫م‬--‫تيهاغو‬1884
‫أوال‬ ‫المواد‬ ‫ثورة‬ ‫ت‬ ‫جا‬،‫ديد‬ ‫ال‬ ‫باستتدام‬‫ةلو‬ ‫ال‬‫ةي‬‫ق‬ ‫الط‬ ‫ةاج‬‫ج‬‫والي‬ ،،‫ة‬ ‫ةل‬‫س‬‫الم‬ ‫ةانة‬ ‫والتر‬،. ‫ةو‬‫ط‬‫وأ‬ ‫ةا‬‫ن‬‫ي‬‫و‬ ‫ةف‬‫ا‬‫وأ‬ ‫ةو‬‫ق‬‫أ‬ ‫ةل‬‫ك‬‫هلا‬ ‫ةا‬‫ن‬ ‫ل‬
‫ةحا‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫ا‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫بانو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةرو‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةاج‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫الي‬‫ام‬1848،‫ا‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةرية‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫نوا‬ ‫ةنيي‬‫ة‬‫ة‬ ‫بت‬ ‫ةمن‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫م‬،‫و‬‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫للمع‬ ‫ةتالي‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الكري‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬ ‫الق‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫ةام‬‫ع‬ ‫ةري‬‫ر‬‫الك‬ ‫ةرا‬‫ع‬‫الم‬ ‫ةي‬‫ف‬1851‫ةة‬‫ي‬‫اليجاج‬ ‫ةواا‬‫ل‬ ‫وا‬ ‫ةاج‬‫ج‬‫الي‬ ‫ةا‬‫ن‬‫ب‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةرا‬‫ك‬ ‫م‬ ‫ةاال‬‫ث‬‫م‬،‫ةام‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةه‬‫ع‬ ‫وت‬1864‫أو‬
‫ةتارة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةدار‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬()‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةورات‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫الت‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫أدت‬ .‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫والم‬ ‫ةاج‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫الي‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةارات‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ناط‬ ‫أو‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫حد‬‫ةلو‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬
()‫؛‬‫ةيهاغو‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫طوا‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫الم‬ ‫ةيم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫لل‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬،‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةين‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ج‬ ‫ةاروم‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ويل‬ ‫ةاه‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ب‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬
1884.،‫ا‬ ‫أي‬‫بنية‬ ‫وذت‬ ‫است‬‫لو‬ ‫ال‬ ‫اطارات‬‫م‬ ‫الا‬ ‫عل‬ ‫ايفل‬ ‫لربج‬‫شر‬ ‫ال‬.
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةلو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫د‬ ‫بال‬ ‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫التر‬ ‫ةور‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫لظ‬،‫ةيم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫ع‬ ‫ةمثري‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬‫ةتتدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫كوجن‬ ‫ةوا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫فران‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ن‬‫ر‬‫الف‬‫ها‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬
‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫با‬ ‫ها‬ ‫ةلي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫التر‬‫ةلا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أ‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫كتقن‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫حديد‬
.‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫ل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬1853‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬‫أو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ب‬
‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫من‬‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬ ‫التر‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫د‬ ‫بال‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ ،
‫باريس‬ ‫واحي‬ ‫في‬ ‫طوازا‬ ‫أربعة‬.
‫شري‬ ‫ال‬ ‫تهدت‬‫ة‬‫علملا‬ ‫تقدما‬،‫آار‬‫هو‬‫ااحا‬‫اعد‬ ‫الم‬،‫حي‬‫تم‬
‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ةعد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الي‬( ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أو‬)‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫و‬
1852،‫ةعد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ب‬‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫المرتف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ‫ةوا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬
‫سكنية‬ ‫أو‬ ‫ادارية‬.
‫تية‬ ‫التار‬ ‫المراحل‬:
‫اتئاه‬ ‫تطور‬‫داثة‬ ‫ال‬ ‫عمارة‬:‫تية‬ ‫تار‬ ‫مراحل‬ ‫ثة‬ ‫ب‬ ‫مارا‬ ،
(1)‫ةة‬‫ل‬‫مرح‬‫ةة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ‫الم‬‫رة‬()‫ةحة‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
1890-1945.
(2)‫مرحلة‬‫المتيارة‬ ‫داثة‬ ‫ال‬()‫ز‬(1945-1980)
(3)‫وهي‬ ‫جديدة‬ ‫مرحلة‬ ‫بدأت‬‫مرحلة‬‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬()،‫منه‬ ‫بدأت‬1980‫و‬.‫اآلم‬ ‫حىت‬
،‫لو‬ ‫ال‬ ‫ديد‬ ‫بال‬ ‫ة‬ ‫المسل‬ ‫انة‬ ‫التر‬ ‫من‬ ‫منشي‬ ‫من‬ ‫أو‬
،‫باريس‬ ،‫دينيس‬ ‫في‬ ‫ه‬ ‫بنا‬ ‫تم‬1853

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬2-‫التعبريية‬ ‫العمارة‬
2
2-.‫التعرريية‬ ‫العمارة‬
:‫ةف‬‫ة‬‫ي‬‫تعر‬‫ا‬‫ةا‬‫ة‬‫ب‬‫أورو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةيت‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫معمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ك‬‫حر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫لع‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ةي‬‫ة‬‫م‬ ‫ةالتواين‬‫ة‬‫ب‬ ‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ةود‬‫ة‬‫ق‬‫الع‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ةدواد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫طلي‬ ‫ةاط‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ "‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫"الع‬ ‫ةطلن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫و‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ل‬ .‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫دا‬ ‫وا‬ ‫ةرية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫الف‬
‫ةح‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةدانمركي‬‫ل‬‫وا‬ ‫ةيكي‬‫ش‬‫والت‬ ‫ةاو‬‫س‬‫والنم‬ ‫والهولند‬‫ةن‬‫م‬ ‫ة‬1910‫ةىت‬‫ح‬1930.‫ةا‬‫ب‬‫أورو‬ ‫ةة‬‫ي‬‫بق‬ ‫ةمل‬‫ش‬‫لت‬ ‫ةا‬‫ق‬‫الح‬ ‫ةع‬‫س‬‫وات‬
‫ةعر‬‫ش‬‫لل‬ ‫ةط‬‫ق‬‫ف‬ ‫ةتتدم‬‫س‬‫ي‬ "‫"التعرريية‬ ‫طلن‬ ‫م‬ ‫تام‬ ‫أم‬ ‫بعد‬ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫العالمية‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ "‫"التعرريية‬ ‫طلن‬ ‫م‬ ‫ظهر‬ ‫وقد‬
.‫التشكيلي‬ ‫والفن‬ ‫والموسيق‬
‫ةتتد‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةادن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ال‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫تو‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ ،‫ةتالي‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫كري‬ ‫و‬ ‫ا‬ :‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫توج‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المدر‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ول‬،‫ةون‬‫ة‬‫ة‬ ‫ع‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫واآل‬ ، ‫ةتا‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الكري‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ام‬
‫الريولوجية‬ ‫فة‬ ‫ال‬ ‫ذات‬ ‫نية‬ ‫المن‬ ‫التطوط‬ ‫يستتدم‬
‫ةارة‬‫م‬‫والع‬ ،‫ةة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةارة‬‫م‬‫والع‬ ،‫ةة‬‫ي‬‫الدول‬ ‫ةارة‬‫م‬‫الع‬ ( ‫ةة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫مهيمنة‬ ‫أنماط‬ ‫ثة‬ ‫ث‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫هي‬ ‫التعرريية‬ ‫العمارة‬
.)‫ية‬ ‫اانشا‬
‫ةام‬‫ن‬‫للف‬ ‫ةا‬‫ل‬‫المط‬ ‫الهاتي‬ ‫التعرري‬ ‫ال‬ ‫المدرسة‬ ‫ههه‬ ‫تدعو‬‫ةدعو‬‫ت‬ ‫ةا‬‫م‬‫ك‬ .‫ةة‬‫ي‬‫العمل‬ ‫ةددات‬ ‫الم‬ ‫ةود‬‫ي‬‫ق‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةدر‬ ‫الت‬ ‫ة‬‫ا‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةارن‬‫م‬‫والمع‬
.‫والرميية‬ ‫رحية‬ ‫ال‬ ‫بمفاهيم‬ ‫ط‬ ‫ارت‬ ‫والا‬ ‫الفنية‬ ‫عما‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫المثالية‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫أب‬
:‫ص‬ ‫ا‬ ‫الت‬
1..‫عاطفي‬ ‫لتيثري‬ ‫الشهل‬ ‫عل‬ ‫ل‬ ‫تعد‬ ‫اداا‬
2..‫سلوزي‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫الرمين‬ ‫للتعرري‬ ‫عية‬ ‫الت‬
3.‫الفردية‬ ‫ية‬ ‫والد‬ ‫حالة‬ ‫وا‬ ‫التئديد‬ ‫قيا‬ ‫ت‬.
4..‫العملية‬ ‫ي‬ ‫النها‬ ‫المنتع‬ ‫من‬ ‫أهمية‬ ‫أك‬ ‫المفاهيم‬ ‫يل‬ ‫وتم‬ ‫اكتشاا‬
5..‫واحد‬ ‫لمفهوم‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫قابلة‬ ‫واليري‬ ،‫حلام‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ري‬ ‫ك‬ ‫في‬ ‫المتتلطة‬ ‫لو‬ ‫ال‬
6.‫ةتلهام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تعق‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫أ‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةتع‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫الم‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ئ‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫م‬ .‫ةترية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫وال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫لور‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ةكي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫والت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫والئ‬ ‫ةوا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫الك‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫طريع‬ ‫ةواهر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬
‫ال‬ ‫العناحر‬. ‫دي‬ ‫ال‬ ‫الفن‬ ‫بها‬ ‫تمزي‬ ‫الا‬ ‫وية‬ ‫والع‬ ‫معدنية‬
:‫ركة‬ ‫ال‬ ‫رواد‬●‫مندلسوم‬ ‫اري‬
●‫زولزغ‬ ‫هانس‬
●‫ني‬‫ري‬‫ز‬ ‫زيح‬
●‫هوغر‬ ‫فري‬
●‫شاروم‬ ‫هاني‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫العد‬ ‫ةدأ‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ،‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةتينات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫و‬ ‫ةينات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ام‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫بالع‬ ‫ةهكر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫بطري‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المهند‬ ‫ن‬
‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬ ،‫ةواد‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةاه‬‫ة‬‫ئ‬‫ت‬ ‫ةادقة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ب‬‫مقار‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةام‬‫ت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ش‬‫الوح‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ل‬‫متت‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ن‬ ‫ةاك‬‫ة‬‫ن‬‫ه‬ ‫ةام‬‫ت‬ ، ‫ةر‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ةحة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ .‫ةة‬‫ي‬‫التعرري‬
‫ةام‬ ‫ت‬ ‫ةهت‬‫ا‬‫أ‬ .‫ةرا‬‫ا‬‫المي‬ ‫ةري‬‫غ‬ ‫ةاني‬ ‫التر‬ ‫ةتتدامه‬‫س‬‫ا‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةحدام‬‫س‬‫أم‬ ‫ةة‬‫س‬‫مدر‬ ‫ةل‬‫ر‬‫ق‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةو‬‫ط‬‫ال‬ ‫ةتتدام‬‫س‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ة‬‫ش‬‫ت‬ ‫تان‬‫ةه‬‫ي‬ ‫زوي‬‫ر‬‫كو‬ ‫ةو‬‫ل‬ ‫يم‬
،‫الوحشية‬ ‫مرحلته‬ ‫في‬ ‫للتعرريية‬ ‫ا‬‫دور‬
‫ةاس‬‫ل‬‫مات‬ ‫ةاني‬‫م‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ةاجر‬‫ه‬‫الم‬ ‫ةر‬‫ش‬‫ن‬‫ة‬‫ج‬( "‫ةة‬‫ي‬‫العاطف‬ ‫ةة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫س‬‫"الهند‬ ‫ةام‬‫ل‬‫ز‬ ، ‫وري‬‫أم‬ ‫ةن‬‫ل‬‫أع‬ ‫ة‬‫ي‬‫ح‬ ،)
‫بارا‬ ‫ةويس‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةدي‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةيكي‬‫ة‬‫س‬‫المك‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫م‬‫اعت‬ ."‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫العاط‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫للهند‬ ‫ةية‬‫ة‬‫س‬‫ي‬‫الر‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫"الوظي‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫ةهن‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةطلن‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ام‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ث‬‫أ‬
‫تعاوم‬ .‫عمله‬‫االثنام‬‫مشدو‬ ‫في‬.‫العاطفية‬ ‫العمارة‬ ‫بمبادئ‬ ‫ن‬ ‫مسحتد‬
‫ةاني‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ل‬‫مماث‬ ‫ةة‬‫ي‬‫جمال‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةور‬ ‫الع‬ ‫ةن‬‫ك‬‫يم‬ .‫ةة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةر‬ ‫يست‬ ‫ارين‬ ‫دو‬ ‫ا‬ ‫المعمارن‬ ‫المهندس‬ ‫تام‬ ‫القدم‬ ‫ف‬ ‫منت‬ ‫في‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬ ‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ح‬ ‫ال‬،‫ةون‬‫ة‬‫ة‬ ‫ع‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةدولي‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةدن‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫كي‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫بم‬‫ةظ‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ح‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫لرو‬ ‫ةيدني‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫دار‬
.‫ئازية‬ ‫ا‬ ‫أك‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫التعرريية‬ ‫تقييم‬ ‫اعادة‬ ‫تم‬ ،‫عينلات‬ ‫الس‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫وهند‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫جمال‬ ‫ةدت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫و‬ ‫ةرية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫اآلو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ة‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ل‬‫ر‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫و‬ ،‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫مريا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫انر‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تفكيك‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةطة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫زوا‬ ‫ةكتلندن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫اال‬‫ةكن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫لير‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ودان‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫حد‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ي‬ ‫ل‬‫د‬‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةدس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫المه‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ف‬ ،‫ةدن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫الك‬
‫تاردينا‬ ‫س‬ ‫دوج‬.
‫التعرريية‬ ‫العمارة‬ ‫مباني‬ ‫من‬ ‫لة‬ ‫أم‬
‫من‬ ‫نماذج‬ ‫التالية‬ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫تو‬‫التعرريية‬ ‫العمارة‬ ‫مباني‬.

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬2-‫التعبريية‬ ‫العمارة‬
3
،‫أسبانلا‬ ،‫زرتلونة‬ ، ‫مي‬ ‫تايا‬ ‫زدج‬
1905‫جاودن‬ ‫أنتوني‬ :‫المعمارن‬ ،
‫زوتسدام‬ ‫في‬ ‫الفلكية‬ ‫الفزييا‬ ‫معهد‬ ،‫ن‬ ‫أينشتا‬ ‫زدج‬
،‫ألمانلا‬ ، ‫زرل‬1922‫مندلسوم‬ ‫اريش‬ :‫المعمارن‬ ،
‫هاوس‬ ‫تشيلي‬ ‫مهاتو‬ ‫م‬،،‫هامرورج‬ ‫في‬
،‫ألمانلا‬1924‫هوغر‬ ‫فري‬ :‫المعمارن‬ ،
‫تشري‬ ،‫متموجة‬ ‫بمتها‬ ‫المن‬ ‫حمم‬‫وياارا‬ ‫ر‬ ‫الر‬ ‫ال‬
‫نباتية‬‫ئرية‬ ‫ال‬ ‫للواجهة‬ ‫فريدة‬ ‫حركة‬ ‫الموجة‬ ‫تعطي‬
‫المستمرة‬
‫أن‬ ‫زوايا‬ ‫بدوم‬ ‫ستيكي‬ ‫ال‬ ‫ميم‬ ‫الت‬ ‫في‬ ‫مندلسوم‬ ‫أفهار‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫الم‬
.‫نية‬ ‫من‬ ‫التطوط‬ ‫كل‬ ‫أم‬
. ‫الم‬ ‫هها‬ ‫لتنفيه‬ ‫المطواعة‬ ‫المادة‬ ‫هي‬ ‫انة‬ ‫التر‬ ‫تان‬
‫مة‬ ‫قا‬ ‫عل‬ ‫وهو‬ ‫معمارن‬ ‫تهتارن‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫يعتر‬ ‫الم‬
.‫هامرورج‬ ‫في‬ ‫قافية‬ ‫ال‬ ‫المعالم‬
‫في‬ ‫الطو‬ ‫عمارة‬ ‫طراي‬ ‫عل‬ ‫ي‬ ‫نا‬ ‫است‬ ‫مثا‬ ‫يعتر‬
‫ن‬ ‫العشر‬ ‫القدم‬ ‫عشرينلات‬
‫منفه‬،‫ورك‬ ‫نيو‬ ‫مدينة‬ ،‫الدولي‬ ‫كنيدن‬ ‫جوم‬ ‫مطار‬
1962‫ارين‬ ‫دو‬ ‫ا‬ : ‫المعمارن‬ ،
،‫اللابام‬ ،‫طوكيو‬ ،‫وجي‬ ‫و‬ ‫الوطنية‬ ‫الئولف‬ ‫حالة‬
1964) ‫تانئي‬ ‫كينو‬ ( : ‫المعمارن‬ ،
،‫أسحاللا‬ ،‫سيدني‬ ،‫سيدني‬ ‫أوزرا‬ ‫دار‬1973
)‫أوتزوم‬ ‫(جورم‬ : ‫المعمارن‬
‫ركة‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫المعمار‬ ‫فيه‬ ‫يعر‬ ‫م‬ ‫ون‬ ‫ع‬ ‫بشهل‬ ‫المعمارن‬ ‫تمثر‬
.‫نسر‬ ‫جناحي‬ ‫هيئة‬ ‫عل‬ ‫فهام‬ ‫للسفر‬ ‫وااثارة‬ ‫التاص‬ ‫والطازي‬
‫يرية‬ ‫ال‬ ‫الة‬ ‫ال‬ ،‫راوية‬ ‫ح‬ ‫ايمة‬ ‫ر‬ ‫تست‬ ‫يسية‬‫الر‬ ‫الة‬ ‫ال‬
‫لزوم‬ ‫ال‬ ‫قشرة‬ ‫وا‬ ‫زو‬ ‫ر‬ ‫تست‬
‫وية‬ ‫الع‬ ‫تها‬ ‫با‬ ‫المعمارن‬ ‫تمثر‬‫قشرية‬ ‫هيئة‬ ‫عل‬ ‫فئا‬
.‫ما‬ ‫بشهل‬ ‫الطريعة‬ ‫من‬ ‫مستوحاة‬
‫دلهي‬ ‫مدينة‬ ،‫اللوتس‬ ‫د‬ ‫مع‬-،‫الهند‬
1986-.‫روري‬ ‫فار‬ : ‫المعمارن‬
،‫ن‬ ‫را‬ ‫أم‬ ‫ل‬ ‫فا‬ ‫مدينة‬ ،‫ميم‬ ‫للت‬ ‫فيحا‬ ‫ف‬ ‫مت‬
،‫ألمانلا‬1989‫جرين‬ ‫فران‬ : ‫المعمارن‬ ،
،‫اسبانلا‬ ،‫الكنارن‬ ‫جزر‬ ،‫ترنيف‬ ‫في‬ ‫وزرا‬ ‫ا‬ ‫دار‬
2003‫تاالترافا‬ ‫انتلاغو‬ : ‫المعمارن‬ ،
‫الرموي‬ ‫من‬ ‫زواحدة‬ ‫ون‬ ‫ع‬ ‫بشهل‬ ‫المعمارن‬ ‫تمثر‬‫اليهرة‬
‫اللوتس‬ ‫يهرة‬ :‫للهنود‬ ‫المقدسة‬
‫تهل‬ ‫جا‬ ،‫ميم‬ ‫والت‬ ‫للر‬ ‫ا‬ ‫مت‬ ‫فيحا‬ ‫ف‬ ‫مت‬
.‫المعمارية‬ ‫الكتل‬ ‫من‬ ‫مئموعة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫ف‬ ‫المت‬
‫تم‬ ‫ال‬ ‫ون‬ ‫الع‬ ‫الن‬ ‫فن‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫لديها‬ ‫القاعة‬
‫حترة‬ ‫عل‬ ‫تنكسر‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫موجة‬ ‫اكي‬ ‫ت‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬3–‫الباوهاوس‬ ‫مدرسة‬
4
3-.‫الباوهاوس‬ ‫مدرسة‬
‫ةف‬‫ة‬‫ي‬‫تعر‬:"‫ةاوس‬‫ة‬‫ه‬‫"الباو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫كل‬‫ت‬‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةدمع‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫مهمت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫ألمان‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةيت‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬ )‫ةي‬‫ة‬‫س‬‫درا‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ه‬‫(مع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫فن‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫مدر‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ش‬
.‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫الئمي‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ن‬‫والف‬‫ةمية‬‫ة‬‫س‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ج‬"‫ةاو‬‫ة‬‫ه‬‫باو‬‫س‬"‫ةاني‬‫ة‬‫م‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ةم‬‫ة‬‫س‬‫اال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬:‫ةاو‬‫ة‬‫ب‬‫ةا‬‫ة‬‫ن‬‫ب‬ ‫ةين‬‫ة‬‫ع‬‫ي‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬،‫ةاوس‬‫ة‬‫ه‬ ‫و‬‫ةين‬‫ة‬‫ع‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬
." ‫نا‬ ‫ال‬ ‫"دار‬ : ‫كلها‬ ‫الهلمة‬ ‫وتعين‬ ، ‫زي‬
‫أسلو‬ ‫يعتر‬‫الباوهاوس‬.‫المعاحر‬ ‫الفن‬ ‫في‬ ‫ميم‬ ‫والت‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫تمثريا‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫الفن‬ ‫تلارات‬ ‫أك‬ ‫من‬ ‫ميم‬ ‫الت‬ ‫في‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المدر‬ ‫ةئ‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫أن‬1919‫مد‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ألمان‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫م‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةاو‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫دي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مدي‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫انتق‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫فاي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬1925‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ل‬‫ر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬
1932‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةتمرت‬‫ة‬‫س‬‫وا‬ ‫م‬1933‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫عالم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫أن‬ ‫ةدعو‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةهاك‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫آ‬ ‫ةاكم‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةاين‬‫ة‬‫ن‬‫ال‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ظ‬‫الن‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاي‬‫ة‬‫ع‬‫زني‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ق‬ ‫اغ‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬ ،‫م‬
.‫ألمانية‬ ‫وغري‬
‫ةم‬‫ة‬‫ه‬‫ومعظم‬ ،‫ةرة‬‫ة‬‫ئ‬‫اله‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةاوس‬‫ة‬‫ه‬‫الباو‬ ‫ةانو‬‫ة‬‫ن‬‫ف‬ ‫ةطر‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫ألمان‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫تاديم‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ة‬‫ة‬‫غ‬‫ا‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫مريك‬ ‫ا‬ ‫ةدة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةاجر‬‫ة‬‫ه‬
.‫أكر‬ ‫بشهل‬ ‫المدرسة‬ ‫ههه‬ ‫طراي‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫اهم‬ ‫مما‬
‫الباوهاوس‬ ‫عمارة‬ ‫مبادئ‬:
●.‫ن‬ ‫العشر‬ ‫القدم‬ ‫قرل‬ ‫ما‬ ‫ة‬ ‫حق‬ ‫ا‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الفن‬ ‫سمة‬ ‫تان‬ ‫الا‬ ‫دة‬ ‫اليا‬ ‫اليارفة‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬
●‫استتدام‬‫ا‬ ‫عل‬ ‫لوام‬ ‫ا‬ ‫استتدام‬ ‫يحكي‬ ‫حي‬ ‫اسية‬ ‫ا‬ ‫لوام‬ ‫ا‬‫حفر‬ ‫وا‬ ‫زرك‬ ‫وا‬ ‫حمر‬ ‫ا‬ ‫لوام‬‫ودرجات‬ ،‫زيا‬ ‫ا‬‫سود‬ ‫وا‬.
●) ‫ل‬ ‫والم‬ ‫زي‬‫ر‬‫والم‬ ‫رة‬ ‫(الدا‬ ‫اسية‬ ‫ا‬ ‫الهندسية‬ ‫تها‬ ‫ا‬ ‫عل‬ ‫الحكزي‬.
●‫التطوط‬ ‫استتدام‬،‫المركيية‬ ‫عن‬ ‫واالبتعاد‬-‫السيمحية‬‫في‬‫الواجهات‬.
●‫البا‬ ‫تكن‬ ‫لم‬‫و‬‫فت‬ ‫وسيلة‬ ‫تان‬ ‫أنها‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ ‫ذاتها‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫مع‬ ‫طراي‬ ‫ذات‬ ‫هاوس‬.‫معينة‬ ‫وابط‬ ‫أو‬ ‫بطراي‬ ‫دد‬ ‫م‬ ‫غري‬ ‫ابداعا‬
‫الباوهاوس‬ ‫مدرسة‬ ‫م‬–‫ات‬ ‫والفت‬ ‫التطوط‬ ‫أتها‬ ‫وبساطة‬ ‫ولية‬ ‫ا‬ ‫الهندسية‬ ‫تها‬ ‫ا‬ ‫الكتل‬ ‫استتدام‬ ‫تظهر‬ .‫ديساو‬ ‫مدينة‬

5
‫الباوهاوس‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫اتهة‬ ‫ا‬ ‫مساكن‬–‫ديساو‬
‫والكتل‬ ‫التطوط‬ ‫بساطة‬ ‫تظهر‬
‫الباوه‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫الط‬ ‫مساكن‬‫اوس‬–‫ديساو‬
:‫الباوهاوس‬ ‫ماسس‬
‫جدوزيوس‬ ‫والح‬
•‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫و‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫والئن‬ ‫د‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أل‬ ‫ةتاذ‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫وأ‬ ‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ومت‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةوس‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جدوز‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫أدو‬ ‫ةورج‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةح‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬
‫ل‬‫ر‬‫ز‬ ‫مدينه‬1883‫كمعمارن‬ ‫حلاته‬ ‫وبدأ‬ ‫بملمانلا‬ ‫ميون‬ ‫جامعات‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫تعلم‬ .‫م‬.
•‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬1919‫الب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫كل‬ ‫ةوس‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جدوز‬ ‫ةس‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أ‬ ‫م‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫بتع‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫و‬ ،‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫فاي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مدي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاوس‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫او‬
.‫فيها‬ ‫للتدريس‬ ‫ن‬ ‫باري‬ ‫مم‬ ‫وم‬ ‫ومعمار‬ ‫ات‬ ‫ون‬
•‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةاو‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫دي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مدي‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫انتقال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫للهل‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةوس‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جدوز‬ ‫ةمم‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬1925‫ةزيت‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫وت‬ .‫م‬
‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوا‬‫ة‬‫ن‬‫أ‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫في‬ ‫ةتتدم‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫التكعير‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاوية‬‫ة‬‫س‬‫مت‬ ‫ةري‬‫ة‬‫غ‬ ‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫منظو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫بمن‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ه‬‫ةاج‬‫ة‬‫ج‬‫لي‬
.‫والعاكس‬ ‫الشفاا‬
•‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬1928‫ةر‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ث‬ ، ‫ل‬‫ر‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاص‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫لممار‬ ‫ةاد‬‫ة‬‫ع‬‫و‬ ‫ةاوس‬‫ة‬‫ه‬‫باو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫لهل‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ةد‬‫ة‬‫م‬ ‫ه‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫من‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوس‬‫ة‬‫ي‬‫جدوز‬ ‫ةتقا‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫م‬
‫ةام‬‫ة‬‫ع‬1934‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةدة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ث‬ ‫ةاي‬‫ة‬‫ن‬‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةحا‬‫ة‬‫ل‬‫انئ‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬1937‫ةارد‬‫ة‬‫ف‬‫هار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ع‬‫زئام‬ ‫ةار‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬ ‫ةع‬‫ة‬‫ش‬‫ل‬ ‫ةا‬‫ة‬‫يس‬‫ر‬ ‫ةل‬‫ة‬‫م‬‫وع‬ ،‫م‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬1938‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةىت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫و‬ ‫م‬1952‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫ورو‬ ‫ا‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫النظر‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ا‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫عد‬ ‫ةوس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جدوز‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫المن‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫و‬ .‫م‬
.‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫جميي‬ ‫في‬ ‫دي‬ ‫ال‬

