SlideShare a Scribd company logo

عرض دورة مهارات البحث في الانترنت

Download as PPT, PDF
ثانوية النصباء, profile picture
ثانوية النصباء

تتناول الوثيقة مصادر المعلومات وأشكالها، وتقسيماتها، حيث يتم التعرف على المصادر الأولية والثانوية والثالثة، ودور كل منها في عملية التواصل ونقل المعلومات. كما تناقش كيف تعمل الشبكة العنكبوتية وعناصر الاتصال الأساسية، والمصطلحات المتعلقة بمحركات البحث وأهمية التقنيات المستخدمة. تهدف الوثيقة إلى تزويد القارئ بفهم شامل حول كيفية استخدام المعلومات في السياقات المختلفة.

Education
1 of 38
Downloaded 191 times
1
2
Most read
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫وأشكالها‬ ‫أنواعها‬ ، ‫تقسيماتها‬ :‫المعلومــــــــات‬ ‫مصادر‬‫وأشكالها‬ ‫أنواعها‬ ، ‫تقسيماتها‬ :‫المعلومــــــــات‬ ‫مصادر‬ ‫ودور‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫واللكترونية‬ ‫التقليدية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تمر‬ ‫وبالتالي‬ ‫منها‬ ‫المستفيد‬ ‫يد‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫لكي‬ ‫متكاملة‬ ‫اتصال‬ ‫بعملية‬ ‫وغيرها‬ ‫النشر‬ ‫أو‬ ‫المعرفة‬ ‫دورة‬ ‫هي‬ ‫فهذه‬ ، ‫جديد‬ ‫معلومات‬ ‫مصدر‬ ‫بكتابة‬ ‫بدوره‬ ‫ويقوم‬ ‫يتعلم‬ .‫العلمي‬ ‫التصال‬ ‫دورة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫معروفة‬ ‫معانيها‬ ‫وجعل‬ ‫المعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫نقل‬ ‫"عملية‬ ‫هو‬ ‫والتصال‬ ”‫ما‬ ‫أثر‬ ‫أو‬ ‫غرض‬ :‫عناصر‬ ‫خمس‬ ‫إلى‬ ‫التصال‬ ‫عملية‬ ‫وتنقسم‬ 1‫المصدر‬ -                           Source                                      2                   ‫-الرسالة‬Message              3‫المعلومة‬ ‫نقل‬ ‫وسيلة‬ -             Medium                          4     ‫المتلقي‬ ‫و‬ ‫المستقبل‬ -                     Receiver 5‫الجابة‬ ‫أو‬ ‫الرد‬ -Feedback                             
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تقسيمات‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ :‫أولية‬ ‫مصادر‬ :‫ل‬ً: ‫أو‬ ‫تنشر‬ ‫جديدة‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫ونتائج‬ ‫والتفسيرات‬ ‫الحقائق‬ ‫وتشمل‬ ‫مرة‬ ‫لول‬ ‫مقالت‬ ،‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ،‫الدراسات‬ .‫المؤتمرات‬ ‫أعمال‬ ،‫البحوث‬ ‫تقارير‬ ،‫الدوريات‬ :‫ثانوية‬ ‫مصادر‬ :‫ثانيا‬ ‫المصادر‬ ‫على‬ ‫مادتها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫هي‬ ،‫العامة‬ ‫الدوريات‬ ،‫الدراسية‬ ‫الكتب‬ ،‫الولية‬ .‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ :‫الثالثة‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫مصادر‬ :‫ثالثا‬ ‫المعلومات‬ ‫وتنظيم‬ ‫ترتيب‬ ‫تعيد‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫هي‬ ،‫الببليوجرافيات‬ ‫مثل‬ ‫والثانوية‬ ‫الولية‬ ‫بالمصادر‬ ‫المزيد‬ .‫الكشافات‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫العنكبوتية؟‬ ‫الشبكة‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬ ‫بتقنيـة‬ ‫العنكبوتيـة‬ ‫الشبكـة‬ ‫تعمـل‬Hypertext)‫يسمى‬ ‫مـا‬ ‫ أـو‬ (‫تيكسـت‬ ‫)الهايـبر‬Links( ‫أي‬ ‫داخـل‬ ‫أخرى‬ ‫إلـى‬ ‫صـفحة‬ ‫مـن‬ ‫القفـز‬  ‫يمكننـي‬ ‫التقنيـة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫بالروابـط‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫والتي‬ ‫الخاصة‬ ‫الصور‬ ‫أو‬ ‫النصــوص‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬  ‫موقع‬ ‫موقع‬ ‫لكـل‬ ‫خاص‬ ‫متميـز‬ ‫عنوان‬ ‫هناك‬ . ‫الويـب‬ ‫صـفحات‬ ‫علـى‬ ‫المعروضـة‬ ‫الوثائـق‬ ‫بــ‬ ‫يعرف‬URL (Uniform Resource Locator‫الصفحة‬ ‫عرض‬ ‫ويمكنـك‬ ،( ‫المواقع‬ ‫عناويـن‬ ‫كافـة‬ ‫عادة‬ ‫وتبدأ‬ ، ‫بهـا‬ ‫الخاص‬ ‫العنوان‬ ‫عرفـت‬ ‫إذا‬ ‫مباشرة‬  ‫بالرمـز‬http (Hypertext Transfer Protocol ‫بروتوكول‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهـو‬ ( . ‫لخرى‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫النتقال‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫عنوان‬ ‫أقسام‬ http://www.hotmail.com http://:‫الموقع‬ ‫داخل‬ ‫لخرى‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫النتقال‬ ‫برتوكول‬ . world wide web : www‫اختصار‬ Hotmail: ‫اختياري‬ ‫اسم‬ ‫الموقع وهو‬ ‫لها‬ ‫التابع‬ ‫الشركة‬ ‫اسم‬ Com:‫الموقع و‬ ‫عمل‬ ‫مجال‬ ‫على‬ ‫تدل‬Com‫اختصار‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫هنا‬Company . . .WWW ksu edu sa Edu: ‫تعليمي‬ ‫كلمة‬ ‫تعني‬Education . Sa: ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫تعني‬Saudi Arabia. Org: ‫منظمة‬ ‫تعني‬Organization. Net: ‫شبكات‬ ‫أو‬ ‫)إخبارية‬ ‫شبكة‬ ‫موقع‬ ‫تعني‬ ...)Network. Gov: ‫حكومي‬ ‫موقع‬ ‫تعني‬government   .
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫استعراض‬ ‫في‬ ‫برنامج‬ ‫اهم‬ ‫برنامج‬Microsoft Explorer ) ‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ‫برنامج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬Microsoft‫لويندوز‬ ‫برنامج‬ ‫ضمن‬ ( )Windows‫بالنقر‬ ‫والروابط‬ ‫للمواقع‬ ‫والوصول‬ ‫النترنت‬ ‫بتصفح‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسمح‬ ‫ حيث‬ (  . ‫بالفأرة‬ :‫انترنت‬ ‫خيارات‬ ‫الدوات‬ ‫قائمة‬ ‫من‬ ‫محتوياته‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ) ‫عام‬General‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫وضع‬ ‫مثل‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المر‬ ‫وهو‬ :( )Home page‫برنامج‬ ‫فتح‬ ‫عند‬ ‫مباشرة‬ ‫لنا‬ ‫يظهر‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ ‫أو‬ ‫الصفحة‬ ‫وهي‬ :( ) ‫المستعرض‬Internet Explorer....‫وأخرى‬ ‫عليها‬ ‫الدخول‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫مسح‬ ‫وخيار‬ ،( ) ‫التصالت‬Connections‫ضبط‬ ‫في‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫الخيار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫المر‬ ‫(:وهذا‬ ‫أل‬ ‫ووضع‬ ‫الشبكة‬Proxy‫التحكم‬ ‫بهدف‬ ‫المواقع‬ ‫وبعض‬ ‫بالشركات‬ ‫خاص‬ ‫حاجز‬ ‫وهو‬ :  .‫أجهزتها‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫موقع‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫والخروج‬ ‫الدخول‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ .. ‫التبويب‬ ‫علمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫البحث‬ :‫هامة‬ ‫مصطلحات‬ World Wide Web: ‫باختصار‬ ‫دائما‬ ‫نكتبه‬ ‫الذي‬ ‫المفصل‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬www‫العالمية‬ ‫الشبكة‬ ‫يعني‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الموقع‬ ‫اسم‬ ‫قبل‬ ‫الواسعة‬  Search Engine:  ‫واحدة‬ ‫حصيلة‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫جميع‬ ‫تضع‬ ‫و‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫.مواقع‬ :Spider‫الغلبية‬ ‫و‬ ‫الهمية‬ ‫حسب‬ ‫ترتيبها‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫صفحات‬ ‫بالتقاط‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫البحث‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫.البرنامج‬ Search Query:‫عنها‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫يعني‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫تدخلها‬ ‫التي‬ ‫.الكلمة‬ Direct Search:‫المباشر‬ ‫العادي‬ ‫البحث‬ Advanced Search:‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫نريد‬ ‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫عن‬ ‫أكثر‬ ‫معلومات‬ ‫إعطاء‬ ‫يتطلب‬ ‫و‬ ‫أدق‬ ‫نتائج‬ ‫عادة‬ ‫يعطي‬ ‫متقدم‬ ‫.بحث‬  Search Result:‫البحث‬ ‫نتيجة‬  White Pages:‫هاتف‬ ‫أرقام‬ ‫و‬ ‫عناوين‬ ‫و‬ ‫أسماء‬ ‫مثل‬ ‫معين‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫أي‬ ‫البيضاء‬ ‫الصفحات‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫و‬ Yellow Pages:‫أرقام‬ ‫و‬ ‫عناوين‬ ‫و‬ ‫أسماء‬ ‫مثل‬ ‫شركات‬ ‫و‬ ‫أعمال‬ ‫رجال‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫أي‬ ‫الصفراء‬ ‫الصفحات‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫و‬ ‫هاتف‬ URL:‫الصفحة‬ ‫أو‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬ Page Title:‫الشاشة‬ ‫أعلى‬ ‫الزرق‬ ‫الشريط‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫الذي‬ ‫الصفحة‬ ‫عنوان‬ Page Text:‫الصفحة‬ ‫تحتويه‬ ‫الذي‬ ‫النص‬  File Type: ‫الملف‬ ‫نوع‬ File Extension:‫الملف‬ ‫امتداد‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المتداد‬ ‫حسب‬ ‫الملفات‬ ‫أنواع‬ 1‫صورة‬ ‫ ملف‬   -Jpg) )  ( Bmp )   ( Jif )   ( Gif( 2‫فيديو‬ ‫ ملف‬   -)Avi)      ( Dat)     (Wmv)       (Mpg( 3‫صوت‬ ‫ملف‬   -)Mp 3)     (Wma)    (wav)    (Ra , Rm( 4‫نظام‬ ‫ملفات‬   -)Ini)  (Sys)  (Dll) (Log( 5(‫)نصوص‬ ‫كتابي‬ ‫ملف‬   -)Doc)    (Txt) (Rtf( 6‫جداول‬ ‫ملف‬    -)Xls( 7‫مساعد‬ ‫ملف‬   -Hlp(( 8‫تنفيذي‬ ‫ملف‬   -)EXE( 9‫ويب‬ ‫مجلد‬ -Web Directory
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ) ‫البحث‬ ‫محرك‬search engine( ‫البحث؟‬ ‫محرك‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫البحث؟‬ ‫محرك‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ) ‫البحث‬ ‫محرك‬search engine‫ث‬َ ‫البح‬ ‫دمين‬ِ‫م‬ ‫مستخ‬ُ‫س‬ ‫لل‬ ‫يتيح‬ُ‫س‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ ( ‫الويب‬ ‫)مواقع‬ ‫المختلفة‬ ‫النترنت‬ ‫مصادر‬ ‫ضمن‬ ‫محددة‬ ‫كلمات‬ ‫عن‬ ‫ومواقع‬FTP) ‫تلنت‬ ‫و‬Telnet‫أجزاء‬ ‫ثلثة‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫ويتألف‬ ،(( :‫هي‬ ‫رئيسة‬ ‫العنكبوت‬ ‫برنامج‬Spider program ‫المفهرس‬ ‫برنامج‬indexer program ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫برنامج‬search engine
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬  ‫البحث‬ ‫محرك‬Google ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أشهر‬ ‫وهو‬www.google.com‫يخفى‬ ‫ل‬ ‫اللطل ق‬ ‫على‬ ‫بشكل‬ ‫مربوط‬ ‫النترنت‬ ‫فاستخدام‬ ،‫البحث‬ ‫مواقع‬ ‫أهمية‬ ‫الجميع‬ ‫على‬ .‫المواقع‬ ‫بهذه‬ ‫كبير‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫بحث‬ ‫أساسيات‬Google ‫من‬ ‫بحث‬ ‫إجراء‬ ‫إن‬Google‫الكلمات‬ - ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫دا‬ً‫ا‬ ‫واح‬ ‫اكتب‬ ‫ببسالطة‬ .‫سهل‬ ‫أمر‬ ‫فو ق‬ ‫وانقر‬ ‫البحث‬ ‫صندو ق‬ ‫في‬ – ‫عليها‬ ‫العثور‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫بدقة‬ ‫تصف‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫أو‬ ‫مفتاح‬"Enter"‫زر‬ ‫فو ق‬ ‫انققر‬ ‫أقو‬ ‫المفاتيقح‬ ‫لوحقة‬ ‫فقي‬ (‫)إدخال‬Google Search‫بحث‬ Google(( ‫بحث‬ ‫ويستجيب‬Google‫بمصطلحات‬ ‫العلقة‬ ‫ذات‬ ‫الويب‬ ‫بصفحات‬ ‫قائمة‬ ‫وهي‬ :‫نتائج‬ ‫صفحة‬ ‫بعرض‬ ‫وهكذا‬ ‫تليها‬ ‫التي‬ ‫ثم‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫علقة‬ ‫الصفحات‬ ‫أكثر‬ ‫تظهر‬ ‫حيث‬ ‫بحثك؛‬. ‫لبحثك‬ ‫فعالية‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫لمساعدتك‬ ‫الساسية‬ ‫النصائح‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬: ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫اختيار‬ ‫كبيرة‬ ‫بحروف‬ ‫الكتابة‬ ‫اللية‬ "‫"و‬ ‫أسئلة‬ ‫الشائعة‬ ‫الكلمات‬ ‫استبعاد‬ ‫العبارات‬ ‫بحوث‬ ‫السلبية‬ ‫المصطلحات‬ "‫حظ‬ ‫"ضربة‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫اختيار‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫مفتاح‬ ‫هو‬ ‫الصحيح‬ ‫البحث‬ ‫مصطلح‬ ‫اختيار‬ ‫إن‬. ‫البحث‬ ‫را ب‬ِّ ‫فج‬ ‫الف ؛‬ً‫ ؛‬ ‫مث‬ ‫القاهرة‬ ‫مدينة‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ – ‫الواضح‬ ‫بالمصطلح‬ ‫ابدأ‬ ‫بكلمة‬‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫سياحية‬ ‫إجازة‬ ‫لقضاء‬ ‫تخطط‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ‫متعددةف ؛‬ ‫بحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫با‬ً‫ ؛‬‫غال‬ ‫الفضل‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ‫استخدام‬ ‫الفضل‬ ‫من‬ ‫فسيكون‬ ‫القاهرةف ؛‬ ‫مدينة‬‫القاهرة‬ ‫سياحة‬‫من‬ ‫ال‬ً‫ ؛‬ ‫بد‬‫سياحة‬‫أو‬ ‫بمفردها‬ ‫القاهرة‬‫استخدام‬ ‫يعطي‬ُ‫ع‬ ‫وقد‬ .‫بمفردها‬‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫سياحية‬ ‫إجازة‬‫بكثير‬ ‫أفضل‬ ‫نتائج‬ ‫نظرك‬ ‫وجهة‬ ‫حسب‬ ‫أسوأ‬ ‫أو‬ -. ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫سياحية‬ ‫إجازة‬‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫النجليزية‬ ‫/اللغة‬ ‫كبيرة‬ ‫بحروف‬ ‫الكتابة‬ ‫بحوث‬ ‫إن‬Google‫ت‬‫ليس‬‫فكل‬ .‫الحروف‬ ‫لحالة‬ ‫حساسة‬– ‫النجليزية‬ ‫الحروف‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬ – ‫كتابتها‬ ‫لطريقة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بصرف‬‫بالحروف‬ ‫مكتوبة‬ ‫باستخدام‬ ‫البحوث‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫الصغيرة‬ george washington George Washington gEoRgE wAsHiNgToN ‫النتائج‬ ‫نفس‬ ‫ستعطي‬.
