SlideShare a Scribd company logo
นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
คำนำ 
แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุดที่ 3 เรื่อง Occupations จัดทาขึ้นเพื่อใช้ เป็นสื่อการเรียนรู้ประกอบการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 15101 เพื่อ เป็นการพัฒนาการเรียนการสอนและเป็นแนวทางให้ผู้เรียนทาการฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ ภาษาอังกฤษได้ประสบผลสาเร็จยิ่งขึ้น และผู้เรียนสามารถนาความรู้ ความสามารถที่ได้รับไป ประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจาวันมีจานวน 9 เล่ม 
แบบฝึกทักษะแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupationsประกอบด้วยคาแนะนาสาหรับครู นักเรียน สาระสาคัญ จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้ แบบฝึกทักษะ เฉลยแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยแบบทดสอบก่อน - หลังเรียน แบบบันทึกคะแนน และเกณฑ์การประเมิน ซึ่งมีความสัมพันธ์ กัน 
ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ นี้จะเป็น ประโยชน์สาหรับนักเรียนได้ฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ และเป็นแนวทางในการ พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครูต่อไป 
วรรณำ ด้วนรู้ที่
เรื่อง หน้ำ 
คานา 
สารบัญ ก 
คาชี้แจง ข 
คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับครู ค 
คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับนักเรียน ง 
สาระสาคัญ 1 
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ 1 
มาตรฐานและตัวชี้วัด 1 
สาระการเรียนรู้ 1 
แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) 2 
ใบความรู้ 5 
Exercise 1 7 
Exercise 2 9 
Exercise 3 11 
Exercise 4 13 
Answer Key Exercise 1 16 
Answer Key Exercise 2 18 
Answer Key Exercise 3 20 
Answer Key Exercise 4 22 
แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) 24 
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน 27 
สารบัญ 
ก
เรื่อง หน้ำ 
แบบบันทึกคะแนนกิจกรรม 29 
เกณฑ์การให้คะแนนกิจกรรม 30 
แบบบันทึกคะแนนก่อน/หลัง 31 
บรรณานุกรม 32 
สารบัญ (ต่อ)
แบบฝึกทักษะแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (วิชาภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนกาลังศึกษาอยู่นี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ รู้จักคิดวิเคราะห์ ค้นหา คาตอบด้วยตนเองเกี่ยวกับอาชีพ โดยใช้ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ให้กับนักเรียน ซึ่งนักเรียนจะต้องปฏิบัติตามขั้นตอนดังนี้ 
1. นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน 10 ข้อ 
2. ศึกษาแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations 
3. นักเรียนทาแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษให้ครบ 
4. เมื่อศึกษาแล้วให้นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียน 10 ข้อ เพื่อวัดความเข้าใจของ นักเรียน 
5. ตรวจสอบคาตอบการทาแบบการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน 
6. แบบบันทึกคะแนน 
คำชี้แจง 
ข
1. แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations กลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (รายวิชาภาษาอังกฤษ) จานวน 2 ชั่วโมง สาหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 ใช้เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน โดยมีส่วนประกอบของแบบฝึกทักษะเล่มนี้ ดังนี้ 
1.1 คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับครู 
1.2 คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับนักเรียน 
1.3 สาระสาคัญและความคิดรวบยอด 
1.4 มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด 
1.5 จุดประสงค์ 
1.6 ผลการเรียนรู้ 
1.7 สาระการเรียนรู้ 
2. ก่อนใช้แบบฝึกทักษะ ควรศึกษารายละเอียดทุกขั้นตอนจากคู่มือให้เข้าใจโดยศึกษา รายละเอียดต่อไปนี้ คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะ สาระสาคัญ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จุดประสงค์ผลการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน เอกสาร ความรู้ แบบฝึกทักษะ และแบบประเมินผลต่าง ๆ 
3. ผู้สอนควรชี้แจงให้ผู้เรียนฝึกทักษะ ภายหลังจากการเรียนรู้จากใบความรู้แล้วเพื่อ พัฒนาทักษะทางด้านการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยตนเองเมื่อพบปัญหาหรืออุปสรรคในระหว่าง การปฏิบัติกิจกรรม สามารถปรึกษาผู้สอนได้ 