6
‫الباوهاوس‬ ‫ف‬ ‫مت‬
‫ف‬ ‫مت‬ ‫ال‬ ‫التارج‬ ‫من‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬ ‫أو‬ ‫من‬ ‫ف‬ ‫ال‬«‫الباوهاوس‬»‫ز‬ ‫االرتباط‬ ‫جدلية‬ ‫هو‬ ، ‫ل‬‫ر‬‫ز‬ ‫لمانية‬ ‫ا‬ ‫العاحمة‬ ‫في‬«‫ةا‬‫ن‬ ‫ال‬
-‫ةرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫الف‬»،‫ةموم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫بم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫وثي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ارتبا‬ ‫ط‬ ‫ةرت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ،‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫للمت‬ ‫ةارجي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬
‫ي‬
‫ام‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬ .‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ومو‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫أداة‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬
.‫ة‬ ‫معدو‬ ‫فنية‬ ‫فة‬ ‫ت‬ ، ‫الوق‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ،‫للعرا‬ ‫مهام‬ ‫أنه‬ ‫عل‬ ‫وة‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫للمت‬ ‫التارجي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫اذ‬ ،‫نفسه‬ ‫ف‬ ‫المت‬
‫المعد‬ ‫ةات‬‫ه‬‫تالواج‬ ،‫ةارة‬‫م‬‫للع‬ ‫ةدة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةاهيم‬‫ف‬‫الم‬ ‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ه‬‫تظ‬‫ات‬ ‫ةط‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةا‬‫ل‬‫غ‬ ‫ةظ‬‫ح‬ ‫وي‬ ،‫ر‬ ‫ةتا‬‫س‬‫ك‬ ‫ةدل‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ي‬‫واليجاج‬ ‫ةة‬‫ي‬‫ن‬
. ‫للم‬ ‫ي‬ ‫اانشا‬ ‫الهيهل‬ ‫في‬ ‫المستمرة‬
‫الباوهاوس‬ ‫ف‬ ‫مت‬
‫جدوزيوس‬ ‫والح‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫من‬ ‫مساكن‬ ‫عل‬ ‫لة‬ ‫أم‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬4–‫الروسية‬ ‫البنائية‬ ‫العمارة‬
7
4-‫العمارة‬.‫الدوسية‬ ‫ية‬ ‫نا‬ ‫ال‬
‫تعريف‬:
"‫ةة‬‫ة‬‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫الهند‬"
‫ةاد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫االت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةورت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬
.‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةرينات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةوفييا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬
‫باوهاوس‬ ‫من‬ ‫مستوحاة‬ ‫حركة‬.‫نطاقا‬ ‫وسي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫الفن‬ ‫وحركة‬
‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫وا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫التكنولوج‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الهند‬ ‫ةزي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫تت‬
.‫للشيوعية‬ ‫والسلاسية‬ ‫االجتماعية‬ ‫والدوا‬ ‫الهندسية‬
‫ية‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫العمارة‬ ‫تار‬:
•‫عام‬ ‫الدوسية‬ ‫ورة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬1917،‫ة‬‫ش‬‫ال‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةادر‬‫ق‬ ‫ةري‬‫غ‬‫و‬ ‫ا‬‫ةادي‬ ‫اقت‬ ‫ةن‬‫م‬‫آ‬ ‫ةري‬‫غ‬ ‫ةوفييا‬‫س‬‫ال‬ ‫ةاد‬ ‫االت‬ ‫أحرن‬. ‫ةر‬‫ك‬‫ال‬ ‫ةا‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ةار‬‫ش‬‫م‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫دو‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫و‬،‫والم‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المهند‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫وال‬ ‫ةئيي‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫الطلي‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةدارس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدأت‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫ةوح‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الط‬ ‫ةراني‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫تط‬،
‫وال‬( ‫ةدد‬‫ئ‬‫ال‬ ‫ةار‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬‫س‬‫المهند‬ ‫جمعية‬ ‫سيما‬‫ةام‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةئ‬‫ش‬‫أن‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ا‬ )1921‫ةادئ‬‫ب‬‫م‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةدافها‬‫ه‬‫أ‬ ‫ةم‬‫ه‬‫أ‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةام‬‫ت‬‫و‬ .
‫العم‬ ‫لفن‬ ‫جديدة‬ ‫فنية‬.‫العلمية‬ ‫ورة‬ ‫لل‬ ‫رميا‬ ‫القريو‬ ‫المستقرل‬ ‫في‬ ‫ستعتر‬ ‫والا‬ ‫التكنولوجلا‬ ‫من‬ ‫مستوحاة‬ ‫ارة‬
•( ‫ةدد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬ ‫وم‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المهند‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫أ‬ ‫ةمملوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ )،‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدوا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫وال‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫تت‬ ‫أم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫يم‬
‫الئديدة‬ ‫االتحاكية‬ ‫لة‬ ‫الفا‬ ‫المدينة‬،‫النم‬ ‫هي‬ ‫لشفية‬ ‫ال‬ ‫ورة‬ ‫ال‬ ‫تان‬ ‫والا‬.‫لها‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫وذج‬
•‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬1925" ‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫المعا‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةاد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ات‬‫ةادئ‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةدفا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ : ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫أهدا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬ ،"
( ‫الشهلية‬ ‫الفنية‬ ‫المبادئ‬ ‫مي‬ ‫التعامل‬ ‫ورفا‬ ، ‫أسم‬ ‫هدا‬ "‫وعية‬ ‫"المو‬ ‫واعتبار‬ ،"‫"الوظيفية‬.)
•‫مئرد‬ ‫الئدد‬ ‫المعمار‬ ‫المهندس‬ ‫ي‬ ‫مشار‬ ‫أغلو‬.‫ي‬ ‫المشار‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫فهو‬ ‫تنفيهه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫أما‬ ،‫ورسومات‬ ‫اسكتشات‬
•( ‫ن‬ ‫المعاحر‬ ‫المعمار‬ ‫المهندس‬ ‫ي‬ ‫مشار‬ ‫من‬ ‫وظة‬ ‫مل‬ ‫ة‬ ‫نس‬.‫تنفيهها‬ ‫تم‬ )
•‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ت‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫العد‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةن‬‫ة‬ ‫وا‬ ‫ةمثري‬‫ة‬‫ت‬ ‫ذات‬ ‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫أن‬ ‫اال‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ي‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ش‬‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫العد‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ي‬‫تنف‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةالرغم‬‫ة‬‫ب‬
‫التا‬‫لها‬ ‫لية‬،( ‫الوحشية‬ ‫العمارة‬ ‫حركة‬ ‫ل‬ ‫م‬).
(INCHUK)
OSA
1925
(Formalism)
ASNOVA
1920 -1923
‫التوجه‬ ‫هها‬ ‫رواد‬
‫م.الدوفسكي‬–‫ا.كرينسكي‬–‫كي‬ ‫ليسي‬ ‫ا‬–‫ميلنكوا‬ ‫كونستانا‬
‫التوجه‬ ‫هها‬ ‫رواد‬
‫م.جينسربج‬–‫جولوسوا‬ ‫ايللا‬–‫ليونيد‬ ‫ايفام‬–‫لي‬ ‫فيكتور‬‫ونيدوا‬–
‫الكساندر‬‫وفيتش‬‫فوم‬

8
•( ‫الئدد‬ ‫وم‬ ‫المعمار‬ ‫المهندسوم‬)
.‫الئديدة‬ ‫االتحاكية‬ ‫لة‬ ‫الفا‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫دوا‬ ‫وال‬ ‫المباني‬
. ‫كمثا‬ ‫تاتل‬ ‫زدج‬
•‫المعمار‬ ‫اد‬ ‫ات‬" ‫ن‬ ‫المعاحر‬"
( ‫الشهلية‬ ‫الفنية‬ ‫المبادئ‬ ‫مي‬ ‫التعامل‬ ‫ورفا‬ "‫وعية‬ ‫و"المو‬ "‫"الوظيفية‬ ‫مبادئ‬.)
‫االجتماعي‬ ‫ااسهام‬ ‫مشدو‬“”‫كمثا‬
‫ا‬ ‫م‬. ‫كمثا‬ ‫والمنئل‬ ‫لمطرقة‬
‫كمثا‬ ‫النقل‬ ‫ويارة‬ ‫م‬
•‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الال‬ ‫ي‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ف‬ ، ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةوادن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫للع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نفع‬ ‫ي‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫هند‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫ل‬ ‫م‬.‫كورتيكوا‬ ‫جورجي‬ ‫للمعمارن‬
‫للعما‬ ‫نفعية‬ ‫ي‬ ‫مشار‬
‫العما‬ ‫نوادن‬ ‫ل‬ ‫م‬
‫العما‬ ‫نادن‬-،‫موسكو‬1927-1928
‫المعمارن‬
( ‫موسكو‬ ،‫زويف‬ ‫نادن‬ ‫م‬1926)
‫للمعمارن‬‫ج‬.‫ولوسوا‬
•‫ا‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ك‬‫حر‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫زنن‬ ‫ةتال‬‫ة‬‫س‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةي‬‫ة‬ ‫الما‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ن‬‫ثي‬ ‫ال‬ ‫ةف‬‫ة‬ ‫منت‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ة‬‫ة‬ ‫وت‬ ‫ةوفيا‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةاد‬‫ة‬ ‫االت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬ ‫نا‬ ‫ل‬
‫والعظمة‬ ‫القوة‬ ‫عن‬ ‫عر‬‫ت‬ ‫الا‬ ‫سيكية‬ ‫اله‬ ‫العمارة‬ ‫بالمقازل‬.

9
:‫ية‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫للعمارة‬ ‫يسية‬ ‫الر‬ ‫السمات‬
1..‫وعية‬ ‫المو‬ ‫وغري‬ ‫المئردة‬ ‫العناحر‬ ‫عل‬ ‫بعاد‬ ‫ا‬ ‫ثية‬ ‫ث‬ ‫التكعيرية‬ ‫تطريا‬
2.‫دمع‬ ‫أسلو‬‫ة‬ ‫مسط‬ ‫مستويات‬‫ت‬ ‫ومستطي‬ ‫ومكعبات‬ ‫واسطوانات‬.
3..‫لو‬ ‫ال‬ ‫وقطاعات‬ )‫انية‬ ‫التر‬ ‫وااطارات‬ ‫المشدودة‬ ‫ت‬ ‫والهاب‬ ‫و‬ ‫الراد‬ ‫لات‬ ‫هوا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫الع‬ ‫عناحر‬ ‫دمع‬
4.،‫ةوفة‬‫ة‬‫ش‬‫المك‬ ‫ية‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ح‬‫والعنا‬ ،‫ةاج‬‫ة‬‫ج‬‫الي‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرية‬‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫ةاحات‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫م‬ ‫ةلو‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةارات‬‫ة‬‫ط‬‫اا‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ل‬‫امهان‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫س‬‫ا‬
.‫التشميس‬ ‫وبلكونات‬ ،‫البارية‬ ‫لكونات‬ ‫وال‬
5.‫ا‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫س‬‫ا‬‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫المتتل‬ ‫ةطن‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫و‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫المتتل‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ب‬‫لت‬،‫ةي‬‫ة‬‫ط‬‫يع‬ ‫ن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ب‬‫الت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وذ‬ ،‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ف‬‫والنوا‬ ‫ةدرام‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫و‬
.‫ور‬ ‫وال‬ ‫ئم‬ ‫ال‬ ‫حي‬ ‫من‬ ‫الممزي‬ ‫حسها‬ ‫الهلاكل‬
:‫ية‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫العمارة‬ ‫مباني‬ ‫عل‬ ‫لة‬ ‫أم‬
‫ةاعي‬‫م‬‫االجت‬ ‫ةهام‬‫س‬‫اا‬ ‫ةدو‬‫ش‬‫م‬ :‫ةة‬‫م‬ ‫القا‬ ‫ةية‬‫س‬‫الدو‬ ‫ةة‬‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫ةاني‬‫ب‬‫الم‬ ‫من‬“”‫ةي‬‫ف‬‫ةتلا‬‫س‬‫ايف‬ ‫ةدة‬‫ي‬‫جر‬ ‫ة‬ ‫م‬ ،‫ةكو‬‫س‬‫مو‬
.‫النور‬ ‫تر‬ ‫لم‬ ‫ي‬ ‫مشار‬ ‫التالية‬ ‫لة‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫تشمل‬ ‫وكهل‬ ،‫التالية‬ ‫ات‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫أار‬ ‫ومباني‬ .‫موسكو‬ ‫في‬
‫االجتماعي‬ ‫ااسهام‬ ‫مشدو‬“”.‫موسكو‬ ‫في‬‫ايفستلا‬ ‫جريدة‬ ‫م‬–‫موسكو‬-
‫والمنئل‬ ‫المطرقة‬ ‫م‬–‫الشيوعية‬ ‫رمي‬-،‫نيتوا‬‫ري‬‫تش‬ ‫ياكوا‬ :‫المعمارن‬1933‫تاتل‬ ‫لربج‬ ) ‫(ماكي‬ ‫نموذج‬-1920

10
( ‫موسكو‬،‫زويف‬‫نادن‬ ‫م‬1926)
‫للمعمارن‬‫ايللا‬‫جولوسوا‬.
.‫هولندا‬ ،‫روتردام‬‫في‬"‫نيل‬‫"فام‬‫ني‬ ‫م‬
‫كي‬ ‫ليسي‬ ‫ا‬‫الدوسي‬‫للمعمارن‬
‫فية‬ ‫ح‬‫طباعة‬‫مقر‬
‫كي‬ ‫ليسي‬ ‫ا‬‫للمعمارن‬
،‫المدينة‬‫قاعة‬1932
‫تدوتسكي‬‫المعمارن‬
‫موسكو‬،‫سروفودا‬‫ني‬ ‫م‬‫نادن‬
‫ميلنكوا‬ ‫كونستانا‬‫المعمارن‬
( ‫السكنية‬‫موسلربوم‬‫عمارة‬1925)
.‫سرتوكوا‬‫للمعمارن‬
) ‫(مشدو‬‫للمكتبات‬ ‫لين‬‫معهد‬
1927-‫ليونيد‬‫ايفام‬‫المعمارن‬
‫موسكو‬‫في‬ ‫ديد‬ ‫ال‬‫السكة‬ ‫مستشف‬ ‫م‬
. ‫فوم‬‫الكساندر‬‫للمعمارن‬
‫نوفينس‬ ‫زولفار‬ ‫في‬ ‫السكين‬ ‫المئمي‬‫كي‬-‫موسكو‬1928-1930‫جيزنزورج‬ ‫مويسي‬ ‫للمعمارن‬ ،

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬5-‫الفاشية‬ ‫العمارة‬
11
5-.‫الفاتية‬ ‫العمارة‬
:‫تعريف‬‫ةر‬‫ا‬‫أوا‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةنمط‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةها‬‫ه‬ ‫ةر‬‫ه‬‫ايد‬ .‫ن‬ ‫ةر‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ق‬‫ال‬ ‫ل‬ ‫أوا‬ ‫في‬ ‫الفاتية‬ ‫لدام‬ ‫ال‬ ‫مهندسو‬ ‫طوره‬ ‫معمارن‬ ‫نمط‬ ‫هي‬ ‫الفاتية‬ ‫العمارة‬
‫ال‬ ‫كومات‬ ‫بال‬ ‫طة‬ ‫المرت‬ ‫القومية‬ ‫الزنعات‬ ‫مي‬ ‫العشرينات‬.‫زية‬‫ر‬‫الي‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫فاتية‬
‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدة‬‫ي‬‫جد‬ ‫ةة‬ ‫حق‬ ‫ةا‬‫ل‬‫لت‬ ،‫ةيهم‬‫ت‬‫دول‬ ‫ةواطين‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫توح‬ ‫ةاوالت‬ ‫م‬ ‫ةد‬‫ح‬‫تي‬ ‫ةية‬‫ت‬‫الفا‬ ‫ةارة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةلو‬‫س‬‫أ‬ "‫ةر‬‫ة‬‫ل‬‫هت‬ ‫ةف‬‫ل‬‫"أدو‬ ‫و‬ "‫ةوليين‬‫س‬‫"مو‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ة‬‫ك‬ ‫ةتتدم‬‫س‬‫ا‬
.‫لرمة‬ ‫المطلا‬ ‫كم‬ ‫ال‬ ‫واظهار‬ ،‫القومية‬ ‫قافة‬ ‫ال‬
‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةور‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫هيي‬ ‫و‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ب‬ ‫ةادرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫الفا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الهند‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬ ،‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫وال‬‫ةدهورت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرعام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الثان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬
.‫الفاتية‬ ‫السلاسية‬ ‫ولوجية‬ ‫يد‬ ‫ا‬
:‫الفاتية‬ ‫العمارة‬ ‫سمات‬
:‫يلي‬ ‫كما‬ ‫وذل‬ ، ‫ول‬ ‫ا‬ ‫العالمية‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫تطورت‬ ‫سلاسية‬ ‫ولوجية‬ ‫أيد‬ ‫باعتبارها‬ ‫الفاتية‬ ‫قيم‬ ‫الفاتي‬ ‫العمارة‬ ‫أسلو‬ ‫يعكس‬
●‫ةابها‬‫ة‬‫ش‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫للهند‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ت‬‫الفا‬ ‫ةنمط‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ت‬‫وذات‬ ‫ةقة‬‫ة‬‫س‬‫ومتنا‬ ‫ا‬‫ةد‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةرية‬‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ت‬‫الفا‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬ ‫ةديم‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫م‬‫الدو‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬‫لل‬
.‫حادة‬ ‫حواا‬
●‫المباني‬ ‫نقل‬‫ودة‬ ‫مق‬ ‫بطريقة‬.‫حئمها‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫والحهيو‬ ‫بالرعو‬ ‫تعورا‬
●.‫الفاتية‬ ‫ة‬ ‫حق‬ ‫طوا‬ ‫تستمر‬ ‫لكي‬ ‫ار‬ ‫ا‬ ‫المتينة‬ ‫ئارة‬ ‫وال‬ ‫الئرين‬ ‫ئر‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫المباني‬ ‫نع‬‫ح‬
●‫جماللات‬ ‫اظهار‬.‫دوا‬ ‫ال‬ ‫تظهرها‬ ‫بسيطة‬
●.‫معدومة‬ ‫أو‬ ‫قليلة‬ ‫يارفة‬ ‫مي‬ ،‫ميم‬ ‫الت‬ ‫في‬ ‫تعقيد‬ ‫أن‬ ‫بها‬ ‫وليس‬ ‫جدا‬ ‫بسيطة‬ ‫نايات‬ ‫ال‬ ‫تان‬
●‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ي‬‫الوطن‬ ‫ةاركة‬‫ش‬‫والم‬ ‫ةواطن‬‫م‬‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫اآلالا‬ ‫ةي‬‫م‬‫بتئ‬ ‫ةمن‬‫س‬‫ت‬ ‫ةة‬‫ي‬‫لليا‬ ‫ةعة‬‫ة‬‫س‬‫والوا‬ ‫ةتمة‬ ‫ال‬ ‫ةية‬‫ت‬‫الفا‬ ‫ةارة‬‫م‬‫الع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ،‫ةة‬‫ي‬‫الناي‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ألمان‬ ‫ةي‬‫ف‬
‫اط‬ ‫ال‬ ‫واالستما‬ ،‫المئتمي‬ ‫أحدا‬‫الناين‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫يعما‬ ‫من‬ ‫وغريه‬ ‫هتلر‬ ‫ابات‬
‫المعمار‬ ‫أزدي‬
‫من‬‫ر‬ ‫ع‬ ‫في‬ ‫لمام‬ ‫وا‬ ‫اايطالي‬ ‫المعمار‬ ‫أزدي‬‫الفاتية‬:
1-" ‫تريجين‬ ‫جيوسي‬‫ة‬‫ة‬"
( ‫الفاتية‬ ‫زي‬ : ‫أعماله‬ ‫أتهر‬ ‫من‬.)
2-" ‫زلاسينتشي‬ ‫مارسيلو‬‫ة‬"
‫أعماله‬ ‫أتهر‬ ‫من‬‫الفاتية‬ ‫حي‬ :–‫روما‬(.)
3-‫سرري‬ ‫ألرت‬
‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫الهند‬ ‫ةتتدام‬‫س‬‫با‬ ، ‫ل‬‫ر‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةا‬‫ن‬‫ب‬ ‫ةادة‬‫ة‬‫ع‬‫ا‬ ‫ةط‬‫ة‬‫ط‬‫مت‬ ‫ةه‬‫ي‬‫لد‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ت‬‫و‬ ،‫ةد‬‫ل‬‫لينفي‬ ‫ي‬ ‫ةتاد‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةمم‬‫ة‬‫ح‬ .‫ةر‬‫ل‬‫لهت‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫المف‬ ‫ةاني‬‫م‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةدس‬‫ن‬‫المه‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫لمعمار‬
.‫الشعو‬ ‫قاعة‬ ‫تسم‬ ‫تمة‬ ‫حالة‬ ‫حو‬ ،‫الفاتية‬
‫الفاتية‬ ‫العمارة‬ ‫عل‬ ‫لة‬ ‫أم‬
( ‫الفاتية‬ ‫زي‬)( ‫الشعو‬ ‫قاعة‬)–‫ل‬‫ر‬‫ز‬ ‫تتطيط‬ ‫اعادة‬ ‫مشدو‬-‫سرري‬ ‫ألرت‬ :‫المعمارن‬

12
‫ل‬‫ر‬‫ز‬ ‫بنا‬ ‫اعادة‬ ‫متطط‬‫الفاتية‬ ‫حي‬–‫روما‬
‫الماتمرات‬ ‫ر‬ ‫ق‬-( ‫روما‬)–
1942:‫المعمارن‬ ،
‫الد‬ ‫الئيش‬ ‫مسدح‬‫وسي‬-( ‫موسكو‬)–
1940:‫المعماريام‬ ،
( ‫العد‬ ‫ر‬ ‫ق‬‫زنيطاللا‬ ‫نو‬ ‫مي‬ ‫في‬ )-‫زلاسينتشي‬ ‫مارسيلو‬ ‫اايطالي‬ ‫المعمارن‬.
‫عام‬ ‫منه‬ ‫االنتها‬ ‫تم‬1940.‫كمة‬ ‫كم‬ ‫الم‬ ‫يستتدم‬ ‫يا‬ ‫ال‬‫اآلم‬ ‫حىت‬.

13
( ‫نو‬ ‫مي‬ ‫حديد‬ ‫سكة‬ ‫طة‬ ‫م‬)
‫عام‬1931( ‫ستاتشيين‬ ‫وليس‬ :‫المعمارن‬ ،)
‫حوالي‬ ‫تستوعو‬ .‫اآلم‬ ‫حىت‬ ‫حديد‬ ‫سكة‬ ‫طة‬ ‫كم‬ ‫تعمل‬ ‫مايال‬120‫مليوم‬
.‫عام‬ ‫كل‬ ‫مسافر‬
( ‫اايطالية‬ ‫ارة‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫ق‬)
‫عام‬ ‫بين‬1937.
: ‫اايطالي‬ ‫المعمار‬‫ريين‬ ‫جو‬ ‫جيوفاني‬
‫زدونو‬ ‫نستو‬‫ر‬‫ا‬
‫رومانو‬ ‫و‬ ‫مار‬
‫ق‬‫ر‬‫هيئة‬ ‫مهاتو‬( ‫االستق‬)
‫ج‬ ‫المعمارن‬‫مينيوتشي‬ ‫يتانو‬،‫روما‬،‫عام‬1939.

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬6–‫الدولي‬ ‫الطراز‬
14
6-‫الدولي‬ ‫الطراي‬.
‫طلن‬ ‫الم‬ ‫ظهور‬:
‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬‫"ال‬ ‫ةطلن‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬‫ةدولي‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ "1932‫ةد‬‫ة‬‫ق‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫ورز‬ ‫ا‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫للع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةلو‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ةزي‬‫ة‬‫م‬‫لي‬ ،‫ةدة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫ام‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫و‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ابت‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةلو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ .‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرينات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فرا‬،
‫و‬‫ةح‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬‫ةوس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جدوز‬،‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫منت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫االنت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةتمرت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬ ، ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةريهم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬‫و‬
‫ةهن‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةين‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ع‬‫الم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫و‬ ،‫ةاوس‬‫ة‬‫ه‬‫باو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫مدر‬ ‫ةادئ‬‫ة‬‫ب‬‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدولي‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةلو‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ةالم‬‫ة‬‫ع‬‫م‬ ‫ةدت‬‫ة‬‫س‬‫تئ‬ .‫ةا‬‫ة‬‫ق‬‫الح‬ ‫ةرينات‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬‫ةيم‬‫ة‬‫ق‬‫أ‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
‫تتوت‬‫ئ‬‫عام‬ ‫ارت‬1927‫م‬ ‫أعما‬ ‫في‬ ‫ذروته‬ ‫وبلغ‬ ،‫ي‬‫د‬ ‫فام‬ ‫س‬‫ر‬‫رو‬‫ه‬.
‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫را‬ ‫ةرنن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫للها‬ "‫ةدولي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫"ال‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫عنوا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ك‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةتقة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫م‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ "‫ةدولي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫"ال‬ ‫ةطلن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬
‫هتشكوك‬‫جونسوم‬ ‫فيليو‬ ‫المعمارن‬ ‫والمهندس‬‫عام‬1932.
:‫تعريف‬
‫ةو‬‫ه‬ ‫ةارة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةدولي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةراي‬‫ط‬‫ال‬‫ةري‬‫ك‬‫تف‬ ‫ةلو‬‫س‬‫أ‬ ‫ةاج‬‫ت‬‫ن‬‫ةارن‬‫م‬‫مع‬‫ةدرج‬‫ن‬‫ي‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫معمار‬ ‫ةدي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ت‬‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫عد‬‫ةرت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫كل‬‫ةور‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ةطلن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬
"‫ةدولي‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬‫"ال‬‫ةحك‬‫ة‬‫ش‬‫م‬ ‫ةم‬‫ة‬‫س‬‫قا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫زين‬ ‫ةي‬‫ة‬‫م‬‫ئ‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ي‬‫العد‬ ‫ةدي‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ه‬ ،
‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫كون‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫أع‬‫ص‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫اال‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الهو‬‫أو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫القوم‬
،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ااقليم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫وتتم‬‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ف‬‫ب‬‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫عنا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةرفا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوظيف‬
‫اليارفة‬.
‫ةرينات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدولي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ط‬
،‫ن‬ ‫العشر‬ ‫القدم‬ ‫من‬ ‫ثينات‬ ‫وال‬‫وهي‬‫فحة‬‫ن‬ ‫تكو‬‫عمارة‬‫ا‬.‫داثة‬ ‫ل‬
‫ا‬ ‫لرز‬ ‫جيا‬ ‫معهد‬ ‫تعريف‬
:
‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةلو‬‫ة‬‫س‬‫"أ‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ "‫ةدولي‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬‫"ال‬ ‫ةطلن‬‫ة‬ ‫م‬
‫ةىت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫د‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةنمط‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةرن‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫وأ‬ ،‫ةالم‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬ ‫أن‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫وانت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وألمان‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ن‬‫ر‬‫وف‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫هول‬
‫و‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫الكت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وع‬ ،‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةديد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫بالت‬ ‫ةلو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ةزي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ويت‬ .‫عينلات‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬‫ةواد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫وال‬ ،‫ةوزم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫افي‬ ‫ةناعية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬
‫ةتويات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫وا‬ ،‫ةدرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫المت‬ ‫ةاذج‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫والن‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫القلا‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التوح‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫وا‬ ،‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وال‬ ‫ةارا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫الي‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ور‬ ،‫ةناعية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬
."‫اليجاجية‬ ‫المساحات‬ ‫مي‬ ‫بالتناو‬ ‫عادة‬ ،‫ة‬ ‫المسط‬
:‫والتطور‬ ‫النشية‬
‫ربعة‬ ‫كنتيئة‬ ‫كرري‬ ‫حد‬ ‫ال‬ ‫الدولي‬ ‫سلو‬ ‫ا‬ ‫زدي‬:‫ن‬ ‫العشر‬ ‫القدم‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫المعمار‬ ‫المهندس‬ ‫واجه‬ ‫عوامل‬
(1‫ةن‬‫م‬ ‫ةا‬‫ئ‬ ‫مي‬ ‫ةم‬ ‫ت‬ ‫الا‬ ‫المباني‬ ‫ميمات‬ ‫ت‬ ‫عن‬ ‫ا‬ ‫الر‬ ‫عدم‬ ‫ييادة‬ )‫ةر‬‫ح‬‫العنا‬‫ةة‬‫ف‬‫المتتل‬ ‫ةة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةحات‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةة‬‫ي‬‫اليارف‬،‫ةيما‬‫س‬‫ال‬‫أم‬
‫الناتع‬ ‫ميم‬ ‫الت‬‫تام‬‫قلي‬‫و‬. ‫الم‬ ‫زوظيفة‬ ‫له‬ ‫قة‬ ‫ع‬ ‫ال‬
(2‫كرري‬ ‫عدد‬ ‫بنا‬ ‫ال‬ ‫اجة‬ ‫ال‬ ).‫نيي‬ ‫الت‬ ‫ي‬ ‫سر‬ ‫ا‬‫مئتمع‬ ‫تتدم‬ ‫الا‬ ‫والمدنية‬ ‫التئارية‬ ‫المباني‬ ‫من‬
(3.‫واليجاج‬ ‫ة‬ ‫المسل‬ ‫انة‬ ‫والتر‬ ‫لو‬ ‫ال‬ ‫استتدام‬ ‫عل‬ ‫تنطون‬ ‫الا‬ ‫الئديدة‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫لتقنلات‬ ‫الناجن‬ ‫التطور‬ )
(4‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ج‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ك‬‫ا‬ ‫ةها‬‫ه‬‫و‬ ." ‫دي‬ ‫ال‬ ‫"اانسام‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫من‬ "‫رن‬ ‫"ع‬ ‫نمط‬ ‫الا‬ ‫في‬ ‫قوية‬ ‫ة‬ ‫رغ‬ )‫ةد‬‫ي‬‫ا‬ ‫م‬ ‫ةلو‬‫س‬‫أ‬
‫ةي‬‫ف‬‫وظي‬،‫أو‬ ‫ةة‬‫ي‬‫القوط‬ ‫أو‬ ‫ةة‬‫ي‬‫الدومان‬ ‫ةارة‬‫م‬‫للع‬ ‫ةة‬‫ي‬‫اليارف‬ ‫ةمات‬‫س‬‫ال‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫أن‬ ‫دوم‬‫ةارة‬‫م‬‫لع‬‫ةة‬ ‫النه‬ ‫ةر‬ ‫ع‬،‫ةا‬‫ه‬‫كل‬ ‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ‫ةا‬‫ل‬‫وا‬‫ةرايات‬‫ط‬
‫قديمة‬.‫بالية‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ام‬ ،
‫و‬‫ةي‬‫ع‬‫ونف‬ ‫ةادن‬ ‫واقت‬ ‫ةه‬‫ي‬‫ني‬ ‫ةارن‬‫م‬‫مع‬ ‫ةلو‬‫س‬‫أ‬ ‫ةن‬‫ع‬ ‫ة‬ ‫الر‬ ‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةار‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬‫س‬‫المهند‬ ‫ةة‬‫ع‬‫رب‬ ‫ا‬ ‫ةل‬‫م‬‫العوا‬ ‫ههه‬ ‫دفع‬ ‫قد‬‫ةا‬‫ق‬
‫ةتفادة‬‫ة‬‫س‬‫اال‬‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ر‬ ‫تطو‬ ‫ةتم‬‫ة‬‫ي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫م‬‫وال‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ةاليو‬‫ة‬ ‫أ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬،‫ةا‬‫ة‬‫ف‬‫اغ‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫م‬‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫التكنولوج‬ ‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬ .‫ةالي‬‫ة‬‫م‬‫الئ‬ ‫ةهوك‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬
‫حاسما‬،‫أد‬ ‫حي‬‫توافر‬‫ا‬‫ل‬ ‫التقليدية‬ ‫التقنلات‬ ‫جعل‬ ‫ال‬ ،‫الرايص‬ ‫لو‬ ‫وال‬ ‫ديد‬ ‫ل‬‫ل‬‫نا‬‫ب‬‫ئر‬ ‫وال‬ ‫الطو‬‫تقنلات‬.‫بالية‬
‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫وه‬،‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ت‬‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نهئ‬‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جد‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫نات‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫أم‬ ‫ةدأ‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬‫ا‬‫ةئام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫االن‬ ‫ةس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫تع‬ ‫أم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫والوظي‬
.‫والتكنولوجلا‬
‫للبحوث‬ ‫جيتي‬ ‫معهد‬(GRI)،‫يوجد‬‫مركز‬ ‫في‬‫ج‬‫كاليفورنيا‬ ،‫أنجلوس‬ ‫لوس‬ ‫في‬ ‫يتي‬،"‫في‬ ‫متخصص‬‫المعرفة‬ ‫تعزيز‬،‫و‬‫البصرية‬ ‫الفنون‬ ‫فهم‬."
‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬
"‫ةدولي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫"ال‬
‫ةكوك‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫هت‬ ‫ةرنن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬
‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫جون‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫وفيل‬

15
‫ص‬ ‫ا‬ ‫الت‬:
●.‫الديكور‬ ‫عناحر‬ ‫كل‬ ‫وترفا‬ ،‫الوظيفية‬ ‫عل‬ ‫وتشدد‬ ،‫ااقليمية‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫من‬ ‫االية‬ ‫مبانيها‬
●‫المستقيمة‬ ‫تها‬ ‫ا‬ ‫تشمل‬‫و‬‫ا‬‫سطن‬‫ال‬‫مستوية‬.
●‫اا‬.‫الياارا‬ ‫من‬ ‫لية‬
●‫ساطة‬ ‫ال‬.
●‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬‫ا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ل‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ب‬ ،‫ة‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫الواج‬ ‫ةاج‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫ي‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ا‬ ،‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التارج‬‫ة‬،‫ةلو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫لرع‬ ‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫التر‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الداال‬
.‫لات‬ ‫ر‬ ‫وا‬
●.‫بالتماثل‬ ‫ام‬ ‫االل‬ ‫عدم‬
●( ‫ةازا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫المت‬ ‫ةرار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫الت‬ ‫ةيية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬ ‫ارت‬)‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نا‬ ‫(ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬ ‫ةتو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةوا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ )،‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ال‬ ‫ةتو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫أو‬
(‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬‫ب‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ي‬‫عل‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫يط‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫أو‬ )‫أو‬ ‫ةر‬‫ة‬ ‫بتر‬ ‫ةرار‬‫ة‬‫ك‬‫الت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ط‬ ‫ةرت‬‫ة‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ل‬‫و‬ ،‫ةازا‬‫ة‬‫ط‬‫المت‬ ‫ةرار‬‫ة‬‫ك‬‫والت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫س‬‫االستن‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫م‬‫المعت‬ ‫ةالمي‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةلو‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬
:‫منها‬ ‫أسبا‬ ‫عدة‬ ‫نتيئة‬ ‫المرحلة‬ ‫ههه‬ ‫في‬ ‫التكرار‬ ‫جا‬ .‫تفسره‬ ‫معاني‬
1-‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫(التئر‬ ‫ةدا‬‫ه‬‫ال‬ ‫ةددة‬‫ة‬ ‫وم‬ ‫قا‬ ‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫معدو‬ ‫ةو‬‫ل‬‫وح‬ ‫ةاذج‬‫ة‬‫م‬‫ن‬ ‫ةد‬‫ل‬‫و‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫م‬ ،‫ةدرة‬‫ك‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫وظيف‬ ‫ري‬ ‫ةا‬‫ع‬‫وم‬ ‫ةددات‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةتناد‬‫س‬‫اال‬
‫العال‬‫زئماللات‬ ‫ط‬ ‫المرت‬ ‫ي‬‫الماكين‬‫ة‬.)
2-‫ةة‬‫ت‬ ‫الر‬ ‫وعية‬ ‫المو‬ ‫بقي‬ ‫حي‬ ،‫التئريد‬ ‫واستتدام‬ ‫ي‬ ‫الما‬ ‫عن‬ ‫االنقطا‬ ‫عن‬ ‫والناتع‬ ‫المعنوية‬ ‫ام‬ ‫الم‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬
.)‫داللي‬ ‫بمع‬ ‫داثة‬ ‫ال‬ ‫ارتباط‬ ‫(عدم‬ ‫اس‬ ‫ا‬ ‫هي‬ ‫الوظيفية‬ ‫والناحية‬
3-‫ف‬ ،"‫ةرار‬‫ة‬‫ك‬‫الت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةافا‬‫ة‬‫ه‬‫الت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ي‬‫ق‬ ‫"ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةم‬‫ة‬‫س‬‫ي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ةود‬‫ة‬‫ج‬‫و‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫التنفيه‬ ‫ط‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةرار‬‫ة‬‫ك‬‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫م‬‫معت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫متماث‬ ‫ةاز‬‫ة‬‫ن‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ن‬
.‫متهافئة‬ ‫مناز‬ ‫انتاج‬ ‫ال‬ ‫سيادن‬ ‫نفسها‬
‫و‬‫اكد‬‫رأن‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫تل‬: ‫هي‬ ‫سمات‬ ‫ث‬ ‫له‬ ‫المعاحر‬ ‫العالمي‬ ‫سلو‬ ‫ا‬ ‫أم‬ ‫وجونسوم‬ ‫هتشكوك‬
1-‫ةي‬‫ة‬‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬‫م‬‫للتعا‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫ك‬‫الف‬‫ةام‬‫ة‬‫ئ‬‫ح‬ ‫ا‬‫ةمثري‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةاد‬‫ة‬‫م‬‫اعت‬ ‫أن‬ .‫ةل‬‫ة‬‫ت‬‫الك‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ب‬‫ةام‬‫ة‬‫ئ‬‫ح‬ ‫ا‬‫ةتويا‬‫ة‬‫س‬‫والم‬‫ت‬‫ةدال‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫المنتظ‬ ‫ةطة‬‫ة‬‫س‬ ‫الم‬
‫الكتلة‬ ‫تمثر‬ ‫من‬‫ل‬ ‫ال‬.‫الساكنة‬ ‫المستقرة‬ ‫ة‬
2-‫ةدال‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ن‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫الت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نظام‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةالحكزي‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫االنت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التيك‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫اال‬‫ام‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫بالتما‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةورن‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬)‫ةيمحية‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫(ال‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ .
‫ديد‬ ‫وت‬ ‫العام‬ ‫الهيهل‬ ‫عناحر‬ ‫ز‬ ‫للتناسو‬ ‫أعط‬‫أبعاد‬‫دور‬ ‫م‬ ‫الدعا‬‫ا‬‫وا‬‫ا‬‫ت‬ ‫في‬‫د‬‫يد‬‫ايق‬‫اعية‬‫الفراغات‬.‫تية‬ ‫الن‬
3-.‫المعمارن‬ ‫ن‬ ‫التكو‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫والتوجه‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫باالبتعاد‬ ‫اليارفة‬ ‫تئنو‬
‫ال‬‫مدارس‬‫ب‬ ‫طة‬ ‫المرت‬‫الدولي‬ ‫الطراي‬
●‫ال‬ ‫مدرسة‬‫باوهاوس‬.
●‫مدرسة‬‫دن‬‫ستيل‬.
●‫مدرسة‬‫ال‬ ‫العمارة‬‫ية‬ ‫نا‬.
‫رواد‬ ‫أتهر‬‫الدولي‬ ‫الطراي‬ ‫عمارة‬
●‫رو‬ ‫در‬ ‫فام‬ ‫ميس‬
●‫جونسوم‬ ‫فيليو‬
●‫ري‬ ‫جريي‬‫تفيلد‬
●‫جدوزيوس‬ ‫والح‬
●‫يه‬ ‫زوي‬‫ر‬‫كو‬ ‫لو‬
●‫تام‬ ‫لويس‬

16
‫لة‬ ‫أم‬‫عل‬‫مباني‬‫الطراي‬:‫الدولي‬
،‫للتكنولوجلا‬ ‫هلسنكي‬ ‫زئامعة‬ ‫وم‬ ‫وديتري‬ ‫ا‬ ‫م‬
‫آلتو‬ ‫ألفار‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫من‬
‫و‬ ‫لو‬ ‫ال‬ ‫ومباني‬ ‫ا‬ ‫الس‬ ‫ات‬ ‫ناط‬ ‫مباني‬‫اليجاج‬
‫يه‬ ‫لوكورزوي‬ ‫مباني‬–‫افون‬ ‫في‬‫تدويدر‬ ‫ريتفيلد‬ ‫من‬-‫ريتفيلد‬ ‫غريي‬ ‫للمعمارن‬-
‫ل‬ ‫ستا‬ ‫دن‬ ‫عمارة‬ ‫مباني‬ ‫أحد‬
‫ل‬ ‫ستا‬ ‫دن‬ ‫عمارة‬ ‫مباني‬ ‫أحد‬‫جدوزيوس‬ ‫والح‬ ‫من‬-‫هاوس‬ ‫باو‬ ‫عمارة‬ ‫مباني‬ ‫أحد‬

17
.‫ل‬ ‫الراي‬ ‫كونئرس‬ ‫م‬‫عمارة‬ ‫مباني‬ ‫أحد‬‫داثة‬ ‫ال‬
( ‫هاوس‬ ‫فريم‬)‫اراسوتا‬–‫قلوريدا‬
" ‫سوتوجراند‬ ‫من‬‫ي‬ ‫تاد‬ ‫مدينة‬ ،"،‫اسبان‬‫لا‬‫كرايسلر‬ ‫م‬-‫ورك‬ ‫نيو‬،‫آرت‬ ‫عمارة‬ ‫لة‬ ‫أم‬ ‫أحد‬-‫ديكو‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬7-‫الوظيفية‬ ‫النظرية‬
18
7-‫الوظيفية‬ ‫النظرية‬.
:‫تعريف‬‫ميم‬ ‫ت‬ ‫المعمارن‬ ‫عل‬ ‫يي‬ ‫ين‬ ‫أنه‬ ‫دأ‬ ‫م‬ ‫هي‬ ‫الوظيفية‬‫ال‬‫اليرا‬ ‫اس‬ ‫أ‬ ‫عل‬ ‫م‬‫الوظيفي‬‫لهها‬. ‫الم‬
‫وتام‬ ‫نشيتها‬ ‫منه‬ ‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫العمارة‬ ‫حاح‬ ‫الا‬ ‫اسية‬ ‫ا‬ ‫النظرية‬ ‫وهي‬‫مف‬ ‫عل‬ ‫ثر‬ ‫ا‬ ‫أكر‬ ‫لها‬‫ا‬‫ه‬‫ي‬‫والمعمار‬ ‫العمارة‬ ‫م‬.
:‫ظهورها‬‫الوظيفية‬ ‫بدأت‬–‫كنظرية‬-‫عشر‬ ‫التاسي‬ ‫القدم‬ ‫من‬ ‫العمارة‬ ‫في‬.‫ةا‬ ‫حر‬ ‫ةي‬‫م‬ ‫ةة‬‫ي‬‫كنظر‬ ‫ةا‬‫ه‬‫أهميت‬ ‫ةة‬‫ي‬‫الوظيف‬ ‫ت‬ ‫أث‬
‫تيهاغو‬‫العظيم‬1
.‫ة‬ ‫وا‬ ‫ومنطقية‬ ‫علمية‬ ‫أسس‬ ‫عل‬ ‫نية‬ ‫وم‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫أعادة‬ ‫مرحلة‬ ‫تناسو‬ ‫بنية‬ ‫ة‬ ‫المل‬ ‫اجة‬ ‫وال‬
‫مفاهيم‬:
‫ةي‬‫ف‬‫و‬ ‫ةام‬‫س‬‫اان‬ ‫ةنوعات‬ ‫م‬ ‫ةل‬‫ك‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ه‬ ‫ةتيفا‬‫س‬‫ا‬ ‫ةو‬‫ئ‬ ‫ةي‬‫س‬‫ا‬ ‫أ‬ ‫ترط‬ ‫المنفعة‬ ‫ر‬ ‫فعن‬ ‫بديهية‬ ‫تكوم‬ ‫أم‬ ‫تهاد‬ ‫عام‬ ‫دأ‬ ‫كم‬ ‫الوظيفية‬
‫مة‬ ‫م‬‫للوظيفة‬ ‫الشهل‬.
‫ل‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الوظيف‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ه‬‫مف‬ ‫ةتلط‬‫ة‬‫ا‬‫أ‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ق‬–‫ةة‬‫ة‬‫ح‬‫اا‬‫ةا‬‫ة‬‫ب‬‫أورو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬-‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫بدا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ةي‬‫ة‬‫م‬‫ةوم‬‫ة‬‫ه‬‫مف‬"‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫اآلل‬"‫ةه‬‫ة‬‫ق‬‫راف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫و‬
‫اآل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫زوظي‬ ‫ةاس‬‫ة‬‫ن‬‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ئ‬‫أع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬‫ةفة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ك‬ ‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةعها‬‫ة‬ ‫لو‬ ‫ةهالها‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةتعارة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ري‬ ‫ةالك‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ودقت‬ ‫الت‬
‫ةن‬‫ع‬ ‫ةا‬ ‫ين‬ ‫ةا‬‫م‬‫و‬ ‫ةا‬‫ئ‬‫الم‬ ‫ةها‬‫ه‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ي‬‫الوظيف‬ ‫ةوم‬‫ه‬‫لمف‬ ‫ةريس‬‫ك‬‫ت‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةه‬‫ي‬‫عل‬ ‫ةون‬‫ط‬‫ين‬ ‫ةا‬‫م‬‫و‬ ‫ةا‬‫ئ‬‫ااع‬ ‫ةها‬‫ه‬ ‫في‬ ‫أمعانا‬ ‫الم‬ ‫عل‬ ‫اآللة‬
‫وظيفتها‬ ‫من‬ ‫حل‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫نازي‬ ‫هو‬ ‫انما‬ ‫اآلالت‬ ‫تهل‬ ‫بام‬ ‫تمكيد‬ ‫من‬ ‫هها‬.
‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫أ‬‫ةرز‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةحة‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ةالميت‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫وفعاليت‬ ‫ةدواها‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الوظيف‬ ‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫أث‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ق‬‫ف‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫تلر‬‫ةاس‬‫ة‬‫ن‬‫ال‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ج‬‫احتلا‬‫ةد‬‫ة‬‫ق‬‫و‬‫ةا‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬
‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الثان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ةر‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةود‬‫ة‬‫م‬‫الئ‬،‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ن‬‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫والدرا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ي‬‫ل‬ ‫الت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةيهم‬‫ة‬‫ئ‬‫ع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫تيط‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫او‬ ‫وم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ل‬ ‫عا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ه‬‫ف‬ ‫ةو‬‫ة‬‫س‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫عا‬
‫أعمال‬ ‫في‬ ‫الوظيفية‬ ‫زندعا‬ ‫أو‬ ‫قيقية‬ ‫ال‬ ‫العلمية‬‫هم‬.
:‫الوظيفية‬ ‫العمارة‬ ‫مبادئ‬
●‫الم‬ ‫ومتانة‬ ‫وظيفة‬ ‫عل‬ ‫الحكزي‬.
●‫للم‬ ‫ي‬ ‫اانشا‬ ‫الهيهل‬ ‫اظهار‬ ‫عل‬ ‫الحكزي‬.
●‫هو‬ ‫الم‬ ‫في‬ ‫الئما‬‫نتيئة‬‫والمتانة‬ ‫للوظيفة‬.
●‫التعقيد‬‫داال‬‫ساطة‬ ‫وال‬ ‫الم‬‫اارجه‬.
●.‫المفتوحة‬ ‫تالمساحة‬ ‫المعمارن‬ ‫الفراغ‬ ‫مفهوم‬ ‫عل‬ ‫الحكزي‬
●‫بساطة‬‫ولي‬ ‫ا‬ ‫أحله‬ ‫ال‬ ‫والنظر‬ ‫بالعودة‬ ‫الشهل‬.
:‫الوظيفية‬ ‫عن‬ ‫قوا‬ ‫ا‬ ‫أهم‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬
"‫المسكن‬‫آلة‬ ‫هو‬‫ن‬"‫فيها‬ ‫عيش‬
“”
‫يه‬ ‫كورزوي‬ ‫لو‬
‫تي‬ ‫كل‬ ‫عل‬ ‫د‬ ‫السا‬ ‫القانوم‬ ‫"ام‬."‫الوظيفة‬ ‫يتري‬ ‫الشهل‬ ‫أم‬ ..
‫سوليفام‬ ‫لويس‬
“ .”
"‫ام‬‫تطور‬‫ارة‬ ‫ال‬‫هو‬‫اياحة‬ ‫مرادا‬‫ال‬."‫النفعية‬ ‫تلا‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫يارفة‬
‫لوس‬ ‫أدولف‬
1‫ح‬‫العظيم‬ ‫شيكاغو‬ ‫ريق‬‫بدأ‬‫األحد‬ ‫يوم‬8‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫حتى‬ ‫أكتوبر‬‫من‬،‫الثالثاء‬ ‫يوم‬10‫اكتوبر‬‫عام‬1871،‫مما‬‫أسفر‬‫ع‬‫ما‬ ‫وتدمري‬ ‫املئات‬ ‫قتل‬ ‫ن‬‫يقارب‬3.3‫مربل‬ ‫ميلل‬(2000‫فلدا‬)‫شليكاغو‬ ‫يف‬
‫رغم‬‫أ‬‫القلر‬ ‫يف‬ ‫املتحلدة‬ ‫الواليات‬ ‫يف‬ ‫كارثة‬ ‫أكرب‬ ‫كا‬ ‫الحريق‬19،‫إ‬ ‫أ‬ ‫إال‬‫و‬ ‫لكا‬ ‫ال‬ ‫علدد‬ ‫ناحيلة‬ ‫ملن‬ ‫األمريكيلة‬ ‫امللد‬ ‫أهلم‬ ‫ملن‬ ‫واحلدة‬ ‫تالبة‬ ‫بلب‬ ‫شليكاغو‬ ‫سلاعدت‬ ‫البنلاء‬ ‫علادة‬‫األهميلة‬
‫االقتاادية‬.

19
1-‫سوليفام‬ ‫لويس‬""
●‫معمارن‬‫أمريكي‬،(1887-1924.)
●." ‫ا‬ ‫الس‬ ‫ات‬ ‫لناط‬ ‫الدوحي‬ ‫"ا‬ ‫يسم‬
●‫تيهاغو‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫ماثر‬ ‫وناقد‬ ‫معمارن‬ ‫مهندس‬.
●‫مه‬ ‫ت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬"‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فرا‬"،‫و‬‫ةدر‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫يعر‬ ‫وا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬ ‫ن‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المهند‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةيهاغو‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫لمئمو‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ال‬
.‫الرارن‬ ‫مدرسة‬ ‫باسم‬
●‫"ثالو‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫هو‬ ‫سوليفام‬‫مشاهري‬‫ا‬‫مريكية‬ ‫ا‬ ‫المعمارية‬ ‫لهندسة‬."
●‫وفاته‬ ‫بعد‬ ‫ل‬ ‫ح‬‫عام‬ ‫ن‬ ‫بعشر‬‫الههرية‬ ‫الميدالية‬ ‫عل‬‫مريهام‬ ‫ا‬ ‫المعمار‬ ‫منظمة‬ ‫من‬.
:‫سوليفام‬ ‫لويس‬ ‫فلسفة‬
●"‫الوظيفة‬ ‫يتري‬ ‫"الشهل‬ ‫عبارة‬ ‫سوليفام‬ ‫لويس‬ ‫حاغ‬.
●‫اليارفية‬ ‫العناحر‬،"‫ةة‬‫ف‬‫"يار‬ ‫ةا‬‫ه‬‫علي‬ ‫ةا‬‫ل‬‫يط‬ ‫الا‬،‫ةا‬‫ه‬‫ل‬ ‫ةزوم‬‫ل‬ ‫ال‬
.‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫المباني‬ ‫في‬
●‫ةل‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ل‬‫ةر‬‫ة‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ب‬‫ةتعما‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةريم‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ح‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫اليار‬‫ةد‬‫ة‬‫ق‬‫ف‬ ،‫ا‬
‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ةري‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫الف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫في‬ ‫ةتتدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫م‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫بت‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫نف‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫م‬
.‫يارفي‬ ‫كشهل‬ ‫الميجع‬
‫أ‬:‫سوليفام‬ ‫لويس‬ ‫عما‬
‫م‬‫جارانا‬-‫ورك‬ ‫نيو‬
"‫ةارانا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬"‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫أوا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬
‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬ ‫ناط‬‫ةورك‬‫ة‬‫ة‬ ‫نيو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬.‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫االنت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
1896‫ةوليفام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةويس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةممه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫و‬‫ةدس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫المه‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬
"‫أدلر‬ ‫دانكمار‬".‫من‬ ‫الم‬13‫بارتفا‬ ‫دور‬46‫مح‬.
:‫الوظيفية‬ ‫العمارة‬ ‫رواد‬
‫سوليفام‬ ‫لويس‬
‫د‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬3‫تمر‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬1856،‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ،‫ةطن‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫زو‬
‫دة‬ ‫المت‬
‫ةاة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫الو‬‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫أزر‬1924،‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ،‫ةيهاغو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
" ‫لوس‬ ‫أدولف‬"
:‫د‬ ‫المي‬10‫ديسمر‬1870‫التشي‬ ،‫زرنو‬ ،
:‫الوفاة‬23‫أغسطس‬1933‫النمسا‬ ،
" ‫يه‬ ‫لوكورزوي‬"
:‫د‬ ‫المي‬6‫أكتوزر‬1887‫سويسرا‬ ،‫فوم‬ ‫دو‬ ‫تو‬ ‫ال‬ ،
:‫الوفاة‬27‫أغسطس‬1965‫نسا‬‫ر‬‫ف‬ ،‫روكيوزدوم‬ ،
‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬
‫د‬ ‫المي‬8‫ونيو‬1867،‫ا‬‫دة‬ ‫المت‬ ‫لواليات‬
‫الوفاة‬:9‫ل‬ ‫أزر‬1959،‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬
" ‫روه‬ ‫در‬‫فام‬‫ميس‬"
:‫د‬ ‫المي‬27‫مارس‬1886‫ألمانلا‬ ،‫آان‬ ،
:‫الوفاة‬17‫ةطس‬‫س‬‫أغ‬1969‫ةات‬‫ي‬‫الوال‬ ،‫ةيهاغو‬‫ت‬ ،
‫نريفي‬ ‫ئي‬ ‫لو‬ ‫زيري‬
:‫د‬ ‫المي‬21‫ونيو‬1891
: ‫الوفاة‬9‫ر‬ ‫ينا‬1979(87‫روما‬ ،)‫سنة‬
.‫ايطالي‬ :‫الئنسية‬
‫م‬"‫جارانا‬"-‫ورك‬ ‫نيو‬.

20
‫تيهاغو‬ ‫ماتمرات‬ ‫قاعة‬
●‫ه‬ ‫بنا‬ ‫تم‬1889.
●‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬،‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫طوا‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫ع‬
‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مئ‬،‫ةتتدامات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫اال‬ ‫ةدد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫مت‬‫ةمل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ي‬
.‫والفندك‬ ‫والمسدح‬ ‫المهاتو‬
●‫و‬ ،‫ةوليفام‬‫ة‬‫س‬ ‫ةويس‬‫ل‬ ‫ةميم‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ة‬ ‫الم‬
‫ةر‬‫ل‬‫أد‬ ‫ةار‬‫م‬‫دانك‬،‫ع‬ ‫ةد‬‫ق‬‫و‬‫ةل‬‫ة‬‫م‬‫ةه‬‫ي‬‫ف‬‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ن‬‫فرا‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬ ‫ةدر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫كم‬‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬
‫الداالي‬.
●،‫ه‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ان‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ع‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫أ‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫وأ‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫المدي‬
‫دة‬ ‫المت‬.
●‫لو‬ ‫ال‬ ‫وااطارات‬ ‫عمدة‬ ‫ا‬ ‫استتدام‬ ‫تم‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫منط‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫زين‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ق‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬
.‫حاملة‬ ‫ط‬ ‫حوا‬ ‫التارجية‬ ‫ط‬ ‫وا‬ ‫ال‬
‫أعما‬‫للمعمارن‬ ‫أار‬‫سوليف‬ ‫لويس‬‫ام‬
‫بشيهاغو‬ ‫الماتمرات‬ ‫قاعة‬ ‫م‬

21
2-" ‫يه‬ ‫لوكورزوي‬"
،‫نسي‬‫ر‬‫ف‬ /‫سويسرن‬ ‫معمارن‬‫عام‬ ‫ولد‬1887‫ةة‬‫ي‬‫النظر‬ ‫ةات‬ ‫الدرا‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةدا‬ ‫را‬ ‫ةام‬‫ت‬ .‫ن‬ ‫العشر‬ ‫القدم‬ ‫في‬ ‫داثة‬ ‫ال‬ ‫عمارة‬ ‫رواد‬ ‫وأحد‬
،‫ةود‬‫ة‬‫ق‬‫ع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫ام‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ت‬‫مهن‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ح‬‫توا‬ .‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫الميدح‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ام‬‫ةه‬‫ة‬‫س‬‫ل‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫أف‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ش‬‫معي‬ ‫ةدوا‬‫ة‬‫ظ‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫لمو‬ ‫ةه‬‫ة‬‫س‬‫نف‬ ‫س‬‫ةر‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ق‬‫و‬ ‫ةدي‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةميم‬‫ة‬ ‫للت‬
‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نا‬ ‫ال‬ ‫ةئ‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫أن‬ ‫ةدما‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫أي‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ .‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫وا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ب‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةافة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫باا‬ ،‫ةلا‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ورو‬ ،‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫واله‬ ، ‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫أورو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬
‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫للعمارة‬ ‫الدولي‬ ‫الماتمر‬ ‫في‬ ‫وا‬ ‫ع‬ ‫وتام‬ . ‫لرثا‬ ‫مما‬ ‫وم‬ ،‫وتاتبا‬ ،‫اتا‬ ‫ون‬ ،‫اما‬ ‫ور‬ ،‫طا‬‫متط‬
‫أعما‬ ‫من‬‫يه‬ ‫لوكورزوي‬:
1912‫فرنسا‬ ‫في‬ ‫زيا‬ ‫ا‬ ‫الري‬
1920‫اللابام‬ ‫طوكيو‬ ‫اليرزي‬ ‫للفن‬ ‫الوطين‬ ‫ف‬ ‫المت‬
1929‫فرنسا‬ ‫في‬ ‫افون‬ ‫في‬
1950‫دام‬ ‫نوتر‬ ‫كنيسة‬‫رونشا‬‫مو‬‫فرنسا‬ ‫في‬
1969‫زي‬ ‫ام‬ ‫كنيسة‬‫ري‬‫فرنسا‬ ‫في‬ ‫فريميين‬ ‫دو‬
1946-1952‫فرنسا‬ ‫مرسيللا‬ ‫وي‬ ‫راد‬ ‫سيا‬
1956-‫العراك‬ ‫بيداد‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫الريا‬ ‫لرلعا‬ ‫وم‬ ‫الئمنزي‬ ‫حالة‬
‫افون‬ ‫في‬()
‫ةمم‬‫ة‬‫ح‬ ،‫ةاريس‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةواحي‬‫ة‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫حداث‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ب‬‫ع‬ ‫ةافون‬‫ة‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ها‬
‫ةامي‬‫ة‬‫ع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ،‫ةانرن‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ي‬‫ز‬ ‫ةه‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ز‬‫وا‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ي‬ ‫زوي‬‫ر‬‫لوكو‬ ‫ةار‬‫ة‬‫م‬‫المع‬1928‫و‬
1931.‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫التر‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫با‬‫ت‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ت‬‫ةافون‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ف‬
.‫الئديد‬ ‫اآللة‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫مي‬ ‫وتفاعل‬ ،‫نسي‬‫ر‬‫الف‬ ‫الريفي‬ ‫للمن‬ ‫معاحر‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫أن‬‫ي‬‫زوي‬‫ر‬‫لوكو‬" ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نظر‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫القوا‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ ."‫ةس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الت‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫مط‬
‫في‬ ‫في‬ ‫بدقة‬‫افون‬‫في‬‫امس‬‫قواعد‬: ‫وه‬
1-‫رية‬ ‫الدا‬ ‫عمدة‬ ‫ا‬ ‫عل‬ ‫الم‬ ‫رفي‬
2-‫ا‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫لمسقط‬
3-)‫ية‬ ‫انشا‬ ‫عناحر‬ ‫من‬ ‫(التالية‬ ‫رة‬ ‫ال‬ ‫الواجهات‬
4-‫الشريطية‬ ‫النوافه‬
5-‫السطن‬ ‫حديقة‬
‫افون‬ ‫في‬‫مساقط‬–‫واجهات‬-‫قطاعات‬
‫واجهة‬‫افون‬ ‫في‬
‫في‬ ‫منظور‬‫افون‬.

