Bernat el Ferrer
Download as PPT, PDF0 likes469 views
Projecte EduCAT1x1 Bernat el Ferrer
Bernat el Ferrer
- 1. Projecte 1x1 Curs 2009-10
- 2. La decisió inicial Valoració de l’equip directiu Explicació al professorat, i recerca d’un petit grup que volgués treballar amb llibres digitals Decidim fer-ho amb els 4 grups que faran 2n. el curs 2009-10 (106 alumnes) Convocatòria als pares i sessió informativa i de debat, amb molts dubtes Ordinadors portàtils, Llibres electrònics Connexió a internet Projecte 1x1
- 3. La preparació del curs L’equip docent de 2n. ESO va optar per triar el materials de l’editorial Teide Vam demanar a una empresa que ens fes la instal·lació elèctrica. Vam posar els endolls de manera perimetral. Vam instal·lar les pissarres digitals i els projectors El setembre ens van instal·lar les caixes per a les antenes, les antenes wifi, el cable de fibra òptica i el router de connexió a la fibra òptica Projecte 1x1
- 4. La formació Tot el professorat que participa en el Projecte té l’ordinador Hem ofert sessions de formació puntual al professorat Ús de l’ordinador portàtil Ús dels llibres digitals Connexió a internet i a la xarxa del centre Ús de la PDI Realitzem dins del Pla de Formació de Zona un curs de Moodle (en horari adaptat al centre i amb formador del centre). Les reunions d’equip docent ens permeten anar solucionant els problemes que sorgeixin. També hem fet formació amb pares. Una sessió trimestral sobre l’ús de l’ordinador, com accedir al llibre digital, com veure les qualificacions, lliurament de treballs, calendari al moodle... Projecte 1x1
- 5. Els ordinadors portàtils I No vam poder triar, tenim el Toshiba NB200 i n’estem molt contents. Si és possible, cal obligar l’alumnat a usar l’ordinador triat pel centre (assegura la connexió, i en canvi amb els ordinadors dels alumnes hem tingut força problemes) Insistir que els ordinadors són propietat dels alumnes Per seguretat vam reforçar les taquilles existents amb una argolla perquè asseguressin l’ordinador amb un cable de seguretat. Projecte 1x1
- 6. Els ordinadors portàtils II Gairebé tots els alumnes se l’emporten a casa No hem tingut cap problema per robatoris ni al centre ni al carrer. Hem tingut alguns problemes per avaries o cops (unes 10 fins ara). Les reparacions les gestionen les famílies. Nosaltres els deixem un ordinador de recanvi. No suposa una feina excessiva per al Coordinador d’Informàtica. Els ordinadors tenen la possibilitat de restaurar-los a la configuració inicial fàcilment. El problema actual és l’ús indegut (jocs, msn...) Estem elaborant una normativa, però primer hem de detectar els problemes per buscar-hi solucions Projecte 1x1
- 7. El llibre digital El llibre que vam triar té: Les explicacions, lectures, comentaris... Els exercicis: autocorrectius o no Explicacions en format de presentació o animació Llistats dels exercicis realitzats i de les puntuacions Per assegurar el servei: En algun cas hem escanejat i tenim en pdf alguna part del llibre. Hem creat una biblioteca d’aula amb els llibres que teníem socialitzats del curs passat (molt valorat pels pares) Projecte 1x1
- 8. Els programes Els programes imprescindibles per treballar són: Navegadors d’internet Paquet Office Els programes necessaris en alguna àrea: Cmaps, Xmind... Porta antivirus Té arrencada dual: LinkCat i Windows que usem majoritàriament Projecte 1x1
- 9. El currículum I Distrubució de la part optativa del currículum de 2n (3 hores d’optativa i 1 d’alternativa): 2 hores d’optativa (francès, estudi guiat...) 1 hora per aprendre a usar l’ordinador, el sistema operatiu, resoldre dubtes...: Connexió a la xarxa Còpies de seguretat Actualització de programes Gestió de l’ordinador Neteja de l’ordinador Realitzada per professorat especialista (tecnologia...) Projecte 1x1
- 10. El currículum II 1 hora per aprendre a usar programes, relacionant-ho amb les matèries que cursen, anomenada Gestió de la Informació i Competència Digital (volíem oferir una proposta d’estudi diferent perquè ja no es pot subratllar, escriure al llibre, lliurar treballs en paper...): Mapes mentals, mapes conceptuals Mecanografia Glossaris Esquemes, resums Recerques a internet Ús del word, excel, power point... El portfoli digital com a recurs d’aprenentatge i avaluació Realitzada per psicopedagoga, tutor, professor... Projecte 1x1
- 11. Les matèries Matèries amb llibre digital i/o moodle: Llengua catalana: llibre digital i moodle Ciències naturals: llibre digital i moodle (Aprenent. Multinivell) Optativa GICD: Moodle Llengua castellana: llibre digital i moodle inicial Matemàtiques: llibre digital, moodle inicial i apunts en paper Tecnologia: llibre digital i moodle inicial Ciències socials: llibre digital i moodle inicial Anglès: llibre en paper i moodle inicial Visual i plàstica: moodle inicial Hi ha molts recursos a la xarxa. Poc temps per treballar-ho tot. Es troba a faltar un lloc on trobar-los, on poder posar els que creem entre tots... Projecte 1x1
- 12. Gràcies per la vostra atenció