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫"و‬ ‫أسئلة‬"‫اللية‬ ‫تعرض‬ ‫افتراضيف ؛‬ ‫بشكل‬Google‫مصطلحات‬ ‫كل‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫الصفحات‬ .‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫بين‬ "‫"و‬ ‫الحرف‬ ‫تضمين‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫وال‬ .‫فقط‬ ‫بحثك‬ ‫أن‬ ‫ما‬ً‫ ؛‬ ‫دائ‬ ‫وتذكر‬‫نتائج‬ ‫على‬ ‫سيؤثر‬ ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫به‬ ‫تكتب‬ ‫الذي‬ ‫الترتيب‬ ‫بدرجة‬ ‫البحث‬ ‫ولقصر‬ .‫البحث‬‫من‬ ‫مزيد‬ ‫تضمين‬ ‫ال‬َّ ‫إ‬ ‫عليك‬ ‫ليس‬ ‫أكبرف ؛‬ ‫للتخطيط‬ ‫المثالف ؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫فيه‬ ‫المصطلحات‬‫مدينة‬ ‫في‬ ‫إجازة‬ ‫لقضاء‬ ‫اكتب‬ ‫ببساطة‬ ‫القاهرةف ؛‬‫سياحة‬‫القاهرة‬.‫اهرة‬‫ق‬‫ل‬‫ا‬‫احة‬‫ي‬‫س‬‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫الشائعة‬ ‫الكلمات‬ ‫استبعاد‬‫يا‬ً‫ا‬ ‫آل‬ ‫تتجاهل‬Google‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫الشائعة‬ ‫والرموز‬ ‫الكلمات‬‫مثل‬"where) "‫و‬ (‫أين‬"how) "‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ‫كيف(؛‬ ‫تؤدي‬ ‫لنها‬ ‫معينة؛‬ ‫مفردة‬ ‫وحروف‬ ‫أرقام‬‫كلمة‬ ‫استبعاد‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ .‫النتائج‬ ‫تحسين‬ ‫دون‬ ‫البحث‬ ‫سرعة‬ ‫تقليل‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫شائعة؛‬Google‫البحث‬ ‫صندو ق‬ ‫أسفل‬ ‫النتائج‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫تفاصيل‬ ‫عرض‬ ‫لطريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬. ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫ضرورية‬ ‫الشائعة‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬"+" ‫علمة‬ ‫بوضع‬ ‫الكلمة‬ ‫هذه‬ ‫تضمين‬ ‫فيمكنك‬ ‫المطلوبة؛‬ ‫قبل‬ ‫مسافة‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫أمامها‬‫علمة‬" "+ ‫يعني‬ ‫والذي‬ ‫عبارة؛‬ ‫بحث‬ ‫تجري‬ُ‫ج‬ ‫بأن‬ ‫ذلك‬ ‫لفعل‬ ‫أخرى‬ ‫ولطريقة‬.‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫كلمتين‬ ‫حول‬ ‫اقتباس‬ ‫علمتي‬ ‫وضع‬ ‫ببسالطة‬ ‫مثل‬ – ‫الشائعة‬ ‫الكلمات‬ ‫تضمين‬ ‫ويتم‬"‫العبارات‬ ‫بحوث‬ ‫في‬ – "‫أنت‬ ‫أين‬. ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬‫استخدم‬ ‫والسكندرية؛‬: ‫القاهرة‬ ‫سياحة‬+‫السكندرية‬ ~‫أو‬~ "‫لقاهرة‬‫ا‬‫سياحة‬+‫ندرية‬‫ك‬‫الس‬" ‫بحث‬Google ‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫بحوث‬‫العبارات‬ ‫عبارة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫تريد‬ ‫الحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬‫الحالة؛‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ .‫معينة‬ ‫بحثك‬ ‫مصطلحات‬ ‫حول‬ ‫اقتباس‬ ‫علمتي‬ ‫ضع‬ ‫ببسالطة‬. ‫مثل‬ – ‫شخصيات‬ ‫أسماء‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬ ‫وخاصة‬ ‫بفعاليتها‬ ‫العبارات‬ ‫بحوث‬ ‫تتميز‬"‫جمال‬ ‫الناصر‬ ‫عبد‬"-‫مثل‬ – ‫شعرية‬ ‫قصائد‬ ‫أو‬"‫معلقة‬‫عنترة‬"-‫من‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫مثل‬ ‫المشهورة‬ ‫العبارات‬"‫سر‬ ‫الرادة‬‫النجاح‬". ‫بحث‬Google "‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫الخليلي‬ ‫"خان‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المصطلحات‬‫السلبية‬ ‫كلمة‬ ‫مثل‬ – ‫معنى‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يحتمل‬ ‫بحثك‬ ‫مصطلح‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫شعر‬(‫أو‬ (‫شعرية‬ ‫قصائد‬ ‫وضع‬ ‫لطريق‬ ‫عن‬ ‫بحثك‬ ‫تركيز‬ ‫فيمكنك‬ ‫الرأس(؛‬ ‫)شعر‬‫الكلمات‬ ‫أمام‬ "-" ‫الطرح‬ ‫علمة‬ ‫تجنبه‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫بالمعنى‬ ‫المرتبطة‬. ‫شعر‬ِ‫ع‬ ‫ال‬ ‫حول‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫يمكنك‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬‫وليس‬ ‫الشعرية‬ ‫والقصائد‬ ‫التالية‬ ‫بالطريقة‬ ‫الرأس‬ ‫شعر‬َ: ‫علمة‬ ‫قبل‬ ‫مسافة‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫بحثك؛‬ ‫في‬ ‫سلبي‬ ‫مصطلح‬ ‫تضمين‬ ‫عند‬ :‫ملحظة‬ ‫الطرح‬."-" ‫شعر‬-‫الرأس‬‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫"ضربة‬ ...‫را‬ً‫ا‬ ‫وأخي‬‫حظ‬” ‫"ضربة‬ ‫زر‬ ‫استخدام‬ ‫تجريب‬ ‫تريد‬ ‫قد‬ ‫بحثك؛‬ ‫مصطلحات‬ ‫إدخال‬ ‫بعد‬"‫حظ‬ ‫وجدتها‬ ‫التي‬ ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫يأخذك‬ ‫والذي‬Google‫الكثر‬ ‫علقة‬‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫صفحة‬ ‫ترى‬ ‫لن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ .‫باستفسارك‬ ‫ذلك؛‬ ‫فعلت‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬ ‫قا؛‬ً‫ا‬ ‫مطل‬‫في‬ "‫حظ‬ ‫"ضربة‬ ‫موقع‬ ‫تدوين‬ ‫سيتم‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬. ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬‫بيروت؛‬ ‫لجامعة‬ ‫عبارة‬ ‫بإدخال‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫ل‬ّ ‫إ‬ ‫عليك‬ ‫فما‬‫بيروت‬ ‫جامعة‬‫زر‬ ‫فو ق‬ ‫والنقر‬ ‫"بحث‬ ‫زر‬ ‫من‬ ‫ل‬ً‫ا‬ ‫بد‬ "‫حظ‬ ‫"ضربة‬Google."‫وستأخذك‬Google ‫إلى‬ ‫مباشرة‬‫الموقع‬"www.bau.edu.lb" ‫بيروت‬‫جامعة‬‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫جل‬ ‫الجو‬ ‫في‬ ‫الساسية‬ ‫التنسيقات‬ ‫  ضبط‬ 1‫اللغة‬ ‫خيارات‬   . 2‫النتائج‬ ‫عدد‬   . 3‫الجديدة‬ ‫النتائج‬ ‫نافذة‬   .
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المواقع‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫بالبحث‬ ‫جل‬ ‫الجو‬ ‫مميزات‬ ‫اهم‬‫الرخرى‬ ‫من‬ ‫الويب‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫مزايا‬Google ‫تتمتع‬Google‫العثور‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫التي‬ ‫الخاصة‬ ‫المزايا‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬‫ويمكنك‬ .‫ما‬ً‫ا‬ ‫تما‬ ‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المزيد‬ ‫لمعرفة‬ ‫معينة‬ ‫ميزة‬ ‫عنوان‬ ‫فوق‬ ‫النقر‬‫عنها‬. ‫فهرستها‬ ‫عند‬ ‫كانت‬ ‫كما‬ ‫للصفحة‬ ‫لقطة‬ ‫عرض‬. •‫مخبأة‬ ‫وصل ت‬ ‫استخدام‬Google‫الحسابية‬ ‫العمليا ت‬ ‫لرجراء‬. •‫الحاسبة‬ ‫استخدام‬Google‫من‬ ‫معة‬َّ ‫ممج‬ُ‫ج‬ ‫معمجمية‬ ‫تعريفا ت‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫مصادر‬‫النترنت‬ ‫على‬ ‫مختلفة‬. •‫تعريفا ت‬ ‫غير‬ ‫بصيغ‬ ‫ملفا ت‬ ‫عن‬ ‫البحث‬HTML‫ملفا ت‬ ‫مثل‬PDF‫وغيرها‬. •‫الملفا ت‬ ‫أنواع‬ ‫لستفسارك‬ ‫كنتيمجة‬ ‫تظهر‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫أول‬ ‫إلى‬ ‫والذهاب‬ ‫نتائمجنا‬ ‫نب‬ُّ‫تمج‬. •"‫حظ‬ ‫"ضربة‬ ‫فايرفوكس‬ ‫بمتصفح‬ ‫البحث‬ ‫تسريع‬Firefox. •‫المسبق‬ ‫المجلب‬ ‫للنتائج‬ ‫معينة‬ ‫بنتيمجة‬ ‫مرتبطة‬ ‫صفحا ت‬ ‫عرض‬. •‫متشابهة‬ ‫صفحا ت‬ ‫معين‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫بحثك‬ ‫لقصر‬. •‫في‬ ‫بحث‬ ‫موقع‬ ‫عنوان‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫صفحا ت‬ ‫على‬ ‫العثور‬URL‫معين‬. Who• ‫بموقعك‬ ‫ل‬ً ‫ب‬ ‫موصو‬ ‫?من‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫وصلت‬‫مخبأة‬ ‫تأرخذ‬Google‫ثم‬ ‫الويب‬ ‫إلى‬ ‫زحفها‬ ‫أثناء‬ ‫فحصها‬ ‫تم‬ ‫صفحة‬ ‫لكل‬ ‫لقطة‬‫احتياطية‬ ‫كنسخ‬ ‫اللقطات‬ ‫هذه‬ ‫تخبئ‬ُ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫وعند‬ .‫الصلية‬ ‫الصفحات‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫تبدو‬ ‫كما‬ ‫الويب‬ ‫صفحة‬ ‫فستشاهد‬ ‫"مخبأة"؛‬ ‫وصلة‬ ‫مخبأ‬ُ ‫ال‬ ‫والمحتوى‬ .‫بفهرستها‬ ‫قيامنا‬ ‫عند‬‫تستخدمه‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬ ‫هو‬Google‫بأنها‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫للحكم‬ ‫تتعلق‬‫باستفسارك‬. ‫للتذكير‬ ‫أعلها‬ ‫في‬ ‫رأس‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫المخبأة؛‬ ‫الصفحة‬ ‫تعرض‬ُ ‫وعندما‬‫من‬ ‫إصدار‬ ‫أحدث‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليست‬ ‫بأنها‬ ‫مع‬ ‫تتطابق‬ ‫التي‬ ‫المصطلحات‬ ‫تظليل‬ ‫ويتم‬ .‫الصفحة‬‫معرفة‬ ‫عليك‬ ‫هل‬ُ ‫ليس‬ ‫المخبأة‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫استفسارك‬ ‫الصفحة‬ ‫علقة‬ ‫سبب‬. ‫وكذلك‬ ،‫فهرستها‬ ‫تتم‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫مفقودة‬ "‫"مخبأة‬ ‫وصلة‬ ‫وتكون‬‫ل‬ّ ‫أ‬ ‫مالكوها‬ ‫طلب‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫لمحتوياتها‬ ‫مخبأة‬ ‫نسخ‬ُ ‫بعمل‬ ‫نقوم‬. Google ...‫حلول‬ – ‫معنا‬ ‫أعلن‬‫و‬ ‫وظائف‬ - ‫والدوات‬ ‫الخدمات‬ – ‫العمال‬ ‫ومساعدة‬ ‫صحافة‬©Google 2004-‫ر‬ٍ ‫جا‬‫بحث‬4,285,199,774‫الويب‬ ‫صفحات‬ ‫من‬. www.google.com/ - 3k – 26‫نوفمبر‬2004- «‫مخبأة‬-»‫صفحات متشابهة‬
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫الحاسبة‬ ‫في‬ ‫المضمنة‬ ‫الحاسبة‬ ‫وظيفة‬ ‫لستخدام‬Google‫العملية‬ ‫اكتب‬ ‫ببساطة‬ ‫؛‬‫في‬ ‫إجراءها‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫الحسابية‬ ‫مفتاح‬ ‫فوق‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ،‫البحث‬ ‫صندوق‬Enter)‫في‬ (‫إدرخال‬‫"بحث‬ ‫زر‬ ‫فوق‬ ‫انقر‬ ‫أو‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬Google." ‫الرياضية‬ ‫المشكلت‬ ‫حل‬ ‫الحاسبة‬ ‫تستطيع‬‫الرياضية‬ ‫والعمليات‬ ‫الساسية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫ووحدات‬ ‫دا‬ً‫ا‬ ‫تعقي‬ ‫الكثر‬‫للعمليات‬ ‫التالية‬ ‫المثلة‬ ‫أحد‬ ‫رأ ب‬ِّ ‫ج‬ .‫الفيزيائية‬ ‫والثوابت‬ ‫والتحويلت‬ ‫القياس‬‫أو‬ ،‫الحسابية‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫ارجع‬‫الكاملة‬ ‫التعليمات‬‫مهاراتك‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫لمساعدتك‬ ‫صفحة‬ ‫فهي‬ ‫بنا؛‬ ‫الخاصة‬‫الشخصية‬.‫هذه‬ ‫الجديدة‬ ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫فائدة‬ ‫توضح‬ ‫الستفسارات‬ ‫من‬ ‫المثلة‬‫وقوتها‬: 5+2*2 2^20 (- )sqrt 4 half a cup in teaspoons(‫فقط‬ ‫بالنجليزية‬) 160 pounds * 4000 feet in Calories(‫فقط‬ ‫بالنجليزية‬) ‫مثال‬:  5+2*2 ‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫التعريفات‬ ‫كلمة‬ ‫اكتب‬ ‫ببساطة‬ ‫عبارة؛‬ ‫أو‬ ‫لكلمة‬ ‫تعريف‬ ‫على‬ ‫للعثور‬"define) "،(‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫تعريفها‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ،‫مسافة‬ ‫ضع‬ ‫ثم‬)‫باللغة‬ ‫عثور‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ .(‫النجليزية‬Google‫على‬ ‫العبارة‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫لهذه‬ ‫تعريف‬ ‫على‬ ‫بحثك‬ ‫نتائج‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫وتعرضه‬ ‫تجلبه‬ ‫فإنها‬ ‫الويب؛‬. ‫مثال‬:  ‫الخاص‬ ‫مل‬ِ‫ل‬ ‫معا‬ُ ‫ال‬ ‫تضمين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالتعريفات‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫ضا‬ً‫ا‬ ‫أي‬ ‫يمكنك‬ "define‫والمصطلح‬ ‫المعامل‬ ‫هذا‬ ‫بين‬ ‫مسافة‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ :(‫النجليزية‬ ‫)باللغة‬ ": :‫البحث‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫تعريفه‬ ‫المطلوأ ب‬define: Worldwide Web‫يعرض‬ " (‫المصطلح‬ ‫بتعريفات‬ ‫قائمة‬ ‫لك‬World Wide Web(‫الدولية‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ " .‫النترنت‬ ‫على‬ ‫متنوعة‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫تجميعها‬ ‫تم‬ define:WorldWideWeb‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫أنواع‬‫الملفات‬ ‫قامت‬ ‫لقد‬Google‫غير‬ ‫صيغ‬‫ب‬ ‫الملفات‬ ‫ع‬‫وا‬‫أن‬ ‫دد‬‫ع‬ ‫دة‬‫بزيا‬HTML‫يتم‬ ‫التي‬‫إلى‬ ‫فيها‬ ‫ث‬‫البح‬12‫ملفات‬ ‫ى‬‫إل‬ ‫فة‬‫لضا‬‫فبا‬ .‫ملف‬ ‫غة‬‫صي‬PDF‫م‬‫و‬‫تق‬ ‫؛‬Google‫في‬ ‫ث‬‫بالبح‬ ‫ن‬‫ال‬‫فت‬‫ميكروسو‬ ‫ملفات‬Microsoft Office‫و‬PostScript‫و‬Corel WordPerfect‫و‬Lotus 1-2-3‫ث‬‫بح‬ ‫ج‬‫نتائ‬ ‫في‬ ‫ملفات‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫دة‬‫الجدي‬ ‫ع‬‫وا‬‫لن‬‫ا‬ ‫ظهر‬‫وت‬ .‫غيرها‬‫و‬Google‫ن‬‫و‬‫تك‬ ‫عندما‬ ‫طة‬‫ببسا‬‫مستخدم‬‫ال‬ ‫باستفسار‬ ‫قة‬‫عل‬ ‫ذات‬. ‫دم‬‫تق‬ ‫كما‬Google‫إمكانية‬ ‫دم‬‫للمستخ‬"View as HTML"‫بهيئة‬ ‫)عرض‬HTML(‫دم‬‫ع‬ ‫ع‬‫م‬ ‫حتى‬ ‫ملفات‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ع‬‫وا‬‫الن‬ ‫هذه‬ ‫ويات‬‫محت‬ ‫فحص‬ ‫مستخدمين‬‫لل‬ ‫ح‬‫تتي‬ُ ‫ذلك‬‫وب‬ ‫؛‬‫الفيروسات‬ ‫تجنب‬ ‫مستخدمين‬‫لل‬ ‫ضا‬ً‫ا‬ ‫أي‬ ‫ر‬‫الخيا‬ ‫هذا‬ ‫يتيح‬ُ ‫و‬ .‫منها‬ ‫ل‬‫بك‬ ‫ص‬‫الخا‬ ‫ق‬‫طبي‬‫الت‬ ‫تثبيت‬‫ملفات‬‫ال‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫م‬ ‫عينة‬‫م‬ ‫واع‬‫أن‬ ‫في‬ ‫محمولة‬ ‫نا‬ً‫ا‬ ‫أحيا‬ ‫ون‬‫تك‬ ‫التي‬. ‫برؤية‬ ‫دمين‬‫مستخ‬‫ال‬ ‫ملفات‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫فية‬‫لضا‬‫ا‬ ‫ع‬‫وا‬‫لن‬‫ا‬ ‫د‬‫و‬ّ‫د‬ ‫تز‬ُ ‫م؛‬‫عا‬ ‫وجه‬‫وب‬‫دى‬‫ول‬ .‫ية‬‫دول‬‫ال‬ ‫وتية‬‫العنكب‬ ‫شبكة‬‫ال‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫فر‬‫و‬‫مت‬‫ال‬ ‫ى‬‫محتو‬‫لل‬ ‫كبر‬‫أ‬Google‫في‬ ‫ر‬‫للستمرا‬ ‫رخطط‬‫د‬‫البعي‬ ‫مدى‬‫ال‬ ‫على‬ ‫فرة‬‫متو‬‫ال‬ ‫ملفات‬‫ال‬ ‫واع‬‫أن‬ ‫ق‬‫طا‬‫ن‬ ‫ع‬‫توسي‬. .«‫لمحرك‬ ‫التفصيلي‬ ‫الوصف‬ ‫بحث‬ ‫الملف‬ ‫صيغة‬:PDF/Adobe Acrobat-»‫عرض‬ ‫بهيئة‬ HTML« ...‫تقوم‬ ‫يا؛‬ً‫ا‬ ‫ثان‬Google‫المرئي‬ ‫العرض‬ ‫تفاصيل‬ ‫بعض‬ ‫بتتبع‬‫الخط‬ ‫مثل‬...‫أرقام‬ ،‫)نص‬ ‫الصيغة‬ ‫أو‬ ‫النوع‬ ،(‫المنتجات‬ ‫أرقام‬ ،‫الهواتف‬HTML، PDF‫صوتية‬ ‫ملفات‬ ،‫الصور‬ ،... www-db.stanford.edu/pub/papers/google.pdf-‫صفحات‬ ‫متشابهة‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫بنوع‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫مجموعة‬ ‫مشاهدة‬ ‫تفضل‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫وصلت‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫)على‬ ‫الملفات‬)PDF‫ببساطة‬ ‫فاكتب‬ ‫؛‬:(filetype‫نوع‬‫الملف(:]المتداد‬] ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬filetype:pdf‫البحث‬ ‫صندوق‬ ‫دارخل‬‫بحثك‬ (‫)مصطلحات‬ ‫مصطلح‬ ‫بجانب‬. filetype:pdf‫بحث‬Google ‫مثال‬:  
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ "‫ضربة‬‫حظ‬“ ‫زر‬ ‫يأرخذك‬" (I'm Feeling Lucky"™‫الويب‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ (‫حظ‬ ‫ضربة‬‫الولى‬ ‫وجدتها‬ ‫التي‬Google‫الرخرى‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تشاهد‬ ‫ولن‬ .‫باستفسارك‬ ‫علقة‬ ‫ذات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫أقل‬ ‫وقت‬ ‫قضاء‬ ‫يعني‬ "‫حظ‬ ‫"ضربة‬ ‫زر‬ ‫باستخدام‬ ‫البحث‬ ‫إن‬ .‫قا‬ً‫ا‬ ‫مطل‬ ‫ويب‬ ‫صفحات‬‫عليها‬ ‫الطلع‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫وقت‬ ‫وقضاء‬. ‫بيروت؛‬ ‫لجامعة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫على‬‫كلمة‬ ‫اكتب‬ ‫ببساطة‬ ‫فتأرخذك‬ ."‫حظ‬ ‫"ضربة‬ ‫زر‬ ‫فوق‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫البحث؛‬ ‫حقل‬ ‫في‬ "‫بيروت‬ ‫"جامعة‬Google ‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬" :www.bau.edu.lb"‫الرسمية‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫وهو‬ ‫؛‬ ‫لجامعة‬‫بيروت‬.‫بيروت‬‫امعة‬‫ج‬google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫للنتائج‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫تعطي‬ ‫البحوث؛‬ ‫بعض‬ ‫في‬Google‫قبل‬ ‫بحث‬ ‫نتيجة‬ ‫أهم‬ ‫تنزيل‬ ‫في‬ ‫ليبدأ‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫المتصفح‬ ‫لبرنامج‬ ‫آلية‬ ‫تعليمات‬ ‫قبل‬ ‫ذي‬ ‫من‬ ‫أسرع‬ ‫المقصودة‬ ‫الصفحة‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬ ‫نتيجة؛‬ ‫أهم‬ ‫فوق‬ ‫نقرت‬ ‫وإذا‬ .‫فوقها‬ ‫بالنقر‬ ‫قيامك‬. ‫تستخدم‬Google‫رخاصة‬ ‫مسبق‬ ‫جلب‬ ‫ميزة‬‫فايرفوكس‬ ‫الويب‬ ‫تصفح‬ ‫برنامجي‬ ‫في‬Firefox‫وموزول‬Mozilla‫لتوفير‬ ‫إكسبلورر‬ ‫الويب‬ ‫متصفح‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫للنتائج‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫ميزة‬ ‫توجد‬ ‫ول‬ ‫الوظيفة؛‬ ‫تلك‬Internet Explorer‫ول‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الويب‬ ‫متصفح‬ ‫تفضيلت‬ ‫في‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫تعطيل‬ ‫ويمكنك‬ .‫الويب‬ ‫تصفح‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫في‬ ‫متصفح‬ ‫في‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫حول‬ ‫الشائعة‬ ‫السئلة‬ ‫في‬ ‫موضح‬Mozilla.‫فايرفوكس‬ ‫متصفح‬ ‫وفي‬Firefox‫؛‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫بفعل‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫تعطيل‬ ‫يمكنك‬: ‫اكتب‬"about:config"‫العنوان‬ ‫شريط‬ ‫في‬ (‫)حول:تهيئة‬. ‫للعداد‬ ‫أسفل‬ ‫إلى‬ ‫انتقل‬" (network.prefetch-next"‫على‬ ‫قيمته‬ ‫واضبط‬ (‫مسبق-التالي‬ ‫الشبكة.جلب‬( "False"‫طل‬ّ ‫مع‬ُ). ‫الرتباط‬ ‫تعريف‬ ‫ملفات‬ ‫إغلق‬ ‫يمكنك‬ ‫المسبق؛‬ ‫الجلب‬ ‫وبتعطيل‬"cookies"‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الويب‬ ‫وصفحات‬ ‫قيامك‬ ‫عند‬ ‫يا‬ً‫ا‬ ‫آل‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫حدوث‬ ‫منذ‬ ‫فوقها‬ ‫تنقر‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الويب‬ ‫لمتصفح‬ ‫المؤقتة‬ ‫بحث‬ ‫نتائج‬ ‫صفحات‬ ‫بعرض‬Google.‫للمتصفح‬ ‫المؤقتة‬ ‫الذاكرة‬ ‫مسح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الملفات‬ ‫هذه‬ ‫مسح‬ ‫ويمكنك‬ ‫الرتباط‬ ‫تعريف‬ ‫وملفات‬"cookies."
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫متشابهة‬ ‫صفحات‬ ‫تقوم‬ ‫بحث؛‬ ‫نتيجة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ "‫متشابهة‬ ‫"صفحات‬ ‫وصلة‬ ‫فوق‬ ‫تنقر‬ ‫عندما‬Google‫ثا‬ً‫ا‬ ‫بح‬ ‫الويب‬ ‫باستكشاف‬ ‫النتيجة‬ ‫بهذه‬ ‫علقة‬ ‫ذات‬ ‫صفحات‬ ‫عن‬. ‫ولكن‬ ،‫معين‬ ‫موقع‬ ‫محتوى‬ ‫تحب‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫الغراض‬ ‫من‬ ‫لكثير‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫ميزة‬ ‫استخدام‬ ‫ويمكن‬ ‫العثور‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫ميزة‬ ‫بواسطة‬ ‫فيمكنك‬ ‫المحتوى؛‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫تألفه‬ ‫لما‬ ‫مشابهة‬ ‫محتويات‬ ‫ذات‬ ‫مواقع‬ ‫على‬.‫فـ‬ ‫المنتجات؛‬ ‫أحد‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫كنت‬ ‫وإذا‬ ‫بينها‬ ‫المقارنة‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫حتى‬ ‫المتنافسة‬ ‫الشركات‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫لك‬ ‫تعثر‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫العثور‬ ‫في‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫تساعدك‬ ‫المجالت؛‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫ما‬ً‫ا‬ ‫مهت‬ ‫كنت‬ ‫وإذا‬ .‫مباشرة‬ ‫الصحيحة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الكلمات‬ ‫ارختيار‬ ‫بشأن‬ ‫القلق‬ ‫ودون‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫على‬. ‫عليها‬ ‫تعثر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫صا‬ً‫ا‬ ‫تخص‬ ‫أكثر‬ ‫الصفحة‬ ‫كانت‬ ‫وكلما‬Google‫سبيل‬ ‫على‬ .‫أقل‬ ‫الرئيسية‬ ‫بصفحتك‬ ‫علقة‬ ‫ذات‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫من‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫تتمكن‬ ‫ل‬ ‫قد‬ ‫المثال؛‬ .‫به‬ ‫حا‬ً‫ا‬ ‫مصر‬ ‫طا‬ً‫ا‬ ‫رب‬ ‫بصفحتك‬ ‫أرخرى‬ ‫صفحات‬ ‫لربط‬ ‫الكافية‬ ‫المعلومات‬ ‫لها‬ ‫يتوفر‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫الشخصية؛وذلك‬ ‫عناوين‬ ‫تستخدم‬ ‫شركات‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫وكذلك؛‬URL‫)مثل‬ ‫لصفحاتها‬ ‫متعددة‬company.com ‫و‬www.company.com(‫هذه‬ ‫أحد‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫قليل‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ‫؛‬ ‫تعمل‬ – ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ -‫عام‬ ‫وبوجه‬ .‫الرخر‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫لديها‬ ‫ولكن‬ ‫العناوين‬ ‫الويب‬ ‫صفحات‬ ‫أغلبية‬ ‫مع‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬. Google ... ‫أمعلن معنا – حلول المعمال – الخدمات والودوات - وظائف و‬ ‫صحافة ومسامعدة‬ ©Google 2004 - ‫ر بحث‬ٍ ‫ثحب ٍراجا‬ 4,285,199,774‫ من صفحات الويب‬.  www.google.com/ - 3k – 26 ‫ مارس‬2004-  ‫مخبأة‬-  « ‫صفحات متشابهة‬ « 
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫بحث‬‫موقع‬ ‫في‬ ‫بحث‬ ‫على‬ ‫بحثك‬ ‫قصر‬ ‫من‬ ‫كنك‬ِّ ‫تم‬ُ ‫بنقطتين‬ ‫متبوعة‬ (‫النجليزية‬ ‫)باللغة‬ "‫"موقع‬ ‫كلمة‬ ‫التركيب‬ ‫استخدم‬ ‫ذلك؛‬ ‫ولفعل‬ .‫معين‬ ‫موقع‬site:sampledomain.com ‫بحث‬ ‫صندوق‬ ‫في‬Google.‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫اكتب‬ ‫الجامعة؛‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫ستانفورد‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫القبول‬: ‫مثال‬:   admissionsite:www.stanford.edu‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫بموقعك؟‬ ‫ل‬ً‫ا‬ ‫موصو‬ ‫من‬ ‫لدى‬ ‫رخاصة‬ ‫ن‬ٍ ‫معا‬ - ‫بنقطتين‬ ‫متبوعة‬ ‫تكون‬ ‫-عندما‬ ‫الكلمات‬ ‫لبعض‬ ‫يكون‬ Google‫لدى‬ ‫الكلمات‬ ‫هذه‬ ‫من‬Google‫مل‬ِ‫ل‬ ‫معا‬ُ ‫ال‬ ‫؛‬(link:.(‫وصلة‬ ‫والسـتفسار‬link:siteURL‫عنوان‬ ‫إلى‬ ‫تشيـر‬ ‫صـفحات‬ ‫لـك‬ ‫يعرض‬ URL‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫ذلك‬link:www.google.com‫لك‬ ‫يعرض‬ ‫لـ‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫صفحات‬Google.‫الجمع‬ ‫يمكنك‬ ‫ول‬ ‫مل‬ِ‫ل‬ ‫معا‬ُ ‫بال‬ ‫بحث‬ ‫بين‬"link":‫رئيسية‬ ‫بكلمة‬ ‫عادي‬ ‫وبحث‬. ‫مثال‬:  link:www.google.com‫بحث‬Google
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫يدعى‬ ‫ما‬ ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ‫بحثها‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫تحتوي‬ ‫وأيضا‬ )keywords) ‫عبارة‬ ‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ (phrase‫ض‬َ ‫بع‬ ‫ة‬ً ‫عاد‬ ‫البحث‬ ‫ت‬ُ ‫آليا‬ ‫دم‬ِ‫م‬ ‫تستخ‬َ ‫و‬ .( ) ‫المعاملت‬operators‫عمل‬ ‫كيفية‬ .‫البحث‬ ‫لعملية‬ ‫إضافية‬ ‫خيارات‬ ‫لتوفير‬ ،‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ،( :‫عليها‬ ‫المثلة‬ ‫بعض‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ،‫المعاملت‬ ‫هذه‬ 1+ ‫- العلمة‬ ... ‫الكلمات‬ ‫جميع‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬ : ‫مثال‬ ‫الكلمتين‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫و‬teacher: ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ school +teacher 2-   ‫ العلمة‬ - ‫أخرى‬ ‫كلمة‬ ‫تحتوي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫كلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬ : ‫مثال‬ ‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫ل‬ ‫و‬teacher‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ - : ‫الصورة‬ school -teacher
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 3 " " ‫التنصيص‬ ‫علمات‬ - ‫بداخلها‬ ‫ما‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬ ‫الترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫بالكامل‬ - : ‫مثال‬ ‫الجملة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬please learn me‫و‬ - : ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫الترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫بالكامل‬ "please learn me”  4‫الرابط‬ -OR ‫الكلمات‬ ‫إحدى‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫جميعها‬ ‫أو‬ - : ‫مثال‬ ‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫الكلمة‬ ‫أو‬ teacher- : ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫معا‬ ‫كليهما‬ ‫أو‬ school OR teacher
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 3 " " ‫التنصيص‬ ‫علمات‬ - ‫ما‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬ ‫الترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫بالكامل‬ ‫بداخلها‬ - : ‫مثال‬ ‫الجملة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬please learn me- : ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫الترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫بالكامل‬ ‫و‬ "please learn me”  4‫الرابط‬ -OR ‫إحدى‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫جميعها‬ ‫أو‬ ‫الكلمات‬ - : ‫مثال‬ ‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫أو‬ ‫الكلمة‬teacher- : ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫معا‬ ‫كليهما‬ ‫أو‬ school OR teacher
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 7-inurl ‫كلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬ ‫في‬ - : ‫مثال‬ ‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫عنوانها‬ ‫في‬ : - inurl:school  8-allinurl ‫رقم‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫نفس‬7‫أن‬ ‫بإمكانك‬ ‫هنا‬ ‫أنه‬ ‫الفرق‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫كلمة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ - : ‫مثال‬ ‫الكلمات‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫و‬ teacher‫و‬book‫ضع‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫عنوانها‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ : - allinurl:school teacher book
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 10-link ‫للموقع‬ ‫رابطا‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫إيجاد‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫المراد‬ - : ‫مثال‬ ‫الرابط‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ www.yahoo.com‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ : - www.yahoo.com: link 11-related ‫الموقع‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫الروابط‬ ‫إيجاد‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫المذكور‬ - : ‫مثال‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الروابط‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ www.yahoo.com‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ : - related:www.yahoo.com
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 12-  info ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫يعطيك‬ - : ‫مثال‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫نريد‬www.yahoo.com‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ : - www.yahoo.com info: 13-stocks ‫عليك‬ ‫ل‬ً ‫مث‬ ‫مفصلة‬ ‫معلومات‬ ‫لعطائك‬ ‫الرموز‬ ‫مع‬ ‫كثيرا‬ ‫يستخدم‬ ‫اسمها‬ ‫تضع‬ ‫أن‬ ‫ل‬ ‫شركة‬ ‫رمز‬ ‫وضع‬ - : ‫مثال‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لكي‬Intel‫و‬Yahoo‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ : - stock: intc yhoo
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 14-  site ‫تحددها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫لعطائك‬ ‫المطلوب‬ ‫الموقع‬ ‫داخل‬ ‫البحث‬ ‫يتم‬ - : ‫مثال‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لكي‬ www.google.com‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫أكتب‬ : -  www.google.com:  help site 15* ‫النجمة‬ - ‫ويسمى‬ ،‫مقاطعها‬ ‫أحد‬ ‫م‬َ ‫ل‬ِ‫م‬ ‫ع‬ُ ‫كلمة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫النجمة‬ ‫رمز‬ ‫دم‬َ ‫يستخ‬ُ ‫البديلة‬ ‫المحارف‬ ‫باستخدام‬ ‫البحث‬  (wildcard search). ‫*                :مثال‬Tech    ‫بالمقطع‬ ‫كلماتها‬ ‫تبدأ‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫تعرض‬Tech:‫مثل‬   (technology, technician, technical, ..)
‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬

More Related Content

PDF
المهارات البحثية
رؤية للحقائب التدريبية
 
PPT
مفهوم شبكات الحاسب.ppt
tahaniali27
 
DOCX
أنواع محركات البحث وعلاقتها في البحث عن المعلومات (1)
muaz mustafa
 
PPT
ادوات البحث في شبكة الانترنت
سامر باخت
 
PPT
محركات البحث
Eyas Shrif
 
PDF
تقنيات البحث المتقدمة
مصمم مبتدئ
 
PPT
أساسيات البحث على الإنترنت
Mostafa Gawdat
 
PDF
درس كامل عن محركات البحث
dalirym
 
المهارات البحثية
رؤية للحقائب التدريبية
 
مفهوم شبكات الحاسب.ppt
tahaniali27
 
أنواع محركات البحث وعلاقتها في البحث عن المعلومات (1)
muaz mustafa
 
ادوات البحث في شبكة الانترنت
سامر باخت
 
محركات البحث
Eyas Shrif
 
تقنيات البحث المتقدمة
مصمم مبتدئ
 
أساسيات البحث على الإنترنت
Mostafa Gawdat
 
درس كامل عن محركات البحث
dalirym
 

What's hot (20)

PPTX
تصميم المقررات الالكترونية
malhelo
 
PPTX
عرض بوربوينت عن المدونات
عماد الزهراني
 
PPT
تنظيم البحث العلمي
veecos.net
 
PPTX
تطبيقات التعلم الالكتروني
shaikhah1404
 
PPSX
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
 
PDF
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
 
PDF
المدونة الالكترونية 1 blog
Anasgshafi
 
PPTX
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
Munirah Alrowibah
 
PPT
البحث العلمي1
Eman Zaghlol
 
PPTX
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
Hamad Alhinai
 
PPSX
تحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليم
Arwa0Nourah
 
PPTX
المدونات التعليمية
ahmdmalki
 
PPTX
Canva شرح تطبيق
RawanAlturki
 
PDF
الحوسبة السحابية
Mohamed Yahya
 
PDF
التسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعي
Softex Software House
 
PDF
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
wej-sh
 
PPT
عرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمين
MOKBAL
 
PDF
التطوير المهني المستمر
رؤية للحقائب التدريبية
 
PDF
استخدام التكنولوجيا في التعليم
Hamdy Ragb
 
PDF
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
Dr. Ahmed H Elmasry
 
تصميم المقررات الالكترونية
malhelo
 
عرض بوربوينت عن المدونات
عماد الزهراني
 
تنظيم البحث العلمي
veecos.net
 
تطبيقات التعلم الالكتروني
shaikhah1404
 
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
 
المدونة الالكترونية 1 blog
Anasgshafi
 
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
Munirah Alrowibah
 
البحث العلمي1
Eman Zaghlol
 
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
Hamad Alhinai
 
تحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليم
Arwa0Nourah
 
المدونات التعليمية
ahmdmalki
 
Canva شرح تطبيق
RawanAlturki
 
الحوسبة السحابية
Mohamed Yahya
 
التسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعي
Softex Software House
 
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
wej-sh
 
عرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمين
MOKBAL
 
التطوير المهني المستمر
رؤية للحقائب التدريبية
 
استخدام التكنولوجيا في التعليم
Hamdy Ragb
 
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
Dr. Ahmed H Elmasry
 
Ad

Similar to عرض دورة مهارات البحث في الانترنت (20)

PDF
Sm4 a book3 musab
musab uaeu
 
PPT
بنوك المعلومات و تكنولوجيا الاتصال .ppt
AliIbrahim517066
 
PPTX
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
emad Saleh
 
PDF
125 مبادرة #تواصل_تطوير - جوجل ومهارات البحث المتقدم عن المعلومات
Egyptian Engineers Association
 
PDF
البحث على الانترنت
Omar Mostafa
 
PDF
Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1
khawagah
 
PDF
بروفايل الشركة كامل
Auxilium Assistance
 
PPT
Khawater
linuxscout
 
PDF
دليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومة
Ibrahim hassan
 
PPTX
الانترنت.pptx
كلية التربية شعبة تكنولوجيا التعليم
 
DOCX
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
attif alahtany
 
PDF
what3words brochure | General (Arabic)
what3words
 
PPT
uses of google in education
Elsayed mamduh
 
PPT
الشبكة العربية للمصادر المفتوحة
linuxscout
 
PDF
الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...
Eyad Almasri
 
PDF
مركز تميز الحوسبة العربية المتقدمة
iwan_rg
 
PPTX
العروض التقديمية للوحدة الأولى.pptx المستوى 1
MaysaloonAbuZaglan
 
PDF
Auc5
الفهرس العربي الموحد
 
PPT
مراكز مصادر التعلم 1
peter
 
PPSX
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
د.فداء الشنيقات
 
Sm4 a book3 musab
musab uaeu
 
بنوك المعلومات و تكنولوجيا الاتصال .ppt
AliIbrahim517066
 
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
emad Saleh
 
125 مبادرة #تواصل_تطوير - جوجل ومهارات البحث المتقدم عن المعلومات
Egyptian Engineers Association
 
البحث على الانترنت
Omar Mostafa
 
Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1
khawagah
 
بروفايل الشركة كامل
Auxilium Assistance
 
Khawater
linuxscout
 
دليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومة
Ibrahim hassan
 
الانترنت.pptx
كلية التربية شعبة تكنولوجيا التعليم
 
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
attif alahtany
 
what3words brochure | General (Arabic)
what3words
 
uses of google in education
Elsayed mamduh
 
الشبكة العربية للمصادر المفتوحة
linuxscout
 
الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...
Eyad Almasri
 
مركز تميز الحوسبة العربية المتقدمة
iwan_rg
 
العروض التقديمية للوحدة الأولى.pptx المستوى 1
MaysaloonAbuZaglan
 
Auc5
الفهرس العربي الموحد
 
مراكز مصادر التعلم 1
peter
 
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
د.فداء الشنيقات
 
Ad

Recently uploaded (15)

PPTX
Hukum Siwak&Dan Wudhu Dalam Kitab Fathul
GALERISANTRIPONTIANA
 
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من ضحك في الصلاة يعيد الوضوء والصلاة من سبعة طرق...
MaymonSalim
 
PPTX
_______ ______ _ 1 _____________ _______ -___ - _______.pptx
AyaMohamed812260
 
PDF
خطة دورة الرخصة المهنية للدراسات الإسلامية
مركز نخبة العلم للتدريب
 
PDF
الكامل في آيات وأحاديث وصف من لم يؤمن بالله ورسوله بالكافرين والمشركين والظال...
MaymonSalim
 
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث للسائل حقٌّ وإن جاء علي فَرَس من إحدي عشرة ( 11 ...
MaymonSalim
 
PPTX
jgiiiiiijoj yojjyojdbbojybojojyjdobjjjyh
dianasalsaqqaf
 
PDF
الكامل في تقريب كتاب ( القَدَر للفريابي ) بحذف الأسانيد مع بيان حكم كل حديث /...
MaymonSalim
 
PDF
الكامل في تقريب كتاب ( القَدَر لابن وهب ) بحذف الأسانيد مع بيان حكم كل حديث /...
MaymonSalim
 
PPT
التفكير الإبداعي هو القدرة على توليد أفكار جديدة ومبتكرة، والنظر إلى المشكلات...
TheGame9874
 
PDF
قضية؟ للمناقشة هل توافق علي إلغاء كليات التربية
drmohamedaref311
 
PDF
ادارة علاقات الموردين-الشهادة الدولية في المشتريات والامداد
labyankof
 
PPT
اعداد التقاريرعملية جمع وتحليل البيانات وتنظيمها في شكل مكتوب .ppt
TheGame9874
 
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من تعلم العلم ليجاري به العلماء أو ليماري به الس...
MaymonSalim
 
PDF
‎⁨نظريات ونماذج لتبني التقنية في التعليم.
Mariam Alzalbani
 
Hukum Siwak&Dan Wudhu Dalam Kitab Fathul
GALERISANTRIPONTIANA
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من ضحك في الصلاة يعيد الوضوء والصلاة من سبعة طرق...
MaymonSalim
 
_______ ______ _ 1 _____________ _______ -___ - _______.pptx
AyaMohamed812260
 
خطة دورة الرخصة المهنية للدراسات الإسلامية
مركز نخبة العلم للتدريب
 
الكامل في آيات وأحاديث وصف من لم يؤمن بالله ورسوله بالكافرين والمشركين والظال...
MaymonSalim
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث للسائل حقٌّ وإن جاء علي فَرَس من إحدي عشرة ( 11 ...
MaymonSalim
 
jgiiiiiijoj yojjyojdbbojybojojyjdobjjjyh
dianasalsaqqaf
 
الكامل في تقريب كتاب ( القَدَر للفريابي ) بحذف الأسانيد مع بيان حكم كل حديث /...
MaymonSalim
 
الكامل في تقريب كتاب ( القَدَر لابن وهب ) بحذف الأسانيد مع بيان حكم كل حديث /...
MaymonSalim
 
التفكير الإبداعي هو القدرة على توليد أفكار جديدة ومبتكرة، والنظر إلى المشكلات...
TheGame9874
 
قضية؟ للمناقشة هل توافق علي إلغاء كليات التربية
drmohamedaref311
 
ادارة علاقات الموردين-الشهادة الدولية في المشتريات والامداد
labyankof
 
اعداد التقاريرعملية جمع وتحليل البيانات وتنظيمها في شكل مكتوب .ppt
TheGame9874
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من تعلم العلم ليجاري به العلماء أو ليماري به الس...
MaymonSalim
 
‎⁨نظريات ونماذج لتبني التقنية في التعليم.
Mariam Alzalbani
 

عرض دورة مهارات البحث في الانترنت

  • 1. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬
  • 2. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫وأشكالها‬ ‫أنواعها‬ ، ‫تقسيماتها‬ :‫المعلومــــــــات‬ ‫مصادر‬‫وأشكالها‬ ‫أنواعها‬ ، ‫تقسيماتها‬ :‫المعلومــــــــات‬ ‫مصادر‬ ‫ودور‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫واللكترونية‬ ‫التقليدية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تمر‬ ‫وبالتالي‬ ‫منها‬ ‫المستفيد‬ ‫يد‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫لكي‬ ‫متكاملة‬ ‫اتصال‬ ‫بعملية‬ ‫وغيرها‬ ‫النشر‬ ‫أو‬ ‫المعرفة‬ ‫دورة‬ ‫هي‬ ‫فهذه‬ ، ‫جديد‬ ‫معلومات‬ ‫مصدر‬ ‫بكتابة‬ ‫بدوره‬ ‫ويقوم‬ ‫يتعلم‬ .‫العلمي‬ ‫التصال‬ ‫دورة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫معروفة‬ ‫معانيها‬ ‫وجعل‬ ‫المعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫نقل‬ ‫"عملية‬ ‫هو‬ ‫والتصال‬ ”‫ما‬ ‫أثر‬ ‫أو‬ ‫غرض‬ :‫عناصر‬ ‫خمس‬ ‫إلى‬ ‫التصال‬ ‫عملية‬ ‫وتنقسم‬ 1‫المصدر‬ -                           Source                                      2                   ‫-الرسالة‬Message              3‫المعلومة‬ ‫نقل‬ ‫وسيلة‬ -             Medium                          4     ‫المتلقي‬ ‫و‬ ‫المستقبل‬ -                     Receiver 5‫الجابة‬ ‫أو‬ ‫الرد‬ -Feedback                             
  • 3. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تقسيمات‬
  • 4. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ :‫أولية‬ ‫مصادر‬ :‫ل‬ً: ‫أو‬ ‫تنشر‬ ‫جديدة‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫ونتائج‬ ‫والتفسيرات‬ ‫الحقائق‬ ‫وتشمل‬ ‫مرة‬ ‫لول‬ ‫مقالت‬ ،‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ،‫الدراسات‬ .‫المؤتمرات‬ ‫أعمال‬ ،‫البحوث‬ ‫تقارير‬ ،‫الدوريات‬ :‫ثانوية‬ ‫مصادر‬ :‫ثانيا‬ ‫المصادر‬ ‫على‬ ‫مادتها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫هي‬ ،‫العامة‬ ‫الدوريات‬ ،‫الدراسية‬ ‫الكتب‬ ،‫الولية‬ .‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ :‫الثالثة‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫مصادر‬ :‫ثالثا‬ ‫المعلومات‬ ‫وتنظيم‬ ‫ترتيب‬ ‫تعيد‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫هي‬ ،‫الببليوجرافيات‬ ‫مثل‬ ‫والثانوية‬ ‫الولية‬ ‫بالمصادر‬ ‫المزيد‬ .‫الكشافات‬
  • 5. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫العنكبوتية؟‬ ‫الشبكة‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬ ‫بتقنيـة‬ ‫العنكبوتيـة‬ ‫الشبكـة‬ ‫تعمـل‬Hypertext)‫يسمى‬ ‫مـا‬ ‫ أـو‬ (‫تيكسـت‬ ‫)الهايـبر‬Links( ‫أي‬ ‫داخـل‬ ‫أخرى‬ ‫إلـى‬ ‫صـفحة‬ ‫مـن‬ ‫القفـز‬  ‫يمكننـي‬ ‫التقنيـة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫بالروابـط‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫والتي‬ ‫الخاصة‬ ‫الصور‬ ‫أو‬ ‫النصــوص‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬  ‫موقع‬ ‫موقع‬ ‫لكـل‬ ‫خاص‬ ‫متميـز‬ ‫عنوان‬ ‫هناك‬ . ‫الويـب‬ ‫صـفحات‬ ‫علـى‬ ‫المعروضـة‬ ‫الوثائـق‬ ‫بــ‬ ‫يعرف‬URL (Uniform Resource Locator‫الصفحة‬ ‫عرض‬ ‫ويمكنـك‬ ،( ‫المواقع‬ ‫عناويـن‬ ‫كافـة‬ ‫عادة‬ ‫وتبدأ‬ ، ‫بهـا‬ ‫الخاص‬ ‫العنوان‬ ‫عرفـت‬ ‫إذا‬ ‫مباشرة‬  ‫بالرمـز‬http (Hypertext Transfer Protocol ‫بروتوكول‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهـو‬ ( . ‫لخرى‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫النتقال‬
  • 6. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫عنوان‬ ‫أقسام‬ http://www.hotmail.com http://:‫الموقع‬ ‫داخل‬ ‫لخرى‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫النتقال‬ ‫برتوكول‬ . world wide web : www‫اختصار‬ Hotmail: ‫اختياري‬ ‫اسم‬ ‫الموقع وهو‬ ‫لها‬ ‫التابع‬ ‫الشركة‬ ‫اسم‬ Com:‫الموقع و‬ ‫عمل‬ ‫مجال‬ ‫على‬ ‫تدل‬Com‫اختصار‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫هنا‬Company . . .WWW ksu edu sa Edu: ‫تعليمي‬ ‫كلمة‬ ‫تعني‬Education . Sa: ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫تعني‬Saudi Arabia. Org: ‫منظمة‬ ‫تعني‬Organization. Net: ‫شبكات‬ ‫أو‬ ‫)إخبارية‬ ‫شبكة‬ ‫موقع‬ ‫تعني‬ ...)Network. Gov: ‫حكومي‬ ‫موقع‬ ‫تعني‬government   .
  • 7. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫استعراض‬ ‫في‬ ‫برنامج‬ ‫اهم‬ ‫برنامج‬Microsoft Explorer ) ‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ‫برنامج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬Microsoft‫لويندوز‬ ‫برنامج‬ ‫ضمن‬ ( )Windows‫بالنقر‬ ‫والروابط‬ ‫للمواقع‬ ‫والوصول‬ ‫النترنت‬ ‫بتصفح‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسمح‬ ‫ حيث‬ (  . ‫بالفأرة‬ :‫انترنت‬ ‫خيارات‬ ‫الدوات‬ ‫قائمة‬ ‫من‬ ‫محتوياته‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ) ‫عام‬General‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫وضع‬ ‫مثل‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المر‬ ‫وهو‬ :( )Home page‫برنامج‬ ‫فتح‬ ‫عند‬ ‫مباشرة‬ ‫لنا‬ ‫يظهر‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ ‫أو‬ ‫الصفحة‬ ‫وهي‬ :( ) ‫المستعرض‬Internet Explorer....‫وأخرى‬ ‫عليها‬ ‫الدخول‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫مسح‬ ‫وخيار‬ ،( ) ‫التصالت‬Connections‫ضبط‬ ‫في‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫الخيار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫المر‬ ‫(:وهذا‬ ‫أل‬ ‫ووضع‬ ‫الشبكة‬Proxy‫التحكم‬ ‫بهدف‬ ‫المواقع‬ ‫وبعض‬ ‫بالشركات‬ ‫خاص‬ ‫حاجز‬ ‫وهو‬ :  .‫أجهزتها‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫موقع‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫والخروج‬ ‫الدخول‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ .. ‫التبويب‬ ‫علمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬
  • 8. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫البحث‬ :‫هامة‬ ‫مصطلحات‬ World Wide Web: ‫باختصار‬ ‫دائما‬ ‫نكتبه‬ ‫الذي‬ ‫المفصل‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬www‫العالمية‬ ‫الشبكة‬ ‫يعني‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الموقع‬ ‫اسم‬ ‫قبل‬ ‫الواسعة‬  Search Engine:  ‫واحدة‬ ‫حصيلة‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫جميع‬ ‫تضع‬ ‫و‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫.مواقع‬ :Spider‫الغلبية‬ ‫و‬ ‫الهمية‬ ‫حسب‬ ‫ترتيبها‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫صفحات‬ ‫بالتقاط‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫البحث‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫.البرنامج‬ Search Query:‫عنها‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫يعني‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫تدخلها‬ ‫التي‬ ‫.الكلمة‬ Direct Search:‫المباشر‬ ‫العادي‬ ‫البحث‬ Advanced Search:‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫نريد‬ ‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫عن‬ ‫أكثر‬ ‫معلومات‬ ‫إعطاء‬ ‫يتطلب‬ ‫و‬ ‫أدق‬ ‫نتائج‬ ‫عادة‬ ‫يعطي‬ ‫متقدم‬ ‫.بحث‬  Search Result:‫البحث‬ ‫نتيجة‬  White Pages:‫هاتف‬ ‫أرقام‬ ‫و‬ ‫عناوين‬ ‫و‬ ‫أسماء‬ ‫مثل‬ ‫معين‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫أي‬ ‫البيضاء‬ ‫الصفحات‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫و‬ Yellow Pages:‫أرقام‬ ‫و‬ ‫عناوين‬ ‫و‬ ‫أسماء‬ ‫مثل‬ ‫شركات‬ ‫و‬ ‫أعمال‬ ‫رجال‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫أي‬ ‫الصفراء‬ ‫الصفحات‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫و‬ ‫هاتف‬ URL:‫الصفحة‬ ‫أو‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬ Page Title:‫الشاشة‬ ‫أعلى‬ ‫الزرق‬ ‫الشريط‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫الذي‬ ‫الصفحة‬ ‫عنوان‬ Page Text:‫الصفحة‬ ‫تحتويه‬ ‫الذي‬ ‫النص‬  File Type: ‫الملف‬ ‫نوع‬ File Extension:‫الملف‬ ‫امتداد‬
  • 9. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المتداد‬ ‫حسب‬ ‫الملفات‬ ‫أنواع‬ 1‫صورة‬ ‫ ملف‬   -Jpg) )  ( Bmp )   ( Jif )   ( Gif( 2‫فيديو‬ ‫ ملف‬   -)Avi)      ( Dat)     (Wmv)       (Mpg( 3‫صوت‬ ‫ملف‬   -)Mp 3)     (Wma)    (wav)    (Ra , Rm( 4‫نظام‬ ‫ملفات‬   -)Ini)  (Sys)  (Dll) (Log( 5(‫)نصوص‬ ‫كتابي‬ ‫ملف‬   -)Doc)    (Txt) (Rtf( 6‫جداول‬ ‫ملف‬    -)Xls( 7‫مساعد‬ ‫ملف‬   -Hlp(( 8‫تنفيذي‬ ‫ملف‬   -)EXE( 9‫ويب‬ ‫مجلد‬ -Web Directory
  • 10. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ) ‫البحث‬ ‫محرك‬search engine( ‫البحث؟‬ ‫محرك‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫البحث؟‬ ‫محرك‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ) ‫البحث‬ ‫محرك‬search engine‫ث‬َ ‫البح‬ ‫دمين‬ِ‫م‬ ‫مستخ‬ُ‫س‬ ‫لل‬ ‫يتيح‬ُ‫س‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ ( ‫الويب‬ ‫)مواقع‬ ‫المختلفة‬ ‫النترنت‬ ‫مصادر‬ ‫ضمن‬ ‫محددة‬ ‫كلمات‬ ‫عن‬ ‫ومواقع‬FTP) ‫تلنت‬ ‫و‬Telnet‫أجزاء‬ ‫ثلثة‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫ويتألف‬ ،(( :‫هي‬ ‫رئيسة‬ ‫العنكبوت‬ ‫برنامج‬Spider program ‫المفهرس‬ ‫برنامج‬indexer program ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫برنامج‬search engine
  • 11. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬  ‫البحث‬ ‫محرك‬Google ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أشهر‬ ‫وهو‬www.google.com‫يخفى‬ ‫ل‬ ‫اللطل ق‬ ‫على‬ ‫بشكل‬ ‫مربوط‬ ‫النترنت‬ ‫فاستخدام‬ ،‫البحث‬ ‫مواقع‬ ‫أهمية‬ ‫الجميع‬ ‫على‬ .‫المواقع‬ ‫بهذه‬ ‫كبير‬
  • 12. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫بحث‬ ‫أساسيات‬Google ‫من‬ ‫بحث‬ ‫إجراء‬ ‫إن‬Google‫الكلمات‬ - ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫دا‬ً‫ا‬ ‫واح‬ ‫اكتب‬ ‫ببسالطة‬ .‫سهل‬ ‫أمر‬ ‫فو ق‬ ‫وانقر‬ ‫البحث‬ ‫صندو ق‬ ‫في‬ – ‫عليها‬ ‫العثور‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫بدقة‬ ‫تصف‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫أو‬ ‫مفتاح‬"Enter"‫زر‬ ‫فو ق‬ ‫انققر‬ ‫أقو‬ ‫المفاتيقح‬ ‫لوحقة‬ ‫فقي‬ (‫)إدخال‬Google Search‫بحث‬ Google(( ‫بحث‬ ‫ويستجيب‬Google‫بمصطلحات‬ ‫العلقة‬ ‫ذات‬ ‫الويب‬ ‫بصفحات‬ ‫قائمة‬ ‫وهي‬ :‫نتائج‬ ‫صفحة‬ ‫بعرض‬ ‫وهكذا‬ ‫تليها‬ ‫التي‬ ‫ثم‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫علقة‬ ‫الصفحات‬ ‫أكثر‬ ‫تظهر‬ ‫حيث‬ ‫بحثك؛‬. ‫لبحثك‬ ‫فعالية‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫لمساعدتك‬ ‫الساسية‬ ‫النصائح‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬: ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫اختيار‬ ‫كبيرة‬ ‫بحروف‬ ‫الكتابة‬ ‫اللية‬ "‫"و‬ ‫أسئلة‬ ‫الشائعة‬ ‫الكلمات‬ ‫استبعاد‬ ‫العبارات‬ ‫بحوث‬ ‫السلبية‬ ‫المصطلحات‬ "‫حظ‬ ‫"ضربة‬
  • 13. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫اختيار‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫مفتاح‬ ‫هو‬ ‫الصحيح‬ ‫البحث‬ ‫مصطلح‬ ‫اختيار‬ ‫إن‬. ‫البحث‬ ‫را ب‬ِّ ‫فج‬ ‫الف ؛‬ً‫ ؛‬ ‫مث‬ ‫القاهرة‬ ‫مدينة‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ – ‫الواضح‬ ‫بالمصطلح‬ ‫ابدأ‬ ‫بكلمة‬‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫سياحية‬ ‫إجازة‬ ‫لقضاء‬ ‫تخطط‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ‫متعددةف ؛‬ ‫بحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫با‬ً‫ ؛‬‫غال‬ ‫الفضل‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ‫استخدام‬ ‫الفضل‬ ‫من‬ ‫فسيكون‬ ‫القاهرةف ؛‬ ‫مدينة‬‫القاهرة‬ ‫سياحة‬‫من‬ ‫ال‬ً‫ ؛‬ ‫بد‬‫سياحة‬‫أو‬ ‫بمفردها‬ ‫القاهرة‬‫استخدام‬ ‫يعطي‬ُ‫ع‬ ‫وقد‬ .‫بمفردها‬‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫سياحية‬ ‫إجازة‬‫بكثير‬ ‫أفضل‬ ‫نتائج‬ ‫نظرك‬ ‫وجهة‬ ‫حسب‬ ‫أسوأ‬ ‫أو‬ -. ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫سياحية‬ ‫إجازة‬‫بحث‬Google
  • 14. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫النجليزية‬ ‫/اللغة‬ ‫كبيرة‬ ‫بحروف‬ ‫الكتابة‬ ‫بحوث‬ ‫إن‬Google‫ت‬‫ليس‬‫فكل‬ .‫الحروف‬ ‫لحالة‬ ‫حساسة‬– ‫النجليزية‬ ‫الحروف‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬ – ‫كتابتها‬ ‫لطريقة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بصرف‬‫بالحروف‬ ‫مكتوبة‬ ‫باستخدام‬ ‫البحوث‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫الصغيرة‬ george washington George Washington gEoRgE wAsHiNgToN ‫النتائج‬ ‫نفس‬ ‫ستعطي‬.
  • 15. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫"و‬ ‫أسئلة‬"‫اللية‬ ‫تعرض‬ ‫افتراضيف ؛‬ ‫بشكل‬Google‫مصطلحات‬ ‫كل‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫الصفحات‬ .‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫بين‬ "‫"و‬ ‫الحرف‬ ‫تضمين‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫وال‬ .‫فقط‬ ‫بحثك‬ ‫أن‬ ‫ما‬ً‫ ؛‬ ‫دائ‬ ‫وتذكر‬‫نتائج‬ ‫على‬ ‫سيؤثر‬ ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫به‬ ‫تكتب‬ ‫الذي‬ ‫الترتيب‬ ‫بدرجة‬ ‫البحث‬ ‫ولقصر‬ .‫البحث‬‫من‬ ‫مزيد‬ ‫تضمين‬ ‫ال‬َّ ‫إ‬ ‫عليك‬ ‫ليس‬ ‫أكبرف ؛‬ ‫للتخطيط‬ ‫المثالف ؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫فيه‬ ‫المصطلحات‬‫مدينة‬ ‫في‬ ‫إجازة‬ ‫لقضاء‬ ‫اكتب‬ ‫ببساطة‬ ‫القاهرةف ؛‬‫سياحة‬‫القاهرة‬.‫اهرة‬‫ق‬‫ل‬‫ا‬‫احة‬‫ي‬‫س‬‫بحث‬Google
  • 16. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫الشائعة‬ ‫الكلمات‬ ‫استبعاد‬‫يا‬ً‫ا‬ ‫آل‬ ‫تتجاهل‬Google‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫الشائعة‬ ‫والرموز‬ ‫الكلمات‬‫مثل‬"where) "‫و‬ (‫أين‬"how) "‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ‫كيف(؛‬ ‫تؤدي‬ ‫لنها‬ ‫معينة؛‬ ‫مفردة‬ ‫وحروف‬ ‫أرقام‬‫كلمة‬ ‫استبعاد‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ .‫النتائج‬ ‫تحسين‬ ‫دون‬ ‫البحث‬ ‫سرعة‬ ‫تقليل‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫شائعة؛‬Google‫البحث‬ ‫صندو ق‬ ‫أسفل‬ ‫النتائج‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫تفاصيل‬ ‫عرض‬ ‫لطريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬. ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫ضرورية‬ ‫الشائعة‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬"+" ‫علمة‬ ‫بوضع‬ ‫الكلمة‬ ‫هذه‬ ‫تضمين‬ ‫فيمكنك‬ ‫المطلوبة؛‬ ‫قبل‬ ‫مسافة‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫أمامها‬‫علمة‬" "+ ‫يعني‬ ‫والذي‬ ‫عبارة؛‬ ‫بحث‬ ‫تجري‬ُ‫ج‬ ‫بأن‬ ‫ذلك‬ ‫لفعل‬ ‫أخرى‬ ‫ولطريقة‬.‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫كلمتين‬ ‫حول‬ ‫اقتباس‬ ‫علمتي‬ ‫وضع‬ ‫ببسالطة‬ ‫مثل‬ – ‫الشائعة‬ ‫الكلمات‬ ‫تضمين‬ ‫ويتم‬"‫العبارات‬ ‫بحوث‬ ‫في‬ – "‫أنت‬ ‫أين‬. ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬‫استخدم‬ ‫والسكندرية؛‬: ‫القاهرة‬ ‫سياحة‬+‫السكندرية‬ ~‫أو‬~ "‫لقاهرة‬‫ا‬‫سياحة‬+‫ندرية‬‫ك‬‫الس‬" ‫بحث‬Google ‫بحث‬Google
  • 17. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫بحوث‬‫العبارات‬ ‫عبارة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫تريد‬ ‫الحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬‫الحالة؛‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ .‫معينة‬ ‫بحثك‬ ‫مصطلحات‬ ‫حول‬ ‫اقتباس‬ ‫علمتي‬ ‫ضع‬ ‫ببسالطة‬. ‫مثل‬ – ‫شخصيات‬ ‫أسماء‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬ ‫وخاصة‬ ‫بفعاليتها‬ ‫العبارات‬ ‫بحوث‬ ‫تتميز‬"‫جمال‬ ‫الناصر‬ ‫عبد‬"-‫مثل‬ – ‫شعرية‬ ‫قصائد‬ ‫أو‬"‫معلقة‬‫عنترة‬"-‫من‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫مثل‬ ‫المشهورة‬ ‫العبارات‬"‫سر‬ ‫الرادة‬‫النجاح‬". ‫بحث‬Google "‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫الخليلي‬ ‫"خان‬
  • 18. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المصطلحات‬‫السلبية‬ ‫كلمة‬ ‫مثل‬ – ‫معنى‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يحتمل‬ ‫بحثك‬ ‫مصطلح‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫شعر‬(‫أو‬ (‫شعرية‬ ‫قصائد‬ ‫وضع‬ ‫لطريق‬ ‫عن‬ ‫بحثك‬ ‫تركيز‬ ‫فيمكنك‬ ‫الرأس(؛‬ ‫)شعر‬‫الكلمات‬ ‫أمام‬ "-" ‫الطرح‬ ‫علمة‬ ‫تجنبه‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫بالمعنى‬ ‫المرتبطة‬. ‫شعر‬ِ‫ع‬ ‫ال‬ ‫حول‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫يمكنك‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬‫وليس‬ ‫الشعرية‬ ‫والقصائد‬ ‫التالية‬ ‫بالطريقة‬ ‫الرأس‬ ‫شعر‬َ: ‫علمة‬ ‫قبل‬ ‫مسافة‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫بحثك؛‬ ‫في‬ ‫سلبي‬ ‫مصطلح‬ ‫تضمين‬ ‫عند‬ :‫ملحظة‬ ‫الطرح‬."-" ‫شعر‬-‫الرأس‬‫بحث‬Google
  • 19. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫"ضربة‬ ...‫را‬ً‫ا‬ ‫وأخي‬‫حظ‬” ‫"ضربة‬ ‫زر‬ ‫استخدام‬ ‫تجريب‬ ‫تريد‬ ‫قد‬ ‫بحثك؛‬ ‫مصطلحات‬ ‫إدخال‬ ‫بعد‬"‫حظ‬ ‫وجدتها‬ ‫التي‬ ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫يأخذك‬ ‫والذي‬Google‫الكثر‬ ‫علقة‬‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫صفحة‬ ‫ترى‬ ‫لن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ .‫باستفسارك‬ ‫ذلك؛‬ ‫فعلت‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬ ‫قا؛‬ً‫ا‬ ‫مطل‬‫في‬ "‫حظ‬ ‫"ضربة‬ ‫موقع‬ ‫تدوين‬ ‫سيتم‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬. ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬‫بيروت؛‬ ‫لجامعة‬ ‫عبارة‬ ‫بإدخال‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫ل‬ّ ‫إ‬ ‫عليك‬ ‫فما‬‫بيروت‬ ‫جامعة‬‫زر‬ ‫فو ق‬ ‫والنقر‬ ‫"بحث‬ ‫زر‬ ‫من‬ ‫ل‬ً‫ا‬ ‫بد‬ "‫حظ‬ ‫"ضربة‬Google."‫وستأخذك‬Google ‫إلى‬ ‫مباشرة‬‫الموقع‬"www.bau.edu.lb" ‫بيروت‬‫جامعة‬‫بحث‬Google
  • 20. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫جل‬ ‫الجو‬ ‫في‬ ‫الساسية‬ ‫التنسيقات‬ ‫  ضبط‬ 1‫اللغة‬ ‫خيارات‬   . 2‫النتائج‬ ‫عدد‬   . 3‫الجديدة‬ ‫النتائج‬ ‫نافذة‬   .
  • 21. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المواقع‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫بالبحث‬ ‫جل‬ ‫الجو‬ ‫مميزات‬ ‫اهم‬‫الرخرى‬ ‫من‬ ‫الويب‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫مزايا‬Google ‫تتمتع‬Google‫العثور‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫التي‬ ‫الخاصة‬ ‫المزايا‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬‫ويمكنك‬ .‫ما‬ً‫ا‬ ‫تما‬ ‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المزيد‬ ‫لمعرفة‬ ‫معينة‬ ‫ميزة‬ ‫عنوان‬ ‫فوق‬ ‫النقر‬‫عنها‬. ‫فهرستها‬ ‫عند‬ ‫كانت‬ ‫كما‬ ‫للصفحة‬ ‫لقطة‬ ‫عرض‬. •‫مخبأة‬ ‫وصل ت‬ ‫استخدام‬Google‫الحسابية‬ ‫العمليا ت‬ ‫لرجراء‬. •‫الحاسبة‬ ‫استخدام‬Google‫من‬ ‫معة‬َّ ‫ممج‬ُ‫ج‬ ‫معمجمية‬ ‫تعريفا ت‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫مصادر‬‫النترنت‬ ‫على‬ ‫مختلفة‬. •‫تعريفا ت‬ ‫غير‬ ‫بصيغ‬ ‫ملفا ت‬ ‫عن‬ ‫البحث‬HTML‫ملفا ت‬ ‫مثل‬PDF‫وغيرها‬. •‫الملفا ت‬ ‫أنواع‬ ‫لستفسارك‬ ‫كنتيمجة‬ ‫تظهر‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫أول‬ ‫إلى‬ ‫والذهاب‬ ‫نتائمجنا‬ ‫نب‬ُّ‫تمج‬. •"‫حظ‬ ‫"ضربة‬ ‫فايرفوكس‬ ‫بمتصفح‬ ‫البحث‬ ‫تسريع‬Firefox. •‫المسبق‬ ‫المجلب‬ ‫للنتائج‬ ‫معينة‬ ‫بنتيمجة‬ ‫مرتبطة‬ ‫صفحا ت‬ ‫عرض‬. •‫متشابهة‬ ‫صفحا ت‬ ‫معين‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫بحثك‬ ‫لقصر‬. •‫في‬ ‫بحث‬ ‫موقع‬ ‫عنوان‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫صفحا ت‬ ‫على‬ ‫العثور‬URL‫معين‬. Who• ‫بموقعك‬ ‫ل‬ً ‫ب‬ ‫موصو‬ ‫?من‬
  • 22. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫وصلت‬‫مخبأة‬ ‫تأرخذ‬Google‫ثم‬ ‫الويب‬ ‫إلى‬ ‫زحفها‬ ‫أثناء‬ ‫فحصها‬ ‫تم‬ ‫صفحة‬ ‫لكل‬ ‫لقطة‬‫احتياطية‬ ‫كنسخ‬ ‫اللقطات‬ ‫هذه‬ ‫تخبئ‬ُ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫وعند‬ .‫الصلية‬ ‫الصفحات‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫تبدو‬ ‫كما‬ ‫الويب‬ ‫صفحة‬ ‫فستشاهد‬ ‫"مخبأة"؛‬ ‫وصلة‬ ‫مخبأ‬ُ ‫ال‬ ‫والمحتوى‬ .‫بفهرستها‬ ‫قيامنا‬ ‫عند‬‫تستخدمه‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬ ‫هو‬Google‫بأنها‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫للحكم‬ ‫تتعلق‬‫باستفسارك‬. ‫للتذكير‬ ‫أعلها‬ ‫في‬ ‫رأس‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫المخبأة؛‬ ‫الصفحة‬ ‫تعرض‬ُ ‫وعندما‬‫من‬ ‫إصدار‬ ‫أحدث‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليست‬ ‫بأنها‬ ‫مع‬ ‫تتطابق‬ ‫التي‬ ‫المصطلحات‬ ‫تظليل‬ ‫ويتم‬ .‫الصفحة‬‫معرفة‬ ‫عليك‬ ‫هل‬ُ ‫ليس‬ ‫المخبأة‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫استفسارك‬ ‫الصفحة‬ ‫علقة‬ ‫سبب‬. ‫وكذلك‬ ،‫فهرستها‬ ‫تتم‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫مفقودة‬ "‫"مخبأة‬ ‫وصلة‬ ‫وتكون‬‫ل‬ّ ‫أ‬ ‫مالكوها‬ ‫طلب‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫لمحتوياتها‬ ‫مخبأة‬ ‫نسخ‬ُ ‫بعمل‬ ‫نقوم‬. Google ...‫حلول‬ – ‫معنا‬ ‫أعلن‬‫و‬ ‫وظائف‬ - ‫والدوات‬ ‫الخدمات‬ – ‫العمال‬ ‫ومساعدة‬ ‫صحافة‬©Google 2004-‫ر‬ٍ ‫جا‬‫بحث‬4,285,199,774‫الويب‬ ‫صفحات‬ ‫من‬. www.google.com/ - 3k – 26‫نوفمبر‬2004- «‫مخبأة‬-»‫صفحات متشابهة‬
  • 23. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫الحاسبة‬ ‫في‬ ‫المضمنة‬ ‫الحاسبة‬ ‫وظيفة‬ ‫لستخدام‬Google‫العملية‬ ‫اكتب‬ ‫ببساطة‬ ‫؛‬‫في‬ ‫إجراءها‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫الحسابية‬ ‫مفتاح‬ ‫فوق‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ،‫البحث‬ ‫صندوق‬Enter)‫في‬ (‫إدرخال‬‫"بحث‬ ‫زر‬ ‫فوق‬ ‫انقر‬ ‫أو‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬Google." ‫الرياضية‬ ‫المشكلت‬ ‫حل‬ ‫الحاسبة‬ ‫تستطيع‬‫الرياضية‬ ‫والعمليات‬ ‫الساسية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫ووحدات‬ ‫دا‬ً‫ا‬ ‫تعقي‬ ‫الكثر‬‫للعمليات‬ ‫التالية‬ ‫المثلة‬ ‫أحد‬ ‫رأ ب‬ِّ ‫ج‬ .‫الفيزيائية‬ ‫والثوابت‬ ‫والتحويلت‬ ‫القياس‬‫أو‬ ،‫الحسابية‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫ارجع‬‫الكاملة‬ ‫التعليمات‬‫مهاراتك‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫لمساعدتك‬ ‫صفحة‬ ‫فهي‬ ‫بنا؛‬ ‫الخاصة‬‫الشخصية‬.‫هذه‬ ‫الجديدة‬ ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫فائدة‬ ‫توضح‬ ‫الستفسارات‬ ‫من‬ ‫المثلة‬‫وقوتها‬: 5+2*2 2^20 (- )sqrt 4 half a cup in teaspoons(‫فقط‬ ‫بالنجليزية‬) 160 pounds * 4000 feet in Calories(‫فقط‬ ‫بالنجليزية‬) ‫مثال‬:  5+2*2 ‫بحث‬Google
  • 24. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫التعريفات‬ ‫كلمة‬ ‫اكتب‬ ‫ببساطة‬ ‫عبارة؛‬ ‫أو‬ ‫لكلمة‬ ‫تعريف‬ ‫على‬ ‫للعثور‬"define) "،(‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫تعريفها‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ،‫مسافة‬ ‫ضع‬ ‫ثم‬)‫باللغة‬ ‫عثور‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ .(‫النجليزية‬Google‫على‬ ‫العبارة‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫لهذه‬ ‫تعريف‬ ‫على‬ ‫بحثك‬ ‫نتائج‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫وتعرضه‬ ‫تجلبه‬ ‫فإنها‬ ‫الويب؛‬. ‫مثال‬:  ‫الخاص‬ ‫مل‬ِ‫ل‬ ‫معا‬ُ ‫ال‬ ‫تضمين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالتعريفات‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫ضا‬ً‫ا‬ ‫أي‬ ‫يمكنك‬ "define‫والمصطلح‬ ‫المعامل‬ ‫هذا‬ ‫بين‬ ‫مسافة‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ :(‫النجليزية‬ ‫)باللغة‬ ": :‫البحث‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫تعريفه‬ ‫المطلوأ ب‬define: Worldwide Web‫يعرض‬ " (‫المصطلح‬ ‫بتعريفات‬ ‫قائمة‬ ‫لك‬World Wide Web(‫الدولية‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ " .‫النترنت‬ ‫على‬ ‫متنوعة‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫تجميعها‬ ‫تم‬ define:WorldWideWeb‫بحث‬Google
  • 25. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫أنواع‬‫الملفات‬ ‫قامت‬ ‫لقد‬Google‫غير‬ ‫صيغ‬‫ب‬ ‫الملفات‬ ‫ع‬‫وا‬‫أن‬ ‫دد‬‫ع‬ ‫دة‬‫بزيا‬HTML‫يتم‬ ‫التي‬‫إلى‬ ‫فيها‬ ‫ث‬‫البح‬12‫ملفات‬ ‫ى‬‫إل‬ ‫فة‬‫لضا‬‫فبا‬ .‫ملف‬ ‫غة‬‫صي‬PDF‫م‬‫و‬‫تق‬ ‫؛‬Google‫في‬ ‫ث‬‫بالبح‬ ‫ن‬‫ال‬‫فت‬‫ميكروسو‬ ‫ملفات‬Microsoft Office‫و‬PostScript‫و‬Corel WordPerfect‫و‬Lotus 1-2-3‫ث‬‫بح‬ ‫ج‬‫نتائ‬ ‫في‬ ‫ملفات‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫دة‬‫الجدي‬ ‫ع‬‫وا‬‫لن‬‫ا‬ ‫ظهر‬‫وت‬ .‫غيرها‬‫و‬Google‫ن‬‫و‬‫تك‬ ‫عندما‬ ‫طة‬‫ببسا‬‫مستخدم‬‫ال‬ ‫باستفسار‬ ‫قة‬‫عل‬ ‫ذات‬. ‫دم‬‫تق‬ ‫كما‬Google‫إمكانية‬ ‫دم‬‫للمستخ‬"View as HTML"‫بهيئة‬ ‫)عرض‬HTML(‫دم‬‫ع‬ ‫ع‬‫م‬ ‫حتى‬ ‫ملفات‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ع‬‫وا‬‫الن‬ ‫هذه‬ ‫ويات‬‫محت‬ ‫فحص‬ ‫مستخدمين‬‫لل‬ ‫ح‬‫تتي‬ُ ‫ذلك‬‫وب‬ ‫؛‬‫الفيروسات‬ ‫تجنب‬ ‫مستخدمين‬‫لل‬ ‫ضا‬ً‫ا‬ ‫أي‬ ‫ر‬‫الخيا‬ ‫هذا‬ ‫يتيح‬ُ ‫و‬ .‫منها‬ ‫ل‬‫بك‬ ‫ص‬‫الخا‬ ‫ق‬‫طبي‬‫الت‬ ‫تثبيت‬‫ملفات‬‫ال‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫م‬ ‫عينة‬‫م‬ ‫واع‬‫أن‬ ‫في‬ ‫محمولة‬ ‫نا‬ً‫ا‬ ‫أحيا‬ ‫ون‬‫تك‬ ‫التي‬. ‫برؤية‬ ‫دمين‬‫مستخ‬‫ال‬ ‫ملفات‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫فية‬‫لضا‬‫ا‬ ‫ع‬‫وا‬‫لن‬‫ا‬ ‫د‬‫و‬ّ‫د‬ ‫تز‬ُ ‫م؛‬‫عا‬ ‫وجه‬‫وب‬‫دى‬‫ول‬ .‫ية‬‫دول‬‫ال‬ ‫وتية‬‫العنكب‬ ‫شبكة‬‫ال‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫فر‬‫و‬‫مت‬‫ال‬ ‫ى‬‫محتو‬‫لل‬ ‫كبر‬‫أ‬Google‫في‬ ‫ر‬‫للستمرا‬ ‫رخطط‬‫د‬‫البعي‬ ‫مدى‬‫ال‬ ‫على‬ ‫فرة‬‫متو‬‫ال‬ ‫ملفات‬‫ال‬ ‫واع‬‫أن‬ ‫ق‬‫طا‬‫ن‬ ‫ع‬‫توسي‬. .«‫لمحرك‬ ‫التفصيلي‬ ‫الوصف‬ ‫بحث‬ ‫الملف‬ ‫صيغة‬:PDF/Adobe Acrobat-»‫عرض‬ ‫بهيئة‬ HTML« ...‫تقوم‬ ‫يا؛‬ً‫ا‬ ‫ثان‬Google‫المرئي‬ ‫العرض‬ ‫تفاصيل‬ ‫بعض‬ ‫بتتبع‬‫الخط‬ ‫مثل‬...‫أرقام‬ ،‫)نص‬ ‫الصيغة‬ ‫أو‬ ‫النوع‬ ،(‫المنتجات‬ ‫أرقام‬ ،‫الهواتف‬HTML، PDF‫صوتية‬ ‫ملفات‬ ،‫الصور‬ ،... www-db.stanford.edu/pub/papers/google.pdf-‫صفحات‬ ‫متشابهة‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫بنوع‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫مجموعة‬ ‫مشاهدة‬ ‫تفضل‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫وصلت‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫)على‬ ‫الملفات‬)PDF‫ببساطة‬ ‫فاكتب‬ ‫؛‬:(filetype‫نوع‬‫الملف(:]المتداد‬] ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬filetype:pdf‫البحث‬ ‫صندوق‬ ‫دارخل‬‫بحثك‬ (‫)مصطلحات‬ ‫مصطلح‬ ‫بجانب‬. filetype:pdf‫بحث‬Google ‫مثال‬:  
  • 26. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ "‫ضربة‬‫حظ‬“ ‫زر‬ ‫يأرخذك‬" (I'm Feeling Lucky"™‫الويب‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ (‫حظ‬ ‫ضربة‬‫الولى‬ ‫وجدتها‬ ‫التي‬Google‫الرخرى‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تشاهد‬ ‫ولن‬ .‫باستفسارك‬ ‫علقة‬ ‫ذات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫أقل‬ ‫وقت‬ ‫قضاء‬ ‫يعني‬ "‫حظ‬ ‫"ضربة‬ ‫زر‬ ‫باستخدام‬ ‫البحث‬ ‫إن‬ .‫قا‬ً‫ا‬ ‫مطل‬ ‫ويب‬ ‫صفحات‬‫عليها‬ ‫الطلع‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫وقت‬ ‫وقضاء‬. ‫بيروت؛‬ ‫لجامعة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫على‬‫كلمة‬ ‫اكتب‬ ‫ببساطة‬ ‫فتأرخذك‬ ."‫حظ‬ ‫"ضربة‬ ‫زر‬ ‫فوق‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫البحث؛‬ ‫حقل‬ ‫في‬ "‫بيروت‬ ‫"جامعة‬Google ‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬" :www.bau.edu.lb"‫الرسمية‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫وهو‬ ‫؛‬ ‫لجامعة‬‫بيروت‬.‫بيروت‬‫امعة‬‫ج‬google
  • 27. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫للنتائج‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫تعطي‬ ‫البحوث؛‬ ‫بعض‬ ‫في‬Google‫قبل‬ ‫بحث‬ ‫نتيجة‬ ‫أهم‬ ‫تنزيل‬ ‫في‬ ‫ليبدأ‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫المتصفح‬ ‫لبرنامج‬ ‫آلية‬ ‫تعليمات‬ ‫قبل‬ ‫ذي‬ ‫من‬ ‫أسرع‬ ‫المقصودة‬ ‫الصفحة‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬ ‫نتيجة؛‬ ‫أهم‬ ‫فوق‬ ‫نقرت‬ ‫وإذا‬ .‫فوقها‬ ‫بالنقر‬ ‫قيامك‬. ‫تستخدم‬Google‫رخاصة‬ ‫مسبق‬ ‫جلب‬ ‫ميزة‬‫فايرفوكس‬ ‫الويب‬ ‫تصفح‬ ‫برنامجي‬ ‫في‬Firefox‫وموزول‬Mozilla‫لتوفير‬ ‫إكسبلورر‬ ‫الويب‬ ‫متصفح‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫للنتائج‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫ميزة‬ ‫توجد‬ ‫ول‬ ‫الوظيفة؛‬ ‫تلك‬Internet Explorer‫ول‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الويب‬ ‫متصفح‬ ‫تفضيلت‬ ‫في‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫تعطيل‬ ‫ويمكنك‬ .‫الويب‬ ‫تصفح‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫في‬ ‫متصفح‬ ‫في‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫حول‬ ‫الشائعة‬ ‫السئلة‬ ‫في‬ ‫موضح‬Mozilla.‫فايرفوكس‬ ‫متصفح‬ ‫وفي‬Firefox‫؛‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫بفعل‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫تعطيل‬ ‫يمكنك‬: ‫اكتب‬"about:config"‫العنوان‬ ‫شريط‬ ‫في‬ (‫)حول:تهيئة‬. ‫للعداد‬ ‫أسفل‬ ‫إلى‬ ‫انتقل‬" (network.prefetch-next"‫على‬ ‫قيمته‬ ‫واضبط‬ (‫مسبق-التالي‬ ‫الشبكة.جلب‬( "False"‫طل‬ّ ‫مع‬ُ). ‫الرتباط‬ ‫تعريف‬ ‫ملفات‬ ‫إغلق‬ ‫يمكنك‬ ‫المسبق؛‬ ‫الجلب‬ ‫وبتعطيل‬"cookies"‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الويب‬ ‫وصفحات‬ ‫قيامك‬ ‫عند‬ ‫يا‬ً‫ا‬ ‫آل‬ ‫المسبق‬ ‫الجلب‬ ‫حدوث‬ ‫منذ‬ ‫فوقها‬ ‫تنقر‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الويب‬ ‫لمتصفح‬ ‫المؤقتة‬ ‫بحث‬ ‫نتائج‬ ‫صفحات‬ ‫بعرض‬Google.‫للمتصفح‬ ‫المؤقتة‬ ‫الذاكرة‬ ‫مسح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الملفات‬ ‫هذه‬ ‫مسح‬ ‫ويمكنك‬ ‫الرتباط‬ ‫تعريف‬ ‫وملفات‬"cookies."
  • 28. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫متشابهة‬ ‫صفحات‬ ‫تقوم‬ ‫بحث؛‬ ‫نتيجة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ "‫متشابهة‬ ‫"صفحات‬ ‫وصلة‬ ‫فوق‬ ‫تنقر‬ ‫عندما‬Google‫ثا‬ً‫ا‬ ‫بح‬ ‫الويب‬ ‫باستكشاف‬ ‫النتيجة‬ ‫بهذه‬ ‫علقة‬ ‫ذات‬ ‫صفحات‬ ‫عن‬. ‫ولكن‬ ،‫معين‬ ‫موقع‬ ‫محتوى‬ ‫تحب‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫الغراض‬ ‫من‬ ‫لكثير‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫ميزة‬ ‫استخدام‬ ‫ويمكن‬ ‫العثور‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫ميزة‬ ‫بواسطة‬ ‫فيمكنك‬ ‫المحتوى؛‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫تألفه‬ ‫لما‬ ‫مشابهة‬ ‫محتويات‬ ‫ذات‬ ‫مواقع‬ ‫على‬.‫فـ‬ ‫المنتجات؛‬ ‫أحد‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫كنت‬ ‫وإذا‬ ‫بينها‬ ‫المقارنة‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫حتى‬ ‫المتنافسة‬ ‫الشركات‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫لك‬ ‫تعثر‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫العثور‬ ‫في‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫تساعدك‬ ‫المجالت؛‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫ما‬ً‫ا‬ ‫مهت‬ ‫كنت‬ ‫وإذا‬ .‫مباشرة‬ ‫الصحيحة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الكلمات‬ ‫ارختيار‬ ‫بشأن‬ ‫القلق‬ ‫ودون‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫على‬. ‫عليها‬ ‫تعثر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫صا‬ً‫ا‬ ‫تخص‬ ‫أكثر‬ ‫الصفحة‬ ‫كانت‬ ‫وكلما‬Google‫سبيل‬ ‫على‬ .‫أقل‬ ‫الرئيسية‬ ‫بصفحتك‬ ‫علقة‬ ‫ذات‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫من‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫تتمكن‬ ‫ل‬ ‫قد‬ ‫المثال؛‬ .‫به‬ ‫حا‬ً‫ا‬ ‫مصر‬ ‫طا‬ً‫ا‬ ‫رب‬ ‫بصفحتك‬ ‫أرخرى‬ ‫صفحات‬ ‫لربط‬ ‫الكافية‬ ‫المعلومات‬ ‫لها‬ ‫يتوفر‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫الشخصية؛وذلك‬ ‫عناوين‬ ‫تستخدم‬ ‫شركات‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫وكذلك؛‬URL‫)مثل‬ ‫لصفحاتها‬ ‫متعددة‬company.com ‫و‬www.company.com(‫هذه‬ ‫أحد‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫قليل‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ‫؛‬ ‫تعمل‬ – ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ -‫عام‬ ‫وبوجه‬ .‫الرخر‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫لديها‬ ‫ولكن‬ ‫العناوين‬ ‫الويب‬ ‫صفحات‬ ‫أغلبية‬ ‫مع‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ "‫المتشابهة‬ ‫"الصفحات‬. Google ... ‫أمعلن معنا – حلول المعمال – الخدمات والودوات - وظائف و‬ ‫صحافة ومسامعدة‬ ©Google 2004 - ‫ر بحث‬ٍ ‫ثحب ٍراجا‬ 4,285,199,774‫ من صفحات الويب‬.  www.google.com/ - 3k – 26 ‫ مارس‬2004-  ‫مخبأة‬-  « ‫صفحات متشابهة‬ « 
  • 29. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫بحث‬‫موقع‬ ‫في‬ ‫بحث‬ ‫على‬ ‫بحثك‬ ‫قصر‬ ‫من‬ ‫كنك‬ِّ ‫تم‬ُ ‫بنقطتين‬ ‫متبوعة‬ (‫النجليزية‬ ‫)باللغة‬ "‫"موقع‬ ‫كلمة‬ ‫التركيب‬ ‫استخدم‬ ‫ذلك؛‬ ‫ولفعل‬ .‫معين‬ ‫موقع‬site:sampledomain.com ‫بحث‬ ‫صندوق‬ ‫في‬Google.‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫اكتب‬ ‫الجامعة؛‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫ستانفورد‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫القبول‬: ‫مثال‬:   admissionsite:www.stanford.edu‫بحث‬Google
  • 30. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫بموقعك؟‬ ‫ل‬ً‫ا‬ ‫موصو‬ ‫من‬ ‫لدى‬ ‫رخاصة‬ ‫ن‬ٍ ‫معا‬ - ‫بنقطتين‬ ‫متبوعة‬ ‫تكون‬ ‫-عندما‬ ‫الكلمات‬ ‫لبعض‬ ‫يكون‬ Google‫لدى‬ ‫الكلمات‬ ‫هذه‬ ‫من‬Google‫مل‬ِ‫ل‬ ‫معا‬ُ ‫ال‬ ‫؛‬(link:.(‫وصلة‬ ‫والسـتفسار‬link:siteURL‫عنوان‬ ‫إلى‬ ‫تشيـر‬ ‫صـفحات‬ ‫لـك‬ ‫يعرض‬ URL‫المثال؛‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫ذلك‬link:www.google.com‫لك‬ ‫يعرض‬ ‫لـ‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫صفحات‬Google.‫الجمع‬ ‫يمكنك‬ ‫ول‬ ‫مل‬ِ‫ل‬ ‫معا‬ُ ‫بال‬ ‫بحث‬ ‫بين‬"link":‫رئيسية‬ ‫بكلمة‬ ‫عادي‬ ‫وبحث‬. ‫مثال‬:  link:www.google.com‫بحث‬Google
  • 31. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ ‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫يدعى‬ ‫ما‬ ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ‫بحثها‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫تحتوي‬ ‫وأيضا‬ )keywords) ‫عبارة‬ ‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ (phrase‫ض‬َ ‫بع‬ ‫ة‬ً ‫عاد‬ ‫البحث‬ ‫ت‬ُ ‫آليا‬ ‫دم‬ِ‫م‬ ‫تستخ‬َ ‫و‬ .( ) ‫المعاملت‬operators‫عمل‬ ‫كيفية‬ .‫البحث‬ ‫لعملية‬ ‫إضافية‬ ‫خيارات‬ ‫لتوفير‬ ،‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ،( :‫عليها‬ ‫المثلة‬ ‫بعض‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ،‫المعاملت‬ ‫هذه‬ 1+ ‫- العلمة‬ ... ‫الكلمات‬ ‫جميع‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬ : ‫مثال‬ ‫الكلمتين‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫و‬teacher: ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ school +teacher 2-   ‫ العلمة‬ - ‫أخرى‬ ‫كلمة‬ ‫تحتوي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫كلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬ : ‫مثال‬ ‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫ل‬ ‫و‬teacher‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ - : ‫الصورة‬ school -teacher
  • 32. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 3 " " ‫التنصيص‬ ‫علمات‬ - ‫بداخلها‬ ‫ما‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬ ‫الترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫بالكامل‬ - : ‫مثال‬ ‫الجملة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬please learn me‫و‬ - : ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫الترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫بالكامل‬ "please learn me”  4‫الرابط‬ -OR ‫الكلمات‬ ‫إحدى‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫جميعها‬ ‫أو‬ - : ‫مثال‬ ‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫الكلمة‬ ‫أو‬ teacher- : ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫معا‬ ‫كليهما‬ ‫أو‬ school OR teacher
  • 33. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 3 " " ‫التنصيص‬ ‫علمات‬ - ‫ما‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬ ‫الترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫بالكامل‬ ‫بداخلها‬ - : ‫مثال‬ ‫الجملة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬please learn me- : ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫الترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫بالكامل‬ ‫و‬ "please learn me”  4‫الرابط‬ -OR ‫إحدى‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫جميعها‬ ‫أو‬ ‫الكلمات‬ - : ‫مثال‬ ‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫أو‬ ‫الكلمة‬teacher- : ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫معا‬ ‫كليهما‬ ‫أو‬ school OR teacher
  • 34. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 7-inurl ‫كلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬ ‫في‬ - : ‫مثال‬ ‫الكلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫عنوانها‬ ‫في‬ : - inurl:school  8-allinurl ‫رقم‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫نفس‬7‫أن‬ ‫بإمكانك‬ ‫هنا‬ ‫أنه‬ ‫الفرق‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫كلمة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ - : ‫مثال‬ ‫الكلمات‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫لكي‬school‫و‬ teacher‫و‬book‫ضع‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫عنوانها‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ : - allinurl:school teacher book
  • 35. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 10-link ‫للموقع‬ ‫رابطا‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫إيجاد‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫المراد‬ - : ‫مثال‬ ‫الرابط‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ www.yahoo.com‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ : - www.yahoo.com: link 11-related ‫الموقع‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫الروابط‬ ‫إيجاد‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫الفائدة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫المذكور‬ - : ‫مثال‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الروابط‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ www.yahoo.com‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫ضع‬ : - related:www.yahoo.com
  • 36. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 12-  info ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫يعطيك‬ - : ‫مثال‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫نريد‬www.yahoo.com‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ : - www.yahoo.com info: 13-stocks ‫عليك‬ ‫ل‬ً ‫مث‬ ‫مفصلة‬ ‫معلومات‬ ‫لعطائك‬ ‫الرموز‬ ‫مع‬ ‫كثيرا‬ ‫يستخدم‬ ‫اسمها‬ ‫تضع‬ ‫أن‬ ‫ل‬ ‫شركة‬ ‫رمز‬ ‫وضع‬ - : ‫مثال‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لكي‬Intel‫و‬Yahoo‫البحث‬ ‫ضع‬ ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ : - stock: intc yhoo
  • 37. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬ 14-  site ‫تحددها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫لعطائك‬ ‫المطلوب‬ ‫الموقع‬ ‫داخل‬ ‫البحث‬ ‫يتم‬ - : ‫مثال‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لكي‬ www.google.com‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫البحث‬ ‫أكتب‬ : -  www.google.com:  help site 15* ‫النجمة‬ - ‫ويسمى‬ ،‫مقاطعها‬ ‫أحد‬ ‫م‬َ ‫ل‬ِ‫م‬ ‫ع‬ُ ‫كلمة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫النجمة‬ ‫رمز‬ ‫دم‬َ ‫يستخ‬ُ ‫البديلة‬ ‫المحارف‬ ‫باستخدام‬ ‫البحث‬  (wildcard search). ‫*                :مثال‬Tech    ‫بالمقطع‬ ‫كلماتها‬ ‫تبدأ‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫تعرض‬Tech:‫مثل‬   (technology, technician, technical, ..)
  • 38. ‫الجريسي‬ ‫مجموعة‬ ‫شركات‬ ‫إحدى‬ ‫الخطيب‬ ‫م.رهام‬ :‫المدربة‬ ‫إعداد‬