Media komputer
Download as DOCX, PDF1 like4,983 views
Dokumen ini membahas perkembangan media komputer dalam pendidikan, menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan proses belajar. Karakteristik dan fungsi media komputer, seperti multimedia dan hypermedia, dijelaskan sebagai alat bantu dalam pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Selain itu, dijelaskan pula konsep hyperlink dan hypertext yang memungkinkan akses informasi secara interaktif dalam pembelajaran.
Media komputer
- 1. MEDIA KOMPUTER I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan teknologi yang sangat pesat sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan. Dengan berkembangnya teknologi ini mengakibatkan berkembangnya ilmu pengetahuan yang memiliki dampak positif maupun negatif. Perkembangan teknologi ini dimulai dari negara maju, sehingga Indonesia sebagai negara berkembang perlu mensejajarkan diri dengan negara-negara yang sudah maju tersebut. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam prosesbelajar. Para guru dituntut agar mampu menggunakan alat-alat yang dapat disediakan oleh sekolah, dan tidak tertutup kemungkinan bahwa alat- alat tersebut sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman. Guru sekurang-kurangnya dapat menggunakan alat yang murah dan efisien meskipun sederhana dan bersahaja tetapi merupakan keharusan dalam upaya mencapai tujuan pengajaran yang diharapkan. Disamping mampu menggunakan alat-alat yang tersedia, guru juga dituntut untuk dapat mengembangkan ketrampilan membuat media pengajaran yang akan digunakannya apabila media tersebut belum tersedia. Untuk itu guru harus memiliki pengetahuan dan pemahamaan yang cukup tentang media pengajaran. Dari beberapa model pembelajaran, ada model pembelajaran yang menarik dan dapat memicu peningkatan penalaran siswa yaitu model pembelajaran berbasis computer. Pada dasarnya, pembelajaran berbasis komputer adalah suatu sistem pengajaran yang cocok dengan otak yang
- 2. menghasilkan makna dengan menghubungkan muatan akademik dengan konteksteknologi. B. Rumusan Masalah 1. Apasajakah karakteristik media komputer ? 2. Apasajakah fungsi dan kegunaan media komputer ? 3. Bagaimana mengaplikasikan media komputer ? 4. Apa itu hyper-link, hyper-media, dan hyper-teks ? II. PEMBAHASAN A. Karakteristik Media Komputer Komputer merupakan jenis media yang secara teknis dapat menyediakan respons yang segera terhadap hasil belajar yang dilakukan oleh siswa. Lebih dari itu, komputer memiliki kemampuan menyimpaan dan memanipulasi informasi sesuai dengan kebutuhan serta menayangkan beragam bentuk media di dalamnya. Saat ini teknologi komputer tidak lagi hanya digunakan sebagai sarana komputasi dan pengolahan kata (word processor), tetapi juga sebagai sarana belajar multimedia yang memungkinkan mahasiswa membuat desain dan rekayasa suatu konsep dan ilmu pengetahuan. Multimedia berbasis komputer dapat pula dimanfaatkan sebagai sarana dalam melakukan simulasi untuk melatih keterampilan dan kompetensi tertentu. Contoh: tampilan multimedia dalam bentuk animasi yang memungkinkan mahasiswa pada jurusan eksakta, biologi, kimia, dan fisika dalam melakukan percobaan tanpa harus berada dilaboratorium. Perkembangan teknologi komputer saat ini telah membentuk suatu jaringan (network) yang dapat memberi kemungkinan bagi siswa untuk
- 3. berinteraksi dengan sumber belajar secara luas.1 Karakteristik media hasil teknologi yang berdasarkan komputer: a. Dapat digunakan secara acak, non-sekuensial atau secara linear. b. Dapat digunakan sesuai keinginan siswa atau perancang. c. Gagasan disajikan dalam gaya abstrak dengan simbol dan grafik. d. Prinsip-prinsip ilmu kognitif untuk mengembangkan media ini. e. Berorientasi pada siswa dan melibatkan interaktifitas siswa yang tinggi. B. Fungsi dan Kegunaan Media Komputer Adapun fungsi media komputer dalam pembelajaran diantaranya sebagai alat untuk memperjelas pesan yang disampaikan guru. Serta untuk pembelajaran individual dimana kedudukan media sepenuhnya melayani kebutuhan belajar siswa (pola bermedia). Sedangkan bentuk kegunaan media komputer dalam pembelajaran meliputi beberapa hal berikut:2 a. Penggunaan Multimedia Presentasi Multimedia presentasi digunakan untuk menjelaskan materi-materi yang sifatnya teoritis, digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group belajar yang cukup banyak. Media ini cukup efektif sebab menggunakan multimedia proyektor yang memiliki jangkauan pancar cukup besar. Kelebihan media ini adalah menggabungkan semua unsur media seperti teks, video, animasi, image, grafik, dan sound menjadi satu kesatuan penyajian sehingga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar siswa. b. Multimedia Interakif 1 Rusman, Manajemen Kurikulum, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2009) hlm.173. 2 Ibid, hlm. 174-177.