คำแนะนำกำรใช้แบบฝึกทักษะสำหรับครู 
ค
1. ผู้เรียนศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ของแบบฝึกทักษะ 
2. ผู้เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อวัดความรู้พื้นฐาน 
3. ผู้เรียนควรปฏิบัติกิจกรรมตามลาดับขั้นตอนทากาหนดในแบบฝึกทักษะเมื่อพบปัญหาควรขอ คาปรึกษาจากครูผู้สอน 
4. ผู้เรียนควรตั้งใจปฏิบัติกิจกรรมตามแบบฝึกทักษะด้วยตนเอง เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง 
5. ผู้เรียนทุกคนเข้ารับการประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรมตามแบบประเมินผลที่กาหนด 
6. ผู้เรียนทุกคนทาแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อประเมินผลการพัฒนาการเรียนรู้ 
7. ผู้เรียนต้องมีความซื่อสัตย์ โดยไม่ดูเฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เพื่อให้การวัดผลเป็นไป ตามสภาพจริง 
คำแนะนำกำรใช้แบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียน 
ง
การเรียนรู้คาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพจะช่วยให้ผู้เรียนมีข้อมูลพื้นฐานที่สามารถนาไปใช้ ประโยชน์ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องในชีวิตประจาวัน 
สำระที่ 1 ภำษำเพื่อกำรสื่อสำร 
มำตรฐำนที่ 1.2 มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึกและ ความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ 
ตัวชี้วัดที่ 5/4 เขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัวและใกล้ตัว 
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ 
1. นักเรียนสามารถเติมคาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพให้ตรงกับรูปภาพได้ถูกต้อง 
2. นักเรียนสามารถเติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ได้ถูกต้อง 
3. นักเรียนสามารถเขียนคาศัพท์อาชีพให้ตรงกับรูปภาพได้ถูกต้อง 
4. นักเรียนสามารถเขียนคาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพลงในประโยคได้ถูกต้อง 
สำระกำรเรียนรู้ 
คาศัพท์เกี่ยวกับ Occupations 
สำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ 
สำระสำคัญ 
1
1. He works in the hospital. Who is he ? 
a. doctor 
b. fruit seller 
c. teacher 
d. policeman 
2. He works at a post office. Who is he ? 
a. doctor 
b. postman 
c. policeman 
d. teacher 
3. A person who looks after farm. He works on the land. Who is he ? 
a. doctor 
b. postman 
c. policeman 
d. farmer 
แบบทดสอบก่อนเรียน ( Pre-test) 
เรื่อง Occupations 
คาชี้แจง 1. ให้นักเรียนทาเครื่องหมายกากบาท ( X ) ลงในช่องว่างที่ตรงกับตัวเลือกที่ นักเรียน เห็นว่าถูกต้องที่สุด 
2. แบบทดสอบนี้มีจานวน 10 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 
3. เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที 
2
4. A person who teaches students. Who is he 
or she ? 
a. doctor 
b. postman 
c. teacher 
d. farmer 
5. A person who cares for diseases of the teeth. 
a. dentist 
b. teacher 
c. singer 
d. farmer 
6. He works at a police station. Who is he ? 
a. doctor 
b. postman 
c. policeman 
d. teacher 
7. A person who studies at school. Who is he or she ? 
a. doctor 
b. postman 
c. teacher 
d. student 
8. A woman who looks after sick people. Who is she ? 
a. doctor 
b. nurse 
c. teacher 
d. student 
3
9. He works in the kitchen. What is he ? 
a. doctor 
b. nurse 
c. cook 
d. student 
10. A man Who fishes as a job as a hobby. Who is he ? 
a. doctor 
b. nurse 
c. bus driver 
d. fisherman 
คะแนนเต็ม 
10 
Name………….......………………last name…………...………………… 
คะแนนที่ได้ 
ตั้งใจหน่อยนะ 
4
การเรียนรู้คาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพจะช่วยให้ผู้เรียนมีข้อมูลพื้นฐานที่สามารถนาไปใช้ ประโยชน์ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องในชีวิตประจาวัน 
ใบความรู้เรื่อง Occupations 
a teacher 
a doctor 
a nurse 
a dentist 
5
a fisherman 
a policeman 
a student 
a cook 
a postman 
a farmer 
6
........................................ 
......................................... 
1 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
Example : 
postman farmer teacher dentist nurse 
policeman student fisherman doctor cook 
Direction : Fill the word with the picture. 
เติมคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพถูกต้อง 
Exercise 1 
........................... 
