CreActive learning
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Il creactive learning è un innovativo approccio formativo che promuove la consapevolezza e il talento individuale attraverso l'uso di metafore artistiche per stimolare l'apprendimento esperienziale e creativo. Le attività proposte, tra cui team building, social media marketing, leadership in jazz e produzione di olio, mirano a sviluppare competenze pratiche e collaborative in un contesto divertente e stimolante. Questo modello forma i partecipanti a diventare leader e innovatori, enfatizzando l'importanza dell'interazione e della creatività nel raggiungimento di risultati.
CreActive learning
- 1. + CreActive Learning Irene Morrione
- 2. + CreActive learning CreActive Learning è un nuovo modo di fare formazione che ha come obiettivo stimolare la consapevolezza, il commitment del singolo individuo, utilizzando metafore tratte dal mondo di altre arti (es. cinema, teatro, musica etc). A differenza della formazione tradizionale o della formazione esperienziale “vecchio stampo”, il CreActive Learning ha come focus i punti di forza delle persone e ne valorizza i talenti. Il CreActive Learning facilita momenti di apprendimento e scambio positivo tra le persone.
- 3. + creActive Learning: parole chiave Creativity Inter - Activity Fun L’apprendimento I momenti teorici si L’apprendimento come avviene attraverso alternano ad momento di l’utilizzo di metafore esperienze pratiche divertimento e tratte dal mondo che coinvolgono i l’autoironia come dell’arte, del teatro, partecipanti in prima strumento di della danza e della persona e in relazione consapevolezza. cultura. tra di loro.
- 4. Il modello d’intervento CreActive •L’analisi dei •L’intervento •La formazione fabbisogni formativo viene è seguita da un viene condotta progettato con programma di sulle varie la committenza coaching funzioni creando individuale e di aziendali insieme una Evento di Intervento team per attraverso un metafora ad tradurre in assessment in kick-off hoc. formativo azione quanto chiave appreso in coaching. aula. •L’evento di kick •L’intervento è off è un sempre CreActive divertente Co- erogato da un Follow up assessment momento di progettazione coach – coaching interazione e formatore motivazione. insieme ad un esperto della metafora proposta (es. cuoco, attore, etc).
- 5. + Tipologie di Format Training • Obiettivo legato allo sviluppo di Incentive competenze • Obiettivo specifiche legato al • Durata: 1 – 3 giorni team building AperAttivo • Durata 4 ore • Obiettivo legato al networking • Durata: 2 h
- 6. + Avanzi tutta (cooking) E’ immaginabile vivere il tempo di crisi come un’opportunità? Rimanere con gli avanzi o reinventarli in qualcosa di nuovo? Possiamo dare fuoco alle idee e accendere la creatività. La mancanza di risorse può essere lo spunto per realizzare una prelibatezza. L’arte culinaria diventa lo strumento perfetto per stimolare strategie di innovazione e creatività OBIETTIVI Sviluppare la capacità di problem solving creativo Sviluppare dinamiche creative in un processo organizzato Facilitare l’allineamento e la cooperazione all’interno di un team e l’integrazione tra funzioni diverse
- 7. + Odissea 2.0 (teatro d’imperesa) Linkedin, Facebook e YouTube sono le tappe di un viaggio digitale che sta cambiando le aziende, l’organizzazione e la relazione con i clienti. Siamo noi i protagonisti di questo cambiamento o è il cambiamento in atto a modellarci? Un Ulisse digitale che si risveglia, si perde e si incanta. Questa l’esperienza di chi si trova a vivere nell’Odissea dei social network .Come trovare la strada di casa e utilizzare questi strumenti per migliorare la propria immagine e credibilità senza rimanerne intrappolati? OBIETTIVI FORMATIVI Eleaborare strategie di social media marketing Utilizzare Facebook, linkedin e Youtube come strumento di contatto con i clienti facilitando un modello di CRM 2.0
- 8. + Leadership in Jazz (musictraining) La leadership nelle organizzazioni 2.0 è più un’arte che una scienza. Saper improvvisare e avere un approccio positivo nei confronti dell’errore vissuto come elemento di innovazione e creatività è oggi vitale… proprio come nel jazz. Il leader diventa così un facilitatore, coach capace di guidare il gruppo alla scoperta delle proprie risorse e dei talenti di ognuno per creare la melodia del business di domani. OBIETTIVI Sviluppare coaching abilities quali l’ascolto e la capacità di porre domande potenti Condividere un modello di leadership 2.0 basata sugli strengths
- 9. + Olio extravergine (outdoor) Il gruppo parteciperà all’intero processo di produzione dell’olio, dalla raccolta alla spremitura… con un occhio sempre attento alla sostenibilità I partecipanti si cimenteranno in attività dove solo l’organizzazione dei tempi e delle risorse, la pianificazione e il lavoro di squadra porteranno all’obiettivo desiderato OBIETTIVI Imparare a gestire tempi e risorse in un’ottica di project management Facilitare l’allineamento e e la cooperazione all’interno della propria funzione e l’integrazione tra funzioni diverse Sviluppare la capacità di problem solving creativo