22
‫نوتردام‬ ‫كنيسة‬–‫رونشامو‬
‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تهل‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫و‬ .‫ةاريس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةدك‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ج‬ ‫ةامو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫رون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫كني‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ت‬
‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةميمها‬‫ة‬ ‫بت‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ي‬ ‫زوي‬‫ر‬‫لوكو‬1950‫دا‬ ‫ةت‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وذ‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫الكني‬
‫أهم‬ ‫من‬ ‫وتعد‬ .‫الثانية‬ ‫العالمية‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫تدمريها‬ ‫تم‬ ‫الا‬ ‫السابقة‬
.‫ن‬ ‫العشر‬ ‫القدم‬ ‫في‬ ‫الدينية‬ ‫المباني‬
‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫وي‬ ،‫ةة‬‫ب‬‫ومها‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫أهم‬ ‫ةا‬‫ه‬‫يعطي‬ ‫ةا‬‫م‬‫م‬ ،‫ةل‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةة‬‫م‬‫ق‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةة‬‫س‬‫الكني‬ ‫ةي‬‫ق‬‫مو‬
‫أرادت‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الثان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ول‬ ،‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫دين‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ها‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫موقع‬
‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫التفا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫اال‬ ‫ةميما‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الكني‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫اليارف‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫وا‬ ،‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫المع‬ ‫ل‬
.‫ةابقتها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ةس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫بع‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الدين‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةامع‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫الر‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تعق‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ن‬
‫الفراغي‬.‫ميم‬ ‫الت‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫التقليدية‬ ‫الئمالية‬ ‫المبادئ‬ ‫وايالة‬
‫ةمثر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫زوي‬‫ر‬‫لوكو‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المدر‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫بمف‬‫وأراد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬
‫التيمل‬ ‫عل‬‫يعكس‬‫ا‬ ‫زي‬ ‫الئدرام‬ ‫ت‬ ‫فئا‬ .‫منه‬ ‫اليرا‬‫ةاراة‬‫ح‬‫أم‬ ‫اال‬
‫تمثريه‬ ‫يف‬ ‫لي‬ ‫ل‬ ‫الم‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫داو‬ ‫التيملية‬ ‫جوا‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫يعزي‬ ‫ما‬
‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةمثري‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ن‬ .‫ةرين‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬ ‫ا‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ،‫ةدرام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ل‬ ‫ئي‬ ‫ةدر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫قو‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أحا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫تت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫والعاطف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةفات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫يست‬
.‫الديين‬ ‫النشاط‬ ‫مي‬ ‫لتتناغم‬ ‫للمستتدم‬
‫ة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫بنا‬ ‫هي‬ ‫فكرته‬ ‫تان‬‫ةام‬‫ه‬‫م‬ .‫ةا‬‫ه‬ ‫نقا‬ ‫ةل‬‫ه‬‫ب‬ ‫ةادة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةرا‬‫ع‬ ‫ةه‬‫ي‬‫ف‬ ‫تم‬
‫أن‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫االية‬ ‫ة‬ ‫المكتس‬ ‫البارية‬ ‫والمساحات‬ ‫وت‬ ‫ال‬ ‫تام‬ ‫وحي‬ ‫للتيمل‬
.‫افات‬ ‫ا‬
‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬‫و‬ ‫ةدرام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الت‬‫ال‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫قف‬‫ةافة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫باا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬
‫ات‬ ‫نا‬ ‫االن‬‫ئعل‬‫الم‬‫يكتسو‬‫النفسية‬ ‫الراحة‬.
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ئ‬ ‫و‬ ،‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫والم‬ ‫ةدوت‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫يك‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬ ‫الفت‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ةت‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫ا‬‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫من‬ ‫ل‬
‫الم‬ ‫اارج‬ ‫أو‬ ‫داال‬ ‫من‬ ‫سوا‬ ‫فنية‬ ‫لوحة‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ال‬
‫نوتردام‬ ‫كنيسة‬ ‫مدال‬-‫رونشامو‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫واا‬ ‫ات‬ ‫الفت‬
‫للمهام‬ ‫الدوحاني‬ ‫والتيثري‬
‫نوتردام‬ ‫كنيسة‬-‫رونشامو‬

23
3-" ‫لوس‬ ‫أدولف‬"
( ،‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ا‬ ‫ةاون‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫نم‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةدس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مه‬1870-1933‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ .‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الهند‬ ‫رواد‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫وا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ويع‬ )‫ي‬1893
.‫مريكية‬ ‫ا‬ ‫المعمارية‬ ‫بالهندسة‬ ‫عئو‬‫أ‬ ‫حي‬ ‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ‫ال‬ ‫افر‬‫و‬‫عام‬ ‫في‬1896.‫فيينا‬ ‫في‬ ‫استقر‬
‫ةارا‬‫ا‬‫الي‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةيا‬‫ق‬‫الن‬ ‫عل‬ ‫ة‬ ‫والوا‬ ‫الناعمة‬ ‫سطن‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫لوس‬ ‫اتئه‬ "‫جريمة‬ ‫اليارفة‬ " ‫ه‬ ‫آرا‬ ‫من‬‫دة‬ ‫ةا‬‫س‬‫ال‬،‫ة‬‫ل‬ ‫ةا‬‫ق‬‫وف‬‫ةف‬‫ل‬‫أدو‬ ‫رأن‬
‫لوس‬‫فنم‬‫ال‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬‫بد‬‫أم‬‫منتئا‬ ‫تنتع‬‫عملل‬‫ا‬‫تكوم‬ ‫أم‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫وبالتالي‬‫ة‬‫م‬‫ع‬‫فن‬‫ةا‬‫ل‬‫ةا‬‫ي‬‫ال‬ ‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ج‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ‫ةا‬‫ن‬‫ه‬ ‫ةن‬‫م‬‫و‬
‫أن‬‫يارفة‬‫فني‬‫ة‬‫له‬ ‫داعي‬ ‫ال‬"‫ا‬.
‫أعماله‬ ‫أتهر‬:
●‫فيينا‬ ‫في‬1899‫م‬●‫فيينا‬ ‫في‬1913‫م‬
●‫فيينا‬ ‫في‬1910●‫فيينا‬ ‫في‬1922‫م‬
‫تتايرن‬ ‫م‬‫هاوس‬
‫ةاال‬‫ث‬‫م‬ ‫ميم‬ ‫الت‬ ‫هها‬ ‫تام‬ .‫النمسا‬ ،‫فيينا‬ ‫في‬ ‫تتايرن‬ ‫من‬ ‫وبنا‬ ‫ميم‬ ‫بت‬ ‫لوس‬ ‫قام‬
‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫ن‬ ‫العق‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫عالم‬.‫ةم‬‫ة‬‫س‬‫ويق‬ ‫ةية‬‫ة‬‫س‬‫ي‬‫ر‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ح‬‫وا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫بكت‬ ‫ةدأ‬‫ة‬ ،‫ةه‬‫ة‬‫ي‬‫مبان‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
‫ةتتدم‬‫س‬‫وي‬ ‫ةطواني‬‫س‬‫ا‬ ‫ةطن‬‫س‬‫و‬ ،‫ةتطيلة‬‫س‬‫م‬ ‫ومربعات‬ ،‫أحير‬ ‫بمكعبات‬ ‫الكتلة‬ ‫ههه‬
‫ا‬ ‫ةية‬‫ة‬‫س‬‫ي‬‫الر‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫الكت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةدويات‬‫ة‬‫ز‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ .‫ةرفات‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ا‬‫أ‬ ‫ةاطا‬‫ة‬‫ن‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬
.‫سيكية‬ ‫ك‬ ‫ثية‬ ‫ث‬ ‫واجهة‬ ‫لوس‬ ‫يظهر‬ ،‫تتايرن‬ ‫من‬
‫هاوس‬ ‫تتايرن‬-
‫هاوس‬ ‫لوس‬ ‫م‬
‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫يع‬‫ةوس‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ز‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬ ‫أي‬ ‫ةدوا‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫(الم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فيي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬
‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةم‬‫س‬‫با‬‫ةش‬‫س‬‫ت‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ةدمام‬‫ة‬‫ل‬‫جو‬)‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةم‬‫ه‬‫أ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ا‬‫ةد‬‫ة‬‫ح‬‫وا‬
‫في‬ ‫ها‬ ‫بنا‬ ‫تم‬‫فيينا‬‫ةا‬ ‫رف‬ ‫ة‬ ‫الم‬ ‫ل‬ ‫يم‬ .‫ةة‬‫ي‬‫التقليد‬ ‫ةاليو‬ ‫لر‬‫ةي‬‫ف‬
‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫وق‬،‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ف‬‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ةارا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫الي‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫م‬‫ةواطين‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬
‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فيي‬،‫م‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫طابع‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ي‬ ‫أم‬ ‫ةحا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ي‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ت‬ ‫تار‬‫أو‬
‫ةيكلا‬‫ة‬‫س‬ ‫ك‬.‫و‬‫ةي‬‫ة‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫ةود‬‫ة‬‫ج‬‫و‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ع‬ ‫و‬ ‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ب‬‫ةارا‬‫ة‬‫ا‬‫والي‬‫ةة‬‫ة‬‫ه‬‫الواج‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬،
."‫حواجو‬ ‫بدوم‬ ‫"المن‬ ‫الناس‬ ‫عليها‬ ‫أطلا‬
‫ةي‬‫ف‬ ‫ةتتدمة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةام‬‫ا‬‫بالر‬ ‫ةة‬‫ن‬‫ط‬ ‫الم‬ ‫ةة‬‫ه‬‫الواج‬ ‫ة‬‫ز‬ ‫حاد‬ ‫ن‬ ‫تبا‬ ‫هناك‬
‫ا‬.‫ه‬ ‫أع‬ ‫السكنية‬ ‫الطوازا‬ ‫في‬ ‫سيطة‬ ‫ال‬ ‫الئص‬ ‫وواجهة‬ ‫لطازا‬
‫عمدة‬ ‫ا‬‫عل‬‫ال‬ ‫الطراي‬‫توسهان‬‫ي‬،‫الشارب‬ ‫مستو‬ ‫عل‬‫و‬‫من‬ ‫بدال‬
‫الياارا‬‫نئد‬.‫العللا‬ ‫الطوازا‬ ‫نوافه‬ ‫أمام‬ ‫أيهار‬ ‫ا‬ ‫حناد‬‫هاوس‬ ‫لوس‬ ‫م‬-

24
4-‫روه‬ ‫در‬ ‫فام‬ ‫ميس‬
( ‫روه‬ ‫در‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬1886–1969،‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةهر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ )‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫اكت‬ ،‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ي‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةهر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫ووا‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةفته‬‫ة‬‫س‬‫فل‬ ‫ةاي‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ك‬‫ويم‬ ،‫ةاج‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫والي‬ ‫ةلو‬‫ة‬ ‫وال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫القرم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةيدة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الم‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫للم‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫منتظ‬ ‫ةميمات‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةهرته‬‫ة‬‫ت‬
‫بعبارة‬Less is More‫بمع‬“‫ك‬ ‫ا‬ ‫هو‬ ‫قل‬ ‫ا‬”،‫لوام‬ ‫وا‬ ‫العناحر‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بمقل‬ ‫الفنية‬ ‫عما‬ ‫ا‬ ‫تقديم‬ ‫أم‬ ‫وتعين‬‫و‬
‫التفاحيل‬ ‫وتقليل‬ ‫سيط‬ ‫الت‬‫نفسية‬ ‫وراحة‬ ‫قيمة‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫هو‬ ،.
‫عام‬ ‫في‬1930‫م‬،‫حار‬‫روه‬ ‫در‬ ‫فام‬ ‫ميس‬‫ةدات‬‫ن‬‫توج‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ة‬‫ب‬ ‫ةه‬‫س‬‫نف‬ ‫العام‬ ‫وفي‬ ،‫بملمانلا‬ ‫ديساو‬ ‫في‬ ‫باوهاوس‬ ‫لمدرسة‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫مد‬
‫مدرسة‬ ‫ميس‬ ‫نقل‬ ‫عام‬ ‫وبعد‬ ،‫لي‬ ‫الم‬ ‫المعمار‬ ‫عل‬ ‫التئريدن‬ ‫ن‬ ‫التكو‬ ‫دأ‬ ‫م‬ ‫فيها‬ ‫طرا‬ ‫حي‬ ، ‫التشي‬ ‫دولة‬ ‫في‬‫ةاوس‬‫ه‬‫باو‬
‫عام‬ ‫غلق‬‫أ‬ ‫أم‬ ‫ال‬ ‫هناك‬ ‫ظل‬ ‫حي‬ ‫ل‬‫ر‬‫ز‬ ‫ال‬1933.‫م‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫انت‬1938‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةور‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أر‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫بمع‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫والت‬ ‫ةيط‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫والتت‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫لمدر‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫لي‬ ‫م‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫و‬ .‫ةيهاغو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬1939‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫الي‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫لمع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جد‬ ‫ةرم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةيط‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫تت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدأ‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫م‬‫ن‬‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫للم‬ ‫ةقة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المتنا‬ ‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫الهلا‬ ‫ةحك‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ،
‫م‬.‫القرميد‬ ‫من‬ ‫وأسطن‬ ‫اليجاج‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مساحات‬ ‫وز‬ ‫زينها‬ ‫ومزج‬ ،‫كشوفة‬
‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫في‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ح‬‫اا‬ ‫ةاز‬‫ة‬‫ن‬‫م‬ ‫ةميم‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةل‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ،‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫للع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫س‬‫مدر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاديمي‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةته‬‫ة‬‫س‬‫درا‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرغم‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬
‫ا‬ ‫ةاه‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫االت‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫تئا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫زين‬ ،‫ةتظم‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫م‬ ‫ةاعي‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫اي‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫العنا‬ ‫ةرار‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬ ‫وأي‬ ‫ةيطة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التكعير‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الحكي‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةيكي‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫له‬
.‫ره‬ ‫ع‬ ‫في‬ ‫معتادا‬
‫توجندات‬ ‫في‬()
‫ةة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫س‬‫للهند‬ ‫ةدة‬ ‫الرا‬ ‫ةاذج‬‫م‬‫الن‬ ‫ةد‬‫ح‬‫أ‬ ‫ةو‬‫ه‬‫و‬ . ‫ةي‬‫ش‬‫الت‬ ‫ةة‬‫ي‬‫جمهور‬ ،‫ةو‬‫ن‬‫ر‬‫ز‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ي‬‫ثر‬ ‫ا‬ ‫ةي‬‫ح‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫أقيم‬ ،‫تي‬ ‫تار‬ ‫م‬ ‫الفي‬ ‫تعتر‬
‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬ ‫التر‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ن‬ ‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ .‫روه‬ ‫در‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ،‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫أورو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬1928‫و‬1930‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫وتع‬
.‫داثة‬ ‫لل‬ ‫نموذج‬
‫من‬ ‫توجندات‬ ‫في‬‫التارج‬-‫روه‬ ‫در‬ ‫فام‬ ‫ميس‬ ‫ميم‬ ‫ت‬‫توجندات‬ ‫في‬ ‫وواجهات‬ ‫وقطاعات‬ ‫مساقط‬
‫ن‬ ‫تو‬ ‫لقطات‬‫توجن‬ ‫في‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫من‬ ‫دات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫الدا‬‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬

25
‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫المكو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ق‬‫ت‬3‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬‫الفرا‬ ‫ةون‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ )‫ةي‬‫ة‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ةدور‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫(ا‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫ال‬ ‫ةتو‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ .‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫الير‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ن‬‫الئ‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫وتوا‬ ‫ةدر‬‫ة‬‫ة‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫طوا‬
‫ةدال‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ) ‫و‬ ‫ا‬ ‫ةازا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫(ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫الثا‬ ‫ةتو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ .‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫والتاد‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫الم‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬‫و‬ ،‫ةراس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬ ،‫ةتوية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫وحدي‬ ،‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ي‬‫الر‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫المعي‬
‫ل‬ ‫وغرا‬ ،‫الشارب‬ ‫من‬ ‫يسي‬‫الر‬‫ةون‬‫ت‬ ‫ةهن‬‫ل‬‫ا‬ )‫دروم‬ ‫ال‬ ‫(دور‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫المستو‬ ‫ال‬ ‫الوحو‬ ‫يتم‬ ‫زينما‬ .‫والمرزية‬ ‫طفا‬ ‫وا‬ ‫ن‬ ‫لوالد‬
.‫ل‬ ‫منف‬ ‫مدال‬ ‫من‬ ‫والحاس‬ ‫والئراجات‬ ‫ا‬ ‫السا‬ ‫سكن‬
.‫الوظيفية‬ ‫الراحة‬ ‫عل‬ ‫والحكزي‬ " ‫ك‬ ‫ا‬ ‫هو‬ ‫قل‬ ‫"ا‬ ‫ميس‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫دأ‬ ‫م‬ ‫الفي‬ ‫في‬ ‫ن‬ ‫يت‬
‫المباني‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫في‬ ‫دة‬ ‫را‬ ‫جديدة‬ ‫ية‬ ‫ر‬ ‫الم‬ ‫يشهل‬‫ةتينا‬‫س‬‫اال‬ ‫ةي‬‫م‬ ‫ةد‬‫ي‬‫د‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫هيهلي‬ ‫نظام‬ ‫ميس‬ ‫استتدم‬ . ‫الوق‬ ‫ذل‬ ‫في‬
. ‫و‬ ‫وال‬ ‫بالمساحة‬ ‫ااحساس‬ ‫قا‬ ‫داالي‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫مي‬ ‫املة‬ ‫ال‬ ‫ط‬ ‫وا‬ ‫ال‬ ‫عن‬
‫السكين‬ ‫ي‬ ‫الفا‬ ‫زدج‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ .‫روه‬ ‫در‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫وا‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةربج‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬
‫ةه‬‫ع‬‫ارتفا‬ ‫سكين‬22‫ةا‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ةدأ‬‫ب‬ .‫ةييام‬‫ش‬‫مي‬ ، ‫ة‬‫ي‬‫رتو‬ ‫د‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ق‬‫طاب‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬1955‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫واكت‬1958‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ .
‫ال‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫يع‬ .‫ةالمي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫وا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬
‫احة‬ ‫مشدو‬ ‫في‬ ‫أزراج‬ ‫أربعة‬. ‫ي‬ ‫الفا‬
،‫ةلو‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫د‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرات‬‫ة‬‫م‬‫وك‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫م‬‫أع‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫للم‬ ‫ي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ظ‬‫الن‬
‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةها‬‫ه‬ ‫ةي‬‫ف‬ .‫ةاج‬‫ج‬‫والي‬ ‫لمنيوم‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫التارجية‬ ‫والواجهات‬
‫ةرك‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫لمبان‬ ‫ةزي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الم‬ ‫ةازي‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةتقر‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫زين‬ ‫ةزج‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وع‬ ،‫ةوفة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫مك‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫للم‬ ‫ية‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫الهلا‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬
‫اليجاج‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫ات‬ ‫مسط‬ ‫وز‬
‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫الهي‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةنهع‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التال‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫وتظ‬
‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةعة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫وا‬ ‫ات‬ ‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ،‫ةوفا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫مك‬ ‫ي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬
‫اليجاج‬
*‫استتدام‬ ‫في‬ ‫روه‬ ‫در‬ ‫فام‬ ‫ميس‬ ‫منهع‬‫واسعة‬ ‫يجاج‬ ‫ات‬ ‫مسط‬ ‫مي‬ ‫المكشوا‬ ‫ي‬ ‫اانشا‬ ‫الهيهل‬
‫سيئرام‬ ‫م‬–‫ورك‬ ‫نيو‬-1957،-‫بالتيمور‬–‫ند‬ ‫مريي‬-1964
‫هو‬ ‫كراوم‬ ‫حالة‬–‫تيهاجو‬1956‫كنع‬ ‫لوثر‬ ‫مارتن‬ ‫ة‬ ‫مكت‬–1972-‫واتنطن‬
‫السكين‬ ‫ي‬ ‫الفا‬ ‫زدج‬

26
5-‫نريفي‬ ‫ئي‬ ‫لو‬ ‫زيري‬
‫نريفي‬ ‫ئي‬ ‫لو‬ ‫زيري‬ ‫اكتشف‬‫امهانل‬‫ات‬‫ةي‬‫ف‬ .‫ةرة‬‫ك‬‫ت‬ ‫الم‬ ‫ية‬ ‫ةا‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةاميم‬ ‫الت‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةة‬‫ع‬‫متنو‬ ‫ةة‬‫ع‬‫مئمو‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫المسل‬ ‫انة‬ ‫التر‬
‫العملية‬ ‫ههه‬،.‫التالية‬ ‫للعقود‬ ‫المعمارية‬ ‫رتات‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫مهام‬ ‫لها‬ ‫تام‬ ‫المادة‬ ‫أم‬ ‫اظهار‬ ‫عل‬ ‫اعد‬
‫من‬ ‫الفحة‬ ‫في‬ ‫روما‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫تيستاذ‬ ‫بالتدريس‬ ‫نريفي‬ .‫د‬ ‫قام‬1946‫ال‬1961.
‫تام‬‫مدني‬ ‫ومهندس‬ ‫معمارن‬ ‫كمهندس‬ ‫ا‬‫عالمل‬ ‫معدوفا‬ ‫نريفي‬،.‫تكر‬ ‫م‬ ‫بمسلو‬ ‫ة‬ ‫المسل‬ ‫انة‬ ‫التر‬ ‫وباستتدام‬
‫ةة‬‫ي‬‫العاد‬ ‫ةري‬‫غ‬ ‫ةة‬‫ي‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ة‬‫س‬‫ب‬ ‫ةهولة‬‫س‬‫ب‬ ‫ةكيلها‬‫ش‬‫ت‬ ‫ةن‬‫ك‬‫يم‬ ‫ةادة‬‫م‬‫ك‬ ‫ةة‬‫ي‬‫التقليد‬ ‫ة‬ ‫ةل‬‫س‬‫الم‬ ‫ةانة‬ ‫التر‬ ‫ةي‬‫ف‬‫نري‬ ‫ةتعمل‬‫س‬‫ا‬ ‫ةاريعه‬‫ش‬‫م‬ ‫ةم‬‫ظ‬‫مع‬ ‫في‬
‫اب‬ ‫انة‬ ‫التر‬ ‫استتدام‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫مي‬ ،‫ة‬ ‫المسل‬ ‫انة‬ ‫التر‬ ‫توفرها‬ ‫الا‬.‫ااجهاد‬ ‫قة‬
‫ئة‬ ‫الئر‬ ‫مشاريعه‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫عل‬،‫ةي‬‫ف‬‫نري‬ ‫ئي‬ ‫ةو‬‫ل‬ ‫ةري‬‫ي‬‫ز‬ ‫ةدو‬‫ش‬‫لم‬ ‫ةا‬‫ووفق‬ .‫ةا‬‫تمام‬ ‫ةا‬‫عملل‬ ‫ميمي‬ ‫الت‬ ‫نريفي‬ ‫نهع‬ ‫تام‬،‫ةي‬‫ف‬‫نري‬ ‫ةتند‬‫س‬‫"ا‬
‫الهكي‬ ‫دس‬ ‫ال‬ ‫وعل‬ ‫الترات‬ ‫وبنا‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫عمله‬ ‫في‬،."‫والشهل‬ ‫نية‬ ‫ال‬ ‫ز‬ ‫قات‬ ‫بالع‬ ‫ف‬ ‫والمك‬ ‫م‬ ‫الدا‬ ‫االهتمام‬ ‫مي‬
‫هو‬ ‫نريفي‬ ‫عمل‬ ‫يمزي‬ ‫ما‬‫ا‬‫حراره‬‫استتدام‬ ‫عل‬‫ة‬ ‫المسل‬ ‫انة‬ ‫التر‬‫فقط‬ ‫ليس‬‫ةي‬‫ش‬‫المن‬ ‫ةوم‬‫ك‬‫ي‬ ‫أم‬ ‫ةرا‬‫ي‬‫ب‬‫ةا‬‫هيهلل‬ ‫ةليم‬‫س‬،‫ةا‬ ‫أي‬ ‫ةن‬‫ك‬‫ول‬
‫جمال‬ ‫عن‬ ‫للتعرري‬‫ة‬ ‫المسل‬ ‫انة‬ ‫التر‬ ‫استتدام‬ ‫لات‬.‫واسعة‬ ‫ور‬ ‫ز‬ ‫لتيطية‬ ‫تكر‬ ‫الم‬ ‫التنفيه‬ ‫طدك‬ ‫واستتدام‬
‫ةمثر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫نري‬‫ةوظيفي‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫بالت‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫وظي‬ ‫أم‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫أ‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةدد‬‫ة‬‫ة‬ ‫وت‬ ‫ةدر‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ت‬ ‫أم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬
‫ةات‬‫ة‬‫ح‬‫النئا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ل‬‫الت‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةد‬‫ة‬‫م‬‫واعت‬ .‫ةه‬‫ة‬‫ن‬‫م‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ي‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ت‬‫وظيف‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ت‬ ‫أم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ئ‬ ‫ةواده‬‫ة‬‫م‬‫و‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةميم‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ام‬ ‫أن‬ ، ‫ةا‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةواد‬‫م‬‫و‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ومتا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مقاو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫أ‬ ‫ية‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ج‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬ ‫ن‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التقن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫و‬ ‫ز‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫بتوج‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ربعين‬ ‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدأ‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫و‬ ،‫ية‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التقن‬
‫بشهله‬.‫كم‬ ‫الم‬ ‫ها‬ ‫بنا‬ ‫من‬ ‫اال‬ ‫تمت‬ ‫لم‬ ‫عماله‬ ‫الئمالية‬ ‫فة‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫مقتنعا‬ ‫وتام‬ ،‫ا‬
‫نريفي‬ ‫ئي‬ ‫لو‬ ‫زيري‬ ‫أعما‬ ‫من‬ ‫لة‬ ‫أم‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫حالة‬‫وليمرية‬ ‫ا‬ ‫عا‬–‫روما‬
‫التيطية‬ ‫في‬ ‫القشرية‬ ‫سقف‬ ‫ا‬ ‫استتدام‬
‫التارج‬ ‫من‬ ‫الم‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫اانشا‬ ‫الدعامات‬ ‫اظهار‬
‫والمعارا‬ ‫االحتفاالت‬ ‫حالة‬–‫تورينو‬
‫التيطية‬ ‫في‬ ‫المشدومة‬ ‫عمدة‬ ‫ا‬ ‫استتدام‬
‫نو‬ ‫نيو‬ ‫ية‬ ‫تاتدرا‬‫ر‬‫كلا‬–‫أسحاللا‬
‫التيطية‬ ‫في‬ ‫القشرية‬ ‫سقف‬ ‫ا‬ ‫استتدام‬
‫تورينو‬ ‫معارا‬
‫استتدام‬( ‫ااطارات‬)‫التيطية‬ ‫في‬

