Third primary-arabic-second-term (1)

‫الشيخ‬ ‫على‬ /‫أ‬00070006010( ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ) ‫نقرأ‬ ‫ا‬ّ‫ي‬‫ه‬ ( ‫مذكرة‬1‫ب‬‫ف‬0) 0
‫الط‬ ‫اسم‬............................................/ ‫الب‬
2015

‫الفهرس‬
‫ا‬َّ‫ي‬‫ه‬‫ن‬‫جديد‬ ‫لجيل‬ .. ‫جديد‬ ‫فكر‬ .. ‫قرأ‬
‫م‬‫الوحدة‬‫الدرس‬ ‫رقم‬‫الموضوع‬‫رقم‬
‫الصفحة‬
1
‫األولى‬
‫رحلة‬
() ‫الملونة‬ ‫الفراشات‬
‫األول‬ ‫الدرس‬‫النخيل‬ ‫أرض‬3
‫الشيخ‬‫على‬/‫أ‬‫التفوق‬‫على‬‫تساعدك‬‫العربية‬‫اللغة‬‫فى‬‫اقرأ‬‫سلسلة‬
2‫الثان‬ ‫الدرس‬‫ي‬‫الذهب‬ ‫أرض‬6
3‫الثالث‬ ‫الدرس‬‫العمل‬ ‫أرض‬11
4‫الرابع‬ ‫الدرس‬( ‫نشيد‬‫الفراشات‬)14
5‫األولى‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫امتحان‬11
6
‫الثانية‬
) ‫يومية‬ ‫(عادات‬
‫األول‬ ‫الدرس‬‫الكهرباء‬ ‫توفير‬11
7‫الثاني‬ ‫الدرس‬‫ماء‬ ‫قطرة‬22
1‫الثالث‬ ‫الدرس‬‫الطعام‬ ‫بنك‬26
1‫الر‬ ‫الدرس‬‫ابع‬( ‫نشيد‬‫بالدى‬ ‫نيل‬)21
11‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫امتحان‬‫الثانية‬33
11‫الثالثة‬
‫مسرحية‬
) ‫المتحدة‬ ‫الطيور‬ (
‫األول‬ ‫الدرس‬‫خطر‬ ‫فى‬ ‫الطيور‬34
12‫الثاني‬ ‫الدرس‬‫محكمة‬ ‫خطة‬37
13‫الثالث‬ ‫الدرس‬‫الطيور‬ ‫تعاون‬41
14‫الرابع‬ ‫الدرس‬‫الصقور‬ ‫نهاية‬44
15‫امتحان‬‫الوحدة‬ ‫على‬‫الثالثة‬41
‫إهداء‬
‫بناتي‬ ‫و‬ ‫أبنائي‬ ‫إلى‬‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫طالب‬‫االبتدائي‬
‫الشيخ‬ ‫على‬ /‫أ‬

1-‫النخيل‬ ‫أرض‬
، ‫الرائعة‬ ‫المناظر‬ ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ، ‫النخيل‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫وصلت‬ ‫طويلة‬ ‫رحلة‬ ‫بعد‬
‫الزيتو‬ ‫بساتين‬‫ن‬‫البح‬ ‫حول‬ ‫النخيل‬ ‫و‬! ‫مصر‬ ‫وطننا‬ ‫ل‬َ‫م‬ْ‫أج‬ ‫ا‬َ‫م‬ : ْ‫فقالت‬ ، ِ‫ة‬‫بالبهج‬ ُ‫الفراشات‬ ‫شعرت‬ . ‫يرات‬
‫المياه‬ ِ‫ون‬ُ‫ي‬ِ‫ع‬ ‫من‬ ‫الفراشات‬ ‫شربت‬ . ‫وجميل‬ ‫شهى‬ ّ‫السيوى‬ ‫البلح‬ ، ‫النخيل‬ ‫بساتين‬ ‫على‬ ‫الفراشات‬ ‫حطت‬
. ‫العذبة‬ ‫المعدنية‬
‫ص‬ ‫يا‬ ‫بك‬ ‫أهال‬ : ‫الحمراء‬ ‫الفراشة‬ . ‫السياح‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫الفراشات‬ ‫تحدثت‬ ‫البساتين‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫و‬‫واحتنا‬ ‫في‬ ‫ديقي‬
: ‫السائح‬ ‫؟‬ ‫سيوة‬ ‫في‬ ‫أعجبك‬ ‫ما‬ : ‫الزرقاء‬ ‫الفراشة‬ . ‫صديقتي‬ ‫يا‬ ‫بك‬ ‫أهال‬ : ‫سرور‬ ‫في‬ ‫السائح‬ . ‫الجميلة‬
‫الصفرا‬ ‫الفراشة‬ ‫المالحة‬ ‫البحيرات‬ ‫و‬ ، ‫المعدنية‬ ‫المياه‬ ‫عيون‬‫ء‬: ‫السائح‬ ‫؟‬ ‫أيضا‬ ‫أعجبك‬ ‫ماذا‬ ‫و‬ :
‫الذهبية‬ ‫الرمال‬ ‫وسط‬ ‫الخضراء‬ ‫البساتين‬ ‫و‬ ، ‫الصافية‬ ‫السماء‬: ‫الحمراء‬ ‫الفراشة‬ .‫وما‬‫؟‬ ‫أيضا‬ ‫أعجبك‬
‫رافقت‬ . ‫البرتقال‬ ‫و‬ ، ‫الرمان‬ ‫و‬ ، ‫الزيتون‬ ‫و‬ ، ‫البلح‬ ‫عصيدة‬ ‫و‬ ، ‫المختلفة‬ ‫بأنواعه‬ ‫البلح‬ : ‫السائح‬
‫سيدات‬ ... ‫المدينة‬ ‫وسوق‬ ، ‫الفرعوني‬ ‫المعبد‬ ‫و‬ ، ‫األثرية‬ ‫القلعة‬ ‫و‬ ‫سيوة‬ ‫متحف‬ ‫إلى‬ ‫السياح‬ ‫الفراشات‬
‫ا‬ ‫المنسوجات‬ ‫و‬ ‫السجاد‬ ‫يصنعن‬ ‫الواحة‬‫ودعت‬ . ‫بالذهب‬ ‫المطرزة‬ ‫المفروشات‬ ‫السياح‬ ‫اشترى‬ . ‫ليدوية‬
. ‫الذهب‬ ‫ألرض‬ ‫أخرى‬ ‫لرحلة‬ ‫استعدت‬ ‫و‬ ‫سرور‬ ‫فى‬ ‫السياح‬ ‫الفراشات‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫جذب‬‫شد‬‫البهجة‬‫الفرحة‬‫الصافية‬‫الرائعة‬‫استعدت‬‫تهيأت‬
‫انتباه‬‫تركيز‬‫حطت‬‫نزلت‬‫أنواع‬‫أصن‬‫اف‬‫البحيرات‬‫بها‬ ‫تحيط‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫مساحة‬
‫األرض‬
‫المناظر‬‫المشاهد‬‫شهى‬‫لذيذ‬‫رافقت‬‫صاحبت‬‫الذهبية‬‫الذهب‬ ‫لون‬ ‫لها‬
‫الرائعة‬‫الجميلة‬‫عيون‬‫ينابيع‬‫القلعة‬‫الحصن‬‫المعبد‬‫الفراعنة‬ ‫عند‬ ‫العبادة‬ ‫مكان‬
‫بساتين‬‫جنائن‬‫العذبة‬‫الحلوة‬‫المطرزة‬‫المزينة‬‫عصيدة‬‫مسلوق‬ ‫بلح‬‫في‬‫لبن‬ ‫و‬ ‫ماء‬
‫ش‬‫عرت‬‫أحست‬‫سرور‬‫فرح‬‫ودعت‬‫حيت‬‫متحف‬‫التحف‬ ‫لعرض‬ ‫مكان‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫طويلة‬‫قصيرة‬‫جذب‬‫صرف‬‫حطت‬‫طارت‬‫شهى‬‫كريه‬
‫انتباه‬‫غفلة‬‫البحيرات‬‫الجزر‬‫البهجة‬‫الحزن‬‫العذبة‬‫المالحة‬
‫الصافية‬‫العكرة‬‫اليدوية‬‫اآللية‬‫اشترى‬‫باع‬‫رافقت‬‫تركت‬
‫ودعت‬‫استقبلت‬‫المختلفة‬‫المتفقة‬‫المدينة‬‫القرية‬‫أرض‬‫سماء‬
‫جمعها‬ ‫و‬ ‫الكلمة‬
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫طويلة‬‫طوال‬‫جميل‬‫جمالء‬‫الحمراء‬‫الحمراوات‬‫أحد‬‫آحاد‬
‫المالحة‬‫الموالح‬‫وسط‬‫أوساط‬‫عصيدة‬‫عصائد‬‫متحف‬‫متاحف‬
‫سوق‬‫أسواق‬‫المعبد‬‫المعابد‬‫المنس‬‫وج‬‫المنسوجات‬‫الذهب‬‫الذهوب‬ ،‫األذهاب‬
‫م‬‫السؤال‬‫اإلجابة‬

1‫؟‬ ‫النخيل‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫وصلت‬ ‫كيف‬‫طويلة‬ ‫رحلة‬ ‫بعد‬
2‫الفراشات؟‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫الذى‬ ‫ما‬‫الرائعة‬ ‫المناظر‬ ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬
3‫الفراشات؟‬ ‫شربت‬ ‫أين‬ ‫من‬‫الفراشات‬ ‫شربت‬. ‫العذبة‬ ‫المعدنية‬ ‫المياه‬ ِ‫ُون‬‫ي‬ِ‫ع‬ ‫من‬
4‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫حطت‬ ‫أين‬‫النخيل‬ ‫بساتين‬ ‫على‬ ‫الفراشات‬ ‫حطت‬
5‫بم‬‫السيا‬ ‫أعجب‬‫ح‬‫سيوة؟‬ ‫فى‬‫المالحة‬ ‫البحيرات‬ ‫و‬ ، ‫المعدنية‬ ‫المياه‬ ‫عيون‬
6‫سيوة؟‬ ‫فى‬ ‫األكالت‬ ‫أشهر‬ ‫ما‬‫البلح‬ ‫عصيدة‬
7‫؟‬ ‫سيوة‬ ‫فى‬ ‫األثرية‬ ‫المعالم‬ ‫ما‬‫األث‬ ‫القلعة‬ ‫و‬ ‫سيوة‬ ‫متحف‬‫الفرعوني‬ ‫المعبد‬ ‫و‬ ، ‫رية‬
1‫سيوة؟‬ ‫فى‬ ‫السيدات‬ ‫تصنع‬ ‫ماذا‬‫اليدوية‬ ‫المنسوجات‬ ‫و‬ ‫السجاد‬ ‫يصنعن‬
1‫السياح؟‬ ‫اشترى‬ ‫ماذا‬‫بالذهب‬ ‫المطرزة‬ ‫المفروشات‬ ‫السياح‬ ‫اشترى‬
11‫سيوة؟‬ ‫أهل‬ ‫يزرعها‬ ‫التى‬ ‫الفواكه‬ ‫ما‬‫البرتقال‬ ‫و‬ ، ‫الرمان‬
(0)( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√‫عال‬ ‫و‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )( ‫مة‬)×:‫الخطأ‬ ‫أمام‬
0-‫الذهب‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫وصلت‬ ‫طويلة‬ ‫رحلة‬ ‫بعد‬) (
2-‫وجميل‬ ‫شهى‬ ّ‫ى‬‫السيو‬ ‫البلح‬()
3-‫اليدوية‬ ‫المنسوجات‬ ‫و‬ ‫السجاد‬ ‫يصنعون‬ ‫الواحة‬ ‫رجال‬()
4-‫األشجار‬ ‫على‬ ‫الفراشات‬ ‫حطت‬()
5-‫بالذهب‬ ‫المطرزة‬ ‫المفروشات‬ ‫السياح‬ ‫اشترى‬()
(0)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ‫ـ‬.
1-! ‫مصر‬ ‫وطننا‬ ......... ‫ا‬َ‫م‬(‫أبعد‬–‫أفقر‬–‫أجمل‬)
2-‫وجميل‬ ‫شهى‬ ّ‫ى‬‫السيو‬ .........(‫الزيتون‬–‫البلح‬–‫الرمان‬)
3-..‫و‬ ‫السجاد‬ ‫يصنعن‬ ‫الواحة‬ ‫سيدات‬..........(‫المساكن‬–‫الكراسي‬–‫ا‬‫اليدوية‬ ‫لمنسوجات‬)
4-‫الرائعة‬ ........... ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬(‫الحقول‬–‫المباني‬–‫المناظر‬)
5-‫المطرزة‬ ‫المفروشات‬ ‫السياح‬ ‫اشترى‬........(‫بالذهب‬–‫بالفضة‬–‫بالحرير‬)
(1‫اآلتي‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ )‫ة‬
1-. ِ‫ُون‬‫ي‬ِ‫ع‬ ‫من‬ ‫الفراشات‬ ‫شربت‬.‫المعدنية‬ ..........2-.......... ‫متحف‬ ‫إلى‬ ‫السياح‬ ‫الفراشات‬ ‫رافقت‬
3-........... ‫بساتين‬ ‫على‬ ‫الفراشات‬ ‫حطت‬4-‫بالذهب‬ ‫المطرزة‬ .............. ‫السياح‬ ‫اشترى‬
5-............. ‫يصنعن‬ ‫الواحة‬ ‫سيدات‬6-... ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬‫الرائعة‬ ...........
7-‫سرور‬ ‫فى‬ ......... ‫الفراشات‬ ‫ودعت‬.1-! ‫مصر‬ ............. ‫ل‬َ‫م‬ْ‫أج‬ ‫ا‬َ‫م‬
1-‫وجميل‬ ‫شهى‬ ّ‫ى‬‫السيو‬ ...........11-........... ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫وصلت‬ ‫طويلة‬ ‫رحلة‬ ‫بعد‬.
(4: ‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ )
1-‫الفرا‬ ‫وصلت‬ ‫متى‬‫النخيل‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫شات‬..................‫؟‬......................................................
2-‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫ماذا‬....................‫؟‬.......................................................................
3-‫الفراشات‬ ‫حطت‬ ‫أين‬.....................‫؟‬..............................................................................
4-‫سيوة‬ ‫فى‬ ‫السياح‬ ‫أعجب‬ ‫ماذا‬.................... ‫؟‬....................................................................
‫تدريبات‬

5-‫السيوى‬ ‫البلح‬ ‫يتميز‬ ‫بم‬........................‫؟‬.......................................................................
6-‫سيو‬ ‫واحة‬ ‫فى‬ ‫السيدات‬ ‫تصنع‬ ‫ماذا‬‫ة‬......‫؟‬...........................................................................
7-‫سيوة‬ ‫فى‬ ‫السياح‬ ‫زارها‬ ‫التى‬ ‫األماكن‬ ‫ما‬........‫؟‬....................................................................
1-‫السياح‬ ‫اشترى‬ ‫ماذا‬..‫؟‬..................................................................................................
1-‫السياح‬ ‫ودعت‬ ‫عندما‬ ‫الفراشات‬ ‫شعور‬ ‫ما‬...‫؟‬.......................................................................
11-‫سيوة‬ ‫فى‬ ‫المزروعات‬ ‫أهم‬ ‫ما‬.................‫؟‬.....................................................................
(5)"، ‫الرائعة‬ ‫المناظر‬ ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ، ‫النخيل‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫وصلت‬ ‫طويلة‬ ‫رحلة‬ ‫بعد‬
‫الزيتو‬ ‫بساتين‬‫ن‬‫النخي‬ ‫و‬َ ! ‫مصر‬ ‫وطننا‬ ‫ل‬َ‫م‬ْ‫أج‬ ‫ا‬َ‫م‬ : ْ‫فقالت‬ ، ِ‫ة‬‫بالبهج‬ ُ‫الفراشات‬ ‫شعرت‬ . ‫البحيرات‬ ‫حول‬ ‫ل‬
‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫اإلجابة‬‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬
0-" ‫مرادف‬‫جذب‬( "‫صرف‬–‫وجد‬–‫شد‬)
2-" ‫مفرد‬ُ‫الفراشات‬( "‫الفراش‬–‫الفرشاة‬–‫الفراشة‬)
3-‫مض‬‫اد‬"‫الرائعة‬"(‫البعيدة‬–‫القبيحة‬–‫السيئة‬)
) ‫ب‬ (‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬........................‫؟‬...........................................................
) ‫ج‬ (‫وصولها‬ ‫بعد‬ ‫الفراشات‬ ‫شعور‬ ‫ما‬.........‫؟‬.....................................................................
(6)"‫المالحة‬ ‫البحيرات‬ ‫و‬ ، ‫المعدنية‬ ‫المياه‬ ‫عيون‬ : ‫السائح‬ ‫؟‬ ‫سيوة‬ ‫في‬ ‫أعجبك‬ ‫ما‬ : ‫الزرقاء‬ ‫الفراشة‬
‫الصفرا‬ ‫الفراشة‬‫ء‬‫الذهبية‬ ‫الرمال‬ ‫وسط‬ ‫الخضراء‬ ‫البساتين‬ ‫و‬ ، ‫الصافية‬ ‫السماء‬ : ‫السائح‬ ‫؟‬ ‫أعجبك‬ ‫ماذا‬ ‫و‬
‫أ‬ ()‫ا‬ ‫من‬ ‫هات‬‫لفقرة‬‫مرادف‬) ‫(الجنائن‬( ‫جمع‬ ‫و‬ ....................... ) ‫عين‬‫و‬‫مضاد‬............. ‫العذبة‬
) ‫ب‬ (‫السائح‬ ‫أعجب‬ ‫بم‬......................‫؟‬.............................................................................
‫ج‬ ()‫البساتين‬ ‫و‬ ، ............. ‫السماء‬............ ‫الرمال‬ ‫وسط‬ ............
(7)‫المدينة‬ ‫وسوق‬ ، ‫الفرعوني‬ ‫المعبد‬ ‫و‬ ، ‫األثرية‬ ‫القلعة‬ ‫و‬ ‫سيوة‬ ‫متحف‬ ‫إلى‬ ‫السياح‬ ‫الفراشات‬ ‫رافقت‬
‫اليدوية‬ ‫المنسوجات‬ ‫و‬ ‫السجاد‬ ‫يصنعن‬ ‫الواحة‬ ‫سيدات‬ .....‫بالذهب‬ ‫المطرزة‬ ‫المفروشات‬ ‫السياح‬ ‫اشترى‬
‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫اإلجابة‬‫م‬ ‫الصحيحة‬‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫ما‬:-
1-( ‫مرادف‬‫رافقت‬[ )‫راقبت‬–‫صاحبت‬–‫الحظت‬]
2-( ‫مضاد‬‫اشترى‬)[‫باع‬–‫أخ‬–‫ابتعد‬]
) ‫ب‬ (‫السياح‬ ‫اشترى‬ ‫ماذا‬....................................‫؟‬........................................................
) ‫ج‬ (‫سيوة‬ ‫فى‬ ‫السيدات‬ ‫تصنع‬ ‫ماذا‬.......................................‫؟‬...........................................
(8)‫الجدول‬ ‫أكمل‬ ‫ثم‬ ‫منون‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمة‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
‫السائح‬ (–ٌ‫رحلة‬–‫الذهب‬–ٍ‫سرور‬–‫ا‬ً‫م‬‫معل‬–ُ‫ة‬‫سيو‬–ُ‫ة‬‫فراش‬–‫العيون‬–‫فراشا‬ٍ‫ت‬–ً‫ة‬‫سبور‬–)ُ‫مصر‬
‫الكلمة‬‫بالضم‬ ‫تنوين‬‫بالفتح‬ ‫تنوين‬‫بالكسر‬ ‫تنوين‬
(9)‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
1-‫الفراشة‬..... ٌٌ/....../....../.........../..2-‫البلح‬...../...../........./....
3-......./..... /..... ‫عيون‬4-‫رافقت‬...../......./..........

(00‫الكلمة‬ ‫تحت‬ ‫خطا‬ ‫ضع‬ )‫التي‬‫مضعف‬ ‫حرف‬ ‫بها‬
) ‫أ‬ (‫هب‬َّ‫ذ‬‫ال‬–ُ‫األرض‬-‫َّة‬‫ي‬‫المعدن‬) ‫ب‬ (‫َّة‬‫ي‬‫األثر‬–‫األهرامات‬–‫المفروشات‬
) ‫ج‬ (‫ياح‬َّ‫س‬‫ال‬-‫واحة‬-‫عامل‬) ‫د‬ (‫زة‬َّ‫المطر‬–‫مان‬ُّ‫الر‬-‫ال‬‫معمل‬
(00)‫ضع‬‫االستفهام‬ ‫اسم‬( ‫المناسب‬‫من‬–‫ماذا‬–‫أين‬–‫متى‬)
) ‫أ‬ (‫؟‬ ‫محمد‬ ‫يلعب‬ ........-. ‫النادي‬ ‫في‬ ‫محمد‬ ‫يلعب‬
)‫ب‬ (‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫من‬ ‫أحمد‬ ‫يرجع‬ ...........-. ‫ظهرا‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫أحمد‬ ‫يرجع‬
) ‫ج‬ (‫؟‬ ‫عمر‬ ‫يفعل‬ .........-. ‫دروسه‬ ‫عمر‬ ‫يذاكر‬
‫؟‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫صاحب‬ ......... ) ‫د‬ (-‫األول‬ ‫المركز‬ ‫صاحب‬ ‫حسن‬.
(00‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬ ).............. ‫الجمع‬
‫المضاد‬‫المعنى‬
............. ..............
‫الكلمة‬‫في‬................................ ‫جملة‬
(01‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫أكمل‬ )
2-‫الذهب‬ ‫أرض‬
َ‫ل‬‫أقب‬‫الشتا‬ُ‫ء‬ْ‫طارت‬ ..ُ‫الفراشات‬ُ‫الملونة‬ِ‫ب‬‫الجنو‬ ‫إلى‬‫ع‬ ‫القرية‬ . ‫جميلة‬ ‫قرية‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫هبطت‬ .‫لى‬
‫ما‬ : ‫الحمراء‬ ‫الفراشات‬ . ‫الفخار‬ ‫جرات‬ ‫على‬ ‫ترسم‬ ‫نوبية‬ ‫طفلة‬ ‫البيضاء‬ ‫الفراشات‬ ‫رأت‬ . ‫النيل‬ ‫ضفاف‬
‫يا‬ ‫اسمك‬ ‫أروع‬ ‫ما‬ : ‫الصفراء‬ ‫الفراشات‬ . ‫نونة‬ ‫اسمى‬ ‫قالت‬ ‫؟‬ ‫الجميلة‬ ‫صديقتى‬ ‫يا‬ ‫اسمك‬‫صديقتي‬!
‫نونة‬ ‫رافقت‬ ) ‫الذهب‬ ‫أرض‬ ( ‫النوبة‬ ‫الحبيب‬ ‫بلدى‬ ‫فى‬ ‫بكم‬ ‫أهال‬ : ‫قالت‬ ‫و‬ ‫نونة‬ ‫ابتسمت‬‫إلى‬ ‫الفراشات‬
‫الفراشات‬ . ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫التماثيل‬ ‫جذبت‬ . ‫تماثيل‬ ‫أربعة‬ ‫المتحف‬ ‫واجهة‬ ‫فى‬ ‫البحيرة‬ ‫عند‬ ‫جميل‬ ‫متحف‬
‫الملك‬ ‫تماثيل‬ ‫هذه‬ : ‫نونة‬ ‫؟‬ ‫التماثيل‬ ‫هذه‬ ‫لمن‬ : ‫الزرقاء‬‫رمسيس‬‫وه‬ ، ‫الثانى‬‫أبو‬ ‫معبد‬ ‫ذا‬‫الفراشات‬ ، ‫سمبل‬
‫؟‬ ‫بالسياح‬ ‫المعبد‬ ‫يزدحم‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ : ‫الخضراء‬
‫لي‬ : ‫نونة‬‫واحد‬ ‫صوت‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ . ‫عام‬ ‫كل‬ ‫العالم‬ ‫تدهش‬ ‫معجزة‬ ‫شاهدوا‬-! ‫معجزة‬ :
. ‫عام‬ ‫كل‬ ‫يومين‬ ‫فى‬ ‫إال‬ ‫رمسيس‬ ‫الملك‬ ‫غرفة‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬ ‫فالشمس‬ ، ‫معجزة‬ ‫نعم‬ : ‫نونة‬ ‫قالت‬
‫نوبية‬ ‫معابد‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ‫و‬ : ‫السوداء‬ ‫الفراشات‬ . ‫الحصاد‬ ‫يوم‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫و‬ ، ‫الزراعة‬ ‫يوم‬ : ‫األول‬ ‫اليوم‬
‫الصافية‬
‫الفراشات‬
‫إلى‬ ‫وصلت‬................
............. ‫من‬ ‫شربت‬‫بـ‬ ‫شعرت‬.............
‫على‬ ‫حطت‬.................

‫ن‬ ‫قالت‬ . ‫أخرى‬‫النوبة‬ ‫تسمى‬ ‫لماذا‬ : ‫الخضراء‬ ‫الفراشات‬ . ‫كالبشة‬ ‫معبد‬ ‫و‬ ‫فيلة‬ ‫معبد‬ ‫هناك‬ ‫نعم‬ : ‫ونة‬
‫ألن‬ ‫قالت‬ ‫و‬ ، ‫نونة‬ ‫ابتسمت‬ ‫؟‬ ) ‫الذهب‬ ‫أرض‬ (‫أجدادي‬‫نونة‬ ‫رافقت‬ . ‫منها‬ ‫الذهب‬ ‫يستخرجون‬ ‫كانوا‬
: ‫الفراشات‬ ‫قالت‬ . ‫زاهية‬ ‫األلوان‬ ‫و‬ ‫جميلة‬ ‫النقوش‬ ، ‫نظيف‬ ‫و‬ ‫منظم‬ ‫النوبى‬ ‫بيتها‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬
‫ما‬. ‫العمل‬ ‫أرض‬ ‫فى‬ ‫جديدة‬ ‫لرحلة‬ ‫نونة‬ ‫صديقتها‬ ‫الفراشات‬ ‫ودعت‬ ! ‫أهلها‬ ‫و‬ ‫النوبة‬ ‫أجمل‬
‫أقبل‬‫جاء‬‫النقوش‬‫الحجر‬ ‫على‬ ‫يحفر‬ ‫ما‬‫واجهة‬‫مقدمة‬‫تدهش‬‫تحير‬
‫طارت‬‫ارتفعت‬‫المعجزة‬‫للعادة‬ ‫الخارقة‬ ‫األعمال‬‫انتباه‬‫تركيز‬‫غرفة‬‫حجرة‬
‫ضفاف‬‫جوانب‬‫الحصاد‬‫المحصول‬ ‫حصد‬ ‫وقت‬‫يزدحم‬‫يمتلئ‬‫منظم‬‫مرتب‬
‫رأت‬‫شاهدت‬‫المتحف‬‫التحف‬ ‫لجمع‬ ‫مكان‬‫رافقت‬‫صاحبت‬‫زاهية‬‫المعة‬
‫ابتسمت‬‫ضحكت‬‫جرات‬‫الفخار‬ ‫من‬ ٍ‫أوان‬‫ودعت‬‫حيت‬‫الفخار‬‫الطين‬‫المحروق‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫أقبل‬‫أدبر‬‫منظم‬‫مبعثر‬‫نظيف‬‫قذر‬‫زاهية‬‫باهتة‬‫ودعت‬‫استقبلت‬
‫جذبت‬‫صرفت‬‫يزدحم‬‫يفرغ‬‫العمل‬‫الكسل‬‫الزراعة‬‫الحصاد‬‫انتباه‬‫غفلة‬
‫صديقة‬‫عدوة‬‫واجهة‬‫مؤخرة‬‫أروع‬‫أقبح‬‫الجنوب‬‫الشمال‬‫الشتاء‬‫الصيف‬
‫معجزة‬‫مع‬‫جزات‬‫الشتاء‬‫األشتية‬‫الجنوب‬‫األجنب‬ ،‫الجنائب‬‫نظيف‬‫ظاف‬ِ‫ن‬،‫ظفاء‬ُ‫ن‬
‫واجهة‬‫واجهات‬‫أخرى‬‫أخريات‬‫البيضاء‬‫البيض‬ ،‫البيضاوات‬‫الشمس‬‫الشموس‬
‫عام‬‫أعوام‬‫أهل‬ٍ‫ل‬‫أها‬‫الزرقاء‬‫الزرق‬ ،‫الزرقاوات‬‫الملك‬‫الملوك‬
‫الول‬‫األوائل‬‫غرفة‬‫غرف‬‫الخضراء‬‫الخضر‬ ،‫الخضروات‬‫متحف‬‫متاحف‬
1‫الجنوب؟‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫طارت‬ ‫متى‬‫الشتاء‬ ‫فى‬
2‫نونة؟‬ ‫ترسم‬ ‫عال‬‫الفخار‬ ‫جرات‬ ‫على‬ ‫ترسم‬
3‫أبوسمبل؟‬ ‫معبد‬ ‫عند‬ ‫الناس‬ ‫يزدحم‬ ‫لماذا‬‫عام‬ ‫كل‬ ‫العالم‬ ‫تدهش‬ ‫معجزة‬ ‫ليشاهدوا‬
4‫؟‬ ‫العالم‬ ‫تدهش‬ ‫التى‬ ‫المعجزة‬ ‫ما‬‫رمس‬ ‫غرفة‬ ‫تدخل‬ ‫فالشمس‬‫عام‬ ‫كل‬ ‫يومين‬ ‫فى‬ ‫يس‬
5‫الموجود‬ ‫المعابد‬ ‫ما‬‫ة‬‫؟‬ ‫النوبة‬ ‫فى‬‫كالبشة‬ ، ‫فيلة‬ ، ‫أبوسمبل‬
6‫؟‬ ‫الذهب‬ ‫أرض‬ ‫النوبة‬ ‫تسمى‬ ‫لماذا‬‫منها‬ ‫الذهب‬ ‫يستخرجون‬ ‫كانوا‬ ‫األجداد‬ ‫ألن‬
7‫؟‬ ‫النوبى‬ ‫البيت‬ ‫يتميز‬ ‫بم‬‫زاهية‬ ‫األلوان‬ ‫و‬ ‫جميلة‬ ‫النقوش‬ ، ‫نظيف‬ ‫و‬ ‫منظم‬
1‫يومين‬ ‫رمسيس‬ ‫غرفة‬ ‫الشمس‬ ‫تدخل‬–‫ه‬ ‫ما‬‫ما‬‫الحصاد‬ ‫يوم‬ ‫الثانى‬ ‫و‬ ، ‫الزراعة‬ ‫يوم‬ : ‫األول‬ ‫اليوم‬
1‫أبوسمبل؟‬ ‫معبد‬ ‫بنى‬ ‫الذى‬ ‫من‬‫رمسيس‬ ‫الملك‬
11.‫رمسيس‬ ‫معبد‬ ‫صف‬‫المتحف‬ ‫واجهة‬ ‫فى‬ ‫البحيرة‬ ‫عند‬ ‫جميل‬ ‫متحف‬
‫تماثيل‬ ‫أربعة‬
(0)( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫و‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ))×:‫الخطأ‬ ‫أمام‬

0-‫ال‬ ُ‫الفراشات‬ ْ‫طارت‬ِ‫ب‬‫الغر‬ ‫إلى‬ ُ‫ة‬‫ملون‬()
2-‫الفخار‬ ‫جرات‬ ‫على‬ ‫ترسم‬ ‫نوبية‬ ‫طفلة‬ ‫البيضاء‬ ‫الفراشات‬ ‫رأت‬) (
3-‫عام‬ ‫كل‬ ‫واحد‬ ‫يوم‬ ‫فى‬ ‫إال‬ ‫رمسيس‬ ‫الملك‬ ‫غرفة‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬ ‫الشمس‬) (
4-‫اليو‬‫الحصاد‬ ‫يوم‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫و‬ ، ‫الفيضان‬ ‫يوم‬ : ‫األول‬ ‫م‬) (
5-‫منها‬ ‫الذهب‬ ‫يستخرجون‬ ‫كانوا‬ ‫األجداد‬ ‫ألن‬ )‫الذهب‬ ‫أرض‬ ( ‫النوبة‬ ‫سميت‬()
(0). ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ‫ـ‬
1-).......‫أرض‬ ( ‫النوبة‬ ‫الحبيب‬ ‫بلدى‬ ‫فى‬ ‫بكم‬ ‫أهال‬(‫الذهب‬–‫النحاس‬–‫التماثيل‬)
2-‫الفخار‬ ‫جرات‬ ‫على‬ ‫ترسم‬ ‫نوبية‬ ........‫الفراشات‬ ‫رأت‬(‫سيدة‬–‫عاملة‬–‫طفلة‬)
3-. ‫عام‬ ‫كل‬ ....... ‫فى‬ ‫إال‬ ‫رمسيس‬ ‫الملك‬ ‫غرفة‬ ‫الشمس‬ ‫تدخل‬(‫مرة‬–‫مرتين‬–‫أسبوع‬)
4-‫الذ‬ ‫األول‬ ‫اليوم‬‫ى‬‫الشمس‬ ‫فيه‬ ‫تدخل‬......... ‫يوم‬ :(‫الحصاد‬–‫الفيضان‬–‫الزراعة‬)
5-‫المل‬ ‫تماثيل‬ ‫جذبت‬‫ك‬‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ........(‫خفرع‬–‫رمسيس‬–‫تحتمس‬)
0-‫الملك‬ ‫تماثيل‬ ‫هذه‬...............‫الثانى‬2-‫طا‬ِ‫ب‬‫الجنو‬ ‫إلى‬ ُ‫ة‬‫الملون‬ ُ‫الفراشات‬ ْ‫رت‬
3-‫الحبيب‬ ‫بلدى‬.........) ‫الذهب‬ ‫أرض‬ (4-‫اسمى‬ ‫قالت‬............................
5-‫فى‬..........‫تماثيل‬ ‫أربعة‬ ‫المتحف‬6-‫فى‬ ‫إال‬ ‫رمسيس‬ ‫الملك‬ ‫غرفة‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬ ‫فالشمس‬........‫عام‬ ‫كل‬
7-‫معبد‬ ‫هناك‬.......‫م‬ ‫و‬‫عبد‬........1-‫ألن‬ ‫قالت‬.........‫منها‬ ‫الذهب‬ ‫يستخرجون‬ ‫كانوا‬
1-‫النوبى‬ ‫بيتها‬.........‫و‬...........11-‫ما‬........‫و‬ ‫النوبة‬..........!
1-‫الشتاء؟‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫طارت‬ ‫أين‬ ‫إلى‬..............................................................................
2-‫؟‬ ‫نونة‬ ‫تفعل‬ ‫كانت‬ ‫ماذا‬.................................................................................................
3-‫؟ولماذا؟‬ ‫النوبة‬ ‫بالد‬ ‫تسمى‬ ‫بم‬..........................................................................................
4-‫؟‬ ‫يتميز‬ ‫بم‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫أبوسمبل‬ ‫متحف‬ ‫يقم‬ ‫أين‬...............................................................................
5-.......................................‫؟‬ ‫بالسياح‬ ‫أبوسمبل‬ ‫معبد‬ ‫يزدحم‬ ‫لماذا‬..........................................
6-‫العالم‬ ‫تدهش‬ ‫التى‬ ‫المعجزة‬ ‫ما‬..‫؟‬.....................................................................................
7-‫العام‬ ‫فى‬ ‫المعجزة‬ ‫هذه‬ ‫تحدث‬ ‫مرة‬ ‫كم‬......................‫؟‬.........................................................
1-‫المعجزة‬ ‫فيهما‬ ‫تحدث‬ ‫اللذات‬ ‫اليومان‬ ‫ما‬‫؟‬...........................................................................
1-‫النوبية‬ ‫المعابد‬ ‫أهم‬ ‫ما‬.........‫؟‬........................................................................................
11-‫النوبى‬ ‫البيت‬ ‫يتميز‬ ‫بم‬..........‫؟‬...................................................................................
(5")‫الفراشات‬ ‫نونة‬ ‫رافقت‬ ) ‫الذهب‬ ‫أرض‬ ( ‫النوبة‬ ‫الحبيب‬ ‫بلدى‬ ‫فى‬ ‫بكم‬ ‫أهال‬ : ‫قالت‬ ‫و‬ ‫نونة‬ ‫ابتسمت‬
‫فى‬ ‫البحيرة‬ ‫عند‬ ‫جميل‬ ‫متحف‬ ‫إلى‬‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫التماثيل‬ ‫جذبت‬ . ‫تماثيل‬ ‫أربعة‬ ‫المتحف‬ ‫واجهة‬َ"
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (
0-" ‫مرادف‬‫واجهة‬( "‫وسط‬–‫مقدمة‬–‫مؤخرة‬)
2-" ‫مفرد‬‫التماثيل‬( "‫المثال‬–‫التمثيلية‬–‫التمثال‬)
3-‫مضاد‬"‫ال‬‫حبيب‬"(‫القبيح‬–‫العدو‬–‫الكريه‬)
) ‫ب‬ (‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬........................‫؟‬...........................................................
) ‫ج‬ (‫أبوسمبل‬ ‫متحف‬ ‫صف‬.........‫؟‬.................................................................................

(6" )‫واحد‬ ‫صوت‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ . ‫عام‬ ‫كل‬ ‫العالم‬ ‫تدهش‬ ‫معجزة‬ ‫ليشاهدوا‬-! ‫معجزة‬ :
‫عام‬ ‫كل‬ ‫يومين‬ ‫فى‬ ‫إال‬ ‫رمسيس‬ ‫الملك‬ ‫غرفة‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬ ‫فالشمس‬ ، ‫معجزة‬ ‫نعم‬ : ‫نونة‬ ‫قالت‬
) ‫أ‬ (‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫هات‬( ‫مرادف‬‫للعادة‬ ‫الخارقة‬ ‫األعمال‬............ )..‫مفرد‬(‫األشماس‬......... )
) ‫ب‬ (‫العالم‬ ‫تدهش‬ ‫التى‬ ‫المعجزة‬ ‫ما‬................................................................................‫؟‬
) ‫ج‬ (................... ‫يوم‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫و‬ ، ............ ‫يوم‬ : ‫األول‬ ‫اليوم‬ :‫أكمل‬
(7)‫فيلة‬ ‫معبد‬ ‫هناك‬‫؟‬ ) ‫الذهب‬ ‫أرض‬ ( ‫النوبة‬ ‫تسمى‬ ‫لماذا‬ : ‫الخضراء‬ ‫الفراشات‬ . ‫كالبشة‬ ‫معبد‬ ‫و‬
‫منها‬ ‫الذهب‬ ‫يستخرجون‬ ‫كانوا‬ ‫أجدادي‬ ‫ألن‬ ‫قالت‬ ‫و‬ ، ‫نونة‬ ‫ابتسمت‬.
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (:-
1-‫رافقت‬ ( ‫مرادف‬‫راقبت‬ [ )–‫صاحبت‬–] ‫الحظت‬
2-) ‫اشترى‬ ( ‫مضاد‬‫باع‬ [–‫أخ‬–] ‫ابتعد‬
) ‫ب‬ (‫؟‬ ) ‫الذهب‬ ‫أرض‬ ( ‫النوبة‬ ‫تسمى‬ ‫لماذا‬.........................................................................
) ‫ج‬ (‫النوبة‬ ‫معابد‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫أكمل‬‫معبد‬.........................‫معبد‬ ‫و‬...........................‫معبد‬ ‫و‬............
(‫النيل‬–ٍ‫ة‬‫قري‬–‫البر‬-ٌ‫مدينة‬–‫ًا‬‫د‬‫بل‬–‫أ‬ً‫ف‬‫ضعي‬–ٍ‫ة‬‫طفل‬–ٌ‫نهر‬–‫التماثيل‬–ُ‫رمسيس‬–ٌ‫فريق‬-‫ًا‬‫د‬َّ‫م‬‫مح‬)
1-‫المعبد‬...../....../....../............2-‫جميلة‬....... /............./............../..
3-‫هبطت‬......./..... /.....4-‫أروع‬........../......./.....
(00‫مضعف‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التي‬ ‫الكلمة‬ ‫تحت‬ ‫خطا‬ ‫ضع‬ )
) ‫أ‬ (‫الجنوب‬–‫يل‬ِّ‫ن‬‫ال‬-‫َّة‬‫ي‬‫نوب‬) ‫ب‬ (‫ات‬َّ‫جر‬–‫الخضراء‬–‫سوم‬ ِّ‫الر‬
) ‫ج‬ (‫وبة‬ُّ‫ن‬‫ال‬-‫العيون‬-‫المراكب‬) ‫د‬ (‫ى‬َّ‫م‬‫س‬ُ‫ت‬–‫البدور‬-‫ل‬ َّ‫األو‬
(00‫ضع‬ )‫أسئل‬‫ة‬‫التالية‬ ‫لإلجابات‬
........................... ) ‫أ‬ (‫؟‬-‫الجرة‬ ‫على‬ ‫نونة‬ ‫ترسم‬.
........... )‫ب‬ (...............‫؟‬-‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫طارت‬.
... ) ‫ج‬ (......................‫؟‬-‫الشتاء‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫طارت‬.
......... ) ‫د‬ (.................‫؟‬-‫القطن‬ ‫الفالح‬ ‫يجمع‬.
(00‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬ ).............. ‫الجمع‬
.............. .............‫واجهة‬

........ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬........................
(01‫أكمل‬ )‫الخريطة‬‫التالي‬‫ة‬
(04‫كالمثال‬ ‫أكمل‬ )
1-‫بالسياح‬ ‫يزدحم‬ ‫المتحف‬-. ‫بالسياح‬ ‫يزدحم‬ ‫ال‬ ‫المتحف‬
2-‫الفخار‬ ‫جرة‬ ‫على‬ ‫ترسم‬ ‫نونة‬-......................................
3-‫السياح‬ ‫ترافق‬ ‫الفراشة‬-......................................
4-‫القمح‬ ‫يزرع‬ ‫الفالح‬-......................................
3-‫العمل‬ ‫أرض‬
‫نيل‬ ‫رحلة‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫انطلقت‬‫يلقون‬ ‫الصيادين‬ ‫الفراشات‬ ‫شاهدت‬ . ‫العمل‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الرحلة‬ . ‫ممتعة‬ ‫ية‬
‫شباكهم‬‫الفراشات‬ ‫اندهشت‬ . ‫العمل‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫وصلت‬ . ‫الوفير‬ ‫بالخير‬ ‫تخرج‬ ‫الشباك‬ . ‫النيل‬ ‫فى‬
‫و‬ ‫بجد‬ ‫يعملون‬ ‫الجميع‬ . ‫المنظر‬ ‫روعة‬ ‫من‬‫إتقان‬. ‫األلحان‬ ‫أجمل‬ ‫تعزف‬ ‫اإلزميل‬ ‫.أصوات‬
‫ا‬ ‫تبهر‬ ‫األثاث‬ ‫معارض‬: ‫الفراشات‬ ‫هتفت‬ . ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫إليها‬ ‫يفد‬ ‫و‬ ، ‫لعيون‬
‫صناع‬ ‫أروع‬ ‫ما‬
. ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الحلويات‬ ‫محالت‬ . ‫شهيتها‬ ‫الحلوى‬ ‫رائحة‬ ‫حركت‬ ‫فقد‬ ، ‫بالجوع‬ ‫الفراشات‬ ‫شعرت‬ ! ‫بالدي‬
‫ج‬‫ذ‬. ‫األطفال‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫الفراشات‬ ‫تحدثت‬ . ‫الحلوى‬ ‫مصانع‬ ‫أحد‬ ‫إلى‬ ‫مدرسية‬ ‫رحلة‬ ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫ب‬
‫الفراشا‬‫اسمك‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬ : ‫الخضراء‬ ‫الفراشات‬ . ‫منى‬ ‫اسمى‬ : ‫الطفلة‬ ‫؟‬ ‫صديقتي‬ ‫يا‬ ‫اسمك‬ ‫ما‬ : ‫الحمراء‬ ‫ت‬
‫يعمل‬ : ‫الطفلة‬ ‫؟‬ ‫والدك‬ ‫يعمل‬ ‫ماذا‬ ‫و‬ ‫الزرقاء‬ ‫الفراشات‬ ! ‫صديقتى‬ ‫يا‬‫والدي‬‫الفراشات‬ . ‫لأللبان‬ ‫مصنع‬ ‫فى‬
‫بماذا‬ : ‫الصفراء‬‫مدينتك‬ ‫تشتهر‬‫م‬، ‫شهيرة‬ ‫و‬ ‫عريقة‬ ‫مدينتنا‬ ‫؟‬ ‫الجميلة‬ ‫صديقتى‬ ‫يا‬‫فهي‬‫األثاث‬ ‫مدينة‬
‫األ‬ ‫و‬ ‫الحلوى‬ ‫و‬‫ل‬‫الفراشات‬ . ‫بان‬–‫واحد‬ ‫صوت‬ ‫فى‬-! ‫مدينتكم‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬ :
‫هل‬ ‫الفراشات‬‫ع‬‫ر‬‫؟‬ ‫المدينة‬ ‫هذه‬ ‫اسم‬ ‫أصدقائى‬ ‫يا‬ ‫فتم‬
‫انطلقت‬‫أسرعت‬‫روعة‬‫جمال‬‫شهيرة‬‫معروفة‬‫اإلزميل‬‫الخشب‬ ‫لنقر‬ ‫آلة‬
‫ممت‬‫عة‬‫جذابة‬‫المنظر‬‫المشهد‬‫حركت‬‫أثارت‬‫تعزف‬‫صوت‬ ‫تصدر‬‫ا‬‫جميال‬
‫يلقون‬‫يرمون‬ّ‫د‬ ِ‫ج‬‫إتقان‬‫انتباه‬‫تركيز‬‫معرض‬‫األثاث‬ ‫عرض‬ ‫مكان‬
‫الوفير‬‫الكثير‬‫تنهر‬‫تدهش‬‫تشتهر‬‫عرف‬ُ‫ت‬‫األثاث‬‫غيره‬ ‫و‬ ‫البيت‬ ‫متاع‬
‫اندهشت‬‫تحيرت‬‫صناع‬‫عمال‬‫عريقة‬‫أصيلة‬‫شهيتها‬‫الطعام‬ ‫فى‬ ‫رغبتها‬
‫مضادها‬ ‫و‬ ‫الكلمة‬
...........
...........
.
...........
...........
.
...........
...........
.
...........
...........
.
‫النوبة‬...........
...........
.

‫الك‬‫لمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫اندهشت‬‫توقعت‬‫جذب‬‫ر‬َّ‫ف‬‫ن‬‫روعة‬‫قبح‬‫العمل‬‫البطالة‬‫الجوع‬‫الشبع‬
‫يلقون‬‫يمسكون‬‫صديقة‬‫عدوة‬‫يفد‬‫يرحل‬‫هتف‬‫همس‬‫الوفير‬‫القليل‬
‫عريقة‬‫جديدة‬‫بهر‬ُ‫ت‬‫نفر‬ُ‫ت‬‫شهيرة‬‫مغمورة‬‫انتباه‬‫غفلة‬‫إتقان‬‫إهمال‬
‫الكلم‬‫جمعها‬ ‫و‬ ‫ة‬
‫الخير‬‫األخيار‬‫المنظر‬‫المناظر‬‫عريقة‬‫عريقات‬‫مكان‬‫أماكن‬
‫أحد‬‫آحاد‬‫أثاثة‬‫أثاث‬‫واحد‬‫أحدان‬ ،‫وحدان‬‫رائحة‬‫روائح‬
‫الطفلة‬‫الطفالت‬‫االزميل‬‫األزاميل‬‫مدينة‬‫مدن‬-‫مدائن‬‫رحلة‬‫رحالت‬
1‫وصلت‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫العمل‬ ‫أرض‬ ‫الى‬ ‫الفراشات‬.‫نيلية‬ ‫رحلة‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫وصلت‬
2‫ما‬‫ذ‬‫؟‬ ‫يفعلون‬ ‫الصيادون‬ ‫كان‬ ‫ا‬‫الوفير‬ ‫بالخير‬ ‫فتخرج‬ ‫الماء‬ ‫فى‬ ‫شباكهم‬ ‫يلقون‬
3‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫أدهش‬ ‫الى‬ ‫المنظر‬ ‫ما‬‫إتقان‬ ‫و‬ ‫بجد‬ ‫يعملون‬ ‫الجميع‬
4‫أع‬ ‫التى‬ ‫األصوات‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫جبت‬‫األلحان‬ ‫أجمل‬ ‫تعزف‬ ‫األزميل‬ ‫أصوات‬
5‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫شهية‬ ‫حرك‬ ‫الذى‬ ‫ما‬‫الشهية‬ ‫الحلوى‬ ‫رائحة‬
6‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫ماذا‬‫مدرسية‬ ‫رحلة‬‫إلى‬‫مصان‬ ‫أحد‬‫ع‬‫الحلوى‬
7‫؟‬ ‫العمل‬ ‫أرض‬ ‫تشتهر‬ ‫بم‬‫األلبان‬ ‫و‬ ‫الحلوى‬ ‫و‬ ‫باألثاث‬
1‫؟‬ ‫العمل‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫يفد‬ ‫لماذا‬‫لمشاهد‬. ‫العيون‬ ‫تبهر‬ ‫التى‬ ‫األثاث‬ ‫معارض‬ ‫ة‬
1‫؟‬ ‫منى‬ ‫والد‬ ‫يعمل‬ ‫أين‬‫لأللبان‬ ‫مصنع‬ ‫فى‬ ‫يعمل‬
11‫؟‬ ) ‫العمل‬ ‫أرض‬ ( ‫المدينة‬ ‫عرفتم‬ ‫هلى‬. ‫دمياط‬ ‫مدينة‬
0-‫البحر‬ ‫فى‬ ‫شباكهم‬ ‫يلقون‬ ‫الصيادون‬()
2-) ‫اإلسكندرية‬ ( ‫مدينة‬ ‫هى‬ ‫العمل‬ ‫مدينة‬()
3-‫الفراشات‬ ‫شهية‬ ‫األلبان‬ ‫رائحة‬ ‫حركت‬()
4-‫األلبان‬ ‫و‬ ‫الحلوى‬ ‫و‬ ‫باألثاث‬ ‫المدينة‬ ‫تشتهر‬()
5-‫سياحيا‬ ‫مرشدا‬ ‫منى‬ ‫والد‬ ‫يعمل‬()
1-........... ‫فى‬ ‫شباكهم‬ ‫يلقون‬ ‫الصيادين‬ ‫الفراشات‬(‫البحر‬–‫الترعة‬–‫النيل‬)
2-‫أ‬ ‫...........تعزف‬ ‫أصوات‬‫األلحان‬ ‫جمل‬(‫الفتيات‬–‫اإلزميل‬–‫الفراشات‬)
3-‫العيون‬ ‫تبهر‬ ....... ‫معارض‬(‫الحلوى‬–‫األلبان‬–‫األثاث‬)
4-‫شهيتها‬ ............ ‫رائحة‬ ‫حركت‬(‫األسماك‬–‫الحلوى‬–‫العطور‬)
5-.............. ‫بـ‬ ‫الفراشات‬ ‫شعرت‬(‫التعب‬–‫العطش‬–‫الجوع‬)
0-‫مكان‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ......... ‫محالت‬2-............. ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫الفراشات‬ ‫تحدثت‬
3-... ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الرحلة‬......4-.............. ‫مصنع‬ ‫فى‬ ‫والدي‬ ‫يعمل‬

5-............ ‫أجمل‬ ‫تعزف‬ ‫اإلزميل‬ ‫أصوات‬6-! ‫بالدي‬ ................. ‫أروع‬ ‫ما‬
7-............ ‫الحلوى‬ ‫رائحة‬ ‫حركت‬1-‫ا‬ : ‫الطفلة‬................ ‫سمى‬
1-‫الوفير‬ ‫بالخير‬ ‫تخرج‬ .................11-‫ممتعة‬ ........ ‫رحلة‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫انطلقت‬
1-‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫انطلق‬ ‫أين‬ ‫إلى‬.....................................................................................
2-‫الشباك‬ ‫الصيادون‬ ‫يلقى‬ ‫أين‬....‫؟‬.....................................................................................
3-‫الفراشات‬ ‫أدهش‬ ‫الذى‬ ‫ما‬............‫؟‬..............................................................................
4-‫م‬‫الفراشات‬ ‫أعجب‬ ‫الذى‬ ‫الصوت‬ ‫ا‬..... ‫؟‬.........................................................................
5-‫الفراشات‬ ‫هتفت‬ ‫بم‬.................‫؟‬...................................................................................
6-‫الفراشات‬ ‫شعرت‬ ‫بم‬..........‫؟‬.....................................................................................
7-‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫الذى‬ ‫ما‬.............‫؟‬.......................................................................
1-‫منى‬ ‫والد‬ ‫يعمل‬ ‫أين‬..................‫؟‬.................................................................................
1-‫العمل‬ ‫مدينة‬ ‫تشتهر‬ ‫بم‬......................................‫؟‬......................................................
11-‫العمل‬ ‫بمدينة‬ ‫المقصودة‬ ‫المدينة‬ ‫ما‬........‫؟‬.................................................................
(5")‫بجد‬ ‫يعملون‬ ‫الجميع‬ . ‫المنظر‬ ‫روعة‬ ‫من‬ ‫الفراشات‬ ‫اندهشت‬ . ‫العمل‬ ‫أرض‬ ‫إلى‬ ‫الفراشات‬ ‫وصلت‬
‫األلحان‬ ‫أجمل‬ ‫تعزف‬ ‫اإلزميل‬ ‫.أصوات‬ ‫إتقان‬ ‫و‬،‫العيون‬ ‫تبهر‬ ‫األثاث‬ ‫معارض‬َ"
‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫القوسين‬ ‫بين‬
0-" ‫مرادف‬‫تبهر‬( "‫تدهش‬–‫تنفر‬–‫تزاحم‬)
2-" ‫مفرد‬‫معارض‬( "‫عرض‬–‫عارض‬–‫معرض‬)
3-‫مضاد‬"‫إتقان‬"(‫اهتمام‬–‫إهمال‬–‫احترام‬)
) ‫ب‬ (‫الذي‬ ‫ما‬‫أدهش‬‫الفراشات‬ ‫انتباه‬.................‫؟‬..................................................................
) ‫ج‬ (‫صف‬. ‫األزميل‬ ‫أصوات‬..........................................................................................
(6" )‫ج‬‫ذ‬‫ال‬ ‫تحدثت‬ . ‫الحلوى‬ ‫مصانع‬ ‫أحد‬ ‫إلى‬ ‫مدرسية‬ ‫رحلة‬ ‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫ب‬‫األطفال‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫فراشات‬
‫اسمك‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬ : ‫الخضراء‬ ‫الفراشات‬ . ‫منى‬ ‫اسمى‬ : ‫الطفلة‬ ‫؟‬ ‫صديقتي‬ ‫يا‬ ‫اسمك‬ ‫ما‬ : ‫الحمراء‬ ‫الفراشات‬
) ‫أ‬ (‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫هات‬( ‫مرادف‬‫تكلمت‬( ‫مفرد‬ .............. )‫الطفالت‬......... )......... ) ‫أقبح‬ ( ‫مضاد‬ ‫و‬
‫ما‬ ) ‫ب‬ (‫الفراشات‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫الذى‬.‫؟‬...............................................................................
‫ج‬ (‫الوفير‬ ................‫بـ‬ ‫فتخرج‬ ............... ‫فى‬ ‫الشباك‬ ............ ‫يلقى‬ : ‫أكمل‬ )
(7)‫األ‬ ‫و‬ ‫الحلوى‬ ‫و‬ ‫األثاث‬ ‫مدينة‬ ‫فهي‬ ، ‫شهيرة‬ ‫و‬ ‫عريقة‬ ‫مدينتنا‬‫ل‬‫الفراشات‬ . ‫بان‬–‫ص‬ ‫فى‬‫واحد‬ ‫وت‬-:
‫هل‬ ‫!الفراشات‬ ‫مدينتكم‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬‫ع‬‫ر‬‫؟‬ ‫المدينة‬ ‫هذه‬ ‫اسم‬ ‫أصدقائى‬ ‫يا‬ ‫فتم‬
1-( ‫مرادف‬‫عريقة‬[ )‫كبيرة‬–‫مفيدة‬–‫أصيلة‬]
2-( ‫مضاد‬‫شهيرة‬[ )‫مغمورة‬–‫منبوذة‬–‫محدودة‬]
) ‫ب‬ (‫العمل‬ ‫أرض‬ ‫تشتهر‬ ‫بم‬‫؟‬...........................................................................................
) ‫ج‬ (......................................................................‫؟‬ ‫المدينة‬ ‫هذه‬ ‫اسم‬ ‫أصدقائى‬ ‫يا‬ ‫عرفتم‬ ‫هل‬
(8)‫الكلمة‬ ‫ضع‬‫مكانها‬ ‫فى‬‫المناسب‬‫ب‬‫الجدول‬

(‫هو‬–‫هاتان‬–‫الذى‬-‫فى‬–‫هذه‬–‫متى‬–‫التى‬–‫أنا‬–‫عن‬–‫الذين‬–‫على‬-‫هذا‬-ِ‫ت‬‫أن‬–‫أين‬-‫ماذا‬)
‫وصول‬ ‫اسم‬‫إشارة‬ ‫اسم‬‫ضمير‬‫جر‬ ‫حرف‬‫استفهام‬ ‫اسم‬
1-‫اندهشت‬............/....../....../.....2-‫معارض‬......../......../.......... /..........
3-‫رحلة‬......./..... /.....4-‫األطفال‬........../......./..................../
(00)‫كلمات‬ ‫كون‬
............ ........ ......... ......... ......... ......... .......... .......... ......
(00)‫كالمثال‬ ‫أكمل‬
) ‫أ‬ (‫الدرس‬ ‫يذاكر‬ ‫الطالب‬-.‫الدرس‬ ‫تذاكر‬ ‫الطالبة‬
‫ب‬ (‫المعلم‬ ). ‫الدرس‬ ‫يشرح‬-...........................................
) ‫ج‬ (‫جاره‬ ‫عن‬ ‫يسأل‬ ‫الصديق‬-...........................................
) ‫د‬ (‫المريض‬ ‫يعالج‬ ‫الطبيب‬-...........................................
(00‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬ )‫الكلمة‬ ‫نوع‬..............
.............. .............
................................ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬
(04)‫ميز‬‫المختلفة‬ ‫الكلمات‬
1-‫خشب‬–‫أثاث‬–‫عنب‬–‫نجار‬2-‫بقرة‬–‫لبن‬–‫جبن‬–‫عسل‬
‫هتفت‬
...........
...........
.
...........
...........
.
...........
...........
.
...........
...........
.
‫دمياط‬...........
...........
.
‫معا‬
‫رض‬‫دن‬ ‫لم‬ ‫بد‬ ‫هد‬ ‫رف‬‫رك‬‫قل‬ ‫مع‬

3-‫طبيب‬–‫صياد‬–‫سمك‬–‫شبكة‬4-‫مطار‬–‫سماء‬–‫النيل‬–‫طائرة‬
5-‫معلم‬–‫سبورة‬–‫أرز‬–‫طالب‬6-‫أسد‬–‫فيل‬–‫نهر‬–‫جمل‬
4-‫ى‬ ِّ‫ف‬ َ‫ص‬ ‫ا‬ َ‫ذ‬ َ‫ه‬ " ‫نشيد‬
: ‫للشاعر‬‫معروف‬ ‫أحمد‬
‫شلبى‬
ُ‫َات‬‫ش‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ف‬‫ال‬ْ ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ار‬َ‫ه‬ْ‫ز‬َ‫أ‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ ‫ة‬َ‫ق‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫الر‬
ْ ‫ة‬َ‫ق‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ر‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ج‬ِ‫ب‬ ‫ُو‬‫د‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫و‬ َ‫ر‬ْ‫ط‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ق‬َ‫ش‬ْ‫ن‬َ‫ت‬
‫ي‬ِ‫غ‬َ‫ص‬ ٌ‫ئ‬َ‫ش‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ن‬‫إ‬ٌ‫ر‬ْ‫ـ‬‫ــــــ‬ٌ‫ر‬ْ‫ي‬ ِ‫ص‬َ‫ق‬ ٌ‫ر‬ْ‫ُم‬‫ع‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬َ‫و‬
‫ا‬َ‫م‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ِ ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ــــ‬‫ي‬ِ‫ط‬َ‫ت‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ً ًً ًًً‫ة‬َ‫ظ‬ْ‫ح‬َ‫ل‬ ‫ُو‬‫د‬ْ‫ـ‬‫ــــ‬ُ‫ر‬
َ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬‫ـــ‬ُ‫ُوب‬‫ؤ‬َ‫ت‬ ‫ى‬َ‫ر‬ْ‫أخ‬ ‫َة‬‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ ُ‫ب‬ْ‫ي‬ِ‫غ‬َ‫ت‬ ‫ى‬ِّ‫ن‬َ‫ع‬ ً ‫ة‬
ْ‫ع‬ُ‫ب‬ َ‫و‬ ٌ‫ب‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ك‬َ‫ه‬‫ــــ‬َّ‫م‬ُ‫ث‬ ٌ‫د‬‫في‬ُ‫وب‬َ‫ذ‬َ‫ت‬ ٍ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬
‫تطير‬‫تحط‬‫تبتعد‬‫تقترب‬‫البهجة‬‫الحزن‬‫صغير‬‫كبير‬‫تغيب‬‫تحضر‬
‫الزاهية‬‫الباهتة‬‫غياب‬‫حضور‬‫تذهب‬‫تعود‬‫قصير‬‫طويل‬‫تؤوب‬‫تذهب‬
‫المنتشر‬‫المنحسر‬‫ر‬ُ‫ش‬‫تن‬‫ى‬ِ‫ف‬ْ‫خ‬ُ‫ت‬‫تعدو‬‫ُت‬‫ب‬‫تث‬‫تبدو‬‫تخفى‬‫نور‬‫ظالم‬
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫نشيد‬‫أناشيد‬‫قصير‬‫قصار،قصراء‬‫صغير‬‫صغار‬‫رقيقة‬‫رقيقات‬‫بهجة‬‫بهجات‬
‫شئ‬‫أشياء‬‫العين‬‫،العيون‬ ‫األعين‬‫عطر‬‫عطور‬‫ساعة‬‫ساعات‬‫حجم‬‫حجوم‬
‫مكان‬‫أماكن‬‫عمر‬‫ور‬ُ‫م‬ُ‫ع‬،‫أعمار‬‫أخرى‬‫أخريات‬‫قرب‬‫أ‬‫قراب‬‫بعد‬‫أبعاد‬
1‫الفراشات؟‬ ‫توجد‬ ‫أين‬‫الحديقة‬ ‫أزهار‬ ‫بين‬
2‫الفراشات؟‬ ‫تنشق‬ ‫ماذا‬‫العطر‬ ‫الفراشات‬ ‫تنشق‬
3‫الفراشات؟‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬‫قصير‬ ‫عمرها‬ ‫و‬ ‫صغير‬ ‫حجمها‬ ‫و‬ ‫رقيقة‬ ‫أجنحتها‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناه‬‫ا‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫تطير‬‫تحلق‬‫رشاقة‬‫ة‬َّ‫ق‬‫ر‬ ، ‫ة‬ّ‫ف‬‫خ‬‫ساعة‬‫طويل‬ ‫وقت‬‫البهجة‬‫الفرحة‬
‫تستمتع‬‫تتلذذ‬‫تعود‬‫ترجع‬‫تغيب‬‫تختفى‬‫تنشق‬‫م‬ُ‫ش‬‫ت‬
‫الزاهية‬‫الالمعة‬‫تبدو‬‫تظهر‬‫غياب‬‫اختفاء‬‫عمر‬‫حياة‬
‫طرها‬ِ‫ع‬‫ُها‬‫ب‬‫ي‬ِ‫ط‬‫لحظة‬‫قصير‬ ‫وقت‬‫حضور‬‫مجئ‬‫تؤوب‬‫تعود‬
‫نور‬‫ضوء‬‫تذوب‬‫تختفي‬‫تنشر‬‫توزع‬‫تعدو‬‫تسرع‬

4‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫تذوب‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫فى‬‫النور‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫تذوب‬
5‫؟‬ ‫النص‬ ‫كتب‬ ‫الذى‬ ‫الشاعر‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫شلبى‬ ‫معروف‬ ‫أحمد‬
6‫؟‬ ‫الحديقة‬ ‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬‫رقيقة‬ ‫بأجنحة‬ ‫تطير‬ ‫و‬ ‫العطر‬ ‫تشم‬ ‫و‬ ‫األزهار‬ ‫بين‬ ‫تلعب‬
7‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫حال‬ ‫ما‬‫تعود‬ ‫ساعة‬ ‫و‬ ‫تطير‬ ‫ساعة‬
1‫ما‬‫على‬ ‫الفراشات‬ ‫يساعد‬ ‫الذى‬‫؟‬ ‫الطيران‬‫الرقي‬ ‫أجنحتها‬‫قة‬
0-‫الحديقة‬ ‫أزهار‬ ‫بين‬ ‫تطير‬ ‫الفراشات‬()
2-‫رقيقة‬ ‫أجنحتها‬ ‫الفراشات‬()
3-‫طويل‬ ‫الفراشات‬ ‫عمر‬()
4-‫الحجم‬ ‫كبيرة‬ ‫تبدو‬ ‫الفراشات‬()
5-‫أحم‬ ‫للشاعر‬ ‫النص‬‫د‬‫عمر‬()
1-‫رقيقة‬ ‫..............الفراشات‬(‫عيون‬–‫أرجل‬–‫أجنحة‬)
2-.............. ‫األلوان‬ ‫الفراشات‬ ‫تحب‬(‫الباهتة‬–‫الزاهية‬–‫البعيدة‬)
3-‫للعين‬ ‫الفراشات‬ ‫تبدو‬( .......‫يوما‬–‫لحظة‬–‫دقيقة‬)
4-‫عمرها‬ ‫الفراشات‬................(‫طويل‬–‫قصير‬–‫حزين‬)
5-‫فى‬ ‫الفراشات‬ ‫تختفى‬........(‫الماء‬–‫الرمال‬–‫النور‬)
ْ ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ........... َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ ُ ........... ُ‫ات‬َ‫ش‬‫ا‬ َ‫ر‬َ‫ف‬‫ال‬
ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬‫َا‬‫ن‬َ‫ج‬ِ‫ب‬ ‫ُو‬‫د‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫و‬ ................ ُ‫َق‬‫ش‬ْ‫ن‬َ‫ت‬.............ٌْ
. ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ن‬‫إ‬ٌ‫ر‬ْ‫ـ‬‫يــــــ‬ِ‫غ‬َ‫ص‬ ..............ٌ‫ر‬ْ‫م‬ُ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫و‬............
‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬.................ُِ‫ر‬ْ‫ـ‬‫يــــ‬ِ‫ط‬َ‫ت‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ً ًٌ ًًٌ‫ة‬َ‫ظ‬ْ‫ح‬َ‫ل‬ ‫ُو‬‫د‬‫ْــــ‬‫ب‬َ‫ت‬
.............ًُ‫ْب‬‫ي‬ِ‫غ‬َ‫ت‬ ‫ى‬ِّ‫ن‬َ‫ع‬‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬.............ُ‫ُوب‬‫ؤ‬َ‫ت‬
‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ك‬َ‫ه‬............‫في‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ٌ‫د‬‫ــــ‬ْ‫ع‬ُ‫ب‬ َ‫و‬.............ُ‫وب‬َ‫ذ‬َ‫ت‬
1-‫النشيد‬ ‫فى‬ ‫الشاعر‬ ‫يتحدث‬ ‫عم‬.....‫؟‬................................................................................
2-‫النشيد‬ ‫صاحب‬ ‫الشاعر‬ ‫من‬..........‫؟‬...............................................................................
3-‫أ‬‫ي‬‫ن‬‫الفراشات‬ ‫تلعب‬............................‫؟‬......................................................................
4-‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬‫الفراشات‬.................... ‫؟‬.................................................................
5-‫ماذا‬‫الفراشات‬ ‫تنشق‬.................‫؟‬................................................................................
6-‫للعين‬ ‫الفراشات‬ ‫تبدو‬ ‫كيف‬...........................‫؟‬..............................................................
7-‫الفراشات‬ ‫تذوب‬ ‫فيم‬..................................‫؟‬............................................................

1-ُ‫ع‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬‫الفراشات‬ ‫ر‬ْ‫م‬..........‫؟‬......................................................................
1-‫الفراشات‬ ‫تحبها‬ ‫التى‬ ‫األلوان‬ ‫ما‬........................‫؟‬........................................................
11-‫الفراشات‬ ‫حياة‬ ‫فى‬ ‫أعجبك‬ ‫ماذا‬....‫؟‬............................................................................
(5)ْ ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ار‬َ‫ه‬ْ‫ز‬َ‫أ‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ ‫ة‬َ‫ق‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫الر‬ ُ‫َات‬‫ش‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ف‬‫ال‬
‫ُو‬‫د‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫و‬ َ‫ر‬ْ‫ط‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ق‬َ‫ش‬ْ‫ن‬َ‫ت‬‫ة‬َ‫ق‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ر‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ج‬ِ‫ب‬
0-(‫تنشق‬)‫معناها‬[‫تشم‬–‫تفرز‬–‫تبنى‬]
2-‫جمع‬(‫الرقيقة‬)[‫الرفا‬‫ق‬–‫أرواق‬–‫الرقيقات‬]
3-‫مفرد‬(‫جناحات‬)[‫جانح‬–‫جنوح‬–‫جناح‬]
) ‫ب‬ (‫الفراشات‬ ‫تلعب‬ ‫أين‬...........‫؟‬................................................................................
..............................................................‫الفراشات؟‬ ‫تنشق‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ (...............................
(6)ٌ‫ر‬ْ‫ي‬ ِ‫ص‬َ‫ق‬ ٌ‫ر‬ْ‫ُم‬‫ع‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬َ‫و‬ ٌ‫ر‬ْ‫ـ‬‫يــــــ‬ِ‫غ‬َ‫ص‬ ٌ‫ئ‬َ‫ش‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ن‬‫إ‬
ُ‫ر‬ْ‫ـ‬‫يــــ‬ِ‫ط‬َ‫ت‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ً ًً ًًً‫ة‬َ‫ظ‬ْ‫ح‬َ‫ل‬ ‫ُو‬‫د‬‫ــــ‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ِ ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬
) ‫أ‬ (( ‫مرادف‬‫تطير‬( ‫جمع‬ ............... )ٌ‫ئ‬َ‫ش‬( ‫مضاد‬ ..................)‫قصير‬..................... )
‫ب‬ (‫للعين‬ ‫الفراشات‬ ‫تبدو‬ ‫كيف‬.............................‫؟‬............................................................
) ‫ج‬ (‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫عمر‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬...............................................................................
(7)ُ‫ُوب‬‫ؤ‬َ‫ت‬ ‫ى‬َ‫ر‬ْ‫أخ‬ ‫َة‬‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ ُ‫ب‬ْ‫ي‬ِ‫غ‬َ‫ت‬ ‫ى‬ِّ‫ن‬َ‫ع‬ ً ‫َـــة‬‫ع‬‫ا‬َ‫س‬
ُ‫وب‬َ‫ذ‬َ‫ت‬ ٍ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ ‫في‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ٌ‫د‬‫ــــ‬ْ‫ع‬ُ‫ب‬ َ‫و‬ ٌ‫ب‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ك‬َ‫ه‬
) ‫أ‬ (‫األب‬ ‫من‬ ‫هات‬‫يات‬1-( ‫مرادف‬..........) ‫تختفى‬2-( ‫مضاد‬......) ‫تذهب‬3-( ‫جمع‬‫ساعة‬...........)
) ‫ب‬ (1‫بالنشاط‬ ‫تتميز‬ ‫الفراشات‬–.......................................................................‫ذلك‬ ‫وضح‬
......................................‫؟‬ ‫الفراشات‬ ‫تذوب‬ ‫فيم‬ )‫(ج‬..........................................................
(8)‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬‫إلى‬‫صوتية‬ ‫مقاطع‬
) ‫أ‬ (‫تنشق‬............ /............../....) ‫ب‬ (‫جناحات‬........ / ........ /............../.
) ‫ج‬ (‫صغير‬........... /.............../.....) ‫د‬ (‫رقيقة‬......../......../.................../
1-‫منة‬. ‫لوحة‬ ‫ترسم‬–‫؟‬ ‫اللوحة‬ ‫يرسم‬ ‫من‬
2-‫الطفل‬‫يأكل‬-...........................................‫؟‬
3-‫المدرسة‬ ‫من‬ ‫أمير‬ ‫يعود‬‫ظهرا‬-.........................................‫؟‬
4–‫فى‬ ‫الله‬ ‫عبد‬ ‫يعيش‬‫اإلسكندرية‬-‫؟‬ .......... .......................
(8)‫بالجدول‬ ‫المناسب‬ ‫مكانها‬ ‫فى‬ ‫الكلمة‬ ‫ضع‬
(‫هن‬–‫هذان‬–‫اللذان‬-‫من‬–‫هذا‬–‫متى‬–‫الالتي‬–‫نحن‬–‫فى‬–‫عن‬-‫أنتم‬-‫أنتما‬–‫أين‬-)‫ماذا‬
‫وصول‬ ‫اسم‬‫إشارة‬ ‫اسم‬‫ضمير‬‫جر‬ ‫حرف‬‫استفهام‬ ‫اسم‬

1-............/....../....../..... ‫اندهشت‬2-......../......../.......... /.......... ‫معارض‬
3-......./..... /..... ‫رحلة‬4-......../ ........../......./..... ‫األطفال‬.......
......... ........ ......... ......... ......... ......... .......... .......... .........
(00‫كالمثال‬ ‫أكمل‬ )
‫الدرس‬ ‫يذاكر‬ ‫الطالب‬ ) ‫أ‬ (-.‫الدرس‬ ‫تذاكر‬ ‫الطالبة‬
) ‫ب‬ (‫الحفل‬ ‫ينظم‬ ‫المدير‬.-...........................................
) ‫ج‬ (‫يغنى‬ ‫الولد‬-...........................................
) ‫د‬ (‫الدواء‬ ‫يتناول‬ ‫المريض‬-...........................................
.............. .............
......... ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬.......................
(01)‫كلمات‬ ‫كون‬ ‫و‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬
(04‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬ : ‫الخط‬ )
ِ‫ـ‬‫ن‬‫َا‬‫ه‬‫ـ‬ْ‫أج‬‫ـ‬َ‫ح‬‫ـ‬ُ‫ت‬
......................................
‫و‬َ‫تـ‬ُ‫د‬ُ‫ـ‬‫ع‬
................................
‫ال‬‫شا‬‫فـ‬‫را‬‫ت‬
..............................
‫تؤوب‬
‫تنشق‬.........
..............
‫شئ‬...........
.........
..........‫النور‬ ‫فى‬
‫عمرها‬........
...............
‫الفراشات‬..........‫أجنحتها‬.
............
‫مصا‬
‫يد‬‫ئد‬ ‫نع‬ ‫در‬ ‫عب‬ ‫رف‬‫يف‬‫لح‬ ‫ئب‬

! ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬
................................................................................................................................
(04‫اإلمالء‬ ).....................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
‫األولى‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫اختبار‬
‫القراءة‬ : ‫أوال‬
‫ال‬ ‫غرفة‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬ ‫فالشمس‬ ، ‫معجزة‬ ‫نعم‬ : ‫نونة‬ ‫قالت‬. ‫عام‬ ‫كل‬ ‫يومين‬ ‫فى‬ ‫إال‬ ‫رمسيس‬ ‫ملك‬: ‫األول‬ ‫اليوم‬
‫الحصاد‬ ‫يوم‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫و‬ ، ‫الزراعة‬ ‫يوم‬"
‫الصحيح‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫ة‬: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬
1-( ‫معنى‬‫غرفة‬............ )(‫بيت‬–‫محل‬–‫حجرة‬)
2-‫جمع‬(‫معجزة‬( ................ )‫عواجيز‬–‫معجزات‬–‫أعجاز‬)
3–‫مضاد‬(‫قالت‬( ............ )‫سكتت‬–‫همست‬–‫صاحت‬)
) ‫ب‬ (‫غرف‬ ‫الشمس‬ ‫فيها‬ ‫تدخل‬ ‫التى‬ ‫األيام‬ ‫ما‬‫رمسيس‬ ‫ة‬........‫؟‬....................................................
) ‫ج‬ (‫الذهب‬ ‫أرض‬ ‫النوبة‬ ‫سميت‬ ‫لماذا‬...........‫؟‬.....................................................................
‫المحفوظات‬ : ‫ثانيا‬) ‫الفراشات‬ ‫نشيد‬ (
..................ِ‫ار‬َ‫ه‬ْ‫ز‬َ‫أ‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ ‫ة‬َ‫ق‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫الر‬............ًْ
‫ُو‬‫د‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫و‬ َ‫ر‬ْ‫ط‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ق‬َ‫ش‬ْ‫ن‬َ‫ت‬...................‫ة‬َ‫ق‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ر‬
0-) ‫تنشق‬ (‫معناها‬[‫تشم‬–‫تفرز‬–‫تبنى‬]
2-‫جمع‬‫العطر‬ ()[‫العطور‬–‫المعطرات‬–‫العطارون‬]
3-‫مفرد‬(‫أزهر‬)[‫زهرية‬–‫زاهرة‬–‫زهرة‬]
) ‫ب‬ (‫الفراشات‬ ‫تلعب‬ ‫أين‬...........‫؟‬................................................................................
.............................................................................................‫الفراشات؟‬ ‫تنشق‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ (
‫أكمل‬ ) ‫د‬ (‫؟‬ ‫األبيات‬ ‫فى‬ ‫الناقص‬........................................................................................
‫التراكيب‬ ‫و‬ ‫التعبير‬ : ‫ثالثا‬
: ‫حكاية‬ ‫كون‬ ‫و‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬ ) ‫أ‬ (
-‫طريقه‬ ‫فى‬ ‫باسم‬ ‫كان‬‫إلى‬)...... ( ‫المدرسة‬-‫النقود‬ ‫كيس‬ ‫سلم‬‫إلى‬)........( ‫الشرطة‬
-).......( ‫الطريق‬ ‫فى‬ ‫نقود‬ ‫كيس‬ ‫وجد‬-)........( ‫باسما‬ ‫الشرطة‬ ‫رجل‬ ‫شكر‬
‫مقاطع‬ ‫الى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬ ) ‫ب‬ (
‫تن‬‫ت‬‫شر‬‫ر‬‫الحديقة‬
‫قصير‬‫تماثيل‬
‫ج‬ ()‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫عن‬ ‫استفهم‬‫م‬ ( :‫ن‬–‫ماذا‬–‫متى‬–‫أين‬)
1-‫إلى‬ ‫نسرين‬ ‫سافرت‬‫القاهرة‬.-‫...................................................؟‬

2-‫منى‬. ‫القراءة‬ ‫تحب‬–‫؟‬ ...................................................
3-‫العمل‬ ‫من‬ ‫يعود‬ ‫مهاب‬‫ليال‬-‫؟‬ ...................................................
4-. ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫مى‬ ‫أجابت‬-‫؟‬ ....................................................
‫اإلمالء‬ : ‫رابعا‬............................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
5-‫الكهرباء‬ ‫توفير‬
‫يجلس‬ ‫باسم‬ .. ‫المساء‬ ‫جاء‬‫في‬‫ترسم‬ ‫بسمة‬ . ‫يعمل‬ ‫المكيف‬ ‫و‬ ، ‫مغلقة‬ ‫النوافذ‬ ، ‫دروسه‬ ‫يذاكر‬ ، ‫غرفته‬
‫الحاسب‬ ‫بجوارها‬ ‫و‬ ، ‫لوحة‬‫اآللي‬‫و‬ . ‫مفتوح‬‫األم‬‫تعد‬‫طعام‬‫العشاء‬‫الفرن‬ ‫و‬ ،‫الكهربي‬‫يكوى‬ ‫األب‬ . ‫يعمل‬
‫ب‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫غضب‬ ! ‫الكهرباء‬ ‫انقطعت‬ ‫فجأة‬ ‫و‬ .. ‫المالبس‬‫كل‬ ‫الكهرباء‬ ‫تنقطع‬ ‫لماذا‬ : ‫قاال‬ ‫و‬ ‫سمة‬‫؟‬ ‫يوم‬
‫تسرف‬ ‫الناس‬ ‫ألن‬ ‫األم‬ ‫قالت‬‫في‬‫الكهربا‬ ‫استخدام‬‫ء‬‫قال‬ ‫؟‬ ‫الكهرباء‬ ‫استخدام‬ ‫نحسن‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫قال‬ .
‫المصباح‬ ‫نضئ‬ ‫و‬ ، ‫مضاءة‬ ‫المصابيح‬ ‫نترك‬ ‫لن‬ ‫باسم‬ ‫قال‬ . ‫الكهرباء‬ ‫لتوفير‬ ‫نخطط‬ ‫و‬ ‫بأنفسنا‬ ‫نبدأ‬ : ‫األب‬
‫الذي‬‫نح‬‫ت‬‫إل‬ ‫اج‬‫ي‬‫ل‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬ . ‫ه‬‫فيصبح‬ ، ‫صيفا‬ ‫مفتوحة‬ ‫النوافذ‬ ‫نترك‬ ‫األم‬ ‫قالت‬ . ‫نهارا‬ ‫المصابيح‬ ‫نضئ‬ ‫ن‬
‫المكيف‬ ‫نستعمل‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫لطيفا‬ ‫الجو‬‫قال‬ .‫األب‬، ‫الكهرباء‬ ‫يوفر‬ ‫و‬ ، ‫صحتنا‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫جميل‬ ‫:اقتراح‬
‫تنفيذ‬ ‫فى‬ ‫األسرة‬ ‫بدأت‬ ‫و‬ ‫الكهرباء‬ ‫عادت‬ . ‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫تعمل‬ ‫الكهربية‬ ‫األجهزة‬ ‫نترك‬ ‫لن‬ ‫و‬ ‫األم‬ ‫قالت‬
. ‫التوفير‬ ‫خطة‬
‫المساء‬‫األمسية‬‫لوحة‬‫لوحات‬‫لطيف‬‫لطفاء‬‫األسرة‬‫األسر‬‫نفس‬‫أنفس‬
‫غرفة‬‫غرف‬‫طعام‬‫أطعمة‬‫اقتراح‬‫اقتراحات‬‫الحاجة‬‫الحاجات‬‫ا‬‫لنافذة‬‫النوافذ‬
‫المكيف‬‫المكيفات‬‫المصباح‬‫المصابيح‬‫الجو‬‫األجواء‬‫الملبس‬‫المالبس‬‫خطة‬‫طط‬ُ‫خ‬
‫توفير‬‫إسراف‬‫اآللي‬‫اليدوي‬‫يصيح‬‫يسكت‬‫نحسن‬‫نسئ‬‫بدأت‬‫انتهت‬
‫المساء‬‫الصباح‬‫انقطعت‬‫اتصلت‬‫الصحة‬‫المرض‬‫نضئ‬‫نطفئ‬‫نحتاج‬‫نستغني‬
‫مغلقة‬‫مفتوحة‬‫غضب‬‫رضى‬‫تعمل‬‫تتوقف‬‫مضاءة‬‫مطفأة‬‫صيفا‬ً‫ء‬‫شتا‬
‫جاء‬‫أتى‬‫انقطعت‬‫توقفت‬‫مضاءة‬‫نارة‬ُ‫م‬‫بدأت‬‫شرعت‬
‫غرفته‬‫حجرته‬‫غضب‬‫سخط‬‫لطيفا‬‫معتدال‬‫خطة‬‫طريقة‬
‫بجوارها‬‫بقربها‬‫استخدام‬‫استعمال‬‫نضئ‬‫ننير‬‫النوافذ‬‫الشبابيك‬
‫تعد‬‫تجهز‬‫توفير‬‫ترشيد‬‫اقتراح‬‫فكرة‬‫تسر‬‫ف‬‫الحد‬ ‫تجاوز‬
‫العشاء‬‫المساء‬ ‫وجبة‬‫نترك‬‫ندع‬‫عادت‬‫رجعت‬‫يصبح‬‫يصير‬

1‫المساء؟‬ ‫فى‬ ‫يفعل‬ ‫باسم‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫دروسه‬ ‫يذاكر‬ ‫كان‬
2‫استخدام‬ ‫فى‬ ‫األسرة‬ ‫إسراف‬ ‫مظاهر‬ ‫ما‬
‫الكهرباء؟‬
‫يعمل‬ ‫المكيف‬‫مفتو‬ ‫الحاسب‬ ، ‫مفتوحة‬ ‫النوافذ‬ ،‫ح‬‫و‬
، ‫يعمل‬ ‫الكهربي‬ ‫الفرن‬
3‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫غضب‬ ‫لماذا‬‫الكهرباء‬ ‫انقطاع‬ ‫بسبب‬
4‫؟‬ ‫الكهرباء‬ ‫تنقطع‬ ‫لماذا‬‫الكهرباء‬ ‫استخدام‬ ‫فى‬ ‫يسرفون‬ ‫الناس‬ ‫ألن‬
5‫؟‬ ‫صيفا‬ ‫مفتوحة‬ ‫النوافذ‬ ‫تركت‬ ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫المكيف‬ ‫نستعمل‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫لطيفا‬ ‫الجو‬ ‫يصبح‬
6‫متى‬‫التوفير‬ ‫خطة‬ ‫تنفي‬ ‫األسرة‬ ‫بدأت‬‫الكهرباء‬ ‫عادت‬ ‫عندما‬
7‫ماذ‬‫ا‬‫؟‬ ‫الكهربية‬ ‫المصابيح‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫يجب‬‫إليه‬ ‫نحتاج‬ ‫ما‬ ‫نستعمل‬ ‫و‬ ‫مضاءة‬ ‫المصابيح‬ ‫النترك‬
0-‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫بجوارها‬ ‫و‬ ، ‫لوحة‬ ‫ترسم‬ ‫بسمة‬. ‫مفتوح‬) (
2-‫يوم‬ ‫كل‬ ‫الكهرباء‬ ‫تنقطع‬ ‫لماذا‬ : ‫قاال‬ ‫و‬ ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫فرح‬) (
3-‫مضاءة‬ ‫المصابيح‬ ‫نترك‬ ‫لن‬ ‫األب‬ ‫قال‬ .()
4-‫المكيف‬ ‫نستعمل‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫لطيفا‬ ‫الجو‬ ‫فيصبح‬ ، ‫صيفا‬ ‫مفتوحة‬ ‫النوافذ‬ ‫نترك‬ ‫األم‬ ‫قالت‬) (
5-‫التوفير‬ ‫خطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫فى‬ ‫األسرة‬ ‫بدأت‬ ‫و‬ ‫الكهرباء‬ ‫عادت‬) (
1-... ‫األب‬‫المالبس‬ ........(‫يطوى‬–‫يرتب‬–‫يكوى‬)
2-‫لتوفير‬ ‫نخطط‬ ‫و‬ ‫بأنفسنا‬ ‫نبدأ‬ : ‫األب‬ ‫قال‬.............(‫الماء‬–‫الغاز‬–‫الكهرباء‬)
3-‫نضئ‬ ‫لن‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬...........‫نهارا‬(‫الحجرة‬–‫المصا‬‫بيح‬–‫الفصل‬)
4-‫عادت‬........... ‫التوفير‬ ‫خطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫فى‬ ‫األسرة‬ ‫بدأت‬ ‫و‬(‫بسمة‬–‫الكهرباء‬–‫األم‬)
5-‫قالت‬.........‫صيفا‬ ‫مفتوحة‬ ‫النوافذ‬ ‫نترك‬(‫األم‬–‫بسمة‬–‫المديرة‬)
0-‫في‬ ‫يجلس‬ ‫باسم‬.............2-‫نترك‬ ‫األم‬ ‫قالت‬.................‫صيفا‬ ‫مفتوحة‬
3-‫و‬ ، ‫مغلقة‬ ‫النوافذ‬ ،...........‫يعمل‬4-‫لن‬...............‫مضاءة‬ ‫المصابيح‬
5-‫طعام‬ ‫تعد‬ ‫األم‬...............6-‫األ‬ ‫بدأت‬‫تنفيذ‬ ‫فى‬ ‫سرة‬................ ‫التوفير‬
7-‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫جميل‬ ‫اقتراح‬...........1-‫الكهرباء‬ ......... ‫فجأة‬ ‫و‬ .. ......... ‫يكوى‬ ‫األب‬
1-‫دون‬ ‫تعمل‬ ‫الكهربية‬ ‫األجهزة‬ ‫نترك‬ ‫لن‬.......‫إليها‬.11-‫الكهرباء‬ ‫استخدام‬ .......... ‫كيف‬
(4‫ع‬ ‫أجب‬ ): ‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫ن‬
1-‫يعمل‬ ‫باسم‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬.....‫؟‬...........................................................................................
2-‫األسرة‬ ‫أفراد‬ ‫فيه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫الخطأ‬ ‫ما‬............................‫؟‬................................................
3-‫حدثت‬ ‫التى‬ ‫المفاجأة‬ ‫ما‬............................‫؟‬..................................................................
4-‫بم‬‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫شعر‬..... ‫؟‬........................................................................................
5-‫سبب‬ ‫ما‬‫الكهرباء‬ ‫انقطاع‬.......‫؟‬.....................................................................................
6-‫األم‬ ‫قدمته‬ ‫الذى‬ ‫االقتراح‬ ‫ما‬...‫؟‬.....................................................................................

7-‫النوا‬ ‫ترك‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬‫مفتوحة‬ ‫فذ‬...‫؟‬....................................................................................
1-‫كيف‬‫الكهرباء‬ ‫استخدام‬ ‫نحسن‬.....‫؟‬.................................................................................
1-‫باسم‬ ‫اقترح‬ ‫ماذا‬..............‫؟‬.......................................................................................
11-‫بسمة‬ ‫اقترحت‬ ‫ماذا‬...........‫؟‬......................................................................................
(5)"‫ت‬ ‫بسمة‬ . ‫يعمل‬ ‫المكيف‬ ‫و‬ ، ‫مغلقة‬ ‫النوافذ‬‫األم‬ ‫و‬ . ‫مفتوح‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫بجوارها‬ ‫و‬ ، ‫لوحة‬ ‫رسم‬
‫يعمل‬ ‫الكهربي‬ ‫الفرن‬ ‫و‬ ، ‫العشاء‬ ‫طعام‬ ‫تعد‬! ‫الكهرباء‬ ‫انقطعت‬ ‫فجأة‬ ‫و‬ .. ‫المالبس‬ ‫يكوى‬ ‫األب‬ ."
0-‫مرادف‬(‫بجواره‬)[‫منه‬ ‫قريبا‬‫ا‬–‫بع‬‫عنها‬ ‫يدا‬–‫منها‬ ‫أعلى‬]
2-‫مفرد‬(‫النوافذ‬)[‫النافذ‬–‫الفذ‬–‫النافذة‬]
3-‫مضاد‬(‫مفتوح‬)[‫يعمل‬–‫مغلق‬–‫معطل‬]
) ‫ب‬ (‫لألسرة‬ ‫الخاطئة‬ ‫التصرفات‬ ‫ما‬‫؟‬...............................................................................
) ‫ج‬ (‫األم‬ ‫و‬ ‫األب‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬....‫؟‬...............................................................................
(7)‫الكهربا‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫تسرف‬ ‫الناس‬ ‫ألن‬ ‫األم‬ ‫قالت‬‫ء‬‫الك‬ ‫استخدام‬ ‫نحسن‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫قال‬ .‫قال‬ ‫؟‬ ‫هرباء‬
ٍ . ‫الكهرباء‬ ‫لتوفير‬ ‫نخطط‬ ‫و‬ ‫بأنفسنا‬ ‫نبدأ‬ : ‫األب‬‫مضاءة‬ ‫المصابيح‬ ‫نترك‬ ‫لن‬ ‫باسم‬ ‫قال‬"
) ‫أ‬ (‫استخرج‬‫مضاد‬(............ ) ‫غيرنا‬( ‫جمع‬‫المصباح‬(‫مرادف‬ ............ )‫يجاوز‬...... )............
) ‫ب‬ (‫الكهرباء‬ ‫تنقطع‬ ‫لماذا‬...........‫؟‬................................................................................
) ‫ج‬ (‫باسم‬ ‫اقترح‬ ‫ماذا‬...................‫؟‬.............................................................................
(6)‫ال‬ ‫و‬ ، ‫لطيفا‬ ‫الجو‬ ‫فيصبح‬ ، ‫صيفا‬ ‫مفتوحة‬ ‫النوافذ‬ ‫نترك‬ ‫األم‬ ‫قالت‬‫األب‬ ‫قال‬ . ‫المكيف‬ ‫نستعمل‬
‫دون‬ ‫تعمل‬ ‫الكهربية‬ ‫األجهزة‬ ‫نترك‬ ‫لن‬ ‫و‬ ‫األم‬ ‫قالت‬ ، ‫الكهرباء‬ ‫يوفر‬ ‫و‬ ، ‫صحتنا‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫جميل‬ ‫:اقتراح‬
1-( ‫مرادف‬‫اقتراح‬[ )‫فكرة‬–‫مناقشة‬–‫جملة‬]
2-‫جمع‬(‫ا‬‫لجو‬)[‫الجوية‬–‫األجواء‬–‫الجواالت‬]
) ‫ب‬ (‫األم‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬.................‫؟‬..................................................................................
) ‫ج‬ (‫فائدة‬ ‫ما‬‫فتح‬‫نهارا‬ ‫النوافذ‬.....‫؟‬.................................................................................
) ‫د‬ (‫األب‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬........................‫؟‬...............................................................................
(8‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬ )‫إلى‬‫صوتية‬ ‫مقاطع‬
) ‫أ‬ (‫مفتوح‬/............... /.........../.........) ‫ب‬ (‫انقطعت‬........ / ........ /............../.
) ‫ج‬ (..... /.......... ‫استخدام‬........ /........../) ‫د‬ (‫يحافظ‬............../......../............../
(9)‫مضع‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمة‬ ‫تحت‬ ‫خطا‬ ‫ضع‬‫ف‬
‫يجلس‬ ) ‫أ‬ (-‫ف‬ِّ‫ي‬‫المك‬–‫الحاسب‬‫األب‬ ) ‫ب‬ (-ُّ‫د‬ِ‫ع‬ُ‫ت‬–‫الفرن‬
‫مضاءة‬ ) ‫ج‬ (–‫اقتراح‬–‫وافذ‬َّ‫ن‬‫ال‬ ) ‫د‬ ( ‫َّة‬‫ي‬‫الكهرب‬–‫المساء‬–‫لطيفا‬
‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬
‫اإلشارة‬ ‫اسم‬‫استخدامه‬‫الجملة‬
‫هذا‬‫المذكر‬ ‫المفرد‬‫هذا‬‫جديد‬ ‫قلم‬

‫هذه‬‫المؤنث‬ ‫المفرد‬
‫العاقل‬ ‫غير‬ ‫جمع‬
‫مثمرة‬ ‫شجرة‬ ‫هذه‬
‫جميلة‬ ‫أقالم‬ ‫هذه‬
‫هذان‬‫المذكر‬ ‫المثنى‬‫منظمان‬ ‫الرجالن‬ ‫هذان‬
‫هاتان‬‫المؤنث‬ ‫المثنى‬‫بارعتان‬ ‫المهندستان‬ ‫هاتان‬
‫هؤالء‬‫المذكر‬ ‫جمع‬
‫المؤنث‬ ‫جمع‬
‫أوفياء‬ ‫المعلمون‬ ‫هؤالء‬
‫مخلصات‬ ‫المعلمات‬ ‫هؤالء‬
(00)‫اإل‬ ‫اسم‬ ‫ضع‬‫هذا‬ ( ‫المناسب‬ ‫شارة‬–‫هذه‬–‫هذان‬–‫هاتان‬–) ‫هؤالء‬
) ‫أ‬ (..................‫صديقي‬) ‫ب‬ (..................‫مدرستنا‬ ‫فى‬ ‫معلمتان‬
) ‫ج‬ (‫صغار‬ ‫أطفال‬ ...........) ‫د‬ (................‫مصريان‬ ‫جنديان‬
) ‫هـ‬ (...‫ممرضات‬ .........) ‫ز‬ (‫زهر‬ ...............‫ة‬‫متفتح‬‫ة‬
.............. .............
................................ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬
(10‫الكلمات‬ ‫ميز‬ )‫المختلفة‬
) ‫أ‬ (‫الفرن‬‫الكهربي‬–‫الحاسب‬–‫المالبس‬–‫المصباح‬) ‫ب‬ (‫غرفة‬–‫شرفة‬–‫نافذة‬–‫وجبة‬
) ‫ج‬ (‫العشاء‬–‫الغداء‬–‫الفطور‬–) ‫د‬ ( ‫شبكة‬‫الصيف‬–‫المطر‬–‫الشتاء‬–‫الربيع‬
6-‫ماء‬ ‫قطرة‬
‫التلفاز‬ ‫تشاهد‬ ‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬‫منابعه‬ ‫فى‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫الخبر‬ . ‫عجيب‬ ٌ‫خبر‬ ‫انتباهها‬ ‫فجذب‬ ،
‫يا‬ ِ‫ت‬‫غضب‬ ‫لماذا‬ ‫؟‬ ‫أبى‬ ‫يا‬ ‫غضبت‬ ‫لماذا‬ : ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫قال‬ . ‫األم‬ ‫و‬ ‫األب‬ ‫فغضب‬ ،‫أمي‬‫؟‬‫النيل‬ : ‫األب‬ ‫قال‬
‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬ : ُّ‫م‬‫األ‬ ‫قالت‬ . َ‫ع‬‫الزر‬ ‫نروى‬ ِ‫ه‬‫مياه‬ ‫ومن‬ ، ُ‫نشرب‬ ِ‫ه‬‫مياه‬ ‫من‬ ... ‫الحياة‬ ‫مصدر‬‫يقلل‬ ‫النيل‬
: ‫قاال‬ ‫و‬ ، ‫بالقلق‬ ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫شعر‬ . ‫ماء‬ ‫قطرة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫نحافظ‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫و‬ ، ‫الماء‬ ‫من‬ َ‫ْر‬‫ص‬‫م‬ ‫نصيب‬ ‫من‬
‫اليدين‬ ‫غسل‬ ‫و‬ ‫االستخدام‬ ‫عند‬ ‫كامال‬ ‫الصنبور‬ ‫أفتح‬ ‫:لن‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬ . ! ٍ‫ماء‬ ِ‫ة‬‫قطر‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫نحافظ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫تسرف‬
..........‫األب‬.......
......
..........‫األم‬......
.......
..........‫باسم‬.....
........
‫المساء‬ ‫فى‬
..........‫بسمة‬....
.........
............‫المكيف‬
.
.............‫الفرن‬
..........‫الحاسب‬.
............

‫غسل‬ ‫بعد‬ ً‫ة‬‫مباشر‬ ‫الصنبور‬ ‫سأغلق‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ ،‫وجهي‬‫قالت‬ .‫الخضروات‬ ‫و‬ ‫الفواكه‬ ‫سأغسل‬ ‫أنا‬ ‫و‬ : ‫األم‬
‫إناء‬ ‫فى‬، ‫الصنبور‬ ‫تحت‬ ‫أغسلها‬ ‫لن‬ ‫و‬ ، ٌ‫ء‬‫ما‬ ‫به‬‫من‬ ‫كوبا‬ ‫سأستخدم‬ ‫أنا‬ ‫و‬ :‫األب‬ ‫قال‬ . ‫المياه‬ ‫فى‬ ‫ألوفر‬
‫غسل‬ ‫عند‬ ‫الماء‬‫أسناني‬‫من‬ ‫سأطلب‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ ،‫زمالئي‬‫أنا‬ ‫و‬ : ‫بسمة‬ ‫،قالت‬ ‫الماء‬ ‫فى‬ ‫اإلسراف‬ ‫عدم‬
‫فق‬ ... ‫أحسنتما‬ : ‫األب‬ ‫قال‬ . ‫أيضا‬‫تعالى‬ ‫قال‬ : ‫األم‬ ‫قالت‬ ، ‫الحياة‬ ‫تساوى‬ ‫الماء‬ ُ‫ة‬‫طر‬:
(‫ين‬ِ‫ف‬ِ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ْم‬‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ي‬ َ‫َل‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ِ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ت‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َ‫و‬)( : ) ‫األعراف‬ (10)
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫ال‬‫كلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫خبر‬‫أخبار‬‫الصنبور‬‫الصنابير‬‫نهر‬‫أنهار‬‫نصيب‬‫أنصبة‬‫وجه‬‫وجوه‬
‫مصدر‬‫مصادر‬‫عجيب‬‫عجائب‬‫الحياة‬‫الحيوات‬‫إناء‬‫آنية‬‫األب‬‫اآلباء‬
‫قطرة‬‫قطرات‬‫سد‬‫سدود‬‫الزرع‬‫الزروع‬‫كوب‬‫أكواب‬‫المسرف‬‫المسرفين‬
‫و‬ ‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضاد‬‫ها‬‫الكلمة‬‫مضاده‬
‫ا‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫عجيب‬‫مألوف‬‫نروى‬‫نعطش‬‫كامل‬‫ناقص‬‫أحسنتما‬‫أسأتما‬‫نحافظ‬‫نضيع‬
‫بناء‬‫هدم‬‫قلق‬‫اطمئنان‬‫أوفر‬‫أسرف‬‫تسرفوا‬‫توفروا‬‫تحت‬‫فوق‬
‫منابع‬‫مصاب‬‫أفتح‬‫أغلق‬‫اإلسراف‬‫التوفير‬‫المسرفين‬‫المعتدلين‬‫جذب‬‫ر‬َّ‫ف‬‫ن‬
1‫؟‬ ‫األسرة‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫الذى‬ ‫العجيب‬ ‫الخبر‬ ‫ما‬‫منابعه‬ ‫فى‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬
2‫؟‬ ‫لمصر‬ ‫النيل‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬‫الزرع‬ ‫نروى‬ ‫و‬ ‫نشرب‬ ‫مياه‬ ‫من‬ ‫الخير‬ ‫مصدر‬
3‫؟‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬ ‫خطورة‬ ‫ما‬. ‫الماء‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫نصيب‬ ‫من‬ ‫يقلل‬
4‫المياه‬ ‫األم‬ ‫توفر‬ ‫كيف‬‫غسل‬ ‫عند‬‫الخضروات‬ ‫و‬ ‫الفواكه‬‫؟‬‫تغسل‬‫ها‬‫تغسلها‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫إناء‬ ‫فى‬‫الصنبو‬ ‫تحت‬‫ر‬
5‫؟‬ ‫المياه‬ ‫لتوفير‬ ‫األسرة‬ ‫وضعتها‬ ‫التى‬ ‫الخطة‬ ‫ما‬1-‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫الصنابير‬ ‫فتح‬ ‫عدم‬
2-‫اليدين‬ ‫و‬ ‫الوجه‬ ‫غسل‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫الصنبور‬ ‫غلق‬
3-‫ماء‬ ‫به‬ ‫إناء‬ ‫فى‬ ‫الفواكه‬ ‫غسل‬
4-‫األ‬ ‫لغسل‬ ‫ماء‬ ‫به‬ ‫كوب‬ ‫استخدام‬‫سنان‬
6‫؟‬ ‫الماء‬ ‫قطرة‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬‫حياه‬ ‫تساوى‬ ‫الماء‬ ‫قطرة‬
7‫؟‬ ‫الله‬ ‫يأمرنا‬ ‫بم‬‫الشرب‬ ‫و‬ ‫األكل‬ ‫فى‬ ‫اإلسراف‬ ‫عدم‬
‫انتباه‬‫تركيز‬‫غضب‬‫تضايق‬‫نحافظ‬‫نصون‬‫غسل‬‫تنظيف‬
‫عجيب‬‫م‬‫دهش‬‫مصدر‬‫أساس‬‫قطرة‬‫نقط‬‫ة‬‫أغلق‬‫أقفل‬
‫بناء‬‫تشييد‬‫نصيب‬‫حصة‬‫شعر‬‫أحس‬‫مباشرة‬‫فورا‬
‫سد‬‫حاجز‬‫يقلل‬‫ينقص‬‫القلق‬‫إضراب‬‫إناء‬‫وعاء‬
‫منبع‬‫مخرج‬‫نروى‬‫نسقى‬‫الصنبور‬‫الحنفية‬‫أوفر‬‫أقلل‬
‫اإلسراف‬‫الحد‬ ‫مجاوزة‬‫أحسنت‬‫أجدت‬‫تساوى‬‫تعادل‬‫تسرفوا‬‫تبذروا‬

0-ُ‫نشرب‬ ِ‫ه‬‫مياه‬ ‫من‬ ... ‫الحياة‬ ‫مصدر‬ ‫النيل‬()
2-‫فى‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫الخبر‬‫مصبه‬) (
3-‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬‫يزيد‬‫الماء‬ ‫من‬ َ‫ر‬ْ‫ص‬‫م‬ ‫نصيب‬ ‫من‬) (
4‫اليدين‬ ‫غسل‬ ‫و‬ ‫االستخدام‬ ‫عند‬ ‫كامال‬ ‫الصنبور‬ ‫أفتح‬) (
5-‫تسا‬ ‫الماء‬ ُ‫ة‬‫قطر‬‫الحياة‬ ‫وى‬.) (
1-‫لمصر‬ ‫الخير‬ ‫مصدر‬ .............(‫الصحراء‬–‫العمارات‬–‫النيل‬)
2-..... ‫فى‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫الخبر‬.....(‫منبعه‬–‫مصبه‬–‫وسطه‬)
3-.......... ‫من‬ ‫مصر‬ ‫حصة‬ ‫يقلل‬ ‫السد‬ ‫بناء‬(‫األسماك‬–‫المطر‬–‫المياه‬)
4-‫به‬ ‫إناء‬ ‫فى‬ ‫الخضروات‬ ‫و‬ ........ ‫:سأغسل‬ ‫األم‬(‫المالبس‬–‫الفواكه‬–‫اللحوم‬)
5-‫قط‬‫حياه‬ ‫تساوى‬ ........ ‫رة‬(‫البترول‬–‫البحر‬–‫الماء‬)
0-‫أن‬ ‫علينا‬........‫ماء‬ ‫قطرة‬ ‫كل‬ ‫على‬2-ِ‫ه‬‫مياه‬ ‫من‬.........ِ‫ه‬‫مياه‬ ‫ومن‬ ،.......... َ‫ع‬‫الزر‬
3-‫النيل‬.............. ‫الحياة‬4-‫الصنبور‬ ‫أفتح‬ ‫لن‬............‫االستخدام‬ ‫عند‬
5-‫غسل‬ ‫عند‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫كوبا‬ ‫سأستخدم‬.........6-‫فى‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫الخبر‬.............
7-‫من‬ ‫سأطلب‬ :.........‫الماء‬ ‫فى‬ ‫اإلسراف‬ ‫عدم‬1-‫سأغسل‬.........‫فى‬ ‫الخضروات‬ ‫و‬........ٌ‫ء‬‫ما‬ ‫به‬
1-‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬.......‫من‬.......‫الماء‬ ‫من‬ َ‫ر‬ْ‫ص‬‫م‬11-..........‫بالقلق‬ ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬
1-‫األسرة‬ ‫أزعج‬ ‫الذى‬ ‫الخبر‬ ‫ما‬.....‫؟‬.................................................................................
2-‫تقيمه‬ ‫التى‬ ‫الدولة‬ ‫ما‬ ‫؟و‬ ‫السد‬ ‫اسم‬ ‫ما‬..................‫؟‬..............................................................
3-‫للمصريين‬ ‫النيل‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬...........‫؟‬................................................................................
4-‫مصر‬ ‫على‬ ‫السد‬ ‫خطورة‬ ‫ما‬‫؟‬........................................................................................
5-‫المياه‬ ‫لتوفير‬ ‫باسم‬ ‫اقتراح‬ ‫ما‬‫؟‬.......................................................................................
6-‫الخضروات‬ ‫غسل‬ ‫عند‬ ‫نفعل‬ ‫ماذا‬..................‫؟‬..............................................................
7-‫األسنان‬ ‫غسل‬ ‫عند‬ ‫علينا‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬................‫؟‬.................................................................
1-‫زمالءنا‬ ‫ننصح‬ ‫بم‬..............‫؟‬......................................................................................
1-‫المياه‬ ‫قطرة‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬............‫؟‬.....................................................................................
11-‫الصنبور‬ ‫فتح‬ ‫عند‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬‫؟‬.....................................................................................
(5" )‫األم‬ ‫و‬ ‫األب‬ ‫فغضب‬ ، ‫منابعه‬ ‫فى‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫سد‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫الخبر‬ . ‫عجيب‬ ٌ‫خبر‬ ‫انتباهها‬ ‫فجذب‬
‫؟‬ ‫أمي‬ ‫يا‬ ِ‫ت‬‫غضب‬ ‫لماذا‬ ‫؟‬ ‫أبى‬ ‫يا‬ ‫غضبت‬ ‫لماذا‬ : ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫قال‬ ."
‫است‬ ) ‫أ‬ (‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫خرج‬

1-‫مرادفها‬ ‫كلمة‬‫شد‬................2-‫جمعها‬ ‫كلمة‬‫سدود‬.............3-‫مضادها‬ ‫كلمة‬‫هدم‬............
) ‫ب‬ (‫األسرة‬ ‫أغضب‬ ‫الذى‬ ‫الخبر‬ ‫ما‬‫؟‬............................................................................
) ‫ج‬ (‫عل‬ ‫السد‬ ‫هذا‬ ‫خطورة‬ ‫ما‬‫مصر‬ ‫ى‬....‫؟‬...........................................................................
(7)‫الصنبور‬ ‫سأغلق‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ ، ‫اليدين‬ ‫غسل‬ ‫و‬ ‫االستخدام‬ ‫عند‬ ‫كامال‬ ‫الصنبور‬ ‫أفتح‬ ‫:لن‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬
‫ب‬ ‫إناء‬ ‫فى‬ ‫الخضروات‬ ‫و‬ ‫الفواكه‬ ‫سأغسل‬ ‫أنا‬ ‫و‬ : ‫األم‬ ‫قالت‬ . ‫وجهي‬ ‫غسل‬ ‫بعد‬ ً‫ة‬‫مباشر‬ٌ‫ء‬‫ما‬ ‫ه‬
( ‫مفرد‬ ) ‫أ‬ (‫الفواكه‬( ‫جمع‬ ‫و‬ .............. )‫الصنبور‬(‫مرادف‬ ‫و‬ ............ )‫مباشرة‬.................. )
) ‫ب‬ (‫المياه‬ ‫األسرة‬ ‫سترشد‬ ‫كيف‬..............................................................................‫؟‬
) ‫ج‬ (‫بسمة‬ ‫اقتراح‬ ‫ما‬..‫؟‬...........................................................................
(6)‫الماء‬ ُ‫ة‬‫...فقطر‬ ‫أحسنتما‬ : ‫األب‬ ‫قال‬ ، ‫الماء‬ ‫فى‬ ‫اإلسراف‬ ‫عدم‬ ‫زمالئي‬ ‫من‬ ‫سأطلب‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬
: ‫تعالى‬ ‫قال‬ : ‫األم‬ ‫قالت‬ ، ‫الحياة‬ ‫تساوى‬(ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ِ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ت‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َ‫و‬‫ين‬ِ‫ف‬ِ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ْم‬‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ي‬ َ‫َل‬).
1-( ‫مرادف‬‫المسرفين‬[ )‫المبذرين‬–‫البخالء‬–‫الكرماء‬]
2-( ‫مضاد‬‫أحسنتما‬[ )‫تأخرتما‬–‫تسرعتما‬–‫أسأتما‬]
) ‫ب‬ (‫يأ‬ ‫بم‬‫الله‬ ‫مرنا‬..........................‫؟‬..........................................................................
) ‫ج‬ (‫سيطل‬ ‫ماذا‬‫ب‬‫زمالئه‬ ‫من‬ ‫باسم‬........‫؟‬.........................................................................
(8‫الت‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬ )‫صوتية‬ ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫الية‬
) ‫أ‬ (‫نشرب‬........... /........) ‫ب‬ ( ............. /‫قطرة‬......... / ........ /.......
) ‫ج‬ (‫صنبور‬) ‫د‬ ( ....... /........... /..........‫الفواكه‬......./......../.............../......./.
(9)‫حد‬‫نهايتها‬ ‫فى‬ ‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫د‬
) ‫أ‬ (‫ماء‬-‫تلفاز‬–‫سماء‬–‫سد‬) ‫ب‬ (‫عطور‬–‫فهود‬–‫عصفور‬-‫قصور‬
) ‫ج‬ (‫نهر‬–‫شمع‬–‫زرع‬–‫فرع‬) ‫د‬ (‫المصاحف‬–‫المدارس‬-‫المتاحف‬-‫الزواحف‬
‫النداء‬ ‫أسلوب‬
: ‫من‬ ‫يتكون‬‫المنادى‬ + ‫النداء‬ ‫أداة‬
‫األصدقاء‬ ‫ساعد‬ ‫محمود‬ ‫يا‬
(00)) ‫نفى‬ ، ‫نداء‬ ( ‫األسلوب‬ ‫نوع‬ ‫بين‬‫ـ‬ :
........................ ‫اجتهدي‬ ‫نورهان‬ ‫يا‬ ) ‫د‬ ( ...................... ‫أحبك‬ ‫إني‬ ‫وطني‬ ‫يا‬ ) ‫أ‬ (
‫يكذب‬ ‫ال‬ ‫فرح‬ ) ‫ب‬ (........................................ ‫أخاه‬ ‫المسلم‬ ‫يخاصم‬ ‫ال‬ ) ‫هـ‬ (
... ‫الحيوان‬ ‫أحمد‬ ‫يعذب‬ ‫ال‬ ) ‫و‬ ( ‫مالبسك‬ ‫نظف‬ ‫الله‬ ‫عبد‬ ‫يا‬ ) ‫ج‬ (................
(00‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬ )‫ا‬ ‫نوع‬‫لكلمة‬..............
‫المسرفين‬

.............. .............
‫المفرد‬ .................
................................ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬
7-‫الطعام‬ ‫بنك‬
. ‫الغذاء‬ ‫تتناول‬ ‫الطعام‬ ‫مائدة‬ ‫على‬ ‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬‫الجميع‬ ‫فرغ‬ . ‫األسرة‬ ‫حاجات‬ ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫كثيرة‬ ‫األطعمة‬
‫تناول‬ ‫من‬ِ‫الطعام‬ ‫إلى‬ ‫األب‬ ‫نظر‬ . ٌ‫كثير‬ ٌ‫م‬‫طعا‬ ‫تبقى‬ ، ‫الغذاء‬‫المتبقي‬: ‫قائال‬‫من‬ ‫كثير‬‫يكفيها‬ ‫ما‬ ُ‫د‬‫تج‬ ‫ال‬ ‫األسر‬
‫قالت‬ ‫؟‬ ‫هو‬ ‫وما‬ :‫الجميع‬ ‫قال‬ . ٌ‫د‬‫موجو‬ ُ‫ل‬‫الح‬ : ‫األم‬ ‫قالت‬ .‫األسر‬ ‫هذه‬ ‫مساعدة‬ ‫فى‬ ‫نفكر‬ ‫تعالوا‬ ‫الطعام‬ ‫من‬
: ‫األم‬‫ا‬ ‫؟!قالت‬ ِ‫البنك‬ ‫فى‬ ‫ماال‬ ‫لهم‬ ُ‫ع‬‫نض‬ ‫هل‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ .ُ‫البنك‬: ‫بسمة‬ ‫قالت‬ . ‫الطعام‬ ‫بنك‬ ُ‫د‬‫أقص‬ : ‫ألم‬
. ‫األطعمة‬ ‫فيه‬ ‫نودع‬ ‫المحتاجين‬ ‫و‬ ‫الفقراء‬ ‫لمساعدة‬ ‫فكرة‬ ِ‫الطعام‬ ُ‫بنك‬ : ُ‫األب‬ ‫قال‬ !‫؟‬ ِ‫للطعام‬ ٌ‫بنك‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ‫و‬
‫البن‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫نودعها‬ ‫التى‬ ‫األطعمة‬ ‫ما‬ ‫و‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬‫ك‬. ‫األطعمة‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬ ‫فيه‬ ‫نودع‬ : ‫األب‬ ‫قال‬ ‫؟‬
‫يفع‬ ‫وماذا‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬‫و‬ ‫المساكين‬ ‫و‬ ‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫يوزعونها‬ : ‫األب‬ ‫قال‬ ‫؟‬ ‫أبى‬ ‫يا‬ ‫األطعمة‬ ‫بهذه‬ ‫لون‬
: ‫األم‬ ‫قالت‬ .‫؟‬ ‫األطعمة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫يحصلون‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫و‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ . ‫الحى‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫المحتاجين‬‫كل‬ ‫تقوم‬
‫ي‬ ‫المحتاجة‬ ِ‫األسر‬ ‫على‬ ‫الطعام‬ ‫بتوزيع‬ ُ‫الشباب‬ ‫يقوم‬ : ‫األب‬ ‫قال‬ . ‫البنك‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫األطعمة‬ ‫بإيداع‬ ‫أسرة‬. ‫وميا‬
. ‫الطعام‬ ‫ببنك‬ ‫اتصل‬ ‫ياأبى‬ ‫هيا‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ . ‫زمالئى‬ ‫بها‬ ‫سأخبر‬ ، ٌ‫رائعة‬ ٌ‫ة‬‫فكر‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬
. ‫سعداء‬ ‫جميعا‬ ‫لنحيا‬ ! ‫نتعاون‬ ‫أن‬ ‫أجمل‬ ‫:ما‬ ‫األم‬ ‫قالت‬
‫مائدة‬‫موائد‬‫الطعام‬‫األطعمة‬‫حاجة‬‫حاجات‬‫األب‬‫اآلباء‬‫مساعدة‬‫مساعدات‬
‫الحل‬‫الحلول‬‫البنك‬‫البنوك‬‫مال‬‫أموال‬‫فكر‬‫ة‬‫ر‬َ‫ك‬ِ‫ف‬‫الحي‬‫األحياء‬
‫المحتاج‬‫المحتاجين‬‫نوع‬‫أنواع‬‫الفقير‬‫الفقراء‬‫زميل‬‫زمالء‬‫رائعة‬‫رائعات‬
‫تتناول‬‫تتوقف‬‫كثيرة‬‫قليلة‬‫تزيد‬‫تقل‬‫حاجة‬‫اكتفاء‬‫فرغ‬‫بدأ‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫مائدة‬‫طاولة‬‫المتبقي‬‫الموجود‬‫الفقراء‬‫القليل‬ ‫يمتلك‬ ‫من‬
‫تتناول‬‫تأكل‬‫مساعدة‬‫معاونة‬‫المحتاجين‬‫المفتقرين‬
‫الغداء‬‫الظهيرة‬ ‫طعام‬‫أقصد‬‫أعنى‬‫نودع‬‫،نحفظ‬ ‫نترك‬
‫حاجة‬‫احتياج‬‫نضع‬‫نودع‬‫البنك‬‫األموال‬ ‫فيه‬ ‫توضع‬ ‫مكان‬
‫فرغ‬‫انتهى‬‫يوزعونها‬‫يفرقونها‬
...........................................
...
.‫الزرع‬.
‫الن‬‫يل‬
.........
.
....................
.......

‫تبقى‬‫انتهى‬‫يكفى‬‫ينقص‬‫الفقراء‬‫األغنياء‬‫يوزعونها‬‫يجمعونها‬‫يحصلون‬‫يفقدون‬
‫إيداع‬‫صرف‬‫الشباب‬‫الشيوخ‬‫توزيع‬‫تجميع‬‫رائعة‬‫سيئة‬‫سعداء‬‫أشقياء‬
1‫األسرة؟‬ ‫اجتمعت‬ ‫لماذا‬‫الطعام‬ ‫لتتناول‬
2‫؟‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫األسرة‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫تبقى‬ ‫ماذا‬‫كثير‬ ‫طعام‬ ‫تبقى‬
3‫؟‬ ‫األسرة‬ ‫فكرت‬ ‫فيم‬‫ال‬ ‫التى‬ ‫األسر‬ ‫مساعدة‬ ‫فى‬‫الطعام‬ ‫من‬ ‫يكفيها‬ ‫ما‬ ‫تجد‬
4‫؟‬ ‫األسرة‬ ‫تقصده‬ ‫الذى‬ ‫البنك‬ ‫ما‬‫الطعام‬ ‫بنك‬.
5‫؟‬ ‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فكرة‬ ‫ما‬‫بنك‬ ‫فى‬ ‫األطعمة‬ ‫وضع‬‫يتم‬ ‫ثم‬‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫توزيعها‬
‫المحتاجين‬ ‫و‬ ‫المساكين‬ ‫و‬
6‫؟‬ ‫باألطعمة‬ ‫البنك‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫المحتاجين‬ ‫و‬ ‫المساكين‬ ‫و‬ ‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫يوزعها‬
7‫كيف‬‫يوزع‬‫؟‬ ‫المحتاجة‬ ‫األسر‬ ‫على‬ ‫الطعام‬‫الشباب‬ ‫يقوم‬‫بتوزيع‬‫ه‬ ‫على‬ ‫الطعام‬‫ذ‬‫األسر‬ ‫ه‬
1‫؟‬ ‫زمالئه‬ ‫باسم‬ ‫بها‬ ‫سيخبر‬ ‫التى‬ ‫الفكرة‬ ‫ما‬‫با‬ ‫التبرع‬‫الطعام‬ ‫لبنك‬ ‫الزائد‬ ‫لطعام‬
1‫؟‬ ‫والدها‬ ‫من‬ ‫بسمة‬ ‫طلبت‬ ‫ماذا‬‫الطعام‬ ‫ببنك‬ ‫يتصل‬ ‫أن‬
11‫البنوك‬ ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬‫األخر‬‫ى‬
‫؟‬
‫فى‬ ‫األموال‬ ‫توضع‬ ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فى‬ ‫األطعمة‬ ‫تودع‬
‫األخرى‬ ‫البنوك‬
0-‫األسرة‬ ‫حاجة‬ ‫على‬ ‫يزيد‬ ‫الطعام‬ ‫كان‬()
2-‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فى‬ ‫الزائدة‬ ‫األطعمة‬ ‫توضع‬()
3-‫لألغنياء‬ ‫األطعمة‬ ‫بتوفير‬ ‫يقوم‬ ‫الطعام‬ ‫بنك‬()
4-‫يوميا‬ ‫المحتاجة‬ ‫األسر‬ ‫على‬ ‫األطعمة‬ ‫بتوزيع‬ ‫األطفال‬ ‫يقوم‬()
5-‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فى‬ ‫فقط‬ ‫األسماك‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫توضع‬()
1-‫كثيرة‬ ‫األطعمة‬..........‫األسرة‬ ‫حاجات‬ ‫عن‬.(‫تنقص‬–‫تساوى‬–‫تزيد‬)
2-ُ‫بنك‬.........‫المحتاجين‬ ‫و‬ ‫الفقراء‬ ‫لمساعدة‬ ‫فكرة‬(‫التنمية‬–‫الطعام‬–‫الدواء‬)
3-‫أسر‬ ‫كل‬ ‫تقوم‬‫ة‬.........‫البنك‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫األطعمة‬(‫بسحب‬–‫بإيداع‬–‫بإعداد‬)
4-‫يقوم‬..........‫المحتاجة‬ ِ‫األسر‬ ‫على‬ ‫الطعام‬ ‫بتوزيع‬(‫النساء‬–‫الرجال‬–‫الشباب‬)
5-‫أن‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬.........!(‫نطبخ‬–‫نأكل‬–‫نتعاون‬)
0-ُ‫د‬‫أقص‬ : ‫األم‬ ‫قالت‬.........‫الطعام‬2-‫جميعا‬ ‫لنحيا‬ ! ‫نتعاون‬ ‫أن‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬..........
3-‫مائدة‬ ‫على‬ ‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬.........4-‫أسرة‬ ‫كل‬ ‫تقوم‬.........‫هذا‬ ‫فى‬ ‫األطعمة‬‫البنك‬
5-‫لمساعدة‬ ‫فكرة‬ ِ‫الطعام‬ ُ‫بنك‬.........‫و‬.........6-‫ياأبى‬ ‫هيا‬...........‫الطعام‬ ‫ببنك‬
7-‫فيه‬ ‫نودع‬...........‫األطعمة‬ ‫أنواع‬1-‫من‬ ‫كثير‬‫ما‬ ُ‫د‬‫تج‬ ‫ال‬ ‫األسر‬.........‫الطعام‬ ‫من‬
1-‫بتوزيع‬ ُ‫الشباب‬ ‫يقوم‬..........ِ‫األسر‬ ‫على‬11-‫بها‬ ‫سأخبر‬ ، ٌ‫رائعة‬ ٌ‫ة‬‫فكر‬..............

1-‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬ ‫أين‬.....‫؟‬.....................................................................................
2-‫الغداء‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫األسرة‬ ‫أفراد‬ ‫الحظ‬ ‫ماذا‬..............‫؟‬............................................................
3-‫باسم؟‬ ‫أسرة‬ ‫فكرت‬ ‫فيم‬..................................................................................................
4-‫األم‬ ‫لها‬ ‫توصلت‬ ‫التى‬ ‫الفكرة‬ ‫ما‬............ ‫؟‬.......................................................................
5–‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فكرة‬ ‫ما‬...‫؟‬............................................................................................
6-‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فى‬ ‫تودع‬ ‫التى‬ ‫األطعمة‬ ‫ما‬...............‫؟‬............................................................
7-‫الشباب‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذى‬ ‫الدور‬ ‫ما‬......‫؟‬................................................................................
1-‫األطعمة‬ ‫لهم‬ ‫تقدم‬ ‫الذين‬ ‫من‬............‫؟‬...............................................................................
1-‫أصدقاءه‬ ‫باسم‬ ‫يخب‬ ‫بم‬........‫؟‬........................................................................................
11-‫والدها‬ ‫من‬ ‫بسمة‬ ‫طلبت‬ ‫ماذا‬...‫؟‬.....................................................................................
(5" ).. ٌ‫كثير‬ ٌ‫م‬‫طعا‬ ‫تبقى‬ ، ‫الغذاء‬ ‫تناول‬ ‫من‬ ‫الجميع‬ ‫فرغ‬ . ‫األسرة‬ ‫حاجات‬ ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫كثيرة‬ ‫األطعمة‬
. ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫يكفيها‬ ‫ما‬ ُ‫د‬‫تج‬ ‫ال‬ ‫األسر‬ ‫من‬ ‫كثير‬ : ‫قائال‬ ‫المتبقي‬ ِ‫الطعام‬ ‫إلى‬ ‫األب‬ ‫نظر‬"
‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ) ‫أ‬ (
1-‫مرادفها‬ ‫كلمة‬‫انتهى‬................2-‫كلمة‬‫مفردها‬‫األسر‬.............3-‫مضادها‬ ‫كلمة‬‫قليل‬............
) ‫ب‬ (‫األسرة‬ ‫الحظت‬ ‫ماذا‬.......... ‫؟‬.................................................................................
) ‫ج‬ (‫األب‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬....‫؟‬..................................................................................................
(7)‫فكرة‬ ِ‫الطعام‬ ُ‫بنك‬ : ُ‫األب‬ ‫قال‬ !‫؟‬ ِ‫للطعام‬ ٌ‫بنك‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ‫و‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ . ‫الطعام‬ ‫بنك‬ ُ‫د‬‫أقص‬ : ‫األم‬ ‫قالت‬
‫قال‬ . ‫األطعمة‬ ‫فيه‬ ‫نودع‬ ‫المحتاجين‬ ‫و‬ ‫الفقراء‬ ‫لمساعدة‬‫البن‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫نودعها‬ ‫التى‬ ‫األطعمة‬ ‫ما‬ ‫و‬ : ‫باسم‬‫ك‬‫؟‬
‫مفرد‬ ) ‫أ‬ ((‫الفقراء‬‫و‬ .............. )‫جمع‬(‫بنك‬(‫مرادف‬ ‫و‬ ............ )‫نودعها‬.................. )
) ‫ب‬ (‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فكرة‬ ‫ما‬......‫؟‬........................................................................................
) ‫ج‬ (‫األطعمة‬ ‫هذه‬ ‫يستحقون‬ ‫الذين‬ ‫من‬....‫؟‬...........................................................................
(6)ِ‫األسر‬ ‫على‬ ‫الطعام‬ ‫بتوزيع‬ ُ‫الشباب‬ ‫يقوم‬ : ‫األب‬ ‫قال‬ . ‫البنك‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫األطعمة‬ ‫بإيداع‬ ‫أسرة‬ ‫كل‬ ‫تقوم‬
‫زمالئي‬ ‫بها‬ ‫سأخبر‬ ، ٌ‫رائعة‬ ٌ‫ة‬‫فكر‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ . ‫يوميا‬ ‫المحتاجة‬
‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬:-
1-( ‫مرادف‬‫إيداع‬[ )‫ترك‬–‫أحذ‬–‫فرض‬]
2-( ‫مضاد‬‫توزيع‬[ )‫سحب‬–‫تجميع‬–‫تفريق‬]
) ‫ب‬ (‫الشباب‬ ‫دور‬ ‫ما‬.............‫؟‬....................................................................................
) ‫ج‬ (‫األخرى‬ ‫البنوك‬ ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬................................‫؟‬...................................
(8‫صوتية‬ ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬ )
) ‫أ‬ (‫مائدة‬........... /................ /..../.....) ‫ب‬ (‫الجميع‬....... / ........ /.............../..
) ‫ج‬ (‫مساكين‬..... /........... /.................../) ‫د‬ (‫نتعاون‬......./......./......./......../.........
(9)‫نهايتها‬ ‫فى‬ ‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫حدد‬
) ‫أ‬ (‫ماء‬-‫تلفاز‬–‫سماء‬–‫س‬‫عطور‬ ) ‫ب‬ ( ‫د‬–‫فهود‬–‫عصفور‬-‫قصور‬
‫نهر‬ ) ‫ج‬ (–‫شمع‬–‫زرع‬–‫المصاحف‬ ) ‫د‬ ( ‫فرع‬–‫المدارس‬-‫المتاحف‬-‫الزواحف‬

‫النداء‬ ‫أسلوب‬
: ‫من‬ ‫يتكون‬‫ال‬+. ‫الجملة‬ ‫مضمون‬ + ‫المضارع‬ ‫الفعل‬
‫يا‬‫عمر‬َ‫صوتك‬ ‫ترفع‬ ‫ال‬
(00)‫أك‬‫كالمثال‬ ‫مل‬‫ـ‬ :
) ‫أ‬ (‫صوتك‬ ‫ارفع‬.‫صوتك‬ ‫ترفع‬ ‫ال‬) ‫د‬ (‫دروسك‬ ‫اهمل‬....................................
) ‫ب‬ (‫القصة‬ ‫تكتب‬........................) ‫هـ‬ (‫صديقك‬ ‫خاصم‬...............................
) ‫ج‬ (................ ‫الحائط‬ ‫على‬ ‫ارسم‬) ‫و‬ (‫الحيوان‬ ‫عذب‬......................................
.............. .............
‫المفرد‬ .................
‫جم‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬................................ ‫لة‬
........ ......... ......... ......... ......... .......... .......... ..................
8-‫نشيد‬‫بالدي‬ ‫نيل‬: ‫للشاعر‬‫العاطى‬ ‫عبد‬ ‫إسماعيل‬
ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ن‬‫ــــــ‬‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ــــ‬ْ‫ه‬‫ا‬
ْ‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬ ِ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ي‬‫ــــ‬ُ‫ر‬‫في‬َ‫ت‬ْ‫ل‬ِ‫د‬‫ــ‬‫ــ‬ْ‫ه‬‫ا‬
ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ق‬ْ‫س‬َ‫ي‬‫ــ‬َ‫اس‬‫أح‬ ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ـ‬‫ــ‬ْ‫ه‬ َ‫ال‬
‫ال‬ ‫ى‬ِ‫و‬ْ‫ر‬َ‫ي‬‫ـ‬َ‫ع‬ْ‫ر‬َّ‫ز‬َ‫خ‬ْ‫س‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ــ‬ْ‫ه‬‫ا‬
َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ط‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬‫ـــــــــــ‬‫ا‬ًًَّ‫ب‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ي‬َ‫ح‬‫ـ‬ْ‫ة‬‫ا‬
‫الفقراء‬
...........................................
...
.‫الزرع‬.
‫النيل‬
.........
.
....................
.......
‫يحـ‬
‫رص‬‫رم‬ ‫نى‬ ‫مى‬ ‫كى‬ ‫رس‬‫لم‬‫بس‬ ‫صل‬

ُ‫ج‬ْ‫س‬َ‫ن‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬‫ــــــ‬ُ‫د‬‫ُك‬‫ش‬ْ‫ـ‬‫ـ‬‫ا‬ً‫ر‬‫لله‬
‫أبهاه‬‫أقبحه‬‫يجرى‬‫يتوقف‬‫يسقى‬‫ش‬ِ‫ط‬َ‫ع‬ُ‫ي‬‫أحاله‬‫ه‬َّ‫أمر‬‫أسخاه‬‫أبخله‬
‫ّا‬‫ب‬‫ح‬‫كرها‬‫حياة‬‫موت‬‫شكر‬‫جحود‬
‫جمع‬ ‫و‬ ‫الكلمة‬‫ها‬
‫الخير‬‫الخيور‬ ،‫األخيار‬‫الزرع‬‫الزروع‬‫حياة‬‫حيوات‬‫الماء‬‫األمواه،المياه‬
1‫المصريين؟‬ ‫و‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫النيل‬ ‫فضل‬ ‫ما‬‫زروعه‬ ‫الفالحون‬ ‫يروى‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫منه‬ ‫يشرب‬‫م‬
2‫العطاء؟‬ ‫و‬ ‫للخير‬ ‫مصدر‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫يبقى‬ ‫متى‬. ‫الماء‬ ‫فى‬ ‫نسرف‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫نحافظ‬ ‫عندما‬
3‫؟‬ ‫األبيات‬ ‫فى‬ ‫الشاعر‬ ‫يتعجب‬ ‫مم‬‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫جمال‬ ‫من‬. ‫سخائه‬ ‫و‬ ‫حالوته‬ ‫و‬
4‫؟‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫خير‬ ‫يجرى‬ ‫أين‬.‫دلتاه‬ ‫فى‬ ‫النيل‬ ‫خير‬ ‫يجرى‬
5‫؟‬ ‫الزرع‬ ‫و‬ ‫للناس‬ ‫النيل‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬، ‫الناس‬ ‫منه‬ ‫يشرب‬. ‫الزرع‬ ‫يروى‬ ‫و‬
6‫؟‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫يعطينا‬ ‫ماذا‬. ‫الحياة‬ ‫و‬ ‫الحب‬ ‫النيل‬ ‫يعطينا‬
7‫لماذا؟‬ ‫؟و‬ ‫الشاعر‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫وهبنا‬ ‫ألنه‬ ‫لله‬ ‫شكرا‬ ‫نسجد‬ ‫أن‬
1‫؟‬ ‫النيل‬ ‫سخاء‬ ‫مظاهر‬ ‫ما‬‫الزرع‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫يسقى‬ ،‫دلتاه‬ ‫فى‬ ‫خيره‬ ‫يجرى‬
‫الحب‬ ‫ويعطينا‬
1‫؟‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫نحو‬ ‫واجبنا‬ ‫ما‬‫نحافظ‬.‫فضله‬ ‫على‬ ‫نشكره‬ ‫و‬ ‫نلوثه‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫عليه‬
11‫؟‬ ‫النشيد‬ ‫صاحب‬ ‫الشاعر‬ ‫من‬/‫الدكتور‬‫إسماعيل‬. ‫المعطى‬ ‫عبد‬
0-‫النيل‬ ‫ماء‬ ‫من‬ ‫جميعا‬ ‫نشرب‬()
2-‫المصريين‬ ‫و‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫فضل‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫النيل‬()
3-‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫وهبنا‬ ‫ألنه‬ ‫الله‬ ‫نشكر‬ ‫أن‬ ‫علينا‬()
4-‫لله‬ ‫شكرا‬ ‫النيل‬ ‫ماء‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬()
5-‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫بدون‬ ‫المصريين‬ ‫حياة‬ ‫تحلو‬()
1-‫ما‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬..........(‫أبهاه‬–‫أقبحه‬–‫أبعده‬)
2-‫خير‬ ‫ينتشر‬‫فى‬ ‫النيل‬..................(‫الصحراء‬–‫الجبال‬–‫الدلتا‬)
3-... ‫النيل‬.......‫الزروع‬.(‫يهلك‬–‫يروى‬–‫يميت‬)
‫أبهاه‬‫أجمله‬‫يجرى‬‫ينتشر‬‫أحاله‬‫أجمله‬‫أسخاه‬‫أكرمه‬
‫يعطينا‬‫يمنحنا‬‫هيا‬‫أسرع‬‫نسجد‬‫نصلى‬‫شكرا‬‫ًأ‬‫د‬‫حم‬
‫دلت‬‫اه‬)‫النيل‬ ‫فرعى‬ ‫بين‬ ‫ما‬ (‫النهر‬ ‫مصب‬ ‫عند‬ ‫تتكون‬ ‫األرض‬ ‫من‬ ‫مساحة‬

4-‫النيل‬‫يعطينا‬( ................‫الحياة‬ ‫و‬ ‫الحب‬–‫الهالك‬ ‫و‬ ‫الكره‬–‫و‬ ‫الشر‬‫الدمار‬)
5-‫نشكر‬........‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫نعمة‬ ‫على‬(‫مصر‬–‫الله‬–‫اإلنسان‬)
ْ‫ه‬‫ــــا‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ .......... ُ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ن‬
‫ف‬ ُ‫ْــــر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ‫ى‬ ِ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ي‬............. ‫ي‬
ْ‫ه‬ َ‫ال‬ْ‫ـ‬‫أحــ‬ ‫ا‬َ‫م‬ .......... ‫ى‬ِ‫ق‬ْ‫س‬َ‫ي‬
ْ‫ه‬‫َــا‬‫خ‬ْ‫س‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ........... ‫ى‬ِ‫و‬ ْ‫ر‬َ‫ي‬
‫َـــــــــــا‬‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ط‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬........ ‫و‬ ‫ا‬ ًٌَّ‫ب‬َ‫ح‬
‫لله‬ .......... ُ‫د‬‫ــــــ‬ُ‫ج‬ْ‫س‬َ‫ن‬ ‫َّا‬‫ي‬َ‫ه‬
1-‫المصرين‬ ‫على‬ ‫النيل‬ ‫فضل‬ ‫ما‬.....‫؟‬................................................................................
2-.........................................................................................‫؟‬ ‫النشيد‬ ‫صاحب‬ ‫الشاعر‬ ‫من‬
3-‫النيل‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬............................................................................................‫؟‬
4-‫ينتشر‬ ‫أين‬‫النيل‬ ‫خير‬....................................... ‫؟‬.....................................................
5-‫النيل‬ ‫دلتا‬ ‫تقع‬ ‫أين‬........‫؟‬.............................................................................................
6-‫ال‬ ‫نحو‬ ‫واجبنا‬ ‫ما‬‫نيل‬...........‫؟‬....................................................................................
7-‫لله‬ ‫شكرا‬ ‫نسجد‬ ‫لماذا‬.............‫؟‬..................................................................................
1-‫النيل‬ ‫يعطينا‬ ‫ماذا‬.......‫؟‬...........................................................................................
1-‫الشاعر‬ ‫يتعجب‬ ‫مم‬..........‫؟‬..........................................................................................
11-‫ماذا‬‫الدرس‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬..............‫؟‬.........................................................................
(5)ْ‫ه‬‫ــــا‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ــــــال‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ن‬
ْ‫ل‬ِ‫د‬ ‫في‬ ُ‫ــــر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬ ِ‫ر‬ْ‫َج‬‫ي‬ْ‫ه‬‫ــــا‬َ‫ت‬
0-‫مرادف‬(‫أبهاه‬)[‫أطوله‬–‫أجمله‬–‫أقدمه‬]
2-‫جمع‬(‫الخير‬)[‫األخيار‬–‫الخيور‬–‫صحيح‬ ‫كالهما‬]
3-‫مضاد‬(‫يجرى‬)[‫يبتعد‬–‫يسرع‬–‫يتوقف‬]
) ‫ب‬ (‫بالخير‬ ‫النيل‬ ‫يجرى‬ ‫أين‬...........‫؟‬............................................................................
) ‫ج‬ (..............................................................‫األول؟‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ ‫الشاعر‬ ‫الذى‬ ‫أعجب‬ ‫ما‬.........
(6)ْ‫ة‬‫ـا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ًًَّ‫ب‬َ‫ح‬ ‫ـــــــــــا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ط‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬
ُ‫د‬‫ــــــ‬ُ‫ج‬ْ‫س‬َ‫ن‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬‫لله‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ـ‬‫ُكـ‬‫ش‬
) ‫أ‬ (( ‫مرادف‬‫شكرا‬( ‫جمع‬ ............... )‫حياة‬.....)( ‫مضاد‬ .............‫يعطينا‬..................... )
) ‫ب‬ (‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫يعطينا‬ ‫ماذا‬..................................‫؟‬.........................................................
) ‫ج‬ (‫النيل‬ ‫مياه‬ ‫جفت‬ ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬...............................................‫؟‬...................................
(7)ْ‫ه‬ َ‫ال‬ْ‫ـ‬‫أحــ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ق‬ْ‫س‬َ‫ي‬
ْ‫ه‬‫ــا‬َ‫خ‬ْ‫س‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ع‬ْ‫ر‬َّ‫الـز‬ ‫ى‬ِ‫و‬ْ‫ر‬َ‫ي‬

) ‫أ‬ (1-‫مرادف‬(‫أسخاه‬...............)2-( ‫مضاد‬‫أحاله‬..............)3-‫جمع‬(‫الزرع‬...........)
) ‫ب‬ (‫النيل‬ ‫فضل‬ ‫ما‬................................................................ ..............................‫؟‬
.....................‫؟‬ ‫النيل‬ ‫على‬ ‫نحافظ‬ ‫كيف‬ ) ‫ب‬ (..................................................................
(8)‫التالية‬ ‫المعاني‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫الذي‬ ‫البيت‬ ‫اذكر‬
........................................................................... ‫الحياة‬ ‫و‬ ‫الحب‬ ‫المصريين‬ ‫النيل‬ ‫يعطى‬ ) ‫أ‬ (
‫الني‬ ‫خير‬ ‫ينتشر‬ ) ‫ب‬ (............................................................................... ‫الدلتا‬ ‫أرض‬ ‫فى‬ ‫ل‬
‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫الله‬ ‫نشكر‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫يجب‬ ) ‫ج‬ (
..........................................................................
‫م‬ ‫فى‬ ‫الشرب‬ ‫لمياه‬ ‫الرئيس‬ ‫المصدر‬ ‫النيل‬ ) ‫د‬ (....................................................................‫صر‬
) ‫(هـ‬...................................................... ‫الدنيا‬ ‫أنهار‬ ‫أجمل‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬..................................
(9)) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫ما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬
‫أ‬ ()) ‫ب‬ (
‫ِى‬‫د‬ َ‫ــــــال‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ن‬‫لله‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ـ‬‫كـ‬ُ‫ش‬
ُ‫ْــــر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ‫ى‬ ِ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ْ‫ه‬ َ‫ال‬ْ‫ـ‬‫أحــ‬ ‫ا‬َ‫م‬
َ‫ــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ق‬ْ‫س‬َ‫ي‬ْ‫ه‬‫ــــا‬َ‫ت‬ْ‫ِل‬‫د‬ ‫في‬
َ‫ع‬ ْ‫ر‬َّ‫الـز‬ ‫ى‬ِ‫و‬ ْ‫ر‬َ‫ي‬‫َــا‬‫خ‬ْ‫س‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ه‬
‫َـــــــــــا‬‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ط‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬ْ‫ة‬‫ـا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ًٌَّ‫ب‬َ‫ح‬
ُ‫د‬‫ــــــ‬ُ‫ج‬ْ‫س‬َ‫ن‬ ‫َّا‬‫ي‬َ‫ه‬ْ‫ه‬‫ــــا‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬
(‫شرح‬)(‫يشرح‬)(‫اشرح‬)
) ‫الماضي‬ ‫الفعل‬ ()‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ()‫األمر‬ ( ‫الفعل‬
‫الماء‬ ‫شرب‬‫الماء‬ ‫يشرب‬‫الماء‬ ‫اشرب‬
‫اللوحة‬ ‫رسم‬.....................................................................
.............................‫النشيد‬ ‫يقرأ‬.......................................
.............................................................‫األرض‬ ‫ازرع‬
.............................‫الباب‬ ‫يفتح‬....................................
‫الفعل‬
‫أمر‬ ‫مضارع‬ ‫ماضي‬
‫النيل‬
‫يسقى‬‫يعطينا‬ ‫يروى‬ ‫يجرى‬

........ ......... ......... ......... ......... .......... .......... .........
.........‫ا‬‫الثانية‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫ختبار‬
‫القراءة‬ : ‫أوال‬)‫الطعام‬ ‫بنك‬ ( ‫موضوع‬ ‫من‬
"‫التى‬ ‫األطعمة‬ ‫ما‬ ‫و‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ . ‫األطعمة‬ ‫فيه‬ ‫نودع‬ ‫المحتاجين‬ ‫و‬ ‫الفقراء‬ ‫لمساعدة‬ ‫فكرة‬ ِ‫الطعام‬ ُ‫بنك‬
‫البن‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫نودعها‬‫ك‬‫األطعمة‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬ ‫فيه‬ ‫نودع‬ : ‫األب‬ ‫قال‬ ‫؟‬"
‫الصحيح‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫ة‬‫بين‬ ‫مما‬: ‫القوسين‬
1-( ‫معنى‬‫نودع‬............ )(‫نضع‬–‫نمنع‬–‫نلقى‬)
2-( ‫مضاد‬‫الفقراء‬( ................ )‫البسطاء‬–‫األغنياء‬–‫األقوياء‬)
3–( ‫مفرد‬‫المحتاجين‬....... ).....(‫الحاجة‬–‫الحاج‬–‫المحتاج‬)
) ‫ب‬ (‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فى‬ ‫نضعها‬ ‫التى‬ ‫األطعمة‬ ‫ما‬.......‫؟‬................................................................
) ‫ج‬ (‫الطعام‬ ‫بنك‬ ‫فكرة‬ ‫ما‬...................‫؟‬............................................................................
‫المحفوظات‬ : ‫ثانيا‬
ْ‫ه‬‫ــــا‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ــــــال‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ن‬
ْ‫ه‬‫ــــا‬َ‫ت‬ْ‫ل‬ِ‫د‬ ‫في‬ ُ‫ــــر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬ ِ‫ر‬ْ‫َج‬‫ي‬
‫بي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫القوسين‬ ‫ن‬
0-‫مرادف‬) ‫أبهاه‬ ([‫أطوله‬–‫أجمله‬–‫أقدمه‬]
2-‫مضاد‬‫الخير‬ ()[‫القسوة‬–‫البخل‬–‫الشر‬]
3-‫مفرد‬(‫بالدي‬)[‫بليدة‬–‫بالدة‬–‫بلدى‬]
) ‫ب‬ (‫يجرى‬ ‫أين‬‫بالخير‬ ‫النيل‬...........‫؟‬............................................................................
) ‫ج‬ (‫للمصريين‬ ‫بالنسبة‬ ‫فى‬ ‫النيل‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬.......................................................................‫؟‬
) ‫أ‬ (‫ر‬‫تب‬‫الكلمات‬‫جمال‬ ‫لتكون‬
1-‫تنقطع‬–‫كل‬–‫لماذا‬–‫الكهرباء‬–‫يوم‬-‫؟‬-....................................................
2-‫المصابيح‬–‫نهارا‬–‫نضئ‬-‫لن‬.-.....................................................
3-‫الحياة‬–‫ق‬‫طرة‬–‫تساوى‬–. ‫المياه‬-......................................................
) ‫ب‬ (‫أك‬‫مل‬‫ب‬‫اسم‬‫إشارة‬‫هذا‬ (–‫هذه‬-‫هذان‬–‫هاتان‬–)‫هؤالء‬
0-..............‫منظمة‬ ‫قرية‬2-...............‫كتاب‬3-..........‫طبيبات‬ .....
4-‫مهندسون‬ .............5-‫محاميان‬ ..............6-‫صديقتان‬ ..............
.........
.........
.....
.........
.........
.....
.........
.........
.....
.........
.........
.....
‫ير‬
‫فض‬‫سم‬ ‫حل‬ ‫مى‬ ‫وى‬ ‫قص‬‫قد‬‫فع‬ ‫جع‬

) ‫ج‬ (‫كالمثال‬ ‫أكمل‬
‫الواجب‬ ‫اهمل‬‫الواجب‬ ‫يهمل‬‫الواجب‬ ‫تهمل‬ ‫ال‬
............................‫التلفاز‬ ‫يشاهد‬.........................................
..........................................................‫الكرة‬ ‫تلعب‬ ‫ال‬
‫متأخرا‬ ‫نام‬.......................................................................
‫اإلمالء‬ : ‫رابعا‬............................
..................................................................................................................................
................................................................................................................................
.............................................................................................................................
" ‫المتحدة‬ ‫الطيور‬ ": ‫مسرحية‬
" ‫العاطى‬ ‫عبد‬ ‫إسماعيل‬ " : ‫تأليف‬
9-‫خطر‬ ‫فى‬ ‫الطيور‬
‫حديقة‬ ‫فى‬‫كث‬‫العصافير‬ ُ‫ملك‬ ‫يجلس‬ ‫األشجار‬ ‫يفة‬‫و‬. ‫العصافير‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬‫مجموع‬ َ‫ط‬‫س‬ِ‫راس‬ُ‫ح‬‫ال‬ ُ‫د‬‫أح‬ ُ‫ل‬‫يدخ‬ (
‫تحلق‬ ‫الصقور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ُ‫شاهدت‬ : ‫الحارس‬ ‫؟‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬ : ‫الملك‬ . ‫سيدى‬ ، ‫سيدى‬ : ‫الحارس‬ . ) ‫ا‬ً‫ف‬‫خائ‬
‫تقترب‬ ‫و‬ ، ‫الجو‬ ‫فى‬‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫؟‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫يا‬ ‫ترى‬ ‫ماذا‬ : ‫الملك‬ . ) ُ‫الحارس‬ ُ‫ج‬‫يخر‬ ( . ‫هنا‬ ‫من‬
‫عن‬ ‫ونبحث‬ ‫المكان‬ ‫نترك‬ ‫أن‬ ‫أرى‬ ‫و‬ ، ‫حادة‬ ‫مخالبها‬ ‫و‬ ، ‫قوية‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ ، ‫الملك‬ ‫جاللة‬ ‫يا‬ : ) ‫مرتعدا‬ (
‫ث‬ ، ‫المكان‬ ‫نترك‬ ‫أن‬ ‫أرى‬ : ‫الوزراء‬ ‫أحد‬ . ‫الوزراء‬ ‫أيها‬ َّ‫على‬ ‫أشيروا‬ : ‫الملك‬ . ‫آخر‬ ‫مكان‬ُ‫د‬‫نعو‬ َّ‫م‬‫إليه‬‫أن‬ ‫بعد‬
. ‫الصقور‬ ‫ترحل‬‫إن‬ ‫؟‬ ‫لمنا‬ُ‫ح‬ ُ‫ع‬‫نضي‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫أجدادنا‬ ‫و‬ ‫آبائنا‬ ‫موطن‬ ‫نترك‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫وطننا‬ ُ‫نترك‬ ‫هل‬ : ‫الملك‬
‫نجمع‬ ، ‫سيدى‬ : ‫العصفورة‬ . ‫الحديث‬ ‫تطلب‬ ‫و‬ ‫عصفورة‬ ‫تنهض‬ . ‫منه‬ ‫تخرج‬ ‫ال‬ ‫مكانا‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫الصقور‬
، ‫األعشاش‬ ‫فى‬ ُ ‫نختبئ‬ ‫ثم‬ ‫أياما‬ ‫يكفينا‬ ‫طعاما‬‫تأتى‬ ‫عندما‬ ‫و‬‫يمينا‬ ‫يتحرك‬ ‫و‬ ‫الملك‬ ‫يقف‬ . ‫تجدنا‬ ‫ال‬ ‫الصقور‬
‫صاح‬ ً‫ة‬‫فجأ‬ ‫و‬ ‫خائفة‬ ‫العصافير‬ ‫و‬ ‫يسارا‬ ‫و‬‫الحل‬ : ‫العصافير‬ ‫حكيم‬‫عندي‬. ‫سيدى‬ ‫يا‬
‫كثيفة‬‫قليلة‬‫يج‬‫لس‬‫يقف‬‫يدخل‬‫يخرج‬‫خائفا‬‫مطمئنا‬‫سيد‬‫عبد‬
‫تحلق‬‫تهبط‬‫تقترب‬‫تبتعد‬‫مرتعدا‬‫مطمئنا‬‫قوية‬‫ضعيفة‬‫نترك‬‫نبقى‬
‫لم‬ُ‫ح‬‫يقظة‬‫تنهض‬‫تقعد‬‫الحديث‬‫السكوت‬‫نجمع‬‫ق‬ ِ‫نفر‬‫فجأة‬‫توقع‬
‫الحل‬‫المشكلة‬‫يتحرك‬‫يثبت‬‫يقف‬‫يجلس‬‫تأتى‬‫تذهب‬‫نختبئ‬‫نظهر‬
‫كثيفة‬‫كثيرة‬‫مرتعدا‬‫مرتعشا‬‫نعود‬‫نرجع‬‫على‬ ‫أشيروا‬‫انصحوني‬
‫تحلق‬‫تطير‬‫مخالبها‬‫أظافرها‬‫موطن‬‫وطن‬‫نختبئ‬‫نختفي‬
‫الجو‬‫الفضاء‬‫حادة‬‫قاطعة‬‫َّيع‬‫ض‬ُ‫ن‬‫نهمل‬‫صاح‬‫صرخ‬
‫ترى‬‫تشاهد‬‫نترك‬‫نرحل‬‫الحديث‬‫الكالم‬‫تطلب‬‫تريد‬
‫تنهض‬‫تقوم‬‫حكيم‬‫عاقل‬‫األعشاش‬‫القش‬ ‫من‬ ‫المصنوعة‬ ‫الطيور‬ ‫بيوت‬

‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلم‬‫ة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫كثيفة‬‫كثيفات‬‫ملك‬‫ملوك‬‫الحارس‬‫الحراس‬‫وسط‬‫أوساط‬‫الجو‬‫األجواء‬
‫األمر‬‫األمور‬‫رئيس‬‫رؤساء‬‫أحد‬‫آحاد‬‫لم‬ُ‫ح‬‫أحالم‬‫سيد‬‫سادة‬
‫يمين‬‫أيامن‬‫يسار‬‫ر‬ُ‫س‬ُ‫ي‬‫حكيم‬‫حكماء‬‫آخر‬‫أواخر‬‫حديث‬‫أحاديث‬
1‫العصافير؟‬ ‫ملك‬ ‫يجلس‬ ‫أين‬‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وسط‬ ‫األشجار‬ ‫كثيفة‬ ‫حديقة‬ ‫فى‬
‫العصافير‬
2‫؟‬ ‫خائفا‬ ‫الملك‬ ‫على‬ ‫الحارس‬ ‫دخل‬ ‫لماذا‬‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫شاهد‬ ‫ألنه‬‫تحل‬ ‫الصقور‬‫ق‬‫الجو‬ ‫فى‬
‫العصافير‬ ‫مملكة‬ ‫من‬ ‫تقترب‬
3‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫رأى‬ ‫ما‬‫مخال‬ ‫و‬ ‫قوية‬ ‫الصقور‬ ‫ألن‬ ‫المكان‬ ‫يتركوا‬ ‫أن‬‫حادة‬ ‫بها‬
4‫؟‬ ‫وطنهم‬ ‫ترك‬ ‫الملك‬ ‫رفض‬ ‫لماذا‬. ‫الحلم‬ ‫وهو‬ ، ‫األجداد‬ ‫و‬ ‫اآلباء‬ ‫موطن‬ ‫ألنه‬
5‫؟‬ ‫مكانا‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫الصقور‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬. ‫منه‬ ‫تخرج‬ ‫ال‬
6‫؟‬ ‫العصفورة‬ ‫اقترحت‬ ‫ماذا‬. ‫األعشاش‬ ‫فى‬ ‫نختبئ‬ ‫ثم‬ ‫يكفينا‬ ‫طعاما‬ ‫نجمع‬
7‫؟‬ ‫العصافير‬ ‫حكيم‬ ‫قال‬ ‫ما‬. ‫عندى‬ ‫الحل‬ ‫قال‬
1‫ال‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫خطر‬ ‫فى‬ ‫عصافير‬. ‫مملكتهم‬ ‫من‬ ‫الصقور‬ ‫اقتراب‬ ‫بسبب‬
0-‫الصقور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وسط‬ ‫يجلس‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫كان‬()
2-‫الجو‬ ‫فى‬ ‫تحلق‬ ‫الغربان‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الحارس‬ ‫شاهد‬()
3-‫حادة‬ ‫مخالبها‬ ‫و‬ ‫قوية‬ ‫الصقور‬()
4-‫منه‬ ‫تخرج‬ ‫ال‬ ‫مكان‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬()
5-‫أش‬‫آخر‬ ‫وطن‬ ‫عن‬ ‫يبحثوا‬ ‫و‬ ‫وطنهم‬ ‫العصافير‬ ‫تترك‬ ‫أن‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫ار‬()
1-‫يجلس‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫كان‬‫فى‬.........(‫المستشفى‬–‫الحديقة‬–‫القرية‬)
2-‫الحارس‬ ‫رأى‬........‫الجو‬ ‫فى‬ ‫تحلق‬(‫يمام‬–‫صقور‬–‫هداهد‬)
3-... ‫و‬ ‫قوية‬ ‫الصقور‬......‫حادة‬.(‫مناقيرها‬–‫أجنحتها‬–‫مخالبها‬)
4-........ ‫قال‬‫الحل‬ ‫العصافير‬‫عندي‬(‫ملك‬–‫حكيم‬–‫وزراء‬ ‫رئيس‬)
5-‫ع‬ ‫:أشيروا‬ ‫الملك‬‫أيها‬ َّ‫ى‬‫ل‬.........(‫الوزراء‬–‫الحكماء‬–‫الحراس‬)
1-‫موطن‬ ‫نترك‬ ‫هل‬........‫أجدادنا‬ ‫و‬2-‫الصقور‬ ‫إن‬............‫حادة‬ ‫مخالبها‬ ‫و‬ ،
3-‫الصقور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ُ‫شاهدت‬.......‫فى‬‫الجو‬.4-..........‫خائفة‬
5-‫عن‬ ‫ونبحث‬ ‫المكان‬ ‫نترك‬ ‫أن‬ ‫أرى‬.......... ‫آخر‬6-‫إن‬...........‫منه‬ ‫تخرج‬ ‫ال‬ ‫مكانا‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬
7-‫يجلس‬.......‫العصافير‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬‫مجموع‬ َ‫ط‬‫وس‬ ‫العصافير‬1-‫تنهض‬.............‫الحديث‬ ‫تطلب‬ ‫و‬
1-‫نجمع‬..........‫يكف‬‫األعشاش‬ ‫فى‬ ُ ‫نختبئ‬ ‫ثم‬ ‫أياما‬ ‫ينا‬11-ً‫ة‬‫فجأ‬.........‫العصافير‬ ‫حكيم‬

1-‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫يجلس‬ ‫أين‬.‫؟‬..........................................................................................
2-‫الجو؟‬ ‫فى‬ ‫الحارس‬ ‫شاهد‬ ‫ماذا‬........................................................................................
3-‫الصقور‬ ‫تتصف‬ ‫بم‬.....................‫؟‬............................................................................
4-‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫أشار‬ ‫بم‬................ ‫؟‬............................................................................
5-‫الوزراء‬ ‫أحد‬ ‫أشار‬ ‫بم‬........................‫؟‬........................................................................
6-‫الوطن‬ ‫ترك‬ ‫فكرة‬ ‫الملك‬ ‫رفض‬ ‫لماذا‬............‫؟‬.................................................................
7-‫مكانا‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫الصقور‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬......‫؟‬.........................................................................
1-‫العصفورة‬ ‫أشارت‬ ‫بم‬.............‫؟‬...................................................................................
1-‫الصقور‬ ‫شاهد‬ ‫الذى‬ ‫من‬.............‫؟‬................................................................................
11-‫فيها‬ ‫جالسا‬ ‫الملك‬ ‫كان‬ ‫التى‬ ‫الحديقة‬ ‫صف‬................‫؟‬.......................................................
(5" )ُ‫د‬‫أح‬ ُ‫ل‬‫يدخ‬ ( . ‫العصافير‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬‫مجموع‬ َ‫ط‬‫وس‬ ‫العصافير‬ ُ‫ملك‬ ‫يجلس‬ ‫األشجار‬ ‫كثيفة‬ ‫حديقة‬ ‫فى‬
‫هنا‬ ‫من‬ ‫تقترب‬ ‫و‬ ، ‫الجو‬ ‫فى‬ ‫تحلق‬ ‫الصقور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ُ‫شاهدت‬ ‫الحارس‬ . ) ‫ا‬ً‫ف‬‫خائ‬ ِ‫راس‬ُ‫ح‬‫ال‬"
‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ) ‫أ‬ (
1-‫مرادفها‬ ‫كلمة‬‫كثيرة‬................2-‫كل‬‫مفردها‬ ‫مة‬‫الصقر‬...........3-‫مضادها‬ ‫كلمة‬‫يخرج‬............
) ‫ب‬ (‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫جلس‬ ‫من‬ ‫مع‬.................................. ‫؟‬...............................................
) ‫ج‬ (‫العصافير‬ ‫يهدد‬ ‫الذى‬ ‫الخطر‬ ‫ما‬....‫؟‬.............................................................................
(7): ‫الملك‬ . ‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫عن‬ ‫ونبحث‬ ‫المكان‬ ‫نترك‬ ‫أن‬ ‫أرى‬ ‫و‬ ، ‫حادة‬ ‫مخالبها‬ ‫و‬ ، ‫قوية‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ ، ‫الملك‬ ‫جاللة‬ ‫يا‬
‫الصقور‬ ‫ترحل‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫إليه‬ ُ‫د‬‫نعو‬ َّ‫م‬‫ث‬ ، ‫المكان‬ ‫نترك‬ ‫أن‬ ‫أرى‬ : ‫الوزراء‬ ‫أحد‬ . ‫الوزراء‬ ‫أيها‬ َّ‫على‬ ‫أشيروا‬.
( ‫مفرد‬ ) ‫أ‬ (‫مخالب‬( ‫جمع‬ ‫و‬ .............. )‫الملك‬(‫مرادف‬ ‫و‬ ............ )‫حادة‬.................. )
) ‫ب‬ (‫االقتراح‬ ‫هذا‬ ‫صاحب‬ ‫من‬..............................................‫؟‬..........................................
) ‫ج‬ (‫الوزراء؟‬ ‫أحد‬ ‫أشار‬ ‫بم‬....................‫؟‬.....................................................................
(6)‫إذا‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ ‫؟‬ ‫لمنا‬ُ‫ح‬ ُ‫ع‬‫نضي‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫أجدادنا‬ ‫و‬ ‫آبائنا‬ ‫موطن‬ ‫نترك‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫وطننا‬ ُ‫نترك‬ ‫هل‬ : ‫الملك‬
. ‫الحديث‬ ‫تطلب‬ ‫و‬ ‫عصفورة‬ ‫تنهض‬ . ‫منه‬ ‫تخرج‬ ‫ال‬ ‫مكانا‬ ‫دخلت‬
‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫القوسين‬:-
1-( ‫مرادف‬‫تنهض‬[ )‫تهرب‬–‫تقوم‬–‫تنام‬]
2-( ‫مضاد‬‫حلم‬)[‫يقظة‬–‫خيال‬–‫نوم‬]
) ‫ب‬ (‫الوطن‬ ‫على‬ ‫الملك‬ ‫يحرص‬ ‫لماذا‬..................................‫؟‬..............................................
) ‫ج‬ (‫العصفورة‬ ‫اقترحت‬ ‫ماذا‬...........‫؟‬..............................................................................
) ‫أ‬ (‫مجموعة‬........... /........) ‫ب‬ ( ........./........ /‫الصقو‬‫ر‬........../....... / ........ /.......
) ‫ج‬ (‫الرئيس‬) ‫د‬ ( ........./..... /........... /..........‫تنهض‬......./......../.........
(ٍ‫ة‬‫مجموع‬–‫الحارس‬–ٌ‫أمر‬–‫ه‬ُ‫قصر‬–‫ًا‬‫د‬‫مرتع‬–‫خا‬‫ا‬ً‫ف‬‫ئ‬–ٍ‫ة‬‫قوي‬–ٌّ‫ل‬‫ح‬–‫ا‬ً‫م‬‫مسل‬–ٍ‫أنيس‬–)ُ‫ء‬‫وزرا‬

‫الجر‬ ‫حروف‬
‫من‬‫إلى‬‫فى‬‫على‬‫عن‬) ‫(ب‬ ‫الباء‬) ‫(ك‬ ‫الكاف‬) ‫ل‬ ( ‫الالم‬
(00‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬ )
‫المدرسة‬ ......... ‫منار‬ ‫عادت‬ ) ‫أ‬ (‫المقدمة‬ ......... ‫أروى‬ ‫وقفت‬ ) ‫ب‬ (
‫سألت‬ ) ‫ج‬ (‫هدير‬...........‫حقيب‬‫البيت‬ ‫إلى‬ ‫منة‬ ‫وصلت‬ ) ‫د‬ ( ‫تها‬
‫وقف‬ ) ‫هـ‬ (‫ت‬‫أميرة‬.......‫كتب‬ ) ‫و‬ ( ‫الباب‬‫شروق‬.....‫القلم‬
(00‫أكمل‬ )‫استفهام‬ ‫باسم‬‫ـ‬ :
) ‫أ‬ (‫يقرأ‬ ...............‫؟‬ ‫القصة‬-. ‫القصة‬ ‫عالء‬ ‫يقرأ‬
) ‫ب‬ (‫؟‬ ‫محمد‬ ‫يقرأ‬ ................-. ‫القصة‬ ‫محمد‬ ‫يقرأ‬
) ‫ج‬ (‫؟‬ ‫القصة‬ ‫منى‬ ‫تقرأ‬ ...............-. ‫صباحا‬ ‫القصة‬ ‫منى‬ ‫تقرأ‬
‫؟‬ ‫أسماء‬ ‫تقرأ‬ ................ ) ‫د‬ (-‫ا‬ ‫أسماء‬ ‫تقرأ‬‫؟‬ ‫المكتبة‬ ‫فى‬ ‫لقصة‬
...........................
.................‫الجمع‬
................................ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬
(00)‫التالية‬ ‫الخريطة‬ ‫أكمل‬‫الحلول‬ ‫و‬ ‫المشكلة‬
11-ٌ‫ة‬ َ‫م‬ َ‫حك‬ ُ‫م‬ ٌ‫خطة‬
‫كثيفة‬
‫من‬ ‫الصقور‬ ‫اقتراب‬
‫العصافير‬ ‫مملكة‬
.‫المشكلة‬.
‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫الحلول‬
‫أحد‬‫الوزراء‬‫العصفورة‬
...............
...............
..........
...............
...............
...............
...............
..
‫متى‬‫متى‬ ‫أين‬ ‫ماذا‬

. )‫ور‬ُ‫ف‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ ( ‫للحكيم‬ ‫نستمع‬ ‫تعالوا‬ : ‫الملك‬ . ‫العلماء‬ ‫و‬ ‫الحكماء‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫وسط‬ ‫يجلس‬ ‫الملك‬
‫و‬ ‫حادة‬ ‫مخالبها‬ ‫فالصقور‬ ، ‫الصقور‬ ‫أمام‬ ‫الصمود‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫العصافير‬ ، ‫سيدى‬ ‫:يا‬ )‫ور‬ُ‫ف‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ ( ‫الحكيم‬
‫و‬ ، ‫قوية‬ ‫مناقيرها‬‫؟‬ ‫بالعقل‬ ‫عليهم‬ ‫ننتصر‬ ‫كيف‬ ‫نفكر‬ ‫فتعالوا‬ ، ‫عاف‬ ِ‫ض‬ ‫نحن‬ ‫و‬ ، ‫كبيرة‬ ‫ها‬ُ‫ت‬‫أجنح‬
، ‫البالبل‬ ‫و‬ ‫الهداهد‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫للحمام‬ ‫أعداء‬ ‫الصقور‬ : ‫الحكيم‬ . ‫إليك‬ ‫ننصت‬ ‫كلنا‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫أكمل‬ : ‫الملك‬
‫الحر‬ ‫أحد‬ ‫دخل‬ ‫الحكيم‬ ‫حديث‬ ‫أثناء‬ ‫فى‬ ( . ‫لنا‬ ‫أصدقاء‬ ‫البالبل‬ ‫و‬ ‫الهداهد‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬ ‫و‬‫معه‬ ‫و‬ ‫اس‬
‫يتحدث‬ ‫الملك‬ . ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫من‬ ‫رسالة‬ ‫يحمل‬ ‫الصقر‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ ‫سيدى‬ ‫يا‬ : ‫الحارس‬ . ) ‫الصقور‬ ‫أحد‬‫إلى‬
‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫من‬ ‫برسالة‬ ‫جئتك‬ : ‫الصقر‬ . ‫عندنا‬ ‫ضيفا‬ ‫بك‬ ‫:أهال‬ ‫الصقر‬.(‫الرسالة‬ ‫يفتح‬ ‫الملك‬‫ويأمر‬
‫حراس‬‫ه‬. ) ‫للصقر‬ ‫الشراب‬ ‫بتقديم‬‫يقرأ‬ ‫الملك‬ . ) ‫الحارس‬ ‫مع‬ ‫الصقر‬ ‫يخرج‬ (‫ملك‬ ‫من‬ " : ‫الرسالة‬
‫الصقور‬‫إلى‬. " ‫سالمين‬ ‫ترحلون‬ ‫و‬ ‫طعاما‬ ‫صغاركم‬ ‫ذ‬ُ‫خ‬‫نأ‬ :‫العصافير‬ ‫ملك‬
‫أن‬ ‫على‬ ‫بموافقتك‬ ‫الصقور‬ ‫لملك‬ ‫رسالة‬ ‫اكتب‬ . ‫حياتنا‬ ‫أبناؤنا‬ ‫و‬ ، ‫لنا‬ ‫ملك‬ ‫وطننا‬ ، ‫سيدى‬ ‫يا‬ ( ‫الحكيم‬
: ‫متعجبا‬ ‫.الملك‬ ‫البيض‬ ‫من‬ ‫الفراخ‬ ‫َتخرج‬ ‫حتى‬ ‫شهرا‬ ‫يتركنا‬‫فى‬‫أي‬‫شيء‬‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫تفكر‬!‫؟‬
، ‫والهداهد‬ ‫البالبل‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬ ‫ألصدقائنا‬ ‫نرسل‬ ‫و‬ . ‫الصقور‬ ‫لمواجهة‬ ‫نستعد‬ ‫الشهر‬ ‫خالل‬ : ‫الحكيم‬
‫ستكون‬ : ‫الملك‬ . ‫قوة‬ ‫فاالتحاد‬ ‫الصقور‬ ‫ضد‬ ‫معا‬ ‫لنتحد‬‫رسولي‬‫إلى‬‫الحما‬‫الهداهد‬ ‫و‬ ‫البالبل‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫م‬
‫رسالة‬‫رسائل‬‫أحد‬‫آحاد‬‫طعام‬‫أطعمة‬‫الشراب‬‫األشربة‬‫قوة‬‫قوات‬
‫رسول‬‫رسل‬‫ضيف‬‫ضيوف‬‫الحكيم‬‫الحكماء‬‫الحارس‬‫الحرس‬ ، ‫الحراس‬ ، ‫األحراس‬
‫ا‬‫لكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫الحكماء‬‫السفهاء‬‫العلماء‬‫الجهالء‬‫الصمود‬‫االنسحاب‬‫ضعاف‬‫أقوياء‬‫حادة‬‫ضعيفة‬
‫ننتصر‬‫ننهزم‬‫أكمل‬‫توقف‬‫أعداء‬‫أصدقاء‬‫يفتح‬‫يغلق‬‫يأمر‬‫ينهى‬
‫تقديم‬‫منع‬‫صغار‬‫كبار‬‫نستعد‬‫نهمل‬‫ترحلون‬‫تقيمون‬‫سالين‬‫مصابي‬‫ن‬
‫مواجهة‬‫انسحاب‬‫موافقة‬‫رفض‬‫نرسل‬‫نستقبل‬‫االتحاد‬‫التفرق‬‫تعالوا‬‫اهبوا‬
1‫العصافير؟‬ ‫حكيم‬ ‫اسم‬ ‫ما‬( ‫الحكيم‬‫ور‬ُ‫ف‬ْ‫ص‬َ‫أ‬)
2‫الصقور؟‬ ‫مواجهة‬ ‫عن‬ ‫العصافير‬ ‫تعجز‬ ‫لماذا‬‫أجنحت‬ ‫و‬ ‫قوية‬ ‫مناقيرها‬ ‫و‬ ‫حادة‬ ‫مخالبها‬ ‫الصقور‬. ‫كبيرة‬ ‫ها‬
3‫الصقور؟‬ ‫أعداء‬ ‫ما‬‫البالبل‬ ‫و‬ ‫الهداهد‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬
4‫الصقر‬ ‫يحمل‬ ‫ماذا‬‫إلى‬‫؟‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬. ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫من‬ ‫رسالة‬
5‫؟‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫رسالة‬ ‫مضمون‬ ‫ما‬‫بسالم‬ ‫ويرحلوا‬ ‫العصافير‬ ‫صغار‬ ‫الصقور‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬
‫ا‬‫لحكماء‬‫العاقلون‬‫ل‬َ‫م‬‫أك‬‫أتم‬‫ر‬ُ‫م‬‫يأ‬‫ز‬ِ‫ه‬َ‫ج‬ُ‫ي‬‫مواجهة‬‫مقاومة‬
‫تعالوا‬‫أقبلوا‬‫صت‬ْ‫ن‬ُ‫ن‬‫نستمع‬‫ترحلون‬‫تغادرون‬‫نرسل‬‫نبعث‬
‫تستطيع‬‫تقدر‬‫أثناء‬‫خالل‬‫سالمين‬‫آمنين‬‫نتحد‬‫نتعاون‬
‫الصمود‬‫الثبات‬‫يحمل‬‫يحضر‬‫موافقتك‬‫قبولك‬‫ضد‬‫مقابل‬
‫ضعاف‬‫عجزة‬‫يتحدث‬‫يتكلم‬‫يتركنا‬‫يمهلنا‬‫الفراخ‬‫ال‬ ‫صغار‬‫عصافير‬
‫ننتصر‬‫نفوز‬ً‫أهال‬‫ًا‬‫ب‬‫مرح‬‫متعجبا‬‫مندهشا‬‫نستعد‬‫نجهز‬

6‫؟‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫لرسول‬ ‫الحارس‬ ‫قدم‬ ‫ماذا‬‫شرابا‬ ‫الحارس‬ ‫قدم‬‫الصقور‬ ‫لملك‬ ‫لرسول‬
7‫؟‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫الحكيم‬ ‫نصح‬ ‫بم‬‫شهرا‬ ‫يتركوهم‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫موافقته‬
1‫؟‬ ‫الشهر‬ ‫مدة‬ ‫الحكيم‬ ‫علل‬ ‫بم‬‫البيض‬ ‫من‬ ‫الفراخ‬ ‫تخرج‬ ‫حتى‬
1‫شهرا؟‬ ‫مدة‬ ‫يطلب‬ ‫أن‬ ‫الحكيم‬ ‫اقترح‬ ‫لماذا‬‫الصقور‬ ‫لمواجهة‬ ‫يستعدوا‬ ‫حتى‬
11‫الطيور‬ ‫ملوك‬ ‫يراسلوا‬ ‫أن‬ ‫الحكيم‬ ‫اقترح‬ ‫لماذا‬‫يتحدوا‬ ‫كي‬. ‫الصقور‬ ‫ضد‬ ‫معهم‬
0-‫حبسه‬ ‫و‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫رسول‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫أهان‬()
2-‫للصقور‬ ‫أصدقاء‬ ‫الهداهد‬ ‫و‬ ‫البالبل‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬.()
3-‫الصقور‬ ‫لمواجهة‬ ‫ليستعدوا‬ ‫شهر‬ ‫مدة‬ ‫الحكيم‬ ‫طلب‬()
4-‫سالمين‬ ‫الرحيل‬ ‫و‬ ‫صغارها‬ ‫تسليم‬ ‫العصافير‬ ‫من‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫طلب‬()
5-‫و‬ ‫حادة‬ ‫مخالبها‬ ‫الصقور‬‫كبيرة‬ ‫أجنحتها‬ ‫و‬ ‫قوية‬ ‫مناقيرها‬()
1-‫أجنحتها‬ ‫و‬ ‫حادة‬ ‫مناقيرها‬ ‫الصقور‬..........(‫قوية‬–‫كبيرة‬–‫طويلة‬)
2-............ ‫تقديم‬ ‫العصافير‬ ‫من‬ ‫الصقور‬ ‫طلبت‬(‫أموالها‬–‫طعامها‬–‫صغارها‬)
3-‫اليم‬‫و‬ ‫الحمام‬ ‫و‬ ‫ام‬‫البالبل‬.......‫أعداء‬ ‫الهداهد‬ ‫و‬(‫العصافير‬–‫الضفادع‬–‫الصقور‬)
4-‫مدة‬ ‫طلب‬ ‫الملك‬ ‫على‬ ‫الحكيم‬ ‫اقترح‬.........(‫يوم‬–‫شهر‬–‫سنة‬)
5-‫الطيور‬ ‫ملوك‬ ‫إلى‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫رسول‬........(‫أصقور‬–‫أصفور‬–‫أرنوب‬)
0-‫ضد‬ ‫معا‬ ‫لنتحد‬..........‫قوة‬ ‫فاالتحاد‬2-‫الشهر‬ ‫خالل‬.............‫الصقور‬ ‫لمواجهة‬
3-‫وسط‬ ‫يجلس‬ ‫الملك‬........‫و‬.........‫و‬...........4-‫يا‬ ‫تفكر‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫فى‬ :‫الملك‬............!‫؟‬
5-، ‫لنا‬ ‫ملك‬ ‫وطننا‬‫و‬..........‫حياتنا‬6-‫ذ‬ُ‫خ‬‫نأ‬............‫و‬ ‫طعاما‬............‫سالمين‬
7-‫الصقور‬.........‫مناقيرها‬ ‫و‬ ‫حادة‬.........1-‫و‬ ‫للحمام‬ ‫أعداء‬ ‫الصقور‬.........‫و‬ ‫الهداهد‬ ‫و‬.........
1-( ‫للