light design thinking at SKOLKOVO Startup Academy
9 likes940 views
Документ содержит структуру презентации, посвященной стартап академии и методологии дизайна мышления. В нем рассматриваются вопросы, связанные с экологией, переработкой отходов, а также важно подчеркивается личный опыт и инсайты участников в процессе создания решений. Презентация включает этапы исследования, проектирования и тестирования идей с акцентом на взаимодействие с пользователями.
light design thinking at SKOLKOVO Startup Academy
- 1. эта преза будет на экране собираем презентацию - каждый добавляет свои слайды (1 инструмент - 1- 2слайда)
- 3. о Стартап Академии приветственное слово Лоренс
- 11. Design Thinking можно описать, как дисциплину, которая использует дизайнерские методы и чувствительность для сопоставления людских нужд с возможностями технологий.
- 13. Design Thinking – это превращение потребительской ценности в возможности рынка….
- 16. Мой пример про детей…
- 17. 4 миллиона младенцев по всему миру — умирают в течение первого года жизни. Оказывается, половина этих младенцев, около 1,8 миллионов новорождённых мира, выжили бы, если бы их просто держали в тепле первые 3 дня жизни.
- 22. Тимоти Престеро: Дизайн для людей, а не для наград
- 25. 2013 год - объявлен в России годом охраны окружающей среды, а в СНГ – годом экологической культуры и охраны окружающей среды поэтому сегодня мы ...
- 27. "МУСОРНЫЕ" ТРЕНДЫ ! трэш-арт (искусство из мусора) ! био-эко-заводы по переработке отходов (черве-фермы, гибридные заводы - переработка + дополнительная полезная функция)
- 28. v новый имидж для "мусора" v новый "безотходный" образ жизни для человека v новая система воспитания и образования, новая культура потребления и отношения к ресурсам ЕЩЕ ТРЕНДЫ:
- 29. ВОПРОСЫ-ВЫЗОВЫ: как изменить производственный цикл, чтобы не было отходов ? как изменить образ жизни человека, чтобы не было отходов ? как изменитьвосприятие "мусора"?
- 30. как изменить систему сбора и переработки отходов? как изменить поведение людей? ЕЩЕ ВОПРОСЫ-ВЫЗОВЫ :
- 31. ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ БЫСТРО, ПРОСТО И ПРЯМО СЕЙЧАС ?
- 32. РАСПРЕДЕЛЯЕМСЯ В КОМАНДЫ интервьюэр (готовит вопросы и проводит интервью) интервьюируемый (вспоминает и рассказывает интересные истории из своего опыта) наблюдатель (идет в «поля» - наблюдать за людьми в естественных условиях) исследователь (ищет информацию в любых доступных источниках, работает с фотографиями)
- 33. ИНТЕРВЬЮ 1 интервью в команде 1 интервью у сотрудника СКОЛКОВО Нужно узнать: инф-цию о человеке, истории, открытые вопросы.
- 34. наблюдение
- 35. ИССЛЕДОВАНИЕ в каждой команде 2 исследователя – у каждого свое задание источники информации: интернет фото на стене
- 36. 2 интервью; результаты наблюдений за людьми и их поведением в СКОЛКОВО; результаты поиска в интернете и фото-стене ЧЕРЕЗ 20 МИНУТ
- 37. обмен исследованиями собираем информацию в целое
- 38. готовимся... 30 сек – каждый оценивает найденную информацию и выбирает самое главное РАССКАЗЫВАЕМ ДРУГИМ: 2 мин - на рассказ каждого члена команды о результатах исследования (только самое главное и интересное) 10 мин - на всё
- 39. организуем информацию - 10 мин портрет пользователя матрица действий Кто? Что? (что человек говорит (что делает?) сам о себе) Уточнение Как? (ваши заметки (как делает?) о человеке) Важное Почему? (ключевые (почему делает?) характеристики человека)
- 40. КОПАЕМ ГЛУБЖЕ, 10 минут ОРГАНИЗУЕМ НАЙДЕННУЮ ИНФОРМАЦИЮ: паттерны (привычки, повторы, стереотипы, шаблоны и стандарты поведения) проблемы (что не нравится, не устраивает, доставляет дискомфорт) потребности (то, что человеку по- настоящему нужно) противоречия (несоответствия, нестыковки, странности) инсайты !!! (идеи, озарения, догадки, предположения)
- 41. внимание! проблема и потребность - это разные вещи потребности и противоречия - источник интересных инсайтов (идей) паттерны (привычки) - основа "интуитивно понятных" решений 10 минут на заполнение матрицы
- 43. нам нужно: краткая формулировка задачи, которую будем решать - что делаем информация о том, для кого создаём решение объединение "задачи" и "человека" в одном предложении (кратко, конкретно, точно) время - 15 минут
- 44. как сформулировать POV Кому? кто? краткий и точный портрет __________________ пользователя __________________ Чтоанужно?_________ нуждается потребность пользователя - __________________ ГЛАГОЛ (!) ___ Потому что потому что ваша догадка о ________________ причине - инсайт _______________
- 45. вариант 1 кому: как помочь Марии, которая практикует "раздельный сбор отходов" дома что нужно: найти применение накопленным упаковкам из пластика, стекла, металла и картона потому что: она считает, что у них есть какая-то "ценность" и "полезная функция" (это не мусор) вариант 2 кому: как помочь Марии, которая практикует "раздельный сбор отходов" дома что нужно: продавать ненужные ей вещи, которые у нее накапливаются потому что: она хочет извлекать из них выгоду, а не выбрасывать POV примеры:
- 46. а еще в это время мы ... собираем бутылки, обертки, коробки и другие полезные материалы :)
- 48. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ЭТАПА: сделать свое решение "видимым" - максимально быстро материализовать идею, без существенных материальных и энергозатрат показать решение и на ранней стадии разработки - понять, правильно ли вы поняли своего пользователя и уловили его потребность, куда вам двигаться дальше вовлечь пользователя в со-создание решения (суть тестирования во взаимодействии и сотворчестве) использовать полученную информацию (о решении, пользователе и его потребности) для создания новых вариантов решений ПЕРЕХОД ОТ "СВОЕГО ВИДЕНИЯ" К "СО-ВИДЕНИЮ" РЕШЕНИЯ
- 49. ЧТО СЕЙЧАС ДЕЛАЕТЕ: смотрите на "идею" , думаете, как это может выглядеть, рисуете как можете 3 наброска - за 10 минут показываете решения "пользователю" (у кого брали интервью) и обсуждаете с ним предложенные варианты (получаете обратную связь) задача - разговорить пользователя, получить от него максимум дополнительной информации и по возможности узнать "его идеи" 10 минут собираете и фиксируете всю новую информацию (о решении, пользователе, потребности) 5 минут делаете новый набросок решения на основе полученной информации или дорисовываете выбранный пользователем вариант 5 минут
- 51. пример прототипа - story-telling
- 52. пример быстрого прототипа 2 рис 2
- 53. story telling 1) раскажите о человеке 2) опишите проблему 3) расскажите как помогли
- 54. прототип или история 20 мин на прототип или историю, 10 мин на тестирование, 5 мин на заполнение матрицы, 5 мин на корректировку решения
- 55. презентация в стиле design thinking