........................... 
singer 
2 
3 
4 
7
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
คะแนนเต็ม 
10 
Name………….......………………last name…………...………………… 
คะแนนที่ได้ 
8
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
1 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
Example : 
Direction : Fill the letters in the blanks. 
เติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ 
Exercise 2 
........................... 
........................... 
s i ng e r 
2 
3 
4 
p _ stm _ n 
c _ _ k 
te _ ch _ r 
st_d _ nt 
9
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
คะแนนเต็ม 
10 
Name………….......………………last name…………...………………… 
คะแนนที่ได้ 
p_lic _ man 
n _ rs _ 
d _ ct _r 
fish _ rm _ n 
d _ nt _ st 
f _ rm _r 
10
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
1 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
Example : 
Direction : Look at the picture and write the word. 
ดูภาพแล้วเขียนคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ 
Exercise 3 
2 
3 
4 
........................... 
........................... 
singer 
11
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
คะแนนเต็ม 
10 
Name………….......………………last name…………...………………… 
คะแนนที่ได้ 
12
Example : She is a singer. . 
Direction : Fill the word in the sentence. 
เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง 
เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง 
Exercise 4 
1 
Mother looks after sick people. 
She is a …….....……...… 
2 
Malee studies at school. 
She is a ……….........…… 
3 
Father works in the hospital. 
He is a ........................ 
4 
Brother works at the police 
station. He is a ……………… 
13
5 
Ann teaches students. 
She is a ……………............... 
6 
My brother fishes as a job as a 
hobby. He is a ……………............... 
7 
Uncle works a post office. 
He is a ……………............... 
8 
Somsak looks after farm. 
He works on the land. 
He is a ……………............... 
9 
Frank works in the kitchen. 
He is a ……………............... 
10 
Suda cares for diseases of the 
teeth. She is a ……………............... 
คะแนนเต็ม 
10 
Name………….......………………last name…………...………………… 
คะแนนที่ได้ 
14
ตรวจคำตอบเลยดีกว่ำค่ะ 8tค่ะ 
15
........................................ 
......................................... 
1 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
postman farmer teacher dentist nurse 
policeman student fisherman doctor cook 
Direction : Fill the word with the picture. 
เติมคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพถูกต้อง 
Key : Exercise 1 
doctor 
2 
3 
4 
nurse 
dentist 
fisherman 
16
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
farmer 
policeman 
teacher 
student 
cook 
postman 
17
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
1 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
Key : Exercise 2 
Direction : Fill the letters in the blanks. 
เติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ 
2 
3 
4 
5 
postmen 
cook 
teacher 
student 
nurse 
18
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
6 
7 
8 
9 
10 
policeman 
doctor 
fisherman 
dentist 
farmer 
19
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
1 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
Direction : Look at the picture and write the word. 
ดูภาพแล้วเขียนคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ 
Key : Exercise 3 
2 
3 
4 
5 
farmer 
doctor 
nurse 
dentist 
fisherman 
20
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
........................................ 
......................................... 
6 
7 
8 
9 
10 
policeman 
teacher 
student 
cook 
postman 
21
Direction : Fill the word in the sentence. 
เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง 
เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง 
Key : Exercise 4 
1 
Mother looks after sick people. 
She is a …….....……...… 
2 
Malee studies at school. 
She is a ……….........…… 
3 
Father works in the hospital. 
He is a ........................ 
4 
Brother works at the police 
station. He is a …......…………… 
5 
Ann teaches students. 
She is a .......................... 
policeman 
teacher 
student 
nurse 
doctor 
22
6 
My brother fishes as a job as a 
hobby. He is a …………………… 
7 
Uncle works a post office. 
He is a ……………............... 
8 
Somsak looks after farm. 
He works on the land. 
He is a ………….......... 
9 
Frank works in the kitchen. 
He is a ……..............…… 
10 
Suda cares for diseases of the 
teeth. She is a …………………... 
cook 
postman 
farmer 
fisherman 
dentist 
23
1. He works at a post office. Who is he ? 
a. doctor 
b. postman 
c. policeman 
d. teacher 
2. A person who looks after farm. He works on the 
land. Who is he ? 
a. doctor 
b. postman 
c. policeman 
d. farmer 
3. He works in the hospital. Who is he ? 
a. doctor 
b. fruit seller 
c. teacher 
d. policeman 
แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) 
เรื่อง Occupations 
คาชี้แจง 1. ให้นักเรียนทาเครื่องหมายกากบาท ( X ) ลงในช่องว่างที่ตรงกับตัวเลือกที่ นักเรียนเห็น ว่าถูกต้องที่สุด 
2. แบบทดสอบนี้มีจานวน 10 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 
3. เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที 
24
4. A person who teaches students. Who is he or 
she ? 
