SlideShare a Scribd company logo
SUPER –QUIZ
DE DELEGATS/ES
3...
1.
..
4.
..
2...
Comença...
POT HAVER-HI MÉS D’UNA RESPOSTA CORRECTE EN
TOTES LES PREGUNTES
1. Què creus que ha de ressaltar en un
delegat/da?
a) El delegat/da és el que treu bones
notes i dona la raó sempre als
professors.
b) El delegat/da ha d’escoltar a tothom i
ajudar a que les idees i/o necessitats
dels alumnes arribin al professorat.
c) El delegat/da ha de ser conegut per
tothom, ja que és el que decideix les
vagues, les festes, els viatges i les
sortides.
2. Què valoraries més de la personalitat del delegat/da?
a) Optimista, reivindicatiu i tossut
b) Comprensiu, tranquil i pacient
c) Segur, alegre i popular
3. Quina és la principal funció del delegat/da?
a) Convocar, assistir i participar a
les reunions a l’aula.
b) Defensar la seva opinió davant
del professorat.
c) Informar al grup dels acords
que s’han pres en les diferents
reunions.
4. Té drets específics el delegat/da?
a) No, té els mateixos drets que la
resta d’alumnes del centre.
b) Si, té el dret de reunir-se amb
els altres delegats i consellers
escolars.
c) Si, donar suport i assessorar a
la resta dels alumnes sempre
que ho necessitin.
5. Ser delegat implica tenir alguna
obligació?
a) Si, assistir a les reunions que es
convoquin des de la direcció del
centre.
b) No, ja que ser delegat és voluntari i
cadascú s’implica segons cregui
més convenient.
c) Si, ha d’informar al professorat de
tot el que passa dins l’aula.
6. Per què és tant important la figura
del delegat/da?
a) Perquè defensa els drets dels
alumnes.
b) Perquè fa arribar la veu dels
companys al Consell escolar.
c) Perquè sempre hi ha d’haver algú
disposat a aconseguir el que
vulgui sense importar-li els mitjans
utilitzats.
7. Què és el que us motiva a ser delegats/des i que us
tira més enrere?
CONSELL DE DELEGATS
• És l’espai de tots els delegats i delegades.
• On s’intercanvien les opinions i es fan les primeres
propostes que després es porten al Consell Escolar.
• Un espai formal contemplat pels propis centres i que
ha de facilitar l’organització de reunions amb la
finalitat de tenir tota la informació referent als temes
que els hi afecten i poder desenvolupar tot tipus
d’activitats i iniciatives.
• S’han d’escollir uns càrrecs entre els seus membres,
que seran:
– Un/a President/a
– Un/a Vicepresident/a
– Un/a Secretari/ària
EL CONSELL ESCOLAR
• És el màxim òrgan de govern i gestió del centre. Hi
participen tots els sectors implicats a l’ensenyament
mitjançant els seus representants.
• Es reuneixen:
- Mínim una vegada al trimestre.
- Sempre que els convoqui el seu president.
- Ho sol·liciti almenys un terç dels seus membres.
• Les decisions es prenen normalment per consens:
- Si no és possible arribar a un acord, es determina la
decisió per majoria dels membres presentats (però
mai pot ser inferior a la meitat més un).
• Els representants electes són per quatre anys, però cada
dos anys es renova la meitat dels membres representats
d’alumnes, professors i mares/pares.

More Related Content

DOC
Elecdeleg
PDF
Btx2 unit3 passivevoice_power
PPT
Ppp about greetings
PPTX
Eleccions de delegat
PPT
Escola escola nova de cervellò
PPT
Seminari Creativitat als processos de participacio
PPTX
Ac 2n pri 2017
PDF
DIP - PRESENTACIONS D'APRENENTATGE - 2021-22
Elecdeleg
Btx2 unit3 passivevoice_power
Ppp about greetings
Eleccions de delegat
Escola escola nova de cervellò
Seminari Creativitat als processos de participacio
Ac 2n pri 2017
DIP - PRESENTACIONS D'APRENENTATGE - 2021-22

Similar to Power point pre_delegats '16 (20)

PPT
PAC-PROA. del nostre IES
PPTX
El nou paradigma a la Secundària
PDF
Reflexions i recomanacions
PDF
Preguntes examen intervenció
PPTX
Conferències
PPTX
Conferències ceip sant antoni
PPT
Presentació I Avaluació del Crèdit de Síntesi
PDF
Manual-sobre-comunicacio-eficac-i-creativa.pdf
PPTX
Del museu a l'escola
PDF
Memòria i avaluació del projecte 2003 aprofundiment anglès
PDF
Memòria i avaluació aprofundiment interculturalitat
PDF
Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...
PPT
3.com formar un grup
PDF
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...
PDF
Com parlar bé en públic
ODP
Assemblea de classe
PPT
Les conferencies
PPT
Les conferencies a Pere Casasnovas
ODP
PROJECTE FILOSOFIA 3-18
PPT
Els cercles de comunicació (pràctiques restauratives)
PAC-PROA. del nostre IES
El nou paradigma a la Secundària
Reflexions i recomanacions
Preguntes examen intervenció
Conferències
Conferències ceip sant antoni
Presentació I Avaluació del Crèdit de Síntesi
Manual-sobre-comunicacio-eficac-i-creativa.pdf
Del museu a l'escola
Memòria i avaluació del projecte 2003 aprofundiment anglès
Memòria i avaluació aprofundiment interculturalitat
Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...
3.com formar un grup
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...
Com parlar bé en públic
Assemblea de classe
Les conferencies
Les conferencies a Pere Casasnovas
PROJECTE FILOSOFIA 3-18
Els cercles de comunicació (pràctiques restauratives)
Ad

More from teresateacher (20)

ODP
Ariana Grande
ODP
Pau Gasol
PPTX
Johnny Depp
PPTX
J.K.Rowling
PPTX
J.k.rowling
PPT
Btx1 power gerunds_infinitives
PPT
Unit4 btx1 modalverbs_1516
PPT
Unit2 btx2 modalverbs_1415
PPTX
Used to
PPT
Phrasal verbs powerpoint
PPT
Btx1 power comparatives_superlatives-1
PPT
Alex i dani 17 cannabis
PPTX
Bend it like beckham
PPT
Coach carter
PPTX
Miracles in cell n. 7
PPT
Bullying (assetjament escolar)
PPTX
Passive quiz de luis i pritpal
PPT
Jjpresentacion
PPTX
PPTX
Hi story quiz (1)
Ariana Grande
Pau Gasol
Johnny Depp
J.K.Rowling
J.k.rowling
Btx1 power gerunds_infinitives
Unit4 btx1 modalverbs_1516
Unit2 btx2 modalverbs_1415
Used to
Phrasal verbs powerpoint
Btx1 power comparatives_superlatives-1
Alex i dani 17 cannabis
Bend it like beckham
Coach carter
Miracles in cell n. 7
Bullying (assetjament escolar)
Passive quiz de luis i pritpal
Jjpresentacion
Hi story quiz (1)
Ad

Power point pre_delegats '16

  • 2. POT HAVER-HI MÉS D’UNA RESPOSTA CORRECTE EN TOTES LES PREGUNTES 1. Què creus que ha de ressaltar en un delegat/da? a) El delegat/da és el que treu bones notes i dona la raó sempre als professors. b) El delegat/da ha d’escoltar a tothom i ajudar a que les idees i/o necessitats dels alumnes arribin al professorat. c) El delegat/da ha de ser conegut per tothom, ja que és el que decideix les vagues, les festes, els viatges i les sortides.
  • 3. 2. Què valoraries més de la personalitat del delegat/da? a) Optimista, reivindicatiu i tossut b) Comprensiu, tranquil i pacient c) Segur, alegre i popular
  • 4. 3. Quina és la principal funció del delegat/da? a) Convocar, assistir i participar a les reunions a l’aula. b) Defensar la seva opinió davant del professorat. c) Informar al grup dels acords que s’han pres en les diferents reunions.
  • 5. 4. Té drets específics el delegat/da? a) No, té els mateixos drets que la resta d’alumnes del centre. b) Si, té el dret de reunir-se amb els altres delegats i consellers escolars. c) Si, donar suport i assessorar a la resta dels alumnes sempre que ho necessitin.
  • 6. 5. Ser delegat implica tenir alguna obligació? a) Si, assistir a les reunions que es convoquin des de la direcció del centre. b) No, ja que ser delegat és voluntari i cadascú s’implica segons cregui més convenient. c) Si, ha d’informar al professorat de tot el que passa dins l’aula.
  • 7. 6. Per què és tant important la figura del delegat/da? a) Perquè defensa els drets dels alumnes. b) Perquè fa arribar la veu dels companys al Consell escolar. c) Perquè sempre hi ha d’haver algú disposat a aconseguir el que vulgui sense importar-li els mitjans utilitzats.
  • 8. 7. Què és el que us motiva a ser delegats/des i que us tira més enrere?
  • 9. CONSELL DE DELEGATS • És l’espai de tots els delegats i delegades. • On s’intercanvien les opinions i es fan les primeres propostes que després es porten al Consell Escolar. • Un espai formal contemplat pels propis centres i que ha de facilitar l’organització de reunions amb la finalitat de tenir tota la informació referent als temes que els hi afecten i poder desenvolupar tot tipus d’activitats i iniciatives. • S’han d’escollir uns càrrecs entre els seus membres, que seran: – Un/a President/a – Un/a Vicepresident/a – Un/a Secretari/ària
  • 10. EL CONSELL ESCOLAR • És el màxim òrgan de govern i gestió del centre. Hi participen tots els sectors implicats a l’ensenyament mitjançant els seus representants. • Es reuneixen: - Mínim una vegada al trimestre. - Sempre que els convoqui el seu president. - Ho sol·liciti almenys un terç dels seus membres. • Les decisions es prenen normalment per consens: - Si no és possible arribar a un acord, es determina la decisió per majoria dels membres presentats (però mai pot ser inferior a la meitat més un). • Els representants electes són per quatre anys, però cada dos anys es renova la meitat dels membres representats d’alumnes, professors i mares/pares.