Fandocs.com16

Обобщающий урок по теме
«Русь с древнейших времен
до конца XVI века»

Цель и задачи урока

Цель: повышение стимула к дальнейшему
изучению истории родной страны;
привитие чувства гордости и уважения к
многовековой истории России.

Задачи:
1. обобщить знания учащихся по истории
России с древнейших времен до конца XVI в.;
2. развивать умение учащихся работать с
картами, историческими понятиями,
текстами, иллюстрациями;

Оборудование
1. таблички с названиями станций;
2. диплом для победителя;
3. путевые листы (по числу команд);
4. «Венгерские кроссворды»;
5. таблички с датами (приложение 1) и листок с
ответами (приложение 2);
6. лист с заданием на станцию «Знакомые все лица»
(приложение 3);
7. таблички с названиями городов (приложение 4) и
листок с ответами для ведущего (приложение 5);
8. иллюстрации на станцию «Слово – не воробей…»
(приложение 7) и листок с заданием для ведущего
(приложение 6);
9. таблички для станции «Вооружи воина»
(приложение 8) и иллюстрации (приложение 9);

Опережающее задание

Подготовить «Венгерский
кроссворд», в котором «спрятаны»
слова, связанные с русской культурой
IX- XVI вв.

Предварительная подготовка кабинета

Для большего эстетизма и помощи
учащимся, необходимо украсить кабинет
иллюстрациями по истории Древнерусского
государства и лозунгом (приложение 11),
расставить столы по числу станций (6), из
учащихся старших классов выбрать
ведущих на станции и провести с ними
необходимую подготовительную работу,
проверить выполнение домашнего задания
(«Венгерский кроссворд») и отобрать
лучшие для урока.

Ход урока

План.
1. Организационный момент. Слово
учителя.
2. Игра по станциям.
3. Финал игры с командой победителей.
4. Подведение итогов игры,
награждение учащихся.

I
Слово учителя и организационный
момент

Здравствуйте ребята!
Мы с вами закончили знакомство с
первой ступенькой истории нашей страны.
Вы очень хорошо трудились и много узнали.
Цель нашего урока: выявить истинного
знатока древней истории нашей родины.
Класс с помощью жеребьевки
распределяется на 5 команд. Каждой
команде выдается путевой листок с
названием станций.

II
Игра по станциям

1 станция
«Забытая старина»

Задание: в клеточках
«Венгерского кроссворда» найдите
слова, связанные с культурой нашей
страны.
На этой станции используются
кроссворды, выполненные ребятами
дома.

2 станция
«Тупичок дат»

Задание: назовите событие,
которое скрывается за данной
датой.
Участники команд вытягивают
карточки с датами и называют
событие.
Один правильный ответ – 1 балл.
Максимальное время – 5 минут.

3 станция
«Знакомые все лица»

Задание: угадайте, о ком идет речь.
Ведущий станции читает
описание исторической личности или
событие из его жизни, участники
игры должны быстро дать
правильный ответ.
За каждый правильный ответ – 1
балл.

4 станция
«Гардарики»

Задание: перед вами названия
городов. Определите по описанию, о
каких городах идет речь?
балл. Максимальное время – 5
минут.

См.: приложения 4, 5

5 станция
«Слово - не воробей, вылетит – не
поймаешь»

Задание: угадайте, какое крылатое
выражение «спрятано» в рисунке.
Объясните его значение и
происхождение.
балла. Максимальное время – 5
минут.

6 станция
« Вооружи воина»

Задание: команда вытягивает жетон с
надписью (русский воин, татарский воин,
западноевропейский воин). Из
предложенных изображений вооружения,
необходимо выбрать те, которые
подходят выпавшему воину.
За каждый правильный вариант – 1 балл,
за каждую ошибку – минус 1 балл.

III
Финал «Счастливый случай»

Команда, набравшая в игре по станциям
большее количество баллов, выходит в
финал.
Среди членов команды победителей
проводится викторина.
Учащийся, ответивший правильно на
большее количество вопросов, выигрывает
и признается знатоком древней истории
своей родины.

IV
Заключительное слово учителя.

Поздравление выигравшей
команды.
Знаток истории награждается
дипломом.
«Награждение» учащихся
хорошими оценками.

Приложение 1

882 г.
988 г.
1097 г.
15 июля 1240
г.
5 апреля 1242 г.


882 – образование Древнерусского
государства. Начало правления
Рюрика.
988 – Крещение Руси.
1097 – Съезд в Любече.
15 июля 1240 – Невская битва.
5 апреля 1242 г. – Ледовое побоище.
Битва на Чудском озере.


1. И сказал ему кудесник: «Князь! От
коня твоего любимого, на котором ты
едешь, - от него тебе и умереть!» (Олег
Вещий)
2. Именно благодаря этому царю, мы
теперь «смотрим» одновременно и на
Запад и на Восток. (Иван III).
3. Согласно летописи – это последний
собиратель русской земли. (Василий III)
4. Властелин огромного государства.
Проиграл сражение своему вассалу, князю
Дмитрию. Впоследствии он был убит
генуэзцами, которые считали его


Киев
Москва
Новгород
Козельск
Сарай
Рязань


1. Во время нашествия монголов на
Русь этот город первым принял на себя
удар врага. Жители города были
перебиты, а город сожжен. Впоследствии
город был построен на другом месте.
(Рязань)
2. Археологические раскопки,
проведенные в этом городе в середине 50-х
гг. XX в., сообщают, что мостовые были
мощены дубом, там имелся первый в
Европе водопровод, по которому бежала
чистая ключевая вода. Дома были сплошь


1. Тютелька в тютельку – совершенно
точно, точь-в-точь.
В старославянском языке «тютелька» -
это удар, попадание. При точном попадании
топора мастера в одно и то же место
говорили: «он попал тютелька в тютельку».
2. Не все коту масленица – в жизни
бывают не только удовольствия.
Масленица – старинный русский
праздник, посвященный проводам зимы и
встрече весны. На масленицу пекут блины -
символ солнца. Их подают с молоком,
сливками, сметаной – лакомствами кошек.


Русский воин

Татарский воин

Западноевропейский
воин


1. Древнерусский город XIV – XVI вв.,
от названия которого пошло прозвище
основателя Троице-Сергиева монастыря.
(Радонеж)
2. Высшее должностное лицо в
Ливонском ордене. (магистр)
3. Боярин, усадьба которого стояла на
месте нынешней Москвы. (Кучка)
4. Древнерусский город, где в 1097 г.
состоялся княжеский съезд, осудивший
усобицу. (Любеч)
5. Живописное изображение бога,

Fandocs.com16

More Related Content

What's hot (11)

Viewers also liked (20)

Similar to Fandocs.com16 (20)

More from 2berkas (20)

Fandocs.com16