a. doctor 
b. postman 
c. teacher 
d. farmer 
5. A person who studies at school. Who is he or she ? 
a. doctor 
b. postman 
c. teacher 
d. student 
6. A person who cares for diseases of the teeth. 
Who is he or she ? 
a. dentist 
b. teacher 
c. singer 
d. farmer 
7. He works at the police station. Who is he ? 
a. doctor 
b. postman 
c. policeman 
d. teacher 
8. A woman who looks after sick people. Who is she ? 
a. doctor 
b. nurse 
c. teacher 
d. student 
25
9. A man Who fishes as a job as a hobby. Who is he ? 
a. doctor 
b. nurse 
c. bus driver 
d. fisherman 
10. He works in the kitchen. What is he ? 
a. doctor 
b. nurse 
c. cook 
d. student 
ไม่ยากเลยใช่ไหม 
26
1 
a 2 b 
3 
d 4 c 
5 
a 6 c 
7 
d 8 b 
9 
c 10 d 
( Key: Pre-test) 
ง่ายจังเลย 
27
1 
b 2 d 
3 
a 4 c 
5 
d 6 a 
7 
c 8 b 
9 
d 10 c 
( Key: Post-test) 
ง่ายจังเลย 
28
วิชำภำษำอังกฤษ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5 เรื่อง Occupations 
ที่ 
ชื่อ-สกุล 
กิจกรรมที่ 1 
กิจกรรมที่ 1 
กิจกรรมที่ 2 
กิจกรรมที่ 3 
กิจกรรมที่ 4 
รวม 
คิดเป็น ร้อยละ 
ระดับ 
10 
10 
10 
10 
40 
ลงชื่อ..........................................ผู้ประเมิน 
(..................................................................) 
............../...................................../....................... 
แบบบันทึกคะแนนกิจกรรม 
29
นักเรียนต้องได้คะแนน 20 ขึ้นไป ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน 
ช่วงคะแนน 
ระดับคะแนน 
ระดับคุณภำพ 
30 - 40 
4 
ดีมาก 
20 - 29 
3 
ดี 
10 - 19 
2 
พอใช้ 
0 - 19 
1 
ปรับปรุง 
เกณฑ์การให้คะแนนกิจกรรม 
30
ลงชื่อ..........................................ผู้ประเมิน 
(.......................................................................) 
.........../...................................../................ 
ที่ 
ชื่อ-สกุล 
ก่อนเรียน 
หลังเรียน 
กำรพัฒนำ 
คะแนนเต็ม 
คะแนนที่ได้ 
คะแนนเต็ม 
คะแนนที่ได้ 
แบบบันทึกคะแนน 
31
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช 2551. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด. 
เบญจวรรณ มณีฉาย. (2537). Learning English Book 5 : บริษัทภูมิบัณทิต จากัด. กรุงเทพมหานคร : หจก.สานักพิมพ์ ภูมิบัณทิต. 
สานักวิชาการมาตรฐานการศึกษา. (2551). ตัวชี้วัดและสำระกำรเรียนรู้แกนกลำงกลุ่ม 
สำระกำรเรียนรู้ภำษำต่ำงประเทศตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช 2551. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด. 
เสมอจิต สัจจปิยะนิจกุล.(2554). แบบทดสอบเสริมทักษะภำษำอังกฤษ Basic Englishตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช2551. บริษัทสานักพิมพ์ดอกหญ้า วิชาการ จากัด. กรุงเทพมหานคร. 
บรรณำนุกรม 
32

More Related Content

PDF
แบบฝึกเขียน Clothes
PDF
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน
PDF
Verb to_..
PDF
ชดการสอน Halloween.jpg
PDF
บทที่ 5 pronous and possessives
PDF
มาตราแม่ กน
PDF
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกเขียน Clothes
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน
Verb to_..
ชดการสอน Halloween.jpg
บทที่ 5 pronous and possessives
มาตราแม่ กน
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓

What's hot (20)

PDF
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
PDF
Unit 1 about myself
PDF
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
PDF
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
DOC
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง อาชีพ
PDF
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
PDF
แบบฝึกเขียน Practice Writing Occupation
PPTX
(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)
PDF
Present perfect tense
PDF
แบบฝึกหัด Past simple tense
PDF
โครงสร้างหลักสูตรประถม
DOC
แบบประเมินผลชิ้นงาน
PDF
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
DOCX
การหาร ใบงาน
PDF
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
PDF
แบบสอบถามความพึงพอใจ
PDF
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
PDF
ฝึกอ่าน ป.2
DOC
หลักสูตรท้องถิ่นภาษาอังกฤษ
PDF
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
Unit 1 about myself
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง อาชีพ
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
แบบฝึกเขียน Practice Writing Occupation
(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)
Present perfect tense
แบบฝึกหัด Past simple tense
โครงสร้างหลักสูตรประถม
แบบประเมินผลชิ้นงาน
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
การหาร ใบงาน
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แบบสอบถามความพึงพอใจ
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
ฝึกอ่าน ป.2
หลักสูตรท้องถิ่นภาษาอังกฤษ
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
Ad

Viewers also liked (10)

DOC
เล่มที่ 1 เรื่อง Occupations
PDF
ภาษาอังกฤษ ป6 dlit
DOC
Exercise 1และ 2 เรื่อง occupations
PDF
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
PDF
กล้องจุลทรรศน์ (Microscope)
PDF
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
PDF
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
PDF
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
PDF
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
PDF
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
เล่มที่ 1 เรื่อง Occupations
ภาษาอังกฤษ ป6 dlit
Exercise 1และ 2 เรื่อง occupations
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
กล้องจุลทรรศน์ (Microscope)
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
Ad

Similar to นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare (20)

PDF
What do your parents do
PDF
คู่มือเตรียมสอบภาษาอังกฤษสำหรับครู ผู้บริหารฯ
DOCX
เล่มที่ 1present simpletense(new)
PDF
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปวิชาภาษาอังกฤษ เรื่องหลักไวยากรณ์สำหรับนักเรียนชั้นมั...
PDF
แบบฝึกภาษาอังกฤษ ป.4. แจกฟรีคุณครูรวบรวมมาเองpdf
PDF
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษด้วยแบบทดสอบ ปีการศึกษา 2557
PPTX
Phonics cover book only Phonics cover book
PDF
งานวิจัย ภาษาอังกฤษ การเทียบเสียงอักษร ไทย-อังกฤษ
PDF
Speaking lesson plan
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 phonics my a b c
PDF
No.1 at school
PDF
1370228618
PDF
ชุดกิจกรรมที่ 1
PDF
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ปี 58 รวม 3 ชั้น (1)
PDF
แบบทดสอบภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน ม.ต้น
PDF
ทดสอบเด็กป2
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
PDF
Nuttarida
DOCX
เล่มที่ 1 2 slideshare
What do your parents do
คู่มือเตรียมสอบภาษาอังกฤษสำหรับครู ผู้บริหารฯ
เล่มที่ 1present simpletense(new)
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปวิชาภาษาอังกฤษ เรื่องหลักไวยากรณ์สำหรับนักเรียนชั้นมั...
แบบฝึกภาษาอังกฤษ ป.4. แจกฟรีคุณครูรวบรวมมาเองpdf
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษด้วยแบบทดสอบ ปีการศึกษา 2557
Phonics cover book only Phonics cover book
งานวิจัย ภาษาอังกฤษ การเทียบเสียงอักษร ไทย-อังกฤษ
Speaking lesson plan
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 phonics my a b c
No.1 at school
1370228618
ชุดกิจกรรมที่ 1
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ปี 58 รวม 3 ชั้น (1)
แบบทดสอบภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน ม.ต้น
ทดสอบเด็กป2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
Nuttarida
เล่มที่ 1 2 slideshare

นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare

  • 2. คำนำ แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุดที่ 3 เรื่อง Occupations จัดทาขึ้นเพื่อใช้ เป็นสื่อการเรียนรู้ประกอบการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 15101 เพื่อ เป็นการพัฒนาการเรียนการสอนและเป็นแนวทางให้ผู้เรียนทาการฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ ภาษาอังกฤษได้ประสบผลสาเร็จยิ่งขึ้น และผู้เรียนสามารถนาความรู้ ความสามารถที่ได้รับไป ประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจาวันมีจานวน 9 เล่ม แบบฝึกทักษะแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupationsประกอบด้วยคาแนะนาสาหรับครู นักเรียน สาระสาคัญ จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้ แบบฝึกทักษะ เฉลยแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยแบบทดสอบก่อน - หลังเรียน แบบบันทึกคะแนน และเกณฑ์การประเมิน ซึ่งมีความสัมพันธ์ กัน ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ นี้จะเป็น ประโยชน์สาหรับนักเรียนได้ฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ และเป็นแนวทางในการ พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครูต่อไป วรรณำ ด้วนรู้ที่
  • 3. เรื่อง หน้ำ คานา สารบัญ ก คาชี้แจง ข คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับครู ค คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับนักเรียน ง สาระสาคัญ 1 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ 1 มาตรฐานและตัวชี้วัด 1 สาระการเรียนรู้ 1 แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) 2 ใบความรู้ 5 Exercise 1 7 Exercise 2 9 Exercise 3 11 Exercise 4 13 Answer Key Exercise 1 16 Answer Key Exercise 2 18 Answer Key Exercise 3 20 Answer Key Exercise 4 22 แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) 24 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน 27 สารบัญ ก
  • 4. เรื่อง หน้ำ แบบบันทึกคะแนนกิจกรรม 29 เกณฑ์การให้คะแนนกิจกรรม 30 แบบบันทึกคะแนนก่อน/หลัง 31 บรรณานุกรม 32 สารบัญ (ต่อ)
  • 5. แบบฝึกทักษะแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (วิชาภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนกาลังศึกษาอยู่นี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ รู้จักคิดวิเคราะห์ ค้นหา คาตอบด้วยตนเองเกี่ยวกับอาชีพ โดยใช้ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ให้กับนักเรียน ซึ่งนักเรียนจะต้องปฏิบัติตามขั้นตอนดังนี้ 1. นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน 10 ข้อ 2. ศึกษาแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations 3. นักเรียนทาแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษให้ครบ 4. เมื่อศึกษาแล้วให้นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียน 10 ข้อ เพื่อวัดความเข้าใจของ นักเรียน 5. ตรวจสอบคาตอบการทาแบบการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน 6. แบบบันทึกคะแนน คำชี้แจง ข
  • 6. 1. แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations กลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (รายวิชาภาษาอังกฤษ) จานวน 2 ชั่วโมง สาหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 ใช้เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน โดยมีส่วนประกอบของแบบฝึกทักษะเล่มนี้ ดังนี้ 1.1 คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับครู 1.2 คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับนักเรียน 1.3 สาระสาคัญและความคิดรวบยอด 1.4 มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด 1.5 จุดประสงค์ 1.6 ผลการเรียนรู้ 1.7 สาระการเรียนรู้ 2. ก่อนใช้แบบฝึกทักษะ ควรศึกษารายละเอียดทุกขั้นตอนจากคู่มือให้เข้าใจโดยศึกษา รายละเอียดต่อไปนี้ คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะ สาระสาคัญ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จุดประสงค์ผลการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน เอกสาร ความรู้ แบบฝึกทักษะ และแบบประเมินผลต่าง ๆ 3. ผู้สอนควรชี้แจงให้ผู้เรียนฝึกทักษะ ภายหลังจากการเรียนรู้จากใบความรู้แล้วเพื่อ พัฒนาทักษะทางด้านการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยตนเองเมื่อพบปัญหาหรืออุปสรรคในระหว่าง การปฏิบัติกิจกรรม สามารถปรึกษาผู้สอนได้ คำแนะนำกำรใช้แบบฝึกทักษะสำหรับครู ค
  • 7. 1. ผู้เรียนศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ของแบบฝึกทักษะ 2. ผู้เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อวัดความรู้พื้นฐาน 3. ผู้เรียนควรปฏิบัติกิจกรรมตามลาดับขั้นตอนทากาหนดในแบบฝึกทักษะเมื่อพบปัญหาควรขอ คาปรึกษาจากครูผู้สอน 4. ผู้เรียนควรตั้งใจปฏิบัติกิจกรรมตามแบบฝึกทักษะด้วยตนเอง เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง 5. ผู้เรียนทุกคนเข้ารับการประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรมตามแบบประเมินผลที่กาหนด 6. ผู้เรียนทุกคนทาแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อประเมินผลการพัฒนาการเรียนรู้ 7. ผู้เรียนต้องมีความซื่อสัตย์ โดยไม่ดูเฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เพื่อให้การวัดผลเป็นไป ตามสภาพจริง คำแนะนำกำรใช้แบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียน ง
  • 8. การเรียนรู้คาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพจะช่วยให้ผู้เรียนมีข้อมูลพื้นฐานที่สามารถนาไปใช้ ประโยชน์ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องในชีวิตประจาวัน สำระที่ 1 ภำษำเพื่อกำรสื่อสำร มำตรฐำนที่ 1.2 มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึกและ ความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัดที่ 5/4 เขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัวและใกล้ตัว จุดประสงค์กำรเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถเติมคาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพให้ตรงกับรูปภาพได้ถูกต้อง 2. นักเรียนสามารถเติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ได้ถูกต้อง 3. นักเรียนสามารถเขียนคาศัพท์อาชีพให้ตรงกับรูปภาพได้ถูกต้อง 4. นักเรียนสามารถเขียนคาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพลงในประโยคได้ถูกต้อง สำระกำรเรียนรู้ คาศัพท์เกี่ยวกับ Occupations สำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระสำคัญ 1
  • 9. 1. He works in the hospital. Who is he ? a. doctor b. fruit seller c. teacher d. policeman 2. He works at a post office. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. teacher 3. A person who looks after farm. He works on the land. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. farmer แบบทดสอบก่อนเรียน ( Pre-test) เรื่อง Occupations คาชี้แจง 1. ให้นักเรียนทาเครื่องหมายกากบาท ( X ) ลงในช่องว่างที่ตรงกับตัวเลือกที่ นักเรียน เห็นว่าถูกต้องที่สุด 2. แบบทดสอบนี้มีจานวน 10 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 3. เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที 2
  • 10. 4. A person who teaches students. Who is he or she ? a. doctor b. postman c. teacher d. farmer 5. A person who cares for diseases of the teeth. a. dentist b. teacher c. singer d. farmer 6. He works at a police station. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. teacher 7. A person who studies at school. Who is he or she ? a. doctor b. postman c. teacher d. student 8. A woman who looks after sick people. Who is she ? a. doctor b. nurse c. teacher d. student 3
  • 11. 9. He works in the kitchen. What is he ? a. doctor b. nurse c. cook d. student 10. A man Who fishes as a job as a hobby. Who is he ? a. doctor b. nurse c. bus driver d. fisherman คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ ตั้งใจหน่อยนะ 4
  • 13. a fisherman a policeman a student a cook a postman a farmer 6
  • 14. ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Example : postman farmer teacher dentist nurse policeman student fisherman doctor cook Direction : Fill the word with the picture. เติมคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพถูกต้อง Exercise 1 ........................... ........................... singer 2 3 4 7
  • 15. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 5 6 7 8 9 10 คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ 8
  • 16. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Example : Direction : Fill the letters in the blanks. เติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ Exercise 2 ........................... ........................... s i ng e r 2 3 4 p _ stm _ n c _ _ k te _ ch _ r st_d _ nt 9
  • 17. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 5 6 7 8 9 10 คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ p_lic _ man n _ rs _ d _ ct _r fish _ rm _ n d _ nt _ st f _ rm _r 10
  • 18. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Example : Direction : Look at the picture and write the word. ดูภาพแล้วเขียนคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ Exercise 3 2 3 4 ........................... ........................... singer 11
  • 19. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 5 6 7 8 9 10 คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ 12
  • 20. Example : She is a singer. . Direction : Fill the word in the sentence. เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง Exercise 4 1 Mother looks after sick people. She is a …….....……...… 2 Malee studies at school. She is a ……….........…… 3 Father works in the hospital. He is a ........................ 4 Brother works at the police station. He is a ……………… 13
  • 21. 5 Ann teaches students. She is a ……………............... 6 My brother fishes as a job as a hobby. He is a ……………............... 7 Uncle works a post office. He is a ……………............... 8 Somsak looks after farm. He works on the land. He is a ……………............... 9 Frank works in the kitchen. He is a ……………............... 10 Suda cares for diseases of the teeth. She is a ……………............... คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ 14
  • 23. ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... postman farmer teacher dentist nurse policeman student fisherman doctor cook Direction : Fill the word with the picture. เติมคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพถูกต้อง Key : Exercise 1 doctor 2 3 4 nurse dentist fisherman 16
  • 24. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 5 6 7 8 9 10 farmer policeman teacher student cook postman 17
  • 25. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Key : Exercise 2 Direction : Fill the letters in the blanks. เติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ 2 3 4 5 postmen cook teacher student nurse 18
  • 26. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 6 7 8 9 10 policeman doctor fisherman dentist farmer 19
  • 27. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Direction : Look at the picture and write the word. ดูภาพแล้วเขียนคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ Key : Exercise 3 2 3 4 5 farmer doctor nurse dentist fisherman 20
  • 28. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 6 7 8 9 10 policeman teacher student cook postman 21
  • 29. Direction : Fill the word in the sentence. เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง Key : Exercise 4 1 Mother looks after sick people. She is a …….....……...… 2 Malee studies at school. She is a ……….........…… 3 Father works in the hospital. He is a ........................ 4 Brother works at the police station. He is a …......…………… 5 Ann teaches students. She is a .......................... policeman teacher student nurse doctor 22
  • 30. 6 My brother fishes as a job as a hobby. He is a …………………… 7 Uncle works a post office. He is a ……………............... 8 Somsak looks after farm. He works on the land. He is a ………….......... 9 Frank works in the kitchen. He is a ……..............…… 10 Suda cares for diseases of the teeth. She is a …………………... cook postman farmer fisherman dentist 23
  • 31. 1. He works at a post office. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. teacher 2. A person who looks after farm. He works on the land. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. farmer 3. He works in the hospital. Who is he ? a. doctor b. fruit seller c. teacher d. policeman แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) เรื่อง Occupations คาชี้แจง 1. ให้นักเรียนทาเครื่องหมายกากบาท ( X ) ลงในช่องว่างที่ตรงกับตัวเลือกที่ นักเรียนเห็น ว่าถูกต้องที่สุด 2. แบบทดสอบนี้มีจานวน 10 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 3. เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที 24
  • 32. 4. A person who teaches students. Who is he or she ? a. doctor b. postman c. teacher d. farmer 5. A person who studies at school. Who is he or she ? a. doctor b. postman c. teacher d. student 6. A person who cares for diseases of the teeth. Who is he or she ? a. dentist b. teacher c. singer d. farmer 7. He works at the police station. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. teacher 8. A woman who looks after sick people. Who is she ? a. doctor b. nurse c. teacher d. student 25
  • 33. 9. A man Who fishes as a job as a hobby. Who is he ? a. doctor b. nurse c. bus driver d. fisherman 10. He works in the kitchen. What is he ? a. doctor b. nurse c. cook d. student ไม่ยากเลยใช่ไหม 26
  • 34. 1 a 2 b 3 d 4 c 5 a 6 c 7 d 8 b 9 c 10 d ( Key: Pre-test) ง่ายจังเลย 27
  • 35. 1 b 2 d 3 a 4 c 5 d 6 a 7 c 8 b 9 d 10 c ( Key: Post-test) ง่ายจังเลย 28
  • 36. วิชำภำษำอังกฤษ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5 เรื่อง Occupations ที่ ชื่อ-สกุล กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมที่ 4 รวม คิดเป็น ร้อยละ ระดับ 10 10 10 10 40 ลงชื่อ..........................................ผู้ประเมิน (..................................................................) ............../...................................../....................... แบบบันทึกคะแนนกิจกรรม 29
  • 37. นักเรียนต้องได้คะแนน 20 ขึ้นไป ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน ช่วงคะแนน ระดับคะแนน ระดับคุณภำพ 30 - 40 4 ดีมาก 20 - 29 3 ดี 10 - 19 2 พอใช้ 0 - 19 1 ปรับปรุง เกณฑ์การให้คะแนนกิจกรรม 30
  • 38. ลงชื่อ..........................................ผู้ประเมิน (.......................................................................) .........../...................................../................ ที่ ชื่อ-สกุล ก่อนเรียน หลังเรียน กำรพัฒนำ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ แบบบันทึกคะแนน 31
  • 39. กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช 2551. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด. เบญจวรรณ มณีฉาย. (2537). Learning English Book 5 : บริษัทภูมิบัณทิต จากัด. กรุงเทพมหานคร : หจก.สานักพิมพ์ ภูมิบัณทิต. สานักวิชาการมาตรฐานการศึกษา. (2551). ตัวชี้วัดและสำระกำรเรียนรู้แกนกลำงกลุ่ม สำระกำรเรียนรู้ภำษำต่ำงประเทศตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช 2551. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด. เสมอจิต สัจจปิยะนิจกุล.(2554). แบบทดสอบเสริมทักษะภำษำอังกฤษ Basic Englishตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช2551. บริษัทสานักพิมพ์ดอกหญ้า วิชาการ จากัด. กรุงเทพมหานคร. บรรณำนุกรม 32