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Corso Base di Computer
                Prima lezione
Apparecchio   elettronico (intelligente)
Non ha nessuna capacità decisionale o
 discrezionale, ma si limita a compiere
 determinate azioni secondo procedure
 prestabilite (programmi)
Il computer esegue azioni milioni di volte
 al secondo




Cos'è un computer?
Ilprimo computer ha iniziato a funzionare
 nel 1956 e occupava una stanza intera
 (quello che faceva a quel tempo, ora lo si
 farebbe con un solo chip più piccolo di una
 moneta da 1 centesimo)

…e costava tanto da non essere alla
 portata di tutti




Un po' di storia
Un computer, da solo, non serve a molto
 se non ha un sistema operativo…




…ma   anche dei programmi!




Un po' di storia
Ci   siamo noi (utenti)


Ci   sono i programmi


C'é   un sistema operativo


C'é   il computer


Per riassumere
La   parte più importante del computer è il

                PROCESSORE




Cosa muove un computer?
Ilcomputer riceve informazioni
Le elabora
Fornisce risultati




Percui, per servirsene, occorre capire
 come esprimersi e cosa aspettarsi


Lavoro del computer
Il   computer riceve informazioni




Ricezione
Elabora   le informazioni




Analisi
Fornisce   risultati




Risultato
Che lingua parla il computer?
Che segnali riceve?
Che dati rende?
Come trovare un punto di incontro?
…




La lingua del computer
Il'capisce' la cosa più semplice possibile,
 se passa o non passa corrente attraverso
 un circuito, attraverso il codice binario




…che,   per noi, non ha molto senso…


La lingua del computer
In passato si è provato a interagire
 attraverso solo la tastiera




Ma   l'uso non era proprio intuitivo…


Interazione uomo - macchina
Allora, con l'aumento delle risorse, si è
 pensato di investire nell'interazione fra gli
 utenti e i computer fornendo sempre più
 informazioni attraverso ogni singola
 attività…
Da qui nasce l'ergonomia e l'usabilità delle
 interfacce




Interazione uomo - macchina
Più cose si possono fare e più il sistema di
 complica… se per accendere basta un
 pulsante




…perspegnere occorre usare un voce del
 menù!


Da dove parto e dove arrivo…
Desktop   o scrivania

Sfondo,   icone, cestino




Dove mi trovo?
…e   finestre!




Ecco cosa vediamo…
…e   il puntatore del mouse?




…e cosa riceviamo!
Ma   cosa posso fare?




E' l'inizio di una nuova parte!
Domande, dubbi, incertezze?

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Corso base di computer

  • 1. Corso Base di Computer Prima lezione
  • 2. Apparecchio elettronico (intelligente) Non ha nessuna capacità decisionale o discrezionale, ma si limita a compiere determinate azioni secondo procedure prestabilite (programmi) Il computer esegue azioni milioni di volte al secondo Cos'è un computer?
  • 3. Ilprimo computer ha iniziato a funzionare nel 1956 e occupava una stanza intera (quello che faceva a quel tempo, ora lo si farebbe con un solo chip più piccolo di una moneta da 1 centesimo) …e costava tanto da non essere alla portata di tutti Un po' di storia
  • 4. Un computer, da solo, non serve a molto se non ha un sistema operativo… …ma anche dei programmi! Un po' di storia
  • 5. Ci siamo noi (utenti) Ci sono i programmi C'é un sistema operativo C'é il computer Per riassumere
  • 6. La parte più importante del computer è il PROCESSORE Cosa muove un computer?
  • 7. Ilcomputer riceve informazioni Le elabora Fornisce risultati Percui, per servirsene, occorre capire come esprimersi e cosa aspettarsi Lavoro del computer
  • 8. Il computer riceve informazioni Ricezione
  • 9. Elabora le informazioni Analisi
  • 10. Fornisce risultati Risultato
  • 11. Che lingua parla il computer? Che segnali riceve? Che dati rende? Come trovare un punto di incontro? … La lingua del computer
  • 12. Il'capisce' la cosa più semplice possibile, se passa o non passa corrente attraverso un circuito, attraverso il codice binario …che, per noi, non ha molto senso… La lingua del computer
  • 13. In passato si è provato a interagire attraverso solo la tastiera Ma l'uso non era proprio intuitivo… Interazione uomo - macchina
  • 14. Allora, con l'aumento delle risorse, si è pensato di investire nell'interazione fra gli utenti e i computer fornendo sempre più informazioni attraverso ogni singola attività… Da qui nasce l'ergonomia e l'usabilità delle interfacce Interazione uomo - macchina
  • 15. Più cose si possono fare e più il sistema di complica… se per accendere basta un pulsante …perspegnere occorre usare un voce del menù! Da dove parto e dove arrivo…
  • 16. Desktop o scrivania Sfondo, icone, cestino Dove mi trovo?
  • 17. …e finestre! Ecco cosa vediamo…
  • 18. …e il puntatore del mouse? …e cosa riceviamo!
  • 19. Ma cosa posso fare? E' l'inizio di una nuova parte!

Editor's Notes

  • #2: Introduzione… chi sono, cosa faccio, da quando…
  • #3: Cosa è un computer, ma è davvero intelligente?
  • #4: Il primo computer si chiamava ENIAC (nel 1946), nel 1962 si inizia a lavorare su Internet, nel 1975 compare il primo computer IBM5100, nel 1983 compare il primo sistema operativo visuale (Apple), nel 1983 compare il primo personal computer IBM, verso il 1990 compare il primo sistema operativo visuale per personal computer (Windows)
  • #5: Guerre di religione, inizio…
  • #6: Un po' di concetti
  • #7: Altra guerra di religione