27
6-‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬
‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬ ‫المعمارن‬ ‫تعريف‬ ‫سيتم‬."‫ةية‬ ‫الع‬ ‫"العمارة‬ ‫التالي‬ ‫البا‬ ‫في‬ ‫يل‬ ‫بالتف‬
‫أعما‬ ‫من‬‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬:‫ف‬ ‫مت‬"‫ج‬ ‫سولوموم‬‫و‬‫جينهايم‬".
‫ج‬ ‫"سولوموم‬ ‫ف‬ ‫مت‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫تم‬‫و‬‫عام‬ ‫لزوني‬ ‫ال‬ "‫جينهايم‬1945‫عام‬ ‫ونفه‬ ‫م‬1959‫ورك‬ ‫نيو‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫مانهاتن‬ ‫تدك‬ ‫في‬ ‫يقي‬ ،‫م‬
‫لمئم‬ ‫م‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫الم‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫يع‬‫ةدي‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫مرح‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫االنطباع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫مرح‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫وأع‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫االنطباع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةهورة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫و‬
.‫السنة‬ ‫مدار‬ ‫عل‬ ‫ااحة‬ ‫معارا‬ ‫بتنظيم‬ ‫ف‬ ‫المت‬ ‫يقوم‬ ‫كما‬ .‫المعاحر‬ ‫والفن‬ ،‫كرة‬ ‫الم‬
‫الي‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ظ‬‫ن‬ ‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ل‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ف‬ ‫ةاو‬‫ة‬‫ح‬‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫الوظي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫يت‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬ ‫ةدأ‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ات‬ ، ‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فرا‬ ‫ةدس‬‫ة‬‫ن‬‫المه‬ ‫ةف‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةمم‬‫ة‬‫ح‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الفن‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ح‬‫اللو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬ ‫للمت‬ ‫ةر‬‫ة‬ ‫ا‬
. ‫الم‬ ‫فوك‬ ‫العلوية‬ ‫ة‬ ‫الق‬ ‫ا‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫الطريعية‬ ‫اانارة‬ ‫تسهيل‬ ‫مي‬ ‫المتتلفة‬ ‫ف‬ ‫المت‬ ‫قات‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫المعدو‬ ‫ف‬ ‫والت‬
‫اارجي‬ ‫منظور‬-‫جاجينهايم‬ ‫"سولوموم‬ ‫ف‬ ‫مت‬
‫جاجينهايم‬ ‫"سولوموم‬ ‫ف‬ ‫مت‬ ‫الطريعية‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫اا‬‫السقف‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬-‫جاجينهايم‬ ‫"سولوموم‬ ‫ف‬ ‫مت‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬8-‫العضوية‬ ‫العمارة‬
28
8-.‫وية‬ ‫الع‬ ‫العمارة‬
‫تعريف‬:‫وية‬ ‫الع‬ ‫العمارة‬‫عمارة‬ ‫هي‬‫الط‬ ‫ز‬ ‫واالنسئام‬ ‫التوافا‬ ‫عن‬ ‫تر‬ ‫معمارية‬ ‫فلسفة‬ ‫ذات‬.‫والعمارة‬ ‫ريعة‬
‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تعر‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةطلن‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬( ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فرا‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬1867-1959)،‫ةي‬‫ة‬‫ة‬ ‫وو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫كتا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬"‫ةوية‬‫ة‬‫ة‬ ‫الع‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬"
()‫ال‬‫ةادئ‬‫ة‬‫ب‬‫م‬‫ال‬‫ةر‬‫ة‬‫ك‬‫الف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ي‬‫تطر‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫كيف‬ ‫ةور‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫عا‬‫ة‬‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫الي‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ح‬‫و‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬
‫العمارة‬ ‫اج‬ ‫ام‬‫مي‬.‫الطريعة‬
‫مفاهيم‬:
‫ت‬‫ةدالها‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ئ‬‫الري‬ ‫ةدمري‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةوية‬‫ة‬ ‫الع‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ه‬،‫ةر‬‫ة‬‫ا‬‫أ‬ ‫ةري‬‫ة‬‫س‬‫تف‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫أو‬،‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫تكمل‬،‫ةي‬‫ة‬‫ئ‬‫ك‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫النها‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةرن‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫أن‬ ‫أن‬
‫ةدال‬‫ة‬‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةمك‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫ك‬‫الف‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةار‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ي‬‫العد‬ ‫ةالع‬‫ة‬‫ع‬ .‫ةة‬‫ة‬‫ع‬‫الطري‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ع‬‫بالف‬ ‫ةود‬‫ة‬‫ج‬‫مو‬،‫ةودة‬‫ة‬‫ج‬‫المو‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫م‬
‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫وأب‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ه‬‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ةيأ‬‫ة‬‫ئ‬‫يت‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ج‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةدو‬‫ة‬ ‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫ز‬ ‫ةديكورات‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ث‬ ‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةودة‬‫ة‬‫ج‬‫المو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الريئ‬ ‫واد‬
.‫به‬ ‫يطة‬ ‫الم‬ ‫الريئة‬ ‫من‬
‫مبادئ‬‫وية‬ ‫الع‬ ‫العمارة‬:
●‫الداالي‬ ‫التقسيم‬ ‫من‬ ‫حد‬ ‫أدن‬ ‫ال‬ ‫التقليل‬‫للم‬.
●.‫المعمارن‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫تامل‬ ‫تتتلل‬ ‫أم‬ ‫ئو‬ ‫و‬ ‫وال‬ ‫الهوا‬
●‫التا‬ ‫والريئة‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫ز‬ ‫االنسئام‬ ‫الا‬،‫رجية‬‫ب‬. ‫للمن‬ ‫فقية‬ ‫ا‬ ‫السطوا‬ ‫ازراي‬ ‫عل‬ ‫التشديد‬
●‫ميلا‬ ‫كمهام‬ ‫اليرفة‬ ‫مفهوم‬ ‫اليا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ،‫حرية‬ ‫أك‬ ‫السكن‬ ‫جعل‬.
●‫الم‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫جميي‬ ‫في‬ ‫والتارجية‬ ‫الداالية‬ ‫ات‬ ‫الفت‬ ‫بعاد‬ ‫منطقي‬ ‫تناسو‬ ‫اعطا‬.
●‫متتلفة‬ ‫مواد‬ ‫ز‬ ‫التلط‬ ‫تئنو‬.
●‫استتدام‬‫يطة‬ ‫الم‬ ‫الريئة‬ ‫من‬ ‫طريعة‬ ‫مواد‬‫ال‬‫أق‬‫حد‬.
●‫جي‬ ‫ا‬ ‫متتلف‬ ‫ادراج‬‫ا‬‫كعنا‬. ‫الم‬ ‫هيهل‬ ‫مي‬ ‫متفاعلة‬ ‫وية‬ ‫ع‬ ‫حر‬
●. ‫للم‬ ‫وية‬ ‫الع‬ ‫نية‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫جي‬ ‫المفدوشات‬ ‫جعل‬
●‫أم‬‫ا‬ ‫الي‬ ‫يشهل‬‫المعمارن‬‫قواعد‬ ‫للم‬‫للفراغ‬ ‫التشكيل‬‫الداالي‬‫عنه‬ ‫ل‬ ‫ينف‬ ‫وال‬.
:‫وية‬ ‫الع‬ ‫العمارة‬ ‫رواد‬
‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬
‫د‬ ‫المي‬8‫ونيو‬1867،‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬
‫الوفاة‬:9‫ل‬ ‫أزر‬1959،‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬
" ‫جوا‬ ‫زدوس‬"
:‫د‬ ‫المي‬8‫ونيو‬1904،‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ،‫تانساس‬
:‫الوفاة‬4‫أغسطس‬1982‫تكساس‬ ،
" ‫جوني‬ ‫فان‬"
:‫د‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬31‫ر‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬1921‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ،‫ةاس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أركن‬ ،
:‫ةاة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫الو‬31‫ةطس‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أغ‬2004‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ،‫ةاس‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أركن‬ ،
1-‫وية‬ ‫الع‬ ‫النظرية‬ ‫د‬ ‫را‬:‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬
●‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةد‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ن‬‫فرا‬(1867–1959)‫م‬.‫ةار‬‫م‬‫المع‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةدا‬‫ح‬‫وا‬ ‫ةام‬‫ت‬‫ةدواد‬‫ل‬‫ا‬‫ةي‬‫ف‬ ‫ةل‬ ‫وا‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ةف‬ ‫الن‬
.‫ن‬ ‫العشر‬ ‫القدم‬ ‫من‬‫و‬‫اآلم‬ ‫حىت‬،‫أمريها‬ ‫تار‬ ‫عر‬ ‫تهر‬ ‫ا‬ ‫هو‬،. ‫المتت‬ ‫أو‬ ‫للعامة‬ ‫ة‬ ‫بالنس‬ ‫سوا‬ ‫معدوفا‬ ‫يا‬ ‫وما‬
‫المعمارن‬ ‫واتئاهه‬ ‫فلسفته‬:
●‫وية‬ ‫الع‬ ‫العمارة‬ ‫طلن‬ ‫م‬ ‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬ ‫المعمارن‬ ‫اارتب‬‫وية‬ ‫الع‬ ‫"العمارة‬ ‫كتابه‬ ‫في‬1939"،‫من‬ ‫جي‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬‫الك‬ ‫هها‬‫تا‬:
‫ةاة‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫ةم‬‫ه‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ن‬‫أرد‬ ‫اذا‬ ‫ةي‬‫ر‬‫تت‬ ‫ام‬ ‫ةو‬‫ئ‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةاليم‬‫ع‬‫والت‬ ‫ةة‬‫ي‬‫مثال‬ ‫ةرة‬‫ك‬‫كف‬ ‫ةوية‬ ‫الع‬ ‫ةارة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةا‬‫ن‬‫معل‬ :‫وية‬ ‫الع‬ ‫العمارة‬ ‫مقدما‬ ‫لكم‬ ‫أكتو‬ ‫أنا‬ ‫ها‬ "
‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫علي‬‫ةدوا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫جا‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫أز‬ ‫وال‬ ،‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التقل‬ ‫ةريل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تقليد‬ ‫ةددات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أح‬ ‫ال‬ ،‫ةاة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ولتد‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ك‬
‫أو‬ ‫ةرنا‬‫ة‬‫ة‬ ‫حا‬ ‫أو‬ ‫ةينا‬‫ة‬‫ة‬ ‫ما‬‫لنا‬ ‫ةتق‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬،‫ةيطة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةس‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةوان‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬ ‫طر‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬ ‫ةدد‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ه‬ ‫ةين‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ول‬،‫اذا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫ةس‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةميها‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫فلت‬ ‫أو‬
"...‫التامات‬ ‫طريعة‬‫ا‬ ‫طر‬‫عن‬ ،‫أردت‬

29
●‫ةر‬‫ك‬‫زدودا‬ ‫ةة‬‫ن‬‫مدي‬ ‫ةوام‬‫ن‬‫ع‬ ‫ت‬ ‫مئمعة‬ ‫العمراني‬ ‫للتتطيط‬ ‫فهار‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫لمئموعة‬ ‫تكر‬ ‫الم‬ ‫راي‬ ‫يعتر‬"،"‫ةدم‬‫ق‬‫و‬
" ‫ةه‬‫ب‬‫كتا‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةهه‬‫ه‬ ‫ةه‬‫ت‬‫فكر‬‫ةة‬‫ي‬‫المتتف‬ ‫ةة‬‫ن‬‫المدي‬( ‫ةتم‬ ‫ةوذج‬‫م‬‫ن‬ ‫ةن‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ه‬‫حين‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةف‬‫ش‬‫ك‬ ،"3,6×3,6)‫ةح‬‫م‬
.‫وفاته‬ ‫حىت‬ ‫ههه‬ ‫فكرته‬ ‫في‬ ‫يطور‬ ‫وظل‬ ،‫يتتيلها‬ ‫الا‬ ‫لية‬ ‫المستق‬ ‫المدينة‬ ‫عن‬ ‫وره‬ ‫لت‬
●‫ةد‬‫ة‬ ‫يق‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ ،‫ةوية‬‫ة‬ ‫الع‬ ‫ةارة‬‫م‬‫بالع‬ ‫ةم‬‫ة‬‫س‬‫ي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةارس‬‫م‬‫ر‬ ‫ةو‬‫ط‬‫بت‬‫ةة‬‫ة‬‫ئ‬‫للري‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ع‬ ‫ت‬ ‫ةه‬ ‫وبنا‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫للم‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ط‬‫ي‬ ‫الم‬
.‫العميل‬ ‫باحتلاجات‬ ‫سرا‬ ‫ما‬ ‫قة‬ ‫ع‬ ‫هو‬ ‫اليالو‬ ‫في‬ ‫راي‬ ‫يهم‬ ‫تام‬
●:‫التطريقية‬ ‫ه‬ ‫مباد‬.) ‫و‬ ‫(المود‬ ‫ميمية‬ ‫الت‬ ‫هات‬ ‫الش‬ ‫استتدام‬ .‫ميم‬ ‫الت‬ ‫اس‬ ‫أ‬ ‫وهو‬ ‫تي‬ ‫كل‬ ‫هو‬ ‫الفراغ‬
: ‫عما‬ ‫ا‬ ‫أهم‬
●‫المتساقطة‬ ‫الملاه‬ ‫في‬.‫في‬ ‫وية‬ ‫الع‬ ‫للعمارة‬ ‫مثا‬ ‫اري‬ ‫الم‬ ‫وهها‬. ‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬ ‫مباني‬
●"‫جاجينهايم‬ ‫"سولوموم‬ ‫ف‬ ‫مت‬‫ورك‬ ‫نيو‬ ‫في‬.
‫المتساقطة‬ ‫الملاه‬ ‫في‬
‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫وز‬ ‫ةتمة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةتور‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫و‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مكو‬ ‫ةدار‬‫ة‬‫ة‬ ‫االن‬ ‫ةديد‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدو‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ج‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫تحق‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫عال‬ ‫ةئار‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫غا‬ ‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫و‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةيم‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫أ‬،‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫ر‬
‫ل‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الرأ‬ ‫ةالتطوط‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬ ‫للتر‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫فق‬ ‫ا‬ ‫ةوط‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫الت‬.‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫اليا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةئار‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ةيقام‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫اليجاج‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬ ‫والفت‬ ‫ط‬ ‫ةوا‬‫ة‬‫ة‬ ‫ل‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاد‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ف‬ ‫ةتتدم‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬
.‫مي‬ ‫ال‬ ‫واليجاج‬ ‫ديد‬ ‫وال‬ ‫زيا‬ ‫ا‬ ‫االسمن‬ ‫من‬ ‫ناعمة‬ ‫كتل‬ ‫مي‬ ‫اد‬ ‫بالت‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫مهه‬ ‫اليري‬ ‫الهلسي‬ ‫ئر‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫جدرانه‬ ‫أم‬ ‫حي‬ ‫الملمس‬
‫المتساقطة‬ ‫الملاه‬ ‫لفي‬ ‫اارجية‬ ‫واجهة‬
‫المتساقطة‬ ‫الملاه‬ ‫في‬ ‫مساقط‬–‫الفرش‬ ‫عناحر‬ ‫وفي‬ ‫الداالية‬ ‫التشطيبات‬ ‫في‬ ‫الطريعة‬ ‫اامات‬ ‫استتدام‬–
‫المتساقطة‬ ‫الملاه‬ ‫في‬

30
2-" ‫جوا‬ ‫زدوس‬"
●‫ا‬‫أمريكل‬ ‫ا‬‫معماري‬ ‫ا‬ ‫مهند‬ ‫جوا‬ ‫ألونزو‬ ‫زدوس‬ ‫تام‬،‫وية‬ ‫الع‬ ‫ميماته‬ ‫بت‬ ‫يتمزي‬
●‫جوا‬ ‫زدوس‬ ‫تام‬‫م‬ ‫واحد‬‫ةزك‬‫م‬‫ي‬ ‫ةدعا‬ ‫م‬ ‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةد‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ن‬‫فرا‬ ‫يعترهم‬ ‫ن‬ ‫اله‬ ‫مريكي‬ ‫ا‬ ‫المعمار‬ ‫المهندس‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫ن‬
" .‫حيرية‬ ‫ثقو‬ ‫ذات‬ ‫مربعات‬ "‫هي‬ ‫الا‬ ‫المناز‬
●‫راش‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫تركة‬ ‫في‬ ‫تدر‬ ،‫عشرة‬ ‫الثانية‬ ‫سن‬ ‫في‬،‫ةا‬‫س‬‫تول‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫وراش‬ ‫ةداكوت‬‫ن‬‫ا‬،‫ةا‬‫ب‬‫أر‬ ‫ةام‬‫ت‬ .‫ةا‬‫م‬‫هو‬ ‫أوك‬
‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ه‬ ‫من‬ ‫ةوا‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةل‬‫ة‬‫م‬‫الع‬‫ةه‬‫ة‬‫ت‬ ‫بموه‬،‫ة‬‫ة‬‫ا‬ .‫ةيرية‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫التئار‬ ‫ي‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ش‬‫والم‬ ‫ةاز‬‫ة‬‫ن‬‫الم‬ ‫ةميم‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةاولية‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةوه‬‫ة‬‫ط‬‫أع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرعام‬‫ة‬‫س‬ ‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬
‫الفحة‬ ‫ههه‬،‫كرري‬ ‫بشهل‬ ‫أعماله‬ ‫تمثرت‬‫لويد‬ ‫بفران‬.‫سوليفام‬ ‫ولويس‬ ‫راي‬
●‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬1934.‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫الئمي‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ن‬‫الف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫أتاديم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدريس‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةدأ‬‫ة‬‫ب‬‫و‬ ‫ةيهاغو‬‫ة‬‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ق‬‫انت‬‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫و‬1942‫ةام‬‫ة‬‫ق‬‫ةوا‬‫ة‬‫ج‬‫ةدريس‬‫ة‬‫ت‬‫بال‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
‫ك‬‫ا‬‫ذاتل‬ ‫تدريسه‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫وبالرغم‬ .‫هوما‬ ‫أوك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫لية‬،‫جوا‬ ‫أحرن‬‫عميدا‬‫للهلية‬‫عام‬1943.
●‫اتري‬‫دأ‬ ‫م‬ ‫جوا‬‫التقليدية‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫رها‬ ‫تدو‬ ‫المعاد‬ ‫المواد‬ ‫استتدام‬‫مبانيه‬ ‫في‬.
‫جوا‬ ‫زدوس‬ ‫أعما‬ ‫من‬
‫بافنئر‬ ‫مسكن‬-1955–‫نو‬.‫هوما‬ ‫أوك‬ ،‫رمام‬
‫مثاال‬ ‫يعتر‬‫للعمارة‬‫وية‬ ‫الع‬،‫عام‬ ‫المعمار‬ ‫للمهندس‬ ‫مريكي‬ ‫ا‬ ‫المعهد‬ ‫ية‬ ‫جا‬ ‫عل‬ ‫المن‬ ‫ل‬ ‫ح‬1987.‫نو‬ ‫م‬ ‫لوغاريتمي‬ ‫حلزوم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫المن‬ ‫جدار‬
‫لي‬ ‫الم‬ ‫الرملي‬ ‫ئر‬ ‫ال‬ ‫من‬،‫توجد‬ ‫ال‬‫متتلفة‬ ‫ارتفاعات‬ ‫عل‬ ‫ات‬ ‫من‬ .‫داالية‬ ‫جدرام‬.
‫ليدزيح‬ ‫مسكن‬ ‫م‬-،،‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ،‫هوما‬ ‫أوك‬1948
‫وية‬ ‫الع‬ ‫للعمارة‬ ‫مثاال‬ ‫نه‬ ‫ئع‬ ‫الريئة‬ ‫اامات‬ ‫واستتدام‬ ، ‫نا‬ ‫ال‬ ‫قرل‬ ‫الموجودة‬ ‫الطريعة‬ ‫عناحر‬ ‫مي‬ ‫متداا‬ ‫الم‬ ‫بنا‬،
‫للمن‬ ‫الممزية‬ ‫السمات‬ ‫من‬‫سقف‬ ‫ا‬‫المعلق‬‫ة‬.‫ديقة‬ ‫وال‬ ‫للئراج‬

31
4-" ‫جوني‬ ‫فان‬"
●( ‫جوني‬ ‫فان‬31‫ر‬ ‫ينا‬1921-31‫أغسطس‬2004.‫أمريكي‬ ‫معمارن‬ ‫مهندس‬ )
●‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫المهن‬ ‫ةريته‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫لو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فرا‬ ‫ةراا‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةدرز‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫الم‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬،‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةلوا‬‫ة‬‫ة‬ ‫ح‬ ‫ن‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫را‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوح‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬
‫الههرية‬ ‫الميدالية‬‫عام‬1990‫المعمار‬ ‫للمهندس‬ ‫مريكي‬ ‫ا‬ ‫المعهد‬ ‫من‬ ،.
●‫ةهر‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫أعما‬‫ه‬‫نكراوم‬‫ر‬‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫كني‬‫ةهة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫المن‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬1980‫ةهن‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬ ‫ةاس‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أرتان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫وال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬ ‫ح‬
. ‫المعمار‬ ‫للمهندس‬ ‫مريكي‬ ‫ا‬ ‫المعهد‬ ‫من‬ ‫التاحة‬ ‫التمزي‬ ‫ية‬ ‫جا‬
●‫من‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المواد‬ ‫مي‬ ‫التاحة‬ ‫ويته‬ ‫ع‬ ‫جمالية‬ ‫وطور‬ ‫أركنساس‬ ‫لئبا‬ ‫الريفي‬ ‫بالهدو‬ ‫جوني‬ ‫تمثر‬.‫موطنه‬ ‫طقة‬
●‫عل‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫جوني‬ ‫عمل‬ ‫ركي‬"‫الودودة‬ ‫"المباني‬‫وليس‬"‫الفتمة‬ ‫"المباني‬.
●‫هي‬ ‫تهرة‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫أعماله‬‫العبادة‬ ‫مباني‬‫التاحة‬ ‫والمناز‬‫وليس‬. ‫ا‬ ‫الس‬ ‫ات‬ ‫ناط‬
●‫ولكن‬ ‫راي‬ ‫لويد‬ ‫فران‬ ‫مبادئ‬ ‫جوني‬ ‫استتدم‬‫التاص‬ ‫بمسلوبه‬.‫فريدة‬ ٍ‫مبام‬ ‫حني‬
‫ج‬ ‫فان‬ ‫أعما‬ ‫من‬‫وني‬
‫ثورنكراوم‬ ‫كنيسة‬‫ال‬‫التهتاري‬ ‫كنيسة‬‫كوزر‬ ‫ميلدريد‬ ‫ة‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬9–‫ديكو‬ ‫آرت‬ ‫طراز‬
32
9–‫طراي‬‫ديكو‬ ‫آرت‬.
:‫تعريف‬
‫ةراي‬‫ط‬"‫ةو‬‫ك‬‫دي‬ ‫آرت‬"،‫ي‬ ‫ةهن‬‫ل‬‫وا‬‫ةدي‬ ‫ال‬ ‫ةنمط‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةا‬ ‫أي‬ ‫ةم‬‫س‬""،‫ة‬‫ه‬‫و‬‫ةرية‬ ‫ال‬ ‫ةوم‬‫ن‬‫للف‬ ‫ةلو‬‫س‬‫أ‬،‫ةميم‬ ‫والت‬ ‫ةارة‬‫م‬‫والع‬
‫قر‬ ‫نسا‬‫ر‬‫ف‬ ‫في‬ ‫مرة‬ ‫و‬ ‫ظهر‬‫ي‬‫ول‬ ‫ا‬ ‫العالمية‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ل‬.‫نمط‬ ‫أثر‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬"‫المباني‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫عل‬،‫لاة‬ ‫ال‬ ‫نشاطات‬ ‫وأغلو‬.
‫طراي‬ ‫جمي‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬"‫الرفيعة‬ ‫رفية‬ ‫ال‬ ‫وز‬ ‫داثية‬ ‫ال‬ ‫نماط‬ ‫ا‬ ‫ز‬.‫ةراي‬‫ط‬ ‫ل‬ ‫وم‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬"‫ةة‬ ‫والرغ‬ ،‫ةوفرة‬‫ل‬‫ا‬ ،‫ةة‬‫ئ‬‫ه‬ ‫ال‬ ،‫ةة‬‫م‬‫الفتا‬
‫والتكنولوجي‬ ‫االجتماعي‬ ‫التقدم‬ ‫في‬.
‫طراي‬ ‫تام‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬"‫أو‬‫من‬ ‫بدال‬ ‫مام‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫يتطلي‬ ‫أمريكي‬ ‫معمارن‬ ‫أسلو‬‫للتل‬ ‫العودة‬‫ف‬.
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫م‬،‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬ ‫ةمثر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬"‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫دي‬ ‫آرت‬"‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫للتكعير‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬ ‫الئر‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الهند‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫با‬.‫ةي؛‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫التوح‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫مدر‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الياه‬ ‫لوام‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫و‬
‫العشر‬ ‫القدم‬ ‫ثينلات‬ ‫وث‬ ‫عشرينلات‬ ‫ا‬ ‫ورك‬ ‫بنيو‬ ‫أار‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ات‬ ‫وناط‬ ‫كرايسلر‬ ‫م‬ ‫ويعتر‬‫لطراي‬ ‫نماذج‬ ‫ن‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬."
:‫والتطور‬ ‫النشية‬
‫اتتا‬‫اسم‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬"‫ت‬‫لهلم‬ ‫ار‬ ‫اات‬‫ا‬‫أن‬"‫اليارفة‬ ‫فنوم‬".
‫ةلو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أ‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫اكت‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةرأن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫اهت‬1922‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫لم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫معمار‬ ‫ةابقة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬،‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ر‬ ‫تر‬ ‫ةيهاغو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫و‬
‫ةارين‬‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ي‬‫ايلي‬ ‫ةدن‬‫ة‬‫ن‬‫الفنل‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةدس‬‫ة‬‫ن‬‫المه‬""‫ةم‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ك‬‫ول‬ ،‫ةابقة‬‫ة‬‫س‬‫بالم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ي‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ك‬‫دي‬ ‫آرت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةميم‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةديم‬‫ة‬‫ق‬‫بت‬
‫ري‬ ‫وم‬ ‫جديد‬ ‫معمارن‬ ‫كنمط‬ ‫العام‬ ‫الرأن‬ ‫واعتنقه‬ ‫واسي‬ ‫نطاك‬ ‫عل‬ ‫نشره‬.
‫تطور‬‫طراي‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬"‫ال‬‫طراي‬‫دة‬ ‫المت‬ ‫والواليات‬ ‫اليرزية‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫يسي‬‫ر‬‫بداية‬ ‫في‬‫ثينلات‬ ‫ال‬‫ولكن‬ ،‫ةاد‬‫س‬‫الك‬ ‫ةحة‬‫ف‬ ‫ا‬
‫الكرري‬،‫أ‬ ‫أحرن‬‫ديكو‬ ‫آرت‬ ‫سلو‬‫اافتا‬.
‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫انت‬‫ةة‬‫ة‬‫ن‬‫هيم‬‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬"‫ةو‬‫ة‬‫ك‬‫دي‬ ‫آرت‬"‫ةات‬‫ة‬‫ن‬‫ربعي‬ ‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫الثان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ةر‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫بدا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الوظيف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةاط‬‫ة‬‫م‬‫أن‬ ‫ةور‬‫ة‬‫ه‬‫وظ‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬،‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬‫وال‬
‫الدولي‬‫وغريها‬ ،.
:"‫ديكو‬ ‫"آرت‬ ‫طراي‬ ‫رواد‬
" ‫هود‬ ‫رايموند‬"
:‫د‬ ‫المي‬6‫أكتوزر‬1887‫سويسرا‬ ،‫فوم‬ ‫دو‬ ‫تو‬ ‫ال‬ ،
‫الوفاة‬:27‫أغسطس‬1965‫فرنسا‬ ،‫روكيوزدوم‬ ،
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬‫تيهاغو‬ ،‫ريوم‬ ‫تر‬ ‫زدج‬ :
‫ورك‬ ‫نيو‬ ،‫نيوي‬ ‫ديلي‬ ‫ورك‬ ‫نيو‬ ‫م‬
‫ماكئدوهيل‬ ‫م‬
‫سنح‬ ‫روكفلر‬
" ‫كدوس‬ ‫والح‬ ‫جوم‬"
:‫د‬ ‫المي‬24‫ر‬ ‫فرا‬1878‫أمريها‬ ،‫نيوجريسي‬ ،
:‫الوفاة‬1951
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬‫جرنا‬ ‫زدج‬ :‫اليكحي‬‫نيو‬ ،.‫ورك‬
‫فرنسا‬ ،‫باريس‬ ،‫الكونكورد‬ ‫ر‬ ‫ق‬
‫ألن‬ ‫فام‬ ‫ويللام‬
‫د‬ ‫المي‬10‫أغسطس‬1883،‫أمريها‬ ،‫ورك‬ ‫نيو‬
‫الوفاة‬:24‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ةا‬‫م‬1954،‫أمريها‬ ،‫ورك‬ ‫نيو‬
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬‫ورك‬ ‫نيو‬ ،‫كرايسلر‬ ‫زدج‬ :

33
"‫ديكو‬ ‫"آرت‬ ‫طراي‬ ‫سمات‬
●‫ممزية‬ ‫هندسية‬ ‫يارفية‬ ‫وتفاحيل‬ ‫حادة‬ ‫حواا‬ ‫ذو‬ ‫مظهر‬.
●‫الطراي‬ ‫هها‬ ‫في‬ ‫هندسية‬ ‫أو‬ ‫تئرية‬ ‫ياارا‬ ‫أو‬ ‫فنية‬ ‫أتها‬ ‫عل‬ ‫الداالي‬ ‫ميم‬ ‫الت‬ ‫في‬ ‫اليارفية‬ ‫التفاحيل‬ ‫تون‬ ‫ت‬ ‫أم‬ ‫يمكن‬.
●‫النوافه‬ ‫وحو‬ ،‫المداال‬ ‫عند‬ ‫االرتفا‬ ‫ة‬ ‫منتف‬ ‫يارفية‬ ‫لوحات‬ ‫وجود‬.
●‫مواد‬ ‫استتدام‬‫الفسيفسا‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫أو‬ ‫الميجع‬ ‫الطو‬ ‫أو‬ ‫الئص‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ممزية‬ ‫تشطيو‬.
●‫ية‬ ‫الريا‬ ‫الهندسية‬ ‫تها‬ ‫ا‬ ‫عل‬ ‫لا‬ ‫انشا‬ ‫تعتمد‬.
●‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫م‬ ‫ةزي‬‫ة‬‫ي‬‫تم‬ ‫ةعو‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ن‬‫أحلا‬"‫ةو‬‫ة‬‫ك‬‫دي‬ ‫آرت‬"‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬"‫ةدي‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬"–""‫ا‬ ‫ةت‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫ا‬ ‫ةود‬‫ة‬‫ج‬‫لو‬ ‫ا‬‫ةر‬‫ة‬‫ظ‬‫ن‬ ،
‫مظهريهما‬ ‫في‬ ‫طفيف‬.
●‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬ ‫ناط‬ ‫ةزي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫تت‬"‫آ‬‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫دي‬ ‫رت‬"‫ةمم‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫و‬ ، ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ارتفع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫كل‬ ‫ةدروس‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةدور‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةدود‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةييا‬‫ة‬‫ة‬ ‫بت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫ةقط‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةدود‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫بت‬
‫فين‬ ‫ن‬ ‫تكو‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫ا‬ ‫الس‬ ‫ة‬ ‫لناط‬ ‫العلوية‬ ‫النهاية‬(‫ة‬ ‫ق‬ ،‫هرم‬..‫،ال‬)‫عل‬ ‫مدزبا‬ ‫ته‬ ‫مئملها‬ ‫في‬ ‫تكوم‬.
‫كرايسلر‬ ‫م‬–‫ورك‬ ‫نيو‬–1930
‫المعمارن‬:‫ألن‬ ‫فام‬ ‫ويللام‬-
‫الدور‬ ‫حدود‬ ‫ييا‬ ‫بت‬ ‫فقي‬ ‫ا‬ ‫المسقط‬ ‫حدود‬ ‫تييري‬
‫مدر‬ ‫بشهل‬‫أدوار‬ ‫عدة‬ ‫االرتفا‬ ‫ياد‬ ‫كلما‬ ‫وس‬
‫طراي‬ ‫ياارا‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬"‫في‬ ‫الياارا‬ ‫استتدام‬
‫طراي‬ ‫في‬ ‫الداالي‬ ‫ميم‬ ‫الت‬
"‫ديكو‬ ‫آرت‬"
‫لطراي‬ ‫دة‬ ‫السا‬ ‫الياارا‬ ‫استتدام‬"‫آرت‬
‫ديكو‬"‫الثابتة‬ ‫الديكور‬ ‫عناحر‬ ‫في‬

34
‫طراي‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ات‬ ‫ناط‬ ‫نهايات‬"‫ديكو‬ ‫آرت‬"
‫ل‬ ‫أم‬‫مباني‬ ‫عل‬ ‫ة‬"‫ديكو‬ ‫"آرت‬ ‫طراي‬
: ‫ستي‬ ‫ر‬ ‫اامبا‬ ‫م‬
،‫ةورك‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫نيو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مدي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ناط‬
‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫م‬102‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫وف‬ ‫ةازا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬73
‫ال‬ ‫ارتفاعه‬ ‫ل‬ ‫وي‬ ‫عد‬ ‫م‬381‫مح‬
‫ةالم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫أع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬
‫ةاا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫االفت‬ .‫ةنة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫رب‬ ‫ا‬ ‫ةاوي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫تت‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ل‬
: ‫الرسمي‬1‫و‬ ‫ما‬1931
:‫المعمارن‬

35
‫جرنا‬ ‫م‬‫ا‬: ‫ليكحي‬
‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫م‬ ،‫ةورك‬‫ة‬‫ة‬ ‫نيو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مدي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ناط‬50‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ارتفا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬ ‫وي‬ ‫ةازا‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬
‫ال‬200‫مح‬،:‫االفتتاا‬‫عام‬1931
‫الم‬ ‫تاج‬‫ةا‬‫ب‬‫الكهر‬ ‫ةات‬‫ج‬‫مو‬ ‫ةل‬‫ي‬ ‫تم‬ ‫ةة‬‫ي‬‫رمي‬ ‫مل‬ ‫ت‬ ،‫القوطية‬ ‫اليارفة‬ ‫عل‬ ‫مثا‬
‫و‬ ‫والراد‬
:‫المعمارن‬
‫ريوم‬ ‫تر‬ ‫زدج‬–: ‫تيهاجو‬
:‫ةنيف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ناط‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫المو‬ .‫ةيهاغو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ :،‫ةون‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫الي‬،‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫قوط‬ :‫ةازي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫دي‬ ‫آرت‬.‫ةود‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫رايمو‬ :‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬
‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫م‬ : ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ع‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫اال‬. ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫وتلفي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫اذا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬
‫عام‬ : ‫نا‬ ‫ال‬ ‫تار‬1868
‫ةتتدام‬‫ة‬‫س‬‫اال‬‫ةر‬‫ة‬‫ح‬‫المعا‬‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫أوا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ :2018‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ل‬‫ك‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ت‬‫المها‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ةدأ‬‫ة‬‫ب‬ ،
‫االنتها‬ ‫ويتوقي‬ ،‫سكنية‬ ‫وحدات‬‫منها‬‫عام‬2020

36
‫م‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ااذاعة‬‫ريكي‬:
:‫المعمارن‬"‫هود‬ ‫رايموند‬،"
‫هاولي‬ ‫جوم‬.
‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫دي‬ ‫آرت‬ ‫و‬ ‫ةوطي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ئ‬.‫ةود‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫واج‬(‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫للف‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ر‬)‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ر‬‫ل‬‫بة‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ل‬‫و‬‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫الواج‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةيا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫أ‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ذ‬(‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ر‬)،‫ةودا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫والمرا‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫بالر‬ ‫ةدال‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬.
‫مواهو‬ ‫المعماريام‬ ‫استتدم‬‫الفنام‬‫وتات‬ ‫والمن‬ ‫لليارفة‬ ‫م‬ ‫تشامري‬ ‫رينيه‬.
‫نيوي‬ ‫ديلي‬ ‫م‬:
‫بارتفا‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ة‬ ‫ناط‬36‫دور‬(145‫م‬)‫ورك‬ ‫نيو‬ ،‫مانهاتن‬ ‫في‬ ‫يقي‬.
‫عام‬ : ‫نا‬ ‫ال‬ ‫تار‬1930.
‫وظيفة‬: ‫الم‬‫نيوي‬ ‫ديلي‬ ‫يفة‬ ‫ح‬ ‫مقر‬.
‫المعمارن‬:‫هاولي‬ ‫جوم‬ ‫و‬ ‫هود‬ ‫رايموند‬.
‫النمط‬:‫ديكو‬ ‫آرت‬ ‫طراي‬.
‫ةي‬‫ف‬ ‫ةية‬ ‫أر‬ ‫ةرة‬‫ك‬ ‫ةر‬‫ك‬‫أ‬ ‫ةه‬‫ت‬ ‫ت‬ ،‫ةود‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ةاج‬‫ج‬‫الي‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةا‬‫مقرب‬ ‫ا‬‫سقف‬ ‫الم‬ ‫لوزي‬ ‫يشمل‬
‫العالم‬.

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬10-‫ال‬‫عمارة‬‫الوحشية‬
37
10-‫الوحشية‬ ‫العمارة‬.
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ي‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ان‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫و‬ ،‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫عينلات‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫منت‬ ‫ةىت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةينلات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫التم‬ ‫ةحة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ايد‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ن‬
‫ةتتدم‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ .‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫داث‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬‫ةها‬‫ة‬‫ه‬‫ةنمط‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫بالم‬ ‫ةنمط‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫تم‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫و‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الثان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ةر‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةري‬‫ة‬‫م‬‫التع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
‫ةي‬‫ف‬ ‫ةمم‬ ‫الم‬ ‫بعا‬ ‫أت‬ ‫حىت‬ ،‫ة‬ ‫منتف‬ ‫بتهلفة‬ ‫وظيفية‬ ‫هلاكل‬ ‫لتلا‬ ‫التسوك‬ ‫ومراكي‬ ‫ئار‬ ‫اا‬ ‫ة‬ ‫منتف‬ ‫والمساكن‬ ‫كومية‬ ‫ال‬
.‫الهللات‬ ‫مباني‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫أار‬ ‫مباني‬ ‫عل‬ ‫النمط‬ ‫هها‬ ‫قوا‬ ‫وط‬ ‫المطاا‬ ‫نهاية‬
‫وقد‬‫جا‬‫ت‬‫هه‬‫ه‬‫التسمية‬‫من‬‫الريطاني‬ ‫المعمار‬:"‫اليسوم‬"‫و‬"‫سوم‬ ‫سمي‬ ‫زيح‬"‫ةو‬‫ت‬‫"زي‬ ‫نسية‬‫ر‬‫الف‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫اتتقاقه‬ ‫عر‬-
‫ةدوت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫و‬ ،‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةحاوا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫معاني‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫والهل‬ ،"‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫"التر‬ ‫ةين‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ :"‫ال‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫قا‬‫ة‬"‫و‬ "‫ال‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫قري‬‫ة‬"
"‫و‬‫ال‬‫متوحش‬‫ة‬"‫و‬ "‫الرحيمة‬ ‫غري‬"‫ترج‬ ‫أقر‬ ‫ولعل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫سم‬ ‫ل‬ ‫مة‬‫اليشي‬ ‫"العمارة‬ ‫هو‬ ‫رية‬ ‫الم‬ ‫لعامية‬."‫مة‬
:‫الممزية‬ ‫السمة‬
‫ت‬‫القوية‬ ‫الهندسية‬ ‫والتطوط‬ ‫المكشوفة‬ ‫انة‬ ‫التر‬ ‫عتر‬‫لل‬ ‫يسية‬‫الر‬ ‫السمات‬ ‫من‬‫ال‬ ‫عمارة‬‫ةية‬‫ش‬‫وح‬.‫ةوم‬‫ق‬‫ت‬‫ةية‬‫ش‬‫الوح‬ ‫ةارة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةرة‬‫ك‬‫ف‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫أث‬ ‫ةاهية‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬ ‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬ ‫التر‬،‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫التر‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫لتيط‬ ‫ةطيو‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ت‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدوم‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ك‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ترك‬.‫ةانة‬‫ة‬‫ة‬‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫يم‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫و‬‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫و‬
.‫ااص‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫أسلو‬ ‫كونها‬ ‫من‬ ‫أك‬ ‫تنفيه‬ ‫فلسفة‬ ‫أنها‬ ‫عل‬ ‫الوحشية‬ ‫العمارة‬
‫قد‬‫بنا‬ ‫مواد‬ ‫تشتمل‬‫العمارة‬.‫والتشن‬ ‫ين‬ ‫المن‬ ‫ئر‬ ‫وال‬ ‫لو‬ ‫وال‬ ‫واليجاج‬ ‫الطو‬ ‫عل‬ ‫ا‬ ‫أي‬ ‫الوحشية‬
: ‫ص‬ ‫ا‬ ‫الت‬
●‫ما‬ ‫أك‬‫ي‬‫مزي‬‫ها‬.‫ن‬ ‫حر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫وا‬ ‫بشهل‬ ‫اسية‬ ‫ا‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫مادة‬ ‫اظهار‬ ‫هو‬
●‫بعناحر‬ ‫الوحشية‬ ‫المباني‬ ‫انشا‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫عادة‬‫ةة‬‫ي‬‫ول‬ ‫مود‬‫ةددة‬ ‫م‬ ‫ةة‬‫ي‬‫وظيف‬ ‫ةاطا‬‫ن‬‫م‬ ‫ةل‬ ‫تم‬ ‫ةت‬‫ك‬ ‫ةهل‬‫ش‬‫ت‬ ‫ةدرة‬‫ك‬‫مت‬،‫ةوا‬ ‫زو‬ ‫ةلة‬ ‫مف‬
.‫ةد‬‫ة‬‫ح‬‫مو‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ل‬‫ك‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ع‬‫ومئم‬‫ةتم‬‫ة‬‫ي‬‫و‬‫ةهل‬‫ة‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةها‬‫ة‬ ‫بع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ط‬‫محاب‬ ‫ةية‬‫ة‬‫س‬‫هند‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ئ‬‫أح‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫للم‬ ‫ةية‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫الكت‬ ‫ةكيل‬‫ة‬‫ش‬‫ت‬
.‫للنظر‬ ‫ملف‬ ‫فين‬ ‫بشهل‬ ‫متداالة‬ ‫و‬ ،‫متوازم‬
●‫ا‬ ‫يل‬ ‫تف‬‫عل‬ ‫تعتمد‬ ‫الا‬ ‫ية‬ ‫اانشا‬ ‫نظمة‬‫ية‬ ‫اانشا‬ ‫ط‬ ‫وا‬ ‫ال‬.
●‫عن‬ ‫الر‬‫أحئام‬‫وكتل‬. ‫الم‬ ‫وزم‬ ‫قل‬ ‫ب‬ ‫توحي‬ ‫معمارية‬ ‫أتها‬ ‫و‬
●.‫المعمارية‬ ‫للفراغات‬ ‫الداالية‬ ‫التقاطعات‬ ‫في‬ ‫المنفرجة‬ ‫أو‬ ‫ادة‬ ‫ال‬ ‫الزوايا‬ ‫من‬ ‫المههو‬ ‫هها‬ ‫أتبا‬ ‫عند‬ ‫ماني‬ ‫ال‬
●‫ية‬ ‫العشوا‬ ‫و‬ ‫االنتظام‬ ‫بعدم‬ ‫ا‬ ‫أي‬ ‫تتمزي‬‫للم‬ ‫التارجية‬ ‫ات‬ ‫الفت‬ ‫ي‬ ‫توي‬ ‫في‬.
●. ‫أزوا‬ ‫و‬ ‫نوافه‬ ‫من‬ ‫ات‬ ‫للفت‬ ‫المملوا‬ ‫عن‬ ‫اارجة‬ ‫أتها‬ ‫اعتماد‬
●.‫الواجهات‬ ‫تشكيل‬ ‫في‬ ‫اد‬ ‫الت‬ ‫استتدام‬
●‫التارجي‬ ‫تهله‬ ‫من‬ ‫القاسي‬ ‫الم‬ ‫وظيفة‬ ‫و‬ ‫ماهية‬ ‫معرفة‬ ‫غلو‬ ‫ا‬ ‫عل‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
●‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫ب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ه‬‫االتئا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ع‬‫مئمو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫م‬‫تنت‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ق‬،‫ية‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬‫وال‬،‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫والع‬ ،‫ةدولي‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬
.‫التفكيكية‬ ‫والعمارة‬ ،‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫وما‬
: ‫الوحشية‬ ‫العمارة‬ ‫رواد‬
●‫يه‬ ‫زوي‬‫ر‬‫لوكو‬
●‫تام‬ ‫لويس‬
●‫رودولف‬ ‫باو‬
●‫روجدي‬ ‫نيستو‬‫ر‬‫أ‬
●‫ألتو‬ ‫ألفار‬
●‫تانئي‬ ‫كنو‬
‫مباني‬ ‫عل‬ ‫لة‬ ‫أم‬: ‫الوحشية‬ ‫العمارة‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫قا‬‫ةس‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫مئ‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةطن‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫زو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مدي‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫"تال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةميمه‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ .‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الوح‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةاري‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫و‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫لل‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫م‬ ‫ي‬
"‫ةل‬‫ة‬‫ي‬‫ماكين‬."‫ةام‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةميمها‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ت‬1962‫ةهه‬‫ة‬‫ي‬‫تنف‬ ‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫وانت‬ ،‫ا‬1986‫ةري‬‫ة‬‫ش‬‫ت‬ ،‫ةام‬‫ة‬‫ئ‬‫وأح‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ت‬‫ك‬‫ةيا‬‫ة‬‫ج‬ ‫ا‬
‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ت‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ي‬‫لل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ح‬‫التا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ع‬‫الطري‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫للم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ظ‬‫للن‬ ‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ط‬‫والمتط‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫المتتل‬‫أو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫لد‬ ‫ال‬ ‫ةيس‬‫ة‬‫ر‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ت‬‫مك‬ ‫ةل‬‫ة‬ ‫م‬ ،‫ةدرام‬‫ة‬‫ئ‬
.‫المدينة‬ ‫مئلس‬ ‫غرا‬

38
‫قاعة‬‫مئلس‬،‫زوسطن‬ ‫مدينة‬1968
‫ماكينيل‬ ،‫تالمام‬ :‫المعمارن‬
‫مري‬ ‫ا‬ ‫الئامعة‬ ‫ة‬ ‫مكت‬‫بالقاهرة‬ ‫كية‬،‫لندم‬ ، ‫تريلي‬ ‫زدج‬1966-1972،
.‫جولدفنئر‬ ‫ارنو‬ :‫المعمارن‬

39
‫بلئراد‬ ،‫اليرزية‬ ‫المدينة‬ ‫زوابة‬ ‫م‬
1980.‫مرتوفيتش‬ ‫ميتايلو‬ :‫المعمارن‬ ،
‫سي‬ ‫زوفالو‬ ‫م‬‫ورك‬ ‫نيو‬ ،‫كورت‬ ‫ا‬
1974.‫وزيئي‬ ،‫روزرتس‬ :‫المعمارن‬ ،
،‫ئار‬ ‫شاند‬ ،‫التشريعي‬ ‫المئلس‬ ‫ر‬ ‫ق‬
،‫الهند‬1953-1963
‫مقوالت‬ ‫احد‬ ‫عن‬ ‫تعرري‬ ‫أبلغ‬ ‫الم‬ ‫هها‬‫مم‬ ‫م‬
‫الم‬:‫بمنها‬ ‫للعمارة‬ ‫تعريفه‬ ‫في‬ ‫يه‬ ‫زوي‬‫ر‬‫لوكو‬
"‫ي‬ ‫الرا‬ ‫المتقن‬ ‫اللعو‬ ‫هي‬‫من‬ ‫مئموعة‬ ‫في‬
‫و‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫يتها‬ ‫ر‬ ‫يتم‬ ‫الكتل‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬11-‫امليتابوليزم‬ ‫عمارة‬
40
11-‫الميتازولزيم‬ ‫عمارة‬.
‫ةازولزيم‬‫ة‬‫ت‬‫المي‬(‫أو‬‫ي‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ي‬‫ال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ي‬ ‫التم‬)‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫معنا‬‫ةا‬‫ة‬‫ي‬‫ليو‬:‫مئم‬‫ةي‬‫ة‬‫ك‬‫ل‬ ‫ةي‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬ ‫كيملا‬ ‫ت‬ ‫ةاع‬‫ة‬‫ف‬‫ت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ع‬‫و‬‫ةدة‬‫ة‬‫ي‬‫جد‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ةين‬‫ة‬
.‫حلاته‬ ‫عل‬ ‫افظ‬ ‫ت‬
:‫تعريف‬
•‫ن‬ ‫ةر‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةتينلات‬‫س‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ه‬‫تمثري‬ ‫وياد‬ ،‫ةة‬‫ي‬‫الثان‬ ‫ةة‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ةر‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةرت‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ةة‬‫ي‬‫يابان‬ ‫معمارية‬ ‫حركة‬ ‫هي‬ ‫الميتازولزيم‬ ‫عمارة‬
.‫عينلات‬ ‫الس‬ ‫ل‬ ‫أوا‬ ‫ال‬
•‫ةر‬‫ة‬‫ةازولزيم‬‫ة‬‫ت‬‫المي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ك‬‫حر‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ب‬‫أت‬‫أم‬‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬‫و‬‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ولكن‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ت‬‫ثاب‬ ‫ةتاتيكية‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ن‬‫كلا‬ ‫ة‬‫ة‬‫س‬‫لي‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫م‬‫ال‬‫ةات‬‫ة‬‫ن‬‫كلا‬‫ةتمرار‬‫ة‬‫س‬‫وبا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫ديناميك‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ي‬‫تت‬،
‫ل‬ ‫م‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ها‬‫وية‬ ‫الع‬ ‫نات‬ ‫الها‬‫ا‬‫عملية‬"." ‫الميتازولزيم‬
•‫ةرة‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫الن‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬‫دالها‬ ‫ةت‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةتم‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ل‬ ‫ةني‬‫ة‬‫ة‬ ‫وت‬ ‫ةمم‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫أم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬ ‫و‬ ‫ةدود‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ذات‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫أن‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةآت‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫من‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫و‬ ،‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫م‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬‫ةازولزيم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫المي‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ةآت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ن‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫مئمو‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫دا‬ ‫ةت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫قاب‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫متئم‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫بن‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫ةور‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬" ‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫أ‬–"‫ةريه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫الفقرن‬ ‫بالعمود‬‫ي‬ ‫ز‬‫يمكن‬‫يا‬ ‫الت‬ ‫تركيو‬‫بسهولة‬،‫اليها‬ ‫اجة‬ ‫ال‬ ‫عند‬.‫حيتها‬ ‫ح‬ ‫فحة‬ ‫تنتهي‬ ‫عندما‬ ‫بسهولة‬ ‫وايالتها‬
‫حركة‬ ‫رواد‬: ‫الميتازولزيم‬
‫تانئي‬ ‫كينو‬""
:‫د‬ ‫المي‬4‫تمر‬ ‫س‬1913،‫أو‬،‫اتا‬.‫اللابام‬
:‫الوفاة‬22‫مارس‬2005‫اللابام‬ ،‫طوكيو‬ ،.
‫أعما‬‫مهمة‬:‫مهندسي‬ ‫رعاية‬‫في‬ ‫الميتازولزيم‬ ‫حركة‬
‫أستود‬‫و‬.‫طوكيو‬ ‫زئامعة‬ ‫تانئي‬ ‫كينو‬
‫ةدو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫وااذا‬ ‫افة‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫لل‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫يامانا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫مر‬،
.‫طوكيو‬
‫الوطنية‬ ‫الئولف‬ ‫حالة‬‫طوكيو‬ ،‫وجي‬ ‫و‬.
‫كوروتاوا‬ ‫كيشو‬""
:‫د‬ ‫المي‬8‫ل‬ ‫أزر‬1934،‫أياتشي‬،‫اللابام‬.
:‫الوفاة‬12‫أكتوزر‬2007.‫اللابام‬ ،‫طوكيو‬ ،
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬‫زدج‬ :‫طوكيو‬ ،‫سولي‬ ‫الك‬ ‫ناتاج‬.
.‫واتاياما‬ ،‫الئميلة‬ ‫الفنوم‬ ‫ف‬ ‫مت‬
‫جو‬ ‫فام‬ ‫ف‬ ‫مت‬‫للفنوم‬.‫أمسحدام‬ ،
‫تار‬‫حركة‬: ‫الميتازولزيم‬
1-‫بداية‬:‫الميتازولزيم‬ ‫حركة‬
•‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ل‬ ‫ةالمي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةاتمر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬1960-‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫اللا‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫المهند‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫مئمو‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ،‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫طوك‬
. ‫الثاب‬ ‫التمدم‬ ‫حو‬ ‫القديمة‬ ‫وروزية‬ ‫ا‬
•‫قدم‬‫ركة‬ ‫ال‬‫عن‬ ‫مقححات‬‫ةات‬‫ع‬‫تئم‬‫ةارن‬‫ن‬‫وكيو‬ ،‫ةا‬‫ت‬‫أوتا‬ ‫ةاتو‬ ‫وما‬ ،‫ةاكي‬‫م‬ ‫ةو‬‫ك‬‫فوميهي‬ ‫ةفات‬‫س‬‫وفل‬ ‫ةار‬‫ه‬‫أف‬ ‫ةا‬‫ث‬‫تو‬ ‫ةدة‬‫ي‬‫جد‬ ‫ةرية‬ ‫ح‬
.‫كوروتاوا‬ ‫وكيشو‬ ،‫كيكوتاكي‬
•‫من‬ ‫العديد‬ ‫درس‬‫الشبا‬ ‫المعمار‬‫حركة‬"‫الميتازولزيم‬"‫اتراا‬ ‫ت‬‫المعمارن‬‫في‬ ‫تانئي‬ ‫كينو‬‫أستود‬‫و‬‫ةانئي‬‫ت‬ ‫ةنو‬‫ي‬‫ك‬"
".‫طوكيو‬ ‫زئامعة‬
2-‫نمو‬‫حركة‬‫الميتازولزيم‬:
•‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬‫ةازولزيم‬‫ة‬‫ت‬‫للمي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫العمران‬ ‫ةط‬‫ة‬‫ط‬‫الت‬ ‫ا‬.‫ةل‬‫ة‬‫م‬‫بالها‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ق‬ ‫تت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ل‬ ‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫ز‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫لليا‬ ‫لية‬ ‫ةتق‬‫ة‬‫س‬‫م‬‫و‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةالمي‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةميم‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةاتمر‬‫ة‬‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
‫عام‬1960‫كينو‬ ‫الشهري‬ ‫المعمارن‬ ‫المهندس‬ ‫قدم‬ ،‫تانئي‬.‫طوكيو‬ ‫اليع‬ ‫في‬ ‫مة‬ ‫عا‬ ‫مدينة‬ ‫انشا‬ ‫النظرية‬ ‫اطته‬
•‫ع‬ ‫في‬‫ام‬1961‫تان‬ ،‫لل‬ ‫تاوا‬ ‫كورو‬ ‫ةكيشو‬‫ل‬ ‫يون‬ ‫ال‬ ‫الميتازولزيمي‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫هي‬‫ال‬ ‫تئمعات‬‫ر‬‫ي‬.‫ة‬
3-‫تطور‬‫حركة‬: ‫الميتازولزيم‬
•‫تمثرت‬‫في‬ ‫عما‬ ‫ا‬ ‫بعا‬‫أستود‬‫و‬."‫تام‬ ‫"لويس‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫مريكي‬ ‫ا‬ ‫العمارة‬ ‫بفن‬ ‫تانئي‬ ‫كينو‬
•‫ه‬ ‫ةام"ويم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةويس‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬" ‫ةام‬‫ة‬‫ق‬،‫ةامي‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬1957‫و‬1961‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫بت‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الطر‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬ ‫لرز‬ ‫ةاردي‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ريت‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫لمت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫مكد‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫نموذج‬ ‫ةراج‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫أ‬
‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫الهندسية‬ ‫الفكرة‬ ‫ههه‬ ‫أحر‬ .‫بنسلفانلا‬ ‫جامعة‬ ‫في‬‫ا‬‫نموذج‬.‫الفراغ‬ ‫الستتدام‬

41
4-‫نهاية‬‫حركة‬‫الميتازولزيم‬:
•‫ةدولي‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ع‬‫الم‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ت‬‫ةرو‬‫ة‬‫س‬‫اك‬1970“"‫ةاتا‬‫ة‬ ‫أو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬-‫ةام‬‫ة‬‫ب‬‫اللا‬،‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الئماع‬ ‫ةود‬‫ة‬‫ه‬‫الئ‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ا‬‫آ‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬‫ةن‬‫ة‬‫م‬
‫الميتازولزيم‬ ‫ي‬ ‫معمار‬.‫اكسرو‬ ‫معرا‬ ‫في‬ ‫للمعارا‬ ‫يسي‬‫الر‬ ‫المتطط‬ ‫تانئي‬ ‫كينو‬ ‫حمم‬1970.
•، ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫و‬ ،‫ةتقلة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫العمل‬ ‫ةاتهم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ح‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةازولزيم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫المي‬ ‫و‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫انف‬‫ةتقل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫وم‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةرن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬‫و‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫م‬
.‫المهنية‬ ‫حلاتهم‬ ‫في‬ ‫أك‬ ‫ومستقل‬ ‫ذاتلا‬ ‫ن‬ ‫مستقر‬
‫عمارة‬ ‫عل‬ ‫لة‬ ‫أم‬:‫الميتازولزيم‬
1-‫وااذاعة‬ ‫افة‬ ‫لل‬ ‫ياماناتي‬ ‫مركي‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬1961‫ةانئ‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةنو‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ك‬ ‫ةدأ‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ،‫ي‬‫ةني‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫طبا‬ ‫ةركة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫أا‬ ‫ةركا‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫لرا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫يامانا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫مئمو‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬
‫ةاعد‬ ‫الم‬ ‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫ةا‬‫م‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ف‬‫المرا‬ ‫ةي‬‫ي‬‫جم‬ ‫ة‬‫ن‬‫وتا‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫الدور‬ ‫في‬ ‫الطباعة‬‫ةات‬‫م‬‫ما‬ ‫وال‬‫ةي‬‫ف‬16‫ةطواني‬‫س‬‫أ‬ ‫ةدج‬‫ز‬()‫ةاني‬ ‫ار‬
‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫بق‬‫ةح‬‫ة‬‫ة‬‫م‬،‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫أدر‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫المطلو‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫المها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةاحات‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫هه‬‫ا‬‫ةراج‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫كة‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ول‬ ‫مود‬.‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫العنا‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫االنتفاع‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ح‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫بمدو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ترتي‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ويم‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫الهي‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةتقلة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫حاو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫أن‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫المدر‬.‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫المدو‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةزيت‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫و‬
‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫اآل‬ ‫ةميمات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةنو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ك‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةميمية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬.‫ك‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ن‬‫ةطوانية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ةراج‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ةنو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ب‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫للتو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫الم‬ ‫ةحك‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫متتل‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ارتفا‬
‫الرأسي‬.‫عام‬ ‫في‬ ‫الم‬ ‫توسيي‬ ‫تم‬1974‫داية‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫كينو‬ ‫ور‬ ‫يت‬ ‫تام‬ ‫كما‬.
‫وااذاعة‬ ‫افة‬ ‫لل‬ ‫ياماناتي‬ ‫مركي‬–‫المعمارن‬:‫تانئي‬ ‫كينو‬.

