module-6-day4.docx
Download as DOCX, PDF0 likes17 views
Ang dokumento ay isang daily lesson log para sa baitang 7, na naglalaman ng mga layunin, nilalaman, at pamamaraan ng pagtuturo kaugnay sa konsensya at likas na batas moral. Nagsasaad ito ng mga kasanayan na inaasahang maabot ng mag-aaral at mga aktibidad na isasagawa upang mas mapalalim ang kanilang pag-unawa sa paksang ito. Ang mga bahagi ng aralin ay binubuo ng mula sa pagbabalik-aral hanggang sa pagtataya at karagdagang gawain para sa pagninilay.
module-6-day4.docx
- 1. DAILY LESSON LOG Paaralan Baitang/ Antas 7 (Pang-araw-araw na Tala sa Pagtuturo Guro Petsa/Oras Asignatura Markahan Edukasyon sa Pagpapakatao Ikaapat IKAAPAT NA ARAW I. Layunin A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaugnayan ng konsensya ng Likas na Batas Moral. B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ng mag-aaral paglalapat ng wastong paraan upang itama ang maling pasiya o kilos bilang kabataan batay sa tamang konsensya. C. Mga kasanayan sa Pagkatuto. Isulat ang code ng bawat kasanayan 1. Nakabubuo ng tamang pangangatuwiran batay sa Likas na Batas Moral upang magkaroon ng angkop na pagpapasya at kilos araw-araw. EsP7PS-Id-6.4 2. Nakagagawa ng graphic organizer tungkol sa kaugnayan ng konsensya sa Likas na Batas Moral. 3. Nakabubuo ng tagline tungkol sa paggamit ng tamang konsensya. 4. Naisasabuhay ang gamit ng konsensya sa pamamagitan ng paggawa ng kontrata ng kilos at pasyang gagawin. II. Nilalaman Modyul 6: Ang Kaugnayan ng Konsensya sa Likas na Batas Moral A. Sanggunian 1. Mga pahina sa Gabay ng Guro Gabay sa Edukasyon sa Pagpapakatao 7 TG p. 63-78 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- Mag-aaral Modyul saEdukasyon sa Pagpapakatao 7 LM p. 137-158 3. Mga pahina sa Teksbuk 3. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource 77
- 2. B. Iba pang Kagamitang Panturo Panturong Biswal: Flash cards, Manila paper, marker III.Pamamaraan A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at pagsisimula ng bagong aralin. Sa pamamagitan ng mga salitang ipakikita, ibigay ang kahulugan ayon sa tinalakay noong nakaraang araw. (gawin ito sa loob ng 5 minuto) (Reflective Approach) konsensya eternal obhetibo unibersal Likas na Batas Moral immutable B. Paghahabi sa layunin ng aralin at pagganyak A. Gamit ang objective board, babasahin ng guro ang mga layunin ng aralin. 1. Nakabubuo ng tamang pangangatuwiran batay sa Likas na Batas Moral upang magkaroon ng angkop na pagpapasya at kilos araw-araw. 2. Nakagagawa ng tagline tungkol sa tamang gamit ng konsensya. 3. Nakabubuo ng tagline tungkol sa paggamit ng tamang konsensya. 4. Naisasabuhay ang gamit ng konsensya sa pamamagitan ng paggawa ng kontrata ng kilos at pasyang gagawin. B. Buuin ang mga salita upang makabuo ng mga pahayag at ipaliwanag. (gawin ito sa loob ng 5 minuto) (Reflective Approach) 1. voice conscience soul the is of your (“Conscience is the voice of your soul.” – Polish proverb) 2. conscience let always guide your be your (always let your conscience be your guide) C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Itala ang mga sariling paraang ginagawa upang makapagpasya ng tama ayon sa konsensya. (Hal. Alamin ang sitwasyon o suliraning kinakaharap) 78
- 3. D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1 Pangkatin ang klase sa 5. Gumawa ng graphic organizer na nagpapaliwanag ng kaugnayan ng konsensya sa Likas na Batas Moral sa paggawa ng mabuti. Gawing batayan ang halimbawa sa ibaba. (gawin ito sa loob ng 20 minuto) (Reflective Approach) E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2 Panoorin ang short film “Konsensya” (https://m.youtube.com/results?q=konsensya%20short%20film&sm=3). (gawin ito sa loob ng 10 minuto) (Reflective Approach) Ilahad sa klase ang aral na natutuhan sa napanood. F. Paglinang sa Kabihasahan (Tungo sa Formative Assessment) Sumulat ng isang Tagline na binubuo ng 10-15 salita sa inyong notbuk tungkol sa paggamit ng konsensya. (gawin ito sa loob ng 5 minuto) (Constructivist Approach) 79 KAMALAYAN KALAYAAN
- 4. G. Paglalapat sa aralin sa pang- araw-araw na buhay Kompletuhin ang pahayag. Isulat sa inyong notbuk. (gawin sa loob ng 5 minuto)(Reflective Approach) Mahalaga ang paglalapat ng konsensya sa araw araw na pagpapasiya dahil _________________ ____________________________________________________________________________ __. H. Paglalahat sa aralin Ang Likas na Batas Moral ay likas sa tao dahil sa kanyang kalayaan. Layon ng Batas Moral na pagkalooban ang tao ng kinakailangang batayan upang makagawa ng tamang pasya at kilos. Sa tamang pagpapasya, kailangan ang paghuhusga ng konsensya. Kung ang paghatol ay hindi naaayon sa Likas na Batas Moral, ang konsensya ay maaari pa ring magkamali. I. Pagtataya ng Aralin Isulat sa notbuk ang titik ng tamang sagot. 