- 4. Multimedia interaktif dapat digunakan pada pembelajaran disekolah, sebab cukup efektif karena meningkatkan hasil belajar siswa terutama komputer. Selain itu, juga bersifat multimedia yang mempunyai unsur- unsur lengkap meliputi sound, animasi, video, teks, dan grafis. c. Video Pembelajaran Selain CD interaktif, video termasuk media yang dapat digunakan untuk pembelajaran di SD. Video ini bersifat interaktif-tutorial yakni membimbing siswa untuk memahami sebuah materi melalui visualisasi. Siswa juga secara interaktif mengikuti kegiatan praktik sesuai yang diajarkan dalam video. Penggunaan CD interaktif di SD cocok untuk mengajarkan suatu proses. Misalnya cara penyerbukan pada tumbuhan, teknik okulasi, pembelahan sel, proses respirasi, dan lain-lain. C. Aplikasi Komputer Aplikasi komputer dalam bidang pembelajaran memungkinkan berlangsungnya proses belajar secara individual (individual learning). Pemakai komputer atau user dapat melakukan interaksi langsung dengan sumber informasi. Perkembangan teknologi komputer jaringan (computer network/Internert) saat ini telah memungkinkan pemakainya melakukan interaksi dalam memperoleh pengetahuan dan informasi yang diinginkan. Berbagai bentuk interaksi pembelajaran dapat berlangsung dengan tersedianya medium komputer. Beberapa lembaga pendidikan jarak jauh di sejumlah negara yang telah maju memanfaatkan medium ini sebagai sarana interaksi. D. Hyper-link Hyperlink adalah cara untuk menghubungkan suatu bagian dalam slide, file, program, atau halaman web dengan bagian lainnya dalam bidang- bidang tersebut. Hyperlink digunakan untuk menunjukan lokasi lain dari dari
- 5. teks atau objek yang dipresentasikan. Hyperlink dapat menghubungkan beberapa dokumen, file, objek, aplikasi, halaman web dan sebagainya.3 Hyper-link terdiri dari dua fungsi sebagai penghubung, yaitu: 1. Hyper-link antar file (dari file jenis powerpoint ke file lain). 2. Hyperlink dalam satu file (hyperlink ini menghubungkan antar slide dalam satu file powerpoint). Menurut wikipedia indonesia “pranala atau hipertaut (Inggris: hyper- link) adalah sebuah acuan dalam dokumen hiperteks (hyper-teks) ke dokumen yang lain atau sumber lain.4 Seperti halnya suatu kutipan di dalam literatur. Dikombinasikan dengan sebuah jaringan data dan sesuai dengan protokol akses, sebuah komputer dapat diminta untuk memperoleh sumber yang direferensikan. Hyper-link pada media pembelajaran interaktif digunakan untuk menghubungkan konten-konten yang ada, sehingga konten-konten tersebut terintergrasi menjadi satu kesatuan. Hyper-link dengan kreatif menghubungkan unsur-unsur yang yang berbeda pada suatu multimedia. Contohnya saat ada gambar diklik lalu akan tampak paparan yang menjelaskan tentang gambar tersebut (Microsoft Coorporation 2003). Pada aplikasi multimedia seperti video atau buku merupakan media pembelajaran yang linier, dimana sudah diatur pembuka, isi dan penutup. Hal ini menyebabkan proses pembelajaran harus runtut tidak bisa melompat dari materi satu ke materi yang lain. Sedangkan saat memproses informasi otak kita cenderung acak. 3 http://nisdanisda.blogspot.com/2009/12/pengertian-hyperlink.html 4 http://id.wikipedia.org/wiki/Hyperlink.
- 6. Dalam proses pembelajaran ada saatnya kita ingin melompat dari materi satu ke materi yang lain, atau kita ingin mendahulukan materi yang kita anggap penting bagi diri kita. Konsep media pembelajaran interaktif ini sangat baik digunakan, dengan berbantuan komputer kita dapat belajar secara acak sesuai dengan keinginan kita. Untuk memfasilitasi proses pembelajaran ini, hyper-link sangat berperan dalam perangkat media yang kita ciptakan. Mengungkap cara membuat hyperlink di MS Word. Jika sebelumnya yang anda ketahui hyperlink di MS Word itu hanya digunakan untuk menyantumkan link sebuah website, nah kali ini akan dibahas beberapa fungsi dan penerapan hyperlink di MS Word. Cara membuat hyper-link di MS Word 2010: 1. Buka sebuah dokumen. Seleksi sebuah kata atau lebih untuk dijadikan hyper-link. Kemudian klik kanan dan pilih opsi hyper-link. 2. Jika ingin hyper-link terhubung dengan file lain (selain word), maka klik opsi ‘Exiting File or Web Page’. Browse file yang ingin anda jadikan dalam hyper-link, lihat bagian address sudah sesuai belum dengan file yang anda pilih? Pada contoh ini file yang digunakan adalah file Excel. Klik OK jika sudah. 3. Setelah hyper-link dibuat, untuk mengaksesnya tahan tombol Ctrl dan klik kalimat yang diberi hyperlink.
- 7. 4. Selain itu, hyper-link juga dapat berfungsi sebagai bookmark. Anda dapat menggunakannya untuk langsung melompat ke sebuah judul yang terdapat pada halaman lain dalam dokumen yang sama. Sebelum membuat hyperlink untuk judul, pastikan terlebih dahulu kalau dokumen anda tersebut sudah memiliki kalimat judul dengan format style heading. 5. Lakukan hal yang sama seperti pada langkah 1. Pada jendela insert hyper- link, klik opsi ‘Place in this Document’. Kemudian pilih judul dalam dokumen yang ingin anda gunakan dalam hyper-link. Lalu klik OK. Untuk mengaksesnya sama halnya dengan langkah 3. Jika anda mengklik hyperlink, maka cursor akan langsung melompat ke judul yang telah anda atur sebelumnya. 6. Ada juga hyper-link untuk membuat sebuah dokumen baru. Pada jendela insert hyper-link klik opsi ‘Create New Document’. Kemudian pada kolom ‘Name of New Document’, isi dengan nama file dokumen. Lanjut dengan memilih opsi ‘Edit the new document now’. Lalu klik OK. Jika hyper-link di klik, maka jendela baru akan muncul dengan dokumen baru yang siap digunakan. 7. Yang terakhir adalah hyper-link untuk langsung membuat sebuah email. Pada jendela insert hyper-link, klik opsi ‘E-mail Address’. Ketikkan alamat email penerima pada kolom ‘E-mail Address’ dan isi juga subjeknya. Klik kalimat yang diberi hyper-link untuk mengaksesnya, maka akan ditampilkan jendela MS Outlook (pada bagian untuk mengirim email). E. Hyper-Media Hyper-media adalah komputer berbasis sistem temu kembali informasi yang memungkinkan pengguna untuk memperoleh atau menyediakan akses ke rekaman teks, audio dan video, foto, dan grafis komputer yang berhubungan dengan topik tertentu. Hyper-media adalah istilah yang diciptakan oleh Ted Nelson. Hyper-media adalah digunakan sebagai perpanjangan logis dari istilah hyper-text di mana grafis, audio, video, teks biasa dan hyper-link jalin untuk
- 8. menciptakan umumnya non-linear media informasi. Hal ini kontras dengan multimedia istilah yang lebih luas, yang dapat digunakan untuk menjelaskan presentasi non-interaktif linier serta hyper-media. World Wide Web adalah contoh klasik dari hyper-media, sedangkan presentasi bioskop non-interaktif adalah contoh dari multimedia standar karena tidak adanya hyper-link. Multimedia interaktif atau hyper media adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video dengan alat bantu (tool) dan koneksi (link) sehingga pengguna dapat melakukan navigasi, berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi. Multimedia sering digunakan dalam dunia hiburan. Selain dari dunia hiburan, Multimedia juga diadopsi oleh dunia game. Multimedia dimanfaatkan juga dalam dunia pendidikan dan bisnis. Di dunia pendidikan, multimedia digunakan sebagai media pengajaran, baik dalam kelas maupun secara sendiri-sendiri. Di dunia bisnis, multimedia digunakan sebagai media profil perusahaan, profil produk, bahkan sebagai media kios informasi dan pelatihan dalam sistem e-learning. F. Hyper-Teks Hyper-teks merupakan dasar dalam produksi multimedia. Hyper-teks adalah teks yang telah masuk link. Teks dengan tipe ini memungkinkan sisi
- 9. interaktif dalam multimedia terpenuhi.. HTTP://WWW.M- EDUKASI.WEB.ID/2012/06/UNSUR-MULTIMEDIA-DALAM- PEMBELAJARAN.HTML Hyper-text merupakan teknologi pengaitan (association) bukan pengindeksan. a. Hyper-teks adalah sebuah format penyajian ide secara tidak berurutan (nonsequential). b. Hyper-teks adalah alternatif bagi pendekatan tradisional dan garis- lurus (linear) dalam penyajian dan pengolahan informasi. c. Hyper-teks bersifat nonlinear dan berubah-ubah (dynamic). d. Dalam hyper-teks, isi-pernyataan tidak terikat oleh struktur dan pengorganisasian. Hyper-teks adalah teks yang ditampilkan pada layar komputer atau perangkat elektronik lainnya dengan referensi (hyperlink) ke teks lain yang pembaca dapat langsung mengakses, biasanya dengan satu klik mouse, urutan menekan tombol atau dengan menyentuh layar. Selain teks, hypertext kadang- kadang digunakan untuk menggambarkan tabel, gambar, dan bentuk lain konten presentasi dengan hyper-link. Hyper-teks adalah konsep yang mendasari mendefinisikan struktur dari World Wide Web. Ini memungkinkan koneksi mudah digunakan dan fleksibel dan berbagi informasi melalui Internet. 1. Jenis dan penggunaan hyper-teks Dokumen hyper-teks dapat menjadi statis (dipersiapkan dan disimpan di muka) atau dinamis (terus-menerus berubah dalam menanggapi input pengguna, seperti halaman web dinamis). Static hypertext dapat digunakan untuk referensi silang koleksi data dalam dokumen, aplikasi perangkat lunak, atau buku-buku tentang CD. Sebuah sistem yang dibangun dengan baik juga dapat menggabungkan antarmuka pengguna lainnya konvensi, seperti menu dan baris perintah. Link yang digunakan dalam dokumen hyper-teks biasanya mengganti bagian saat hyper-teks dengan dokumen
- 10. tujuan. Sebuah fitur yang kurang dikenal dan digunakan adalah stretchteks, yang mengembang atau mengontrak isi di tempat memberikan kontrol yang lebih kepada pembaca dalam menentukan tingkat detail dari dokumen yang ditampilkan. Hyper-teks dapat mengembangkan sistem yang sangat kompleks dan dinamis menghubungkan dan referensi silang. Implementasi paling terkenal dari hyper-teks adalah World Wide Web, pertama kali digunakan pada tahun 1992.5 III. KESIMPULAN 1. Karakteristik media komputer a) Dapat digunakan secara acak, non-sekuensial atau secara linear. b) Dapat digunakan sesuai keinginan siswa atau perancang. c) Gagasan disajikan dalam gaya abstrak dengan simbol dan grafik. d) Prinsip-prinsip ilmu kognitif untuk mengembangkan media ini. e) Berorientasi pada siswa dan melibatkan interaktifitas siswa yang tinggi. 2. Fungsi media komputer dalam pembelajaran diantaranya sebagai alat untuk memperjelas pesan yang disampaikan guru. Serta untuk pembelajaran individual dimana kedudukan media sepenuhnya melayani kebutuhan belajar siswa (pola bermedia). Kegunaan media komputer dalam pembelajaran meliputi beberapa hal berikut: a. Penggunaan Multimedia Presentasi b. Multimedia Interakif c. Video Pembelajaran 3. Aplikasi komputer dalam bidang pembelajaran memungkinkan berlangsungnya proses belajar secara individual (individual learning). 5 http://panjidewantoro.blogspot.com/2013/03/plain-hyper-rich-text.html.
- 11. Pemakai komputer atau user dapat melakukan interaksi langsung dengan sumber informasi. 4. Hyper-link adalah cara untuk menghubungkan suatu bagian dalam slide, file, program, atau halaman web dengan bagian lainnya dalam bidang-bidang tersebut. 5. Hyper-media adalah komputer berbasis sistem temu kembali informasi yang memungkinkan pengguna untuk memperoleh atau menyediakan akses ke rekaman teks, audio dan video, foto, dan grafis komputer yang berhubungan dengan topik tertentu. 6. Hyper-teks merupakan dasar dalam produksi multimedia. Hyper-teks adalah teks yang telah masuk link. DAFTAR PUSTAKA Rusman. 2009. Manajemen Kurikulum. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. http://id.wikipedia.org/wiki/Hyperlink. http://panjidewantoro.blogspot.com/2013/03/plain-hyper-rich-text.html. http://nisdanisda.blogspot.com/2009/12/pengertian-hyperlink.html