42
‫سولي‬ ‫الك‬ ‫ناتاج‬ ‫زدج‬–‫مساقط‬ ،‫قطاعات‬
2-‫سولي‬ ‫الك‬ ‫ناتاج‬ ‫زدج‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫المع‬ ‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬‫ارن‬"‫ةاوا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةورو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫كي‬"‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫طوك‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬.‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬
‫الوحدات‬‫ال‬‫سول‬ ‫ك‬‫ي‬‫ةاني‬ ‫ار‬ ‫ةود‬‫م‬‫ع‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةردن‬‫ف‬ ‫ةهل‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةني‬ ‫ال‬ ‫ةابقة‬ ‫ة‬
‫واحد‬-‫نبات‬ ‫اك‬ ‫عل‬ ‫زراعم‬ ‫ل‬ ‫م‬.
‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫بارت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ومرا‬ ‫ةدمات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬ ‫ةاريت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ب‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاج‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫نا‬ ‫ةدج‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةدو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫م‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫يت‬
‫طابقا‬ ‫عشر‬ ‫ثة‬ ‫ث‬.‫ادراج‬ ‫تم‬140‫من‬ ‫سولة‬ ‫ك‬8‫وفي‬ ،‫متتلفة‬ ‫أنوا‬
‫ا‬ ‫الطازا‬‫المهاتو‬ ‫توجد‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫والطازا‬ ‫مقه‬ ‫وجد‬ ‫ي‬ ‫ر‬
‫آالت‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫مئمو‬ ‫ه‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ي‬ ‫ةارجي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬ ‫أم‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫للم‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫المو‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫الن‬
‫مامي‬ ‫ا‬ ‫ميل‬ ‫الت‬ ‫طراي‬ ‫اليسيل‬.
‫منظور‬-‫سولي‬ ‫الك‬ ‫ناتاج‬ ‫زدج‬-1972

‫نظر‬‫ي‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬12-‫الفائقة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫عمارة‬
43
12-‫قة‬ ‫الفا‬ ‫التكنولوجلا‬ ‫عمارة‬.
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مقد‬:" ‫ةطلن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫أم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التنو‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫ال‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫الفا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫التكنولوج‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬: ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬"
‫و‬ ‫ا‬‫ي‬ :‫هنا‬ ‫ود‬ ‫المق‬ ‫وهو‬ ،‫قة‬ ‫فا‬ ‫تكنولوجلا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫باستتدام‬ ‫ها‬ ‫بنا‬ ‫تم‬ ‫الا‬ ‫العمارة‬ ‫عين‬‫الدراسي‬ ‫المقدر‬ ‫هها‬ ‫في‬.
‫الثاني‬‫الا‬ ‫المباني‬ ‫انشا‬ ‫يعين‬ :‫ةتتدام‬‫س‬‫با‬ ‫وادارتها‬ ‫تشييلها‬ ‫يتم‬.‫ةا‬‫ن‬‫ه‬ ‫ةود‬ ‫المق‬ ‫ة‬‫ع‬‫الم‬ ‫ةيس‬‫ل‬ ‫ةو‬‫ه‬‫و‬ ،‫ةة‬‫ق‬ ‫فا‬ ‫ةا‬‫ل‬‫تكنولوج‬‫ةد‬‫ق‬‫و‬
‫ةه‬‫ة‬‫ت‬‫ات‬‫ةاارا‬‫ة‬‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫م‬ ‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫أ‬ ‫ةطلن‬‫ة‬ ‫م‬،‫ةاني‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ةهه‬‫ة‬‫ه‬‫ل‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬‫و‬‫ةطلن‬‫ة‬ ‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الهك‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫م‬‫"الع‬-"‫ةين‬‫ة‬‫ع‬‫وي‬‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫اقا‬
‫ال‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫م‬‫ا‬‫ني‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ت‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫ال‬ : ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫بمنظ‬ ‫كم‬ ‫ةت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ل‬ ‫ةممة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الكرتون‬ ‫ةمجهية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬ ‫مرت‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫حا‬ ‫كة‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫طر‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذات‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬،
‫مام‬ ‫وا‬،‫والتكييف‬‫و‬ ،‫التدفئة‬،‫والتهوية‬،‫واانارة‬‫وحا‬ ‫(ا‬‫انارة‬‫الطوارئ‬)،‫و‬‫جميي‬ ‫أدا‬ ‫ة‬ ‫مراق‬‫نظمة‬ ‫ا‬‫د‬‫الم‬ ‫اال‬.
:‫قة‬ ‫الفا‬ ‫التكنولوجلا‬ ‫عمارة‬ ‫تعريف‬
‫ية‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫اان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التعرري‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫(الع‬ :‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫با‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬ ‫أي‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫الفا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫التكنولوج‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬-‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫(ع‬ : ‫أو‬ )
‫ةيارة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫الم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬-‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫عنا‬ ‫ةمن‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬ ‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الع‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫عينلات‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ةارن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫مع‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬ ،)
.‫المباني‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫مئا‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫دي‬ ‫ال‬ ‫قة‬ ‫الفا‬ ‫والتكنولوجلا‬ ‫ناعة‬ ‫ال‬
‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ج‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ولت‬ ،‫ةابقة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫لرف‬ ‫ةدادا‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ام‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تئد‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫مرح‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫التكنولوج‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫فا‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫تميزي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةعوبة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫أ‬ "‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫الفا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫التكنولوج‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫"ع‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ماني‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫و‬ .‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬‫الم‬ "‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫"ع‬ ‫ن‬
.‫ومدارسها‬ ‫المعمارية‬ ‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫أفهار‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ان‬ ‫أفهارها‬ ‫من‬ ‫العديد‬
:‫قة‬ ‫الفا‬ ‫التكنولوجلا‬ ‫عمارة‬ ‫سمات‬
•.‫ي‬ ‫اانشا‬ ‫النظام‬ ‫وا‬ ‫و‬
•‫وا‬ ‫و‬‫للم‬ ‫والتكنولوجية‬ ‫الوظيفية‬ ‫العناحر‬.
•‫ل‬ ‫م‬ ،‫التئهزي‬ ‫ابقة‬ ‫للمكونات‬ ‫ممنهع‬ ‫بنظام‬ ‫المباني‬ ‫انشا‬.‫وغريها‬ ‫اليجاج‬ ‫ألواا‬
•‫اليجاجية‬ ‫الئدرام‬ ‫استتدام‬ ‫تيو‬(‫لو‬ ‫ال‬ ‫وااطارات‬ ).
•.‫جمالي‬ ‫ر‬ ‫عن‬ ‫ا‬ ‫أي‬ ‫زل‬ ‫ي‬ ‫انشا‬ ‫ر‬ ‫عن‬ ‫فقط‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫لو‬ ‫ال‬ ‫ااطارات‬
•.‫للريئة‬ ‫حداقة‬ ‫أك‬ ‫الم‬ ‫وجعل‬ ‫الطاقة‬ ‫ك‬ ‫استه‬ ‫لتقليل‬ ‫متقدمة‬ ‫تقنية‬ ‫استتدام‬
‫التكنولوجلا‬ ‫عمارة‬ ‫رواد‬:‫قة‬ ‫الفا‬
1-‫فوسح‬ ‫نورمام‬.2-.‫روجدي‬ ‫ريتشارد‬
3-.‫هوبكزن‬ ‫مايهل‬4-.‫زلانو‬ ‫نو‬ ‫ر‬
1-‫فوسح‬ ‫نورمام‬•‫زننئلحا‬ ‫مانشسح‬ ‫في‬ ‫ولد‬1935.
•‫مانشسح‬ ‫زئامعة‬ ‫ا‬ ‫الت‬1956‫وتتدج‬1961.
•.‫يل‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫ماجستري‬
‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةرتاه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫و‬ ‫ةح‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫فو‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫مك‬ ‫ةس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أ‬1967‫ل‬‫ر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫و‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ل‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةدب‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫أ‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ولد‬
.‫وسنيافورة‬
•‫من‬ ‫أك‬ ‫عل‬ ‫ل‬ ‫ح‬190‫من‬ ‫بمك‬ ‫وفاي‬ ‫ية‬ ‫جا‬50.‫ودولية‬ ‫وطنية‬ ‫مسابقة‬
‫أقوا‬ ‫من‬‫فوسح‬ ‫نورمام‬:
."‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫م‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫يشهل‬ ‫الا‬ ‫العناحر‬ ‫جميي‬ ‫اج‬ ‫ام‬ ‫من‬ ‫معمارية‬ ‫هندسة‬ ‫ل‬ ‫أف‬ ‫"تمتي‬
:‫فوسح‬ ‫نورمام‬ ‫فلسفة‬
:‫في‬ ‫التفكري‬ ‫ئو‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫أن‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫عند‬
•‫اانش‬ ‫الهيهل‬.‫ي‬ ‫ا‬
•‫الريئة‬.)‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ،‫(تهوية‬
•. ‫اانشا‬ ‫مواد‬
•.‫الفراغ‬ ‫طريعة‬
•.‫الشوارب‬ ‫أو‬ ‫فا‬ ‫با‬ ‫ين‬ ‫الم‬ ‫قة‬ ‫ع‬
•.‫وجوده‬ ‫عن‬ ‫الم‬ ‫تعرري‬

44
‫أعما‬ ‫أتهر‬:‫فوسح‬ ‫نورمام‬
●‫م‬" ‫التئارن‬ ‫ن‬ ‫ال‬‫كومريتسبان‬""".●‫لندم‬ ‫بلدية‬ ‫م‬.
‫كوم‬ ‫م‬‫ريتسبان‬
●. ‫بن‬ ‫مئرد‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫م‬ ‫انشا‬ ‫فوسح‬ ‫أراد‬
●‫ةة‬‫ة‬‫ف‬‫حا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةدمات‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ود‬ ،‫ةين‬‫ة‬‫ك‬‫المر‬ ‫ةدمات‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ةور‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫ك‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ف‬‫ر‬ ‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬ ، ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةات‬‫ة‬ ‫ناط‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫ةالي‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةاه‬‫ة‬‫ئ‬‫االت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ي‬‫التي‬ ‫أراد‬
.‫أكر‬ ‫بمدونة‬ ‫والسماا‬ ‫داالية‬ ‫مساحة‬ ‫فتن‬ ‫وبالتالي‬ ، ‫الم‬
●‫الم‬ ‫قلو‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ليس‬ ‫وم‬ ‫تر‬ ‫ا‬ ‫وجود‬.‫المساحات‬ ‫جميي‬ ‫ا‬‫متئاوي‬ ، ‫الم‬ ‫عر‬ ‫ويدفعه‬
●.‫التارج‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الداال‬ ‫من‬ ‫سوا‬ ‫لو‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫اانشا‬ ‫والهيهل‬ ‫اليجاج‬ ‫ط‬ ‫وا‬ ‫ال‬ ‫ية‬ ‫ر‬ ‫وا‬ ‫وو‬ ‫الشفافية‬
‫كومريتسبان‬ ‫م‬-.‫فرانكفورت‬‫فوسح‬ ‫نورمام‬ :‫المعمارن‬
‫لندم‬ ‫بلدية‬ ‫م‬
•‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةزية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ع‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫لي‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ان‬
.‫لندم‬ ‫لمدينة‬
•‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫يت‬10‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫بارت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫طوا‬45
.‫مح‬
•‫ةن‬‫م‬ ‫ةالقر‬‫ب‬‫و‬ ‫لندم‬ ‫في‬ ‫التايمي‬ ‫نهر‬ ‫قر‬ ‫يقي‬
‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫د‬ ‫ال‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫و‬ ‫ةاك‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ةرتو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬ ‫م‬
.‫اليه‬ ‫الوحو‬ ‫سهولة‬ ‫يعين‬
•‫ةا‬‫ة‬‫ي‬‫ق‬ ‫لت‬ ‫ةاون‬ ‫الري‬ ‫ةهله‬‫ش‬‫ب‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةميم‬ ‫ت‬ ‫ةا‬‫ج‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫نتي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫الطا‬ ‫ةنتفا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ب‬‫ةاحة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تقل‬
،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫الطا‬ ‫ة‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ك‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ت‬ ‫ةالي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫وبال‬ ‫ه‬ ‫ةط‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬
‫ةات‬ ‫قلا‬ ‫ةرت‬‫ه‬‫أظ‬ ‫ةد‬‫ق‬‫ف‬ ، ‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعل‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫الطا‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫االنت‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫بنا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أم‬
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬
.‫الطاقة‬ ‫استتدام‬
‫لندم‬ ‫بلدية‬ ‫م‬

45
2-‫روجدي‬ ‫ريتشارد‬
•‫زننئلحا‬ ‫فلورينس‬ ‫في‬ ‫ولد‬1933.
•‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫بمدر‬ ‫درس‬‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ل‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫للهند‬ ‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الئمع‬
َ
‫ة‬
‫وتتدج‬1962.
•،‫داثة‬ ‫ال‬ ‫لطراين‬ ‫تنتمي‬ ‫الا‬ ‫ه‬ ‫م‬‫اميم‬ ‫بت‬ ‫مشهور‬ ‫زريطاني‬ ‫معمارن‬
.‫والوظيفية‬
:‫روجدي‬ ‫ريتشارد‬ ‫فلسفة‬
•.‫الريئة‬ ‫مي‬ ‫باالندماج‬ ‫اميمه‬ ‫ت‬ ‫تمزيت‬
•‫ريتشار‬ ‫مفهوم‬ ‫في‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫االجتماعي‬ ‫االندماج‬ ‫مفهوم‬ ‫يعتر‬.‫المعمارن‬ ‫روجدي‬ ‫د‬
•." ‫المراكي‬ ‫متعددة‬ ‫حيرية‬ ‫"مدم‬ ‫نا‬ ‫ز‬ ‫االجتماعية‬ ‫للمشاكل‬ ‫حلو‬ ‫ئاد‬ ‫ا‬ ‫يمكن‬ ،‫ه‬ ‫آلرا‬ ‫وفقا‬
•.‫واالستدامة‬ ،‫والتعمري‬ ،‫رية‬ ‫ال‬ ‫نظمة‬ ‫وبا‬ ،‫والشفافية‬ ‫وا‬ ‫بالو‬ ‫المعمارية‬ ‫روجدي‬ ‫ريتشارد‬ ‫اهتمامات‬ ‫تتعلا‬
‫أعما‬ ‫أتهر‬‫روجدي‬ ‫ريتشارد‬:
●،‫لندم‬ ،‫لويدي‬ ‫م‬1986.
●،‫سحاسرورج‬ ،‫اانسام‬ ‫قوك‬ ‫ل‬ ‫ورزية‬ ‫ا‬ ‫كمة‬ ‫الم‬،‫نسا‬‫ر‬‫ف‬1994.
●،‫باريس‬ ،‫زومريدو‬ ‫مركي‬1977.
‫لويدي‬ ‫م‬
●‫"الداالي‬ ‫بالم‬ ‫ا‬‫أحلان‬ ‫ويعرا‬ ،‫لندم‬ ‫في‬ ‫لويدي‬ ‫التيم‬ ‫ماسسة‬ ‫مقر‬ ‫هو‬ ‫لويدي‬ ‫م‬–. ‫الم‬ ‫تفافية‬ ‫عن‬ ‫تعرريا‬ "‫التارجي‬
●‫مسا‬ ‫من‬ ‫الم‬ ‫يتكوم‬‫ةة‬‫ث‬ ‫وث‬ ‫ةي‬‫س‬‫ي‬‫ر‬ ‫ةنهم‬‫م‬ ‫ةة‬‫ث‬ ‫ث‬ ،‫ةية‬‫س‬‫رأ‬ ‫حركة‬ ‫بطاريات‬ ‫ستة‬ ‫يطها‬ ‫م‬ ‫وعل‬ ،‫وم‬ ‫أتر‬ ‫وسطها‬ ‫في‬ ‫مستطيلة‬ ‫حة‬
.‫للتدمة‬
●.‫لندم‬ ‫في‬ "‫لية‬ ‫"المستق‬ ‫ة‬‫ب‬ ‫افا‬ ‫ات‬ ‫المباني‬ ‫أك‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫هو‬ ‫الم‬
●. ‫قو‬ ‫م‬ ‫معدني‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫ذو‬ ‫الم‬
●.‫السقف‬ ‫من‬ ‫قادمة‬ ‫وم‬ ‫تر‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫توجد‬ ‫الم‬ ‫داال‬
●‫ا‬ ‫زر‬.‫هرا‬ ‫م‬ ‫التارج‬ ‫من‬ ‫الم‬ ‫منظر‬ ‫م‬ ‫تئع‬ ،‫الليلية‬ ‫الزرقا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫واا‬ ،‫نهارا‬ ‫مي‬ ‫ال‬ ‫لو‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫نوعة‬ ‫الم‬ ‫جيا‬ ‫ا‬
●:‫يسية‬ ‫الر‬ ‫المفاهيم‬‫المدونة‬:.‫كررية‬ ‫مستمرة‬ ‫فراغات‬ ‫وجود‬ ‫يتين‬ ،‫ميم‬ ‫الت‬ ‫في‬ ‫اسي‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫عن‬
‫التدمات‬ ‫تئميي‬:،‫متازم‬ ،‫حمامات‬ ،‫لم‬ ‫س‬ ،‫اعد‬ ‫(م‬ ،‫التدمية‬ ‫العناحر‬ ‫كل‬.‫.ال‬‫ةو‬‫ن‬‫لتئ‬ ، ‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةة‬‫ل‬‫كت‬ ‫ةارج‬‫ا‬ ‫ةراج‬‫ز‬‫أ‬ ‫ةي‬‫ف‬ ‫مئمعة‬ )
.‫ا‬ ‫وااح‬ ‫لانة‬ ‫لل‬ ‫العمل‬ ‫تعطل‬
‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫وم‬ ‫ةدو‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫م‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫هي‬:‫ةمن‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ي‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫ظ‬‫ن‬ ‫ةوفري‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ب‬ ‫ةميمي‬‫ة‬‫ة‬ ‫الت‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫المف‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةمن‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ك‬ .‫ا‬‫ةري‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫وتع‬ ‫ة‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ت‬ ‫ةاحات‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةيط‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫تت‬
.‫لية‬ ‫المستق‬ ‫االحتلاجات‬ ‫ليعكس‬ ‫نفسه‬ ‫الم‬ ‫في‬ ‫بتييريات‬
‫وقطا‬ ‫مسقط‬-‫لويدي‬ ‫م‬‫اارجية‬ ‫واجهة‬-‫لويدي‬ ‫م‬‫الم‬ ‫وم‬ ‫أتر‬

46
‫اانسام‬ ‫قوك‬ ‫ل‬ ‫وروزية‬ ‫ا‬ ‫كمة‬ ‫الم‬2
‫ةارد‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ريت‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةميمه‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ .‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ن‬‫ر‬‫ف‬ ،‫ةرورج‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫سحا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫ورو‬ ‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫اان‬ ‫ةوك‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬ ‫ل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫وروز‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ك‬ ‫الم‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ي‬
‫عا‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫االنتها‬ ‫وتم‬ ،‫زوتشي‬ ‫كلود‬ ‫و‬ ،‫روجدي‬‫م‬1994.
‫ميم‬ ‫الت‬:‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةداد‬‫ت‬‫ام‬ ‫ةافة‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫م‬‫وت‬ .‫ةن‬ ‫بال‬ ‫ه‬ ‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةا‬‫ه‬‫كون‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةدال‬‫ب‬ ،‫ةة‬‫م‬‫ك‬ ‫الم‬ ‫ةة‬‫ع‬‫طري‬ ‫و‬ ‫بس‬ ‫وانفتاحا‬ ‫ترحيبا‬ ‫أك‬ ‫الم‬ ‫جعل‬ ‫مم‬ ‫الم‬ ‫اتئه‬
‫ة‬ ‫بنس‬ ‫ميم‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫المكترية‬ ‫المساحات‬ ‫عل‬ ‫الطلو‬ ‫ايداد‬ ‫حي‬ ‫حلي‬ ‫ا‬ ‫ميم‬ ‫الت‬50.‫الشدك‬ ‫في‬ ‫الشيوعية‬ ‫سقوط‬ ‫و‬ ‫بس‬ ٪
‫عل‬ ‫الم‬ ‫يعتمد‬‫والتهوية‬ ‫الطريعية‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫اا‬،.‫للطاقة‬ ‫موفرة‬ ‫بطريقة‬ ‫المكيفة‬ ‫المدال‬ ‫قاعة‬ ‫نا‬ ‫باست‬
‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫ك‬ ‫للم‬ ‫ةيتام‬‫ة‬‫س‬‫ي‬‫الر‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ت‬‫الهيئ‬ ‫ةيل‬‫ة‬‫ش‬‫ت‬،‫ةة‬‫ة‬‫ن‬‫واللئ‬ ‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫ك‬ ‫الم‬،‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةريط‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ت‬‫المها‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ق‬‫وت‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ن‬‫جا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ه‬‫ل‬ ‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫كرري‬ ‫ةريت‬‫ة‬ ‫دا‬ ‫ةرفت‬‫ة‬‫غ‬
. ‫الم‬ ‫الف‬ ‫يمتد‬
‫وا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫وروز‬ ‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫ك‬ ‫الم‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةيتام‬‫ة‬‫س‬‫ي‬‫الر‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ت‬‫اادار‬ ‫ةيل‬‫ة‬‫ش‬‫ت‬‫ةو‬‫ة‬‫س‬‫المك‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫رأس‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةر‬‫ة‬ ‫دا‬ ‫ن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ئ‬‫ح‬ ‫ةية‬‫ة‬ ‫والمفو‬ ‫ةها‬‫ة‬‫س‬‫نف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫ك‬ ‫لم‬
‫ةوفر‬‫ة‬‫ت‬‫و‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ع‬‫الطري‬ ‫ةو‬‫ة‬ ‫بال‬ ‫ةدال‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ع‬‫قا‬ ‫ةع‬‫ة‬‫ل‬‫تمت‬ .‫ةاتن‬‫ة‬‫ف‬‫ال‬ ‫ةر‬‫ة‬‫م‬‫ح‬ ‫ا‬ ‫ةاللوم‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةاة‬‫ة‬‫ق‬‫منت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫ثانو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬ ‫بنا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ح‬‫عنا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدأ‬‫ة‬ ‫لل‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ز‬‫القا‬ ‫ةري‬‫ة‬‫غ‬ ‫ةلو‬‫ة‬ ‫بال‬
‫واادارة‬ ‫المهاتو‬ ‫عل‬ ‫تويام‬ ‫قسم‬ ‫ال‬ ‫الم‬ "‫ل‬ ‫"ذ‬ ‫وينقسم‬ ‫النهر‬ ‫عر‬ ‫مناظر‬ ‫للزوار‬.‫اة‬ ‫الق‬ ‫وغرا‬
‫ن‬ ‫إلنس‬ ‫حقوق‬ ‫ب‬ ‫أل‬ ‫حك‬
2:‫يف‬ ‫ت‬‫حك‬‫سة‬ ‫تس‬ ‫ة‬ ‫ط‬ ‫فوق‬ ‫محك‬ ‫ن‬ ‫إلنس‬ ‫حقوق‬ ‫ب‬ ‫أل‬‫ة‬ ‫حك‬‫ة‬1959‫ةك‬ ‫ة‬ ‫با‬ ‫ةس‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫إلنسة‬ ‫حقةوق‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫أل‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫تتا‬ ‫وجة‬ ‫ب‬
.‫بي‬ ‫أل‬ ‫د‬ ‫تتح‬ ‫من‬ ً ‫جزء‬ ‫س‬ ‫حك‬ .‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أف‬ ‫من‬ ‫ه‬ ‫إ‬ ‫قام‬
‫س‬ ‫كتل‬
‫ط‬ ‫ء‬ ‫إض‬
‫حك‬ ‫ع‬ ‫بق‬
‫ي‬ ‫ء‬ ‫إض‬
‫سقف‬ ‫من‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬13-‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬
47
13-‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬.
:‫تعريف‬
‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫التق‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬ ‫تت‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫تا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ف‬ ‫ةرد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةتينلات‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةرت‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫حر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬
‫في‬ ‫ااحة‬ ، ‫التنو‬ ‫وقلة‬ ‫والتنميط‬.‫روه‬ ‫در‬ ‫فام‬ ‫وميس‬ ‫يه‬ ‫زوي‬‫ر‬‫كو‬ ‫لو‬ ‫به‬ ‫نادن‬ ‫الهن‬ ‫الدولي‬ ‫سلو‬ ‫ا‬
‫ونمو‬ ‫نشية‬‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬:
●‫ةراوم‬‫ز‬ ‫ةكوت‬‫س‬ ‫ةيس‬‫ن‬‫"دي‬ ‫ةرية‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ط‬‫والمتط‬ ‫ةة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫س‬‫المهند‬ ‫ةل‬‫ر‬‫ق‬ ‫ةن‬‫م‬ ‫ةة‬‫ك‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫تقديم‬ ‫تم‬-"
‫فنتورن‬ ‫"روزرت‬ ‫المعمارن‬ ‫والمنظر‬–‫كتابهما‬ ‫في‬ "."‫فيئاس‬ ‫الس‬ ‫من‬ ‫"التعلم‬
●،‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫جون‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫وفيل‬ ،‫ةورن‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫وفن‬ ‫ةراوم‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ةكوت‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫واا‬ ،‫ةعينات‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الت‬ ‫ةىت‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫مانين‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةلو‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ا‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ايد‬
.‫جريفي‬ ‫ومايهل‬ ‫مور‬ ‫لي‬‫ر‬‫وتشا‬
●‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫انق‬ ،‫ةعينلات‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الت‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫أوا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ر‬ ‫ال‬‫الع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التقن‬ ‫ذات‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ب‬ ،‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الئد‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫االتئا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫العد‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ال‬
"" ‫الئديدة‬ ‫سيكية‬ ‫واله‬ ،"" ‫التفكيكية‬ ‫المدرسة‬ ‫و‬ "".
:‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬ ‫سمات‬
●‫ةدي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫وال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫والزوا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫تقن‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةرأة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ئ‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةعي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫وال‬ ‫ةداثي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫أوا‬ ‫ةعها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫و‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةارمة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫القوا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ر‬
.‫المرجعية‬
●‫اال‬.‫ميم‬ ‫للت‬ ‫جديدة‬ ‫وأتها‬ ‫أنماط‬ ‫لتلا‬ ‫معا‬ ‫واذابتها‬ ‫واسي‬ ‫نطاك‬ ‫عل‬ ‫تية‬ ‫التار‬ ‫المعمارية‬ ‫اليو‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫قتباس‬
●‫ةاذج‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫والن‬ ‫ةواد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫وال‬ ‫ةاليو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةتفادة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫اال‬ ‫و‬ ،‫ةاني‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫الم‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ت‬ ‫الن‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫وا‬ ‫ةديكور‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وال‬ ‫ةارا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫الي‬ ‫ةديم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ت‬
.‫المتاحة‬ ‫لوام‬ ‫وا‬
●‫التق‬ ‫والتقنلات‬ ‫العناحر‬ ‫احلا‬.‫منها‬ ‫للتعلم‬ ‫السابقة‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫ال‬ ‫والنظر‬ .‫ليدية‬
●.‫وعية‬ ‫المو‬ ‫والمبادئ‬ ‫ا‬ ‫قا‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫أك‬ ‫والتنو‬ ‫ية‬ ‫الشت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫للتف‬ ‫ولوية‬ ‫ا‬
●‫االكتفا‬ ‫عدم‬‫بت‬‫ق‬‫ي‬‫أو‬ ‫فقط‬ ‫الوظيفية‬ ‫ا‬‫ت‬‫ق‬‫ي‬‫ا‬.‫التارجي‬ ‫المظهر‬ ‫من‬ ‫دن‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ال‬
‫ظهور‬ ‫أسبا‬‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬:
●‫ال‬ ‫الطراي‬ ‫ظهور‬‫المباني‬ ‫تكرار‬ ‫و‬ ‫بس‬ ‫الملل‬ ‫تولد‬ ‫ادن‬ ‫االقت‬ ‫النئاا‬ ‫رغم‬ ‫و‬ ‫الثانية‬ ‫العالمية‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫دولي‬
●‫ةىت‬‫ح‬ ‫ةتقرل‬‫س‬‫الم‬ ‫و‬ ‫ةر‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ةي‬ ‫الما‬ ‫ة‬‫ز‬ ‫بط‬‫ر‬‫ة‬‫ت‬ ‫دفئا‬ ‫أك‬ ‫مباني‬ ‫ال‬ ‫الوحو‬ ‫و‬ ‫دة‬ ‫السا‬ ‫المباني‬ ‫رتابة‬ ‫من‬ ‫التتلص‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫الرغ‬
‫جلا‬ ‫ا‬ ‫تتواحل‬
●( ‫ةلام‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةاتمر‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوظيف‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬ ‫ون‬ )‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ةود‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫و‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةدعوة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ةوية‬‫ة‬‫ة‬ ‫الع‬ ‫و‬ ‫ةيكية‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫اله‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬ ‫ن‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫التو‬ ‫و‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫الر‬
‫المباني‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أنوا‬ ‫و‬ ‫ترفيهية‬.
●.‫بها‬ ‫يفتتدوم‬ ‫مباني‬ ‫ئاد‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫افة‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الما‬ ‫تهكر‬ ‫أنفسهم‬ ‫في‬ ‫ري‬ ‫ت‬ ‫الا‬ ‫الدوحية‬ ‫و‬ ‫ااقليمية‬ ‫الزنعات‬
‫ممزيات‬‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬:
●‫العنا‬ ‫من‬ ‫ااكثار‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫االتئاه‬.‫المعمارية‬ ‫حر‬
●‫الناس‬ ‫يفهمها‬ ‫ة‬ ‫حر‬ ‫عمارة‬.
●.‫ااثارة‬ ‫و‬ ‫التلا‬ ‫و‬ ‫اليارفة‬ ‫استتدام‬
‫قافة‬ ‫(ال‬ ‫ااقليمية‬ ‫الزنعة‬–‫المنا‬–.)‫الطروغرافلا‬
●.‫التشطيبات‬ ‫أنوا‬ ‫متتلف‬ ‫استتدام‬
●.‫مبانيه‬ ‫ميم‬ ‫ت‬ ‫في‬ ‫للمعمارن‬ ‫المطلقة‬ ‫رية‬ ‫ال‬

48
‫عيو‬‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬:
●‫ثابت‬ ‫قواعد‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬.‫ميم‬ ‫الت‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫عليها‬ ‫تسري‬ ‫ة‬
●.‫متعددة‬ ‫معمارية‬ ‫ليات‬ ‫استعما‬
●‫أو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ن‬‫ر‬‫ك‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫تين‬ ‫و‬ ‫ةدوا‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ةاد‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫والم‬ ‫ةوارب‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫أ‬ ‫ةىت‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫أحلا‬ ‫ةافرة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫مت‬ ‫ةملوام‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةطيبات‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫الت‬ ‫ةوا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫أ‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫متت‬ ‫ةتتدام‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬
‫أييا‬ ‫عرا‬.
:‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬ ‫عن‬ ‫أقوا‬
"‫الممل‬ ‫هو‬ ‫قل‬ ‫"ا‬....“”
‫رو‬‫فنتورن‬ ‫زرت‬
‫روه‬ ‫در‬ ‫فام‬ ‫ميس‬ ‫عبارة‬ ‫مقازل‬ ‫في‬ ‫وذل‬ ،‫للملل‬ ‫ادن‬ ‫الئمالية‬ ‫والعناحر‬ ‫لوام‬ ‫وا‬ ‫اليارفة‬ ‫من‬ ‫ااق‬ ‫أم‬ ‫تعين‬ ‫العبارة‬“”‫ةوا‬ ‫والو‬ ‫ةاطة‬‫س‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫ةين‬‫ع‬‫ت‬ ‫ةا‬‫ل‬‫ا‬
.‫جودة‬ ‫أك‬ ‫ميم‬ ‫لت‬ ‫تاديام‬
“
"‫يمكن‬ ‫ال‬‫ل‬‫قية‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اللية‬ ‫من‬ ‫التوا‬ ‫مل‬ ‫ت‬ ‫المعمار‬ ‫لمهندس‬‫العميقة‬‫د‬ ‫ال‬ ‫لعمارة‬‫ا‬‫التقليدية‬ ‫ثة‬".
‫فنتورن‬ ‫روزرت‬
:‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬ ‫رواد‬
‫فنتورن‬ ‫روزرت‬
‫د‬ ‫ةي‬‫م‬‫ال‬25‫ةو‬‫ي‬‫ون‬1925،‫ةدة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ي‬‫الوال‬ ،‫ةلفانلا‬‫ة‬‫س‬‫بن‬ ،‫ةا‬‫ل‬‫دلف‬ ‫في‬–
‫العمر‬93‫سنة‬
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬‫هاوس‬ ‫فنتورن‬ ‫فانا‬ :
‫دلفلا‬ ‫في‬ ،‫هاوس‬ ‫جيلد‬
‫و‬ ‫أوها‬ ،‫للفنوم‬ ‫ألن‬ ‫ف‬ ‫مت‬
‫فرنسا‬ ،‫تولوي‬ ‫تازيتو‬ ‫م‬
" ‫جونسوم‬ ‫فيليو‬"
:‫د‬ ‫المي‬8‫وليو‬1906،‫و‬ ‫أوها‬ ،‫ند‬ ‫كليف‬ ،‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬
:‫الوفاة‬25‫ديسمر‬2005‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ،
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬‫اليجاجي‬ ‫المن‬ :
‫لورية‬ ‫ال‬ ‫ية‬ ‫الهاتدرا‬
‫سيئرام‬ ‫م‬
( ‫سوني‬ ‫تركة‬ ‫م‬)
‫الشكر‬ ‫كنيسة‬
" ‫جريفي‬ ‫مايهل‬"
:‫د‬ ‫المي‬9‫وليو‬1934‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ،‫انديانازوليس‬ ،
:‫الوفاة‬12‫مارس‬2015‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ،‫زرينستوم‬ ،
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬‫ند‬ ‫زورت‬ ‫بلدية‬ ‫مكتو‬ :
‫كنتاكي‬ ،‫هيومانا‬ ‫زدج‬
‫ماتمرات‬ ‫مركي‬
‫يني‬ ‫د‬ ‫وال‬ ‫عالم‬ ‫دولف‬
‫للفنوم‬ ‫رتوي‬ ‫د‬ ‫معهد‬
‫مور‬ ‫تشارلي‬
:‫د‬ ‫المي‬31‫أكتوزر‬1925،‫ميتشئام‬‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ،
:‫الوفاة‬16‫ديسمر‬1993،‫تكساس‬‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ ،
‫ةة‬‫ة‬‫م‬‫مه‬ ‫ي‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ش‬‫م‬:"‫ةا‬‫ة‬‫ل‬‫ايطال‬ ‫ةاحة‬‫ة‬"،
،‫للاني‬‫ر‬‫أو‬ ‫نيو‬
‫لرعما‬ ‫هاس‬ ‫كلية‬،‫زريكلي‬،‫ةة‬‫ع‬‫جام‬
‫تاليفورنلا‬.
‫ر‬ ‫ما‬ ‫ريتشارد‬
‫د‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬12‫ةوزر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أك‬1934،‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ،‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫نيوجري‬–‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬
83‫سنة‬
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬:‫انديانا‬ ،‫أثينيوم‬ ‫نيو‬ ‫زوار‬ ‫مركي‬
‫المعاحر‬ ‫للفن‬ ‫زرتلونة‬ ‫ف‬ ‫مت‬
‫انئلوس‬ ‫لوس‬ ،‫سنح‬ ‫جيا‬
‫نطا‬ ‫أط‬ ،‫الفن‬ ‫ف‬ ‫مت‬

49
‫مباني‬ ‫عل‬ ‫لة‬ ‫أم‬:‫داثة‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬
1-‫في‬‫هاوس‬ ‫فنتورن‬ ‫فانا‬
‫ةهاهو‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةدال‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬"‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬"‫ا‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوظيف‬‫ةورن‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫فن‬ ‫ةرتح‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬"‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬" ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫الواج‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫أ‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةزي‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫الح‬،‫ةع‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ود‬
‫المعتادة‬ ‫غري‬ ‫للمواد‬ ‫الدقيا‬ ‫واالستتدام‬ ،‫تية‬ ‫التار‬ ‫العناحر‬‫ات‬ ‫ا‬ ‫واا‬‫التئي‬ ‫واستتدام‬ ،‫تية‬ ‫التار‬‫ةة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةل‬‫ع‬‫لئ‬ ‫ت‬ ‫ةدي‬‫ع‬‫والت‬
.‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ممتع‬‫ةورن‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫فين‬ ‫ةرت‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬‫رو‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أع‬ ‫ةهر‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬:،‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫دلف‬ ‫في‬ ،‫ةورن‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫فين‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬( .‫ةلفانلا‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫بن‬)‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬ ،
:‫وهي‬ ‫ه‬ ‫مباد‬ ‫فيه‬ ‫ظهرت‬
•‫سيكية‬ ‫اله‬ ‫العمارة‬ ‫لمفردات‬ ‫الشهلية‬ ‫اتاة‬ ‫الم‬.
•‫وا‬ ‫والو‬ ‫ساطة‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫غ‬ ‫أآثر‬ ‫نظره‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫لكونه‬ ‫ار‬ ‫والت‬ ‫التعقيد‬.
•‫ة‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫رفة‬ ‫ال‬ ‫تها‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫أف‬ ‫كتلار‬ ‫الهئينة‬ ‫تها‬ ‫ا‬ ‫استتدام‬.
‫ةاو‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةورن‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫فن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫فا‬‫س‬‫في‬،‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫دلف‬ ‫في‬
‫زنسلفا‬‫نلا‬
‫ا‬‫لمعما‬:‫رن‬‫رو‬‫زر‬‫ت‬‫فنتو‬‫رن‬(1962
‫قا‬‫ا‬ ‫م‬‫لمعما‬‫رن‬‫زن‬‫ةار‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬‫فكر‬‫وا‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التعق‬ ‫ة‬‫مكونا‬ ‫في‬ ‫لتناقا‬‫ت‬
‫ا‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬‫الفرا‬ ‫أم‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬ ،‫ةكن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الم‬‫لد‬‫ا‬‫معقد‬ ‫الﯿة‬‫و‬ ‫ة‬‫مئر‬‫دة‬‫في‬
‫أ‬‫تكا‬‫ا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةس‬‫ة‬‫ك‬‫الع‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ،‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫قات‬ ‫وع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬‫ل‬‫لمظ‬‫ا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ه‬‫لتا‬‫ر‬‫جي‬‫ةكن‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫للم‬
‫ا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫يظ‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وا‬‫و‬ ‫ل‬‫الر‬ ‫رة‬‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ئم‬ ‫ز‬ ‫ةكن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫للم‬ ‫ةيطة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫مي‬‫لمرسط‬
‫وا‬‫ستتد‬‫ام‬‫لية‬‫ا‬‫سطن‬‫ا‬‫ة‬ ‫لمستو‬‫وأ‬‫سلو‬‫ال‬‫تماثل‬

50
2-‫م‬‫زدج‬‫سوني‬
.‫جونسوم‬ ‫فيليو‬ :‫المعمارن‬ ‫المهندس‬
‫ةوني‬‫ة‬‫س‬ ‫ةدج‬‫ة‬‫ز‬،‫ةغ‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ةراي‬‫ة‬‫ط‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةارية‬‫ة‬‫ب‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫ةة‬‫ة‬ ‫ناط‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ‫يا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةوني‬‫ة‬‫س‬ ‫أو‬
‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ارتفاع‬197‫ا‬‫ةح‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫أو‬37‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ي‬ .‫ةازا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫ةاتن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫مان‬،‫ةورك‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫نيو‬‫ةممه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬ .
‫ةوم‬‫ة‬‫س‬‫جون‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ي‬‫فيل‬،‫ةام‬‫ة‬‫ت‬‫و‬‫ه‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ش‬‫ان‬ ‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫و‬‫ةو‬‫ة‬‫ه‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫أع‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬‫ةورك‬‫ة‬ ‫نيو‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ن‬‫مدي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬،‫ةم‬‫ة‬‫ت‬‫و‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫االنتها‬1984‫ت‬ ‫ةر‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةها‬‫ه‬ ‫ةي‬‫ف‬ .‫ةو‬‫ةو‬‫ي‬‫فيل‬‫ةو‬ ‫ن‬ ‫ةوم‬‫س‬‫جون‬
‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫للم‬ ‫ةدي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ةزية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬ .‫ةري‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ق‬‫ال‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫ميار‬
‫من‬ ‫والمستوحاة‬‫ا‬.‫تية‬ ‫التار‬ ‫لعمارة‬
‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةد‬‫ة‬ ‫ت‬‫ةاه‬‫ة‬‫ئ‬‫ات‬‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫المعمار‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬‫ةو‬‫ة‬ ‫ن‬‫ة‬‫ة‬ ‫والت‬ ‫ةارمة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫الوظيف‬‫ةا‬‫ة‬‫ع‬‫الف‬ ‫ميم‬
‫ةرعية‬‫ش‬‫ال‬ ‫ةفي‬ ‫ي‬ ‫ةه‬‫ن‬‫أ‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫ةام‬‫ع‬ ‫ةهل‬‫ش‬‫ب‬ ‫ةور‬‫ه‬‫الئم‬ ‫ة‬‫ل‬‫ع‬ ‫الم‬ ‫تمثري‬ ‫وحف‬ ‫تم‬ . ‫الر‬
‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫حر‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬"‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬"‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ول‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ .2018،‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫تع‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬
.‫المعالم‬ ‫عل‬ ‫فاظ‬ ‫ال‬ ‫لئنة‬ ‫قرل‬ ‫من‬ ‫ورك‬ ‫نيو‬ ‫لمدينة‬ ‫ممزية‬ ‫مة‬ ‫كع‬
‫م‬‫زدج‬‫سوني‬
3-‫هيومانا‬ ‫زدج‬
‫الم‬ ‫المهندس‬:‫عمارن‬‫جريفي‬ ‫مايهل‬.
:‫التنفيه‬ ‫تار‬1982.
‫يفي‬ ‫لو‬ :‫الموقي‬‫ل‬‫كنتاكي‬ ،.
‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫واج‬‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫متت‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ب‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫جوا‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫جا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬
‫ةي‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ةر‬‫ة‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ن‬‫الئوا‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ه‬‫واج‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬،‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫كت‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ل‬‫يع‬
‫ةيكية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫اله‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةردات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫بم‬ ‫ةيثرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫جمالون‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ .‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫مك‬
‫ةن‬‫ة‬‫م‬‫ةارج‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬‫ب‬.‫ةطن‬‫ة‬‫س‬‫الم‬ ‫ةوردن‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الئران‬‫ةل‬‫ة‬ ‫ح‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬‫ي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ج‬ ‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ة‬
،‫ةة‬‫ي‬‫الوطن‬‫ةا‬‫ة‬‫م‬‫ك‬‫ةد‬‫ح‬‫وا‬ ‫ةاره‬‫ة‬‫ب‬‫باعت‬ ‫ةايم‬‫ت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ل‬‫مئ‬ ‫ةنفته‬‫ح‬‫ا‬‫ةل‬‫ة‬ ‫أف‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬
10‫في‬ ‫مباني‬‫عقد‬.‫مانينات‬ ‫ال‬
‫م‬‫هيومانا‬ ‫زدج‬-1982.

51
4-‫احة‬‫ايطاللا‬
‫المهندس‬:‫المعمارن‬‫مور‬ ‫لي‬‫ر‬‫تشا‬.
‫للاني‬‫ر‬‫أو‬ ‫نيو‬ :‫الموقي‬.
‫ةيكية‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬ ‫اله‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةردات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫االقت‬
‫ةورنيش‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬ ،‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ون‬ ‫ا‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬ ‫ا‬ ،‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫(الع‬
)‫السقف‬
‫ايطاللا‬ ‫زلاتيا‬–‫مور‬ ‫لي‬‫ر‬‫تشا‬ ‫المعمارن‬
5-‫مر‬‫كي‬‫أثينيوم‬ ‫نيو‬ ‫زوار‬
.‫ر‬ ‫ما‬ ‫ريتشارد‬ :‫المعمارن‬ ‫المهندس‬
:‫الموقي‬‫هارموني‬ ‫نيو‬‫انديانا‬ ،.
‫ة‬‫ة‬ ‫م‬‫ةارموني‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ي‬‫ن‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةزوار‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ك‬‫مر‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ي‬‫أثين‬ ‫ةارموني‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ي‬‫ن‬،‫ةديانا‬‫ة‬‫ن‬‫ا‬.‫ةة‬‫ة‬‫ي‬‫اليونان‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ن‬‫أثي‬ ‫ةم‬‫ة‬‫س‬‫با‬ ‫ةمي‬‫ة‬‫س‬،‫ةميم‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ت‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫ز‬
‫ةط‬‫ة‬‫ة‬ ‫ي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةددة‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫بطري‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةزوار‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬‫اار‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫تم‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫للم‬ ‫ةية‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ي‬‫الر‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ةاور‬‫ة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬ ‫ر‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫يم‬ ،‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬
‫ندسكيو‬ ‫ال‬،‫مئاين‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫لتلا‬‫الم‬ ‫زتارج‬.‫ن‬ ‫ر‬ ‫باليا‬ ‫للححيو‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬14–‫التفكيكية‬ ‫العمارة‬
52
14-‫التفكيكية‬ ‫العمارة‬.
‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫تنت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫حر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ع‬.‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ث‬‫دا‬ ‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ا‬‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫ماني‬ ‫ال‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةرت‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫ظ‬،. ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫بتئي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫انط‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫وتع‬‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫مباني‬ ‫ةزي‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫تت‬
.‫التماثل‬ ‫أو‬ ‫االستمرارية‬ ‫أو‬ ‫االنسئام‬‫ةلوم‬ ‫يف‬ ‫ةة‬‫ك‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ةهه‬‫ه‬ ‫ةار‬ ‫أن‬ ‫ةن‬‫ك‬‫ول‬ "‫ةة‬‫ي‬‫ئ‬ ‫"التئي‬ ‫أو‬ "‫"التدمريية‬ ‫أو‬ "‫"الهدمية‬ ‫أحلانا‬ ‫تسم‬
."‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫"التفكيك‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬" ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫"التفك‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫ف‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةمها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬ ‫ةمتي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬،‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫و‬‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ره‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫ت‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةهن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ل‬ ‫الت‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ن‬
.‫دريدا‬ ‫جاك‬ ‫نسي‬‫ر‬‫الف‬ ‫الفيلسوا‬
‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫جا‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التفك‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التفكيك‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫تت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةريا‬‫ة‬‫ة‬ ‫فك‬ ،‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫للم‬ ‫ةارجي‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ةالي‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬‫وتين‬ ‫ةدو‬‫ة‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ةهل‬‫ة‬‫ة‬‫ش‬‫ال‬ ‫ةتقيمة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫م‬ ‫ةري‬‫ة‬‫ة‬‫غ‬ ‫ةها‬‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫أ‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫وتت‬
‫وا‬ ‫التنرا‬ ‫عل‬ ‫القدرة‬ ‫بعدم‬ ‫ي‬ ‫النها‬ ‫ي‬‫المر‬ ‫المظهر‬ ‫يتمزي‬ .‫العمارة‬ ‫عناحر‬ ‫وتتلي‬ ‫تشوه‬. ‫الفو‬ ‫عل‬ ‫لسيطرة‬
‫فلسفة‬‫التفكيكية‬ ‫العمارة‬:
:‫تالتالي‬ ‫ها‬ ‫تلتي‬ ‫يمكن‬ ‫والا‬ ‫دريدا‬ ‫جاك‬ ‫نسي‬‫ر‬‫الف‬ ‫الفيلسوا‬ ‫فلسفة‬ ‫من‬ ‫مماوذة‬ ‫التفكيكية‬ ‫فلسفة‬
●. ‫حا‬ ‫أية‬ ‫عل‬ ‫كرري‬ ‫مع‬ ‫له‬ ‫تي‬ ‫وجد‬ ‫ال‬ ‫أنه‬
●‫جديد‬ ‫تهل‬ ‫لها‬ ‫التفكيكية‬.‫القديم‬ ‫التقليدن‬ ‫المنطا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫حل‬ ‫الهن‬ ‫المنطا‬ ‫من‬
●‫التفكي‬.‫القلا‬ ‫حرية‬ ‫يعين‬
●‫الدوحانلات‬ :‫تهاجم‬ ‫التفكيكية‬‫المشاعر‬ ، ‫المع‬ ،‫وا‬ ‫الو‬ ،،‫ي‬ ‫نا‬ ‫ال‬ ‫التفكري‬.‫المركيية‬ ،
:‫التفكيكية‬ ‫العمارة‬ ‫من‬ ‫م‬
●‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫ج‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫بم‬ .‫ةميم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫بالت‬ "‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬‫"الل‬ ‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةماا‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫وال‬ "‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫"الوظي‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫الهند‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التفكيك‬ ‫ةارة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الع‬ ‫ةفة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫فل‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ج‬
‫ميم‬ ‫الت‬ / ‫الهندسة‬"‫اال‬ ‫ا‬‫فن‬."‫ا‬
●‫تفئري‬. ‫جيا‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫فا‬ ‫ف‬ ‫مئموعات‬ ‫ال‬ ‫المعمارن‬ ‫الشهل‬
●‫الر‬‫عما‬‫لم‬‫تستكش‬‫ف‬‫ه‬‫داثة‬ ‫ال‬ ‫عمارة‬.
●‫دمة‬ ‫ال‬ ‫اثارة‬،‫اليق‬ ‫وعدم‬،‫االرتلاا‬ ‫وعدم‬،‫والقلا‬،‫طرا‬ ‫واال‬،‫ةو‬‫ح‬ ‫المملوفة‬ ‫فهار‬ ‫ا‬ ‫دن‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫والتشويه‬‫ةراغ‬‫ف‬‫ال‬
.‫الريئة‬ ‫في‬ ‫واالنتظام‬ ‫والنظام‬
●‫"الش‬ ‫فكرة‬ ‫رفا‬. ‫مع‬ ‫لنشاط‬ "‫المثالي‬ ‫هل‬
●.‫رن‬ ‫ب‬ ‫منطا‬ ‫لها‬ ‫ليس‬
:‫التفكيكية‬ ‫العمارة‬ ‫مباني‬ ‫أنماط‬
●‫ميمات‬ ‫ت‬ ‫تندرج‬‫مباني‬:‫أنماط‬ ‫أربعة‬ ‫ت‬ ‫التفكيكية‬ ‫العمارة‬
1.‫قات‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫التفكي‬-
2.‫ة‬‫الياوي‬ ‫تها‬ ‫ا‬‫ادة‬ ‫ال‬-
3.‫وية‬ ‫الع‬ ‫ات‬ ‫نا‬ ‫االن‬
4.‫الف‬‫و‬

53
1-‫قات‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫التفكي‬-
.‫متتلفة‬ ‫قات‬ ‫ط‬ ‫تلا‬ ‫مما‬ ،‫وأفقية‬ ‫رأسية‬ ‫قات‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫النقية‬ ‫اسية‬ ‫ا‬ ‫الكتل‬ ‫ة‬‫تئي‬ ‫عل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫يعتمد‬
)‫ت‬ ‫مستطي‬ ‫(متواين‬ ‫اسي‬ ‫ا‬ ‫الشهل‬ ‫تفكي‬‫رأسية‬ ‫قات‬ ‫ط‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫رأسلا‬ ‫التارجي‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫تفكي‬‫قات‬ ‫ط‬‫نية‬ ‫من‬
‫جوبلي‬ ‫كنيسة‬2000-‫روما‬
‫ن‬ ‫وأ‬ ‫جيمس‬ ‫م‬–‫بالت‬‫يمور‬–‫ند‬ ‫مريي‬.
‫الواجهة‬ ‫ط‬ ‫حا‬‫ميمه‬ ‫ت‬ ‫تم‬‫تم‬ ‫تام‬ ‫لو‬ ‫كما‬‫تفكيك‬‫ه‬. ‫للم‬ ‫بالداو‬ ‫للسماا‬ ‫ره‬ ‫وتدو‬
‫الئيوديسية‬ ‫ة‬ ‫الق‬ ‫م‬–‫الدانمارك‬
‫قطاعات‬ ‫ال‬ )‫ة‬ ‫(ق‬ ‫اسي‬ ‫ا‬ ‫الشهل‬ ‫تفكي‬
2-‫ادة‬ ‫ال‬ ‫الياوية‬ ‫تها‬ ‫ا‬-
‫الزناعات‬ ‫وحل‬ ‫الديمقراطية‬ ‫معهد‬–‫المملكة‬‫دة‬ ‫المت‬
:‫المعمارن‬‫سكيند‬ ‫لي‬ ‫دانلا‬
‫الملكي‬ ‫و‬ ‫أونتار‬ ‫ف‬ ‫مت‬–‫نتو‬‫ر‬‫تو‬–‫كندا‬
‫سكيند‬ ‫لي‬ ‫دانلا‬ :‫المعمارن‬

54
3-‫وية‬ ‫الع‬ ‫ات‬ ‫نا‬ ‫االن‬
‫علييف‬ ‫حيدر‬ ‫ثقافي‬ ‫مركي‬–‫باكو‬-‫أذرزيئام‬
:‫المعمارن‬‫حديد‬ ‫يها‬
‫غراا‬ ‫ا‬ ‫متعدد‬ ‫م‬–‫بلئراد‬-‫حرزلا‬
:‫المعمارن‬‫حديد‬ ‫يها‬
4-‫الفو‬
‫جوجنهايم‬ ‫ف‬ ‫مت‬–‫و‬ ‫زي‬-‫أسبانلا‬
:‫المعمارن‬‫جرين‬ ‫فران‬
‫االتساك‬ ‫وعدم‬ ‫التماثل‬ ‫وعدم‬ ‫التكسري‬ ‫تدة‬ : ‫الم‬ ‫عل‬ ‫ااه‬
‫م‬‫و‬–‫التشي‬ ‫جمهورية‬
:‫المعمارن‬‫جرين‬ ‫فران‬-‫ميلونيتش‬ ‫دو‬ ‫ف‬
‫الفكرة‬ ‫لية‬‫ي‬‫ه‬ : ‫الم‬ ‫عل‬ ‫ااه‬
:‫التفكيكية‬ ‫العمارة‬ ‫رواد‬
‫فران‬‫جرين‬""
:‫د‬ ‫المي‬28‫ر‬ ‫فرا‬1929،‫نتو‬‫ر‬‫تو‬-‫كندا‬
‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬ :‫ااقامة‬
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬:‫بلباو‬ ‫غوغنهايم‬ ‫ف‬ ‫مت‬
‫و‬ ‫أونتار‬ ‫في‬ ‫الفن‬ ‫معرا‬
‫للفن‬ ‫يمام‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫مت‬
‫ستاتا‬ ‫مركي‬
‫حديد‬ ‫يها‬""
:‫د‬ ‫المي‬31‫أكتوزر‬1950،‫العراك‬ ،‫بيداد‬
: ‫الوفاة‬31‫مارس‬2016
‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫مشار‬:‫اد‬ ‫قت‬ ‫ل‬ ‫فيينا‬ ‫جامعة‬
‫ةدم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ال‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ن‬‫لف‬ ‫ةوطين‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫لمت‬21،
‫روما‬،.‫ايطاللا‬
‫ةاكو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫علي‬ ‫ةدر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫ح‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ك‬‫مر‬،
‫أذرزيئام‬
‫سكيند‬ ‫لي‬ ‫دانييل‬
‫د‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ال‬11‫ةطس‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫أغ‬1932،‫ةدة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫المت‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫الوال‬ ،‫ةي‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫نيوجري‬–
‫العمر‬86‫سنة‬
‫م‬‫مهمة‬ ‫ي‬ ‫شار‬:‫ر‬ ‫لل‬ ‫الملكي‬ ‫ف‬ ‫المت‬-‫انئلحا‬
‫اليهودن‬ ‫د‬ ‫المع‬-‫ل‬‫ر‬‫ز‬
،‫ةورادو‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬‫كو‬ ،‫ةن‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫لل‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ف‬‫دني‬ ‫ةف‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫مت‬
‫دة‬ ‫المت‬ ‫الواليات‬
‫الله‬ ‫مد‬ ‫ز‬ ‫تم‬

‫نظري‬‫ـــ‬‫العمارة‬ ‫ات‬‫املراج‬
55
‫المراجي‬
‫العرزية‬ ‫الموسوعة‬ ‫موقي‬
‫ويكيريديا‬ ‫موقي‬
‫موقي‬:
‫موقي‬:

Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية

More Related Content

What's hot (20)

Similar to Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية (20)

Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية