Summative Tes in Mathematics for Grade III (K-12 Curriculum)
Download as PPTX, PDF25 likes36,265 views
Ang dokumento ay isang pagsusulit sa mathematics na tumutok sa place value at pag-round off ng mga numero. Kabilang dito ang mga tanong na nagsusuri sa tamang pagsasagawa ng pag-ikot at pagsasalin ng mga bilang sa pasalita. Naglalaman ito ng mga pagpipilian para sa mga sagot at mga halimbawa ng mga numerong dapat sagutin ng mga estudyante.
Summative Tes in Mathematics for Grade III (K-12 Curriculum)
- 2. IBIGAY ANG PLACE VALUE NG DIGIT NA MAY SALUNGGUHIT. 1.8 753 2.9 024 3.3 241
- 3. ISULAT ANG BAWAT BILANG NG PASALITA. 4. 5 683 5. 8 163 6. 2 795
- 4. I-ROUND OFF ANG BAWAT BILANG AYON SA PLACE VALUE NA NASA LOOB NG PANAKLONG. 7. 5 743 libuhan (thousands) 8. 23 sampuan (tens) 9. 385 sandaanan (hundreds) 10. 3 496 libuhan (thousands)
- 5. PILIIN ANG TITIK NG TAMANG SAGOT. 11. Alin ang angkop na simbolo para sa bilang na “pitong libo tatlong daan at dalawampu’t isa”? a. 7 123 c. 7 321 b. 7 312 d. 7 231
- 6. 12. Anong bilang na 3 digit ang maaaring i-round off sa 600? a. 622 c. 533 b. 684 d. 529
- 7. 13. Ang 5 743 ay katumbas ng _____. a. 5 000 + 700 + 400 + 3 b. 5 000 + 700 + 40 + 3 c. 500 + 7 000 + 40 + 3 d. 500 + 70 + 400 + 3
- 8. 14. Ano ang katumbas na kabuuang bilang na ipinapakita sa set ng number disc? a. 347 c. 357 b. 374 d. 348
- 9. 15. Anong bilang na 4 digit ang maaaring i-round off sa 5 000? a. 4 812 b. 472 c. 4 231 d. 5 853
- 10. 16. Anong place value ng digit na may salungguhit sa bilang 6 521? a. Sampuan b. Isahan c. Sandaanan d. libuhan
- 11. 17. Sa bilang 4 835, anong bilang ang nasa sampuan? a. 4 b. 8 c. 3 d. 5
- 12. 18. Paano isusulat ang bilang na 4 183 sa salitang bilang? a. Apat na libo sandaan at walumpu’t tatlo b. Apat na daan, isang libo walumpu’t tatlo c. Apat na libo sandaan at tatlumpu’t walo d. Wala sa nabanggit
- 13. 19. Aling digit ang may pinakamalaking place value sa bilang na 9 647? a. 9 b. 7 c. 4 d. 6
- 14. 20. Ipakita sa pamamagitan ng number disk ang katumbas na 3 412. a. b. c. d.