Євдокимова Ж. О
- 1. Контрольна робота за творчістю О.С.Пушкіна, Г.Х. Андерсена, О. Уайльда. Початковий рівень. Тести. І-варіант 1.У вступі до поемиО.Пушкіна «РусланіЛюдмила» виходять «на берег дикий пісковий» : а) тридцять витязів; б)чаклун,що несебогатиря; в)кіт учений; г)королевич ,що полонив грізного царя. 2.У цариці з «Казкипро мертву царівну і сімох богатирів» О.Пушкіна була чарівна річ,без якої вона не обходилася: а) яблучко; б) гребінець; в) дзеркальце; г) шапка- невидимка. 3.Крім барвистого зовнішнього вигляду ,штучнийсоловейіз казки Г.Х.Андерсена відрізнявся від справжнього тим ,що: а) знав лише одну пісеньку; б) вмів ще й говорити; в)давав поради; г) постійно просив винагороди. 4.Як звалиняню О. Пушкіна? а) Марія Олександрівна; б)Наталія Миколаївна; в)Орина Родіонівна; г)Ганна Петрівна. 5.Хлопчик –зірка із казки О.Уайльда: а) прилетів з іншої планети і впав ,як зірка; б) син королеви,якого викралирозбійники й покинули; в) звичайний хлопчик ,який придумав собі, що він – син Зірки; г)синзлого Чаклуна ,якого батько відніс у ліс. 6.Продовжтеречення. Літературна казка –це… 7. Переклад –це… ДОСТАТНІЙРІВЕНЬ. Схарактеризуйте образ Хлопчика – зірки із казкиО. Уайльда, відзначивши, які в ньому сталися зміни . ВИСОКИЙ РІВЕНЬ. ТВІР. Чим приваблюють менеказки Г.К. Андерсена .
- 2. Контрольна робота за творчістю О.С. Пушкіна , Г. Х. Андерсена, О. Уайльда. 2-варіант. Початковий рівень. Тести. 1.Дія у вступі до поеми О. Пушкіна «РусланіЛюдмила» відбувається: а) у тридесятому царстві; б) біля самого синього моря; в) на острові Буяні; г) у Лукомор’ї. 2.Хто був найкращим другом царівни з « Казкипро мертву царівну і сімох богатирів»,колибогатиріїхали з дому? а) Кіт; б)черниця; в)пес; г) Єлисей. 3.Ніхто з придворниху імператорському палаці(за казкою Г. Х. Андерсена «Соловей») не знав справжнього солов‘я,крім : а)камергера; б) бідного рибалки; в)маленькоїдочкиімператора; г)маленькоїкуховарочки. 4.О.С. Пушкіннаписав казку: а) «Синя борода»; б) «Попелюшка»; в) «Соловей»; г) «Про рибалку і рибку». 5.Хлопчик –зірка з казки О.Уайльда перетворився на потвору: а) тому що прогнав рідну матір; б)через гріхи рідних батьків; в) через помсту Чаклуна; г)через те ,що знущався над звірами та птахами. 6.Продовжтеречення. Антитеза – це… 7.Оригінал –це… ДОСТАТНІЙРІВЕНЬ. Схарактеризуйте образ живого солов‘я з казки Г.К.Андерсена,порівнявшийого із образом штучного. ВИСОКИЙ РІВЕНЬ.ТВІР. Що я відчуваю,читаючиказкиПушкіна.