1. Lumaki si John Llyod sa isang pamilyang relihiyoso. Habang siya ay lumalaki at nagkakaisip, nakikita niya ang maraming mga pagkakataon na kailangan niyang maging matatag laban sa tuksong gumawa ng masama. Dahil dito, madalas siyang sumasangguni sa maraming mga mahahalagang aklat na magtuturo sa kanya ng mga batayan sa pamimili ng tama at mabuti. Anong pamamaraan sa paglinang ng konsensya ang inilalapat ni John Lloyd. a. Sanayin ang sarili na pinakikinggan at sinusunod ang konsensya b. Ipagpaliban muna ang pasya o kilos kung may pag-aalinlangan at agam-agam. c. Isabuhay ang mga moral na alituntunin. Nalilinang ang konsensya sa pamamagitan ng pagsasabuhay ayon sa tamang alituntunin d. Pag-aralan ang mga moral na alituntunin upang maging sensitibo ang konsensya sa pagkilala sa mabuti at masama. 2. Ano ang maitutulong ng pag-iwas ng tao sa paggamit ng maling konsensya? a. Maiiwasan ang landas na walang katiyakan b. Masusugpo ang paglaganap ng kasamaan c. Makakamit ng tao ang kabanalan d. Wala sa nabanggit 3. Hindi pare-pareho ang dikta ng konsensya ng bawat tao. Ang pahayag ay: 80
- 5. a. Tama, dahil nakabatay ito sa edad at kakayahan ng isip ng tao b. Mali, dahil iisa lamang ang pamantayang nararapat na sinusunod ng lahat ng tao. c. Mali, dahil pare-pareho tayong tao na nakaaalam ng tama at mali, mabuti o masama d. Tama, dahil nagkakaiba-iba ang karanasan, kinalakihan, kultura at kapaligiran ng tao. 4. Sobra ang sukling natanggap ni Melody nang bumili siya ng pagkain sa isang restawran. Alam niyang kulang na ang kanyang pamasahe pauwi sa kanilang bahay ngunit isinauli pa rin niya ang sobrang pera. Anong uri ng konsensya ang ginamit ni Melody? a. Tamang konsensya b. Maling konsensya c. Purong konsensya d. Mabuting konsensya 5. Ang likas na batas moral ay hindi imbensyon ng tao, ito ay natutuklasan lamang. Ito ay pangkalahatang katotohanan na may makatuwirang pundasyon. Anong katangian ng likas na batas moral ang tinutukoy sa pangungusap? a. Obhektibo b. Walang hanggan c. Unibersal d. Di nagbabago 6. Maaaring maging manhid ang konsensya ng tao. Ang pahayag ay: a. Mali, dahil hindi ito ang kalikasan ng tao. b. Mali, dahil kusang gumagana ang konsensya ng tao sa pagkakataon na ito ay kailangan c. Tama, dahil maihahalintulad ito sa damdamin ng tao na maaaring maging manhid dahil sa patuloy na pagsasanay d. Tama, dahil kung patuloy na babalewalain ng tao ang dikta ng konsensya magiging manhid na ito sa pagkilala ng tama. 7. Ano ang bunga ng pagsunod sa tamang konsensya? a. Mapalalaganap ang kabutihan b. Makakamit ng tao ang tagumpay 81
- 6. c. Maaabot ng tao ang kanyang kaganapan d. Mabubuhay ang tao nang walang hanggan 8. Ang likas na batas moral ay nakapangyayari sa lahat ng lahi, kultura sa lahat ng lugar at sa lahat ng pagkakataon. Ito ay nangangahulugang ang likas na batas moral ay: a. Obhektibo b. Walang hanggan c. Unibersal d. Di nagbabago 9. Ang sumusunod ay katangian ng konsensya maliban sa: a. Sa pamamagitan ng konsensya, nakikilala ng tao na may mga bagay siyang ginawa o hindi ginawa. b. Sa pamamagitan ng konsensya, nakikilala ng tao ang tamang bagay na dapat gawin at masamang dapat iwasan. c. Sa pamamagitan ng konsensya, nahuhusgahan kung ang bagay na ginawa ay nagawa nang maayos at tama o nagawa nang di-maayos o mali. d. Sa pamamagitan ng konsensya, nahuhusgahan ng tao kung may bagay na dapat siyang ginawa subalit hindi niya ginawa o hindi niya dapat isagawa subalit ginawa. 10. Ang pagbebenta ng pirated na CD sa mga bangketa ay malaki ang naitutulong sa mga tao dahil mas nakatitipid kaysa bumili ng orihinal na kopya. Halos lahat ng tao ay ito na ang hinahanap sa kasalukuyan kung kaya lumalaki na ang negosyong ito at marami ang natutulungan. Ang sitwasyong ito ay nagpapatunay na: a. May mga pagkakataong ang paghuhusga ay nararapat na ibatay sa benepisyo o tulong sa taong nagsasagawa ng kilos. b. Ang masamang pamamaraan sa pagkamit ng layunin ay mababalewala kung ang layunin ay mabuti at tama. c. Ang isang bagay na mali ay maaaring maging tama kung ito ay nakatutulong sa mas nakararami. d. May mga kilos na nagmumukhang tama at normal dahil sa dami ng gumagawa nito. 82
- 7. J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation Humanda para sa Ikaapat na Markahang Pagsusulit. Ihanda rin ang sumusunod: a. Portfolio b. Notbuk IV. MgaTala V. Pagninilay A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya. B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin? D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation? E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong nang lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliraninang aking naranasan na solusyunan sa tulong ng aking punungguro at superbisor? 83
- 8. G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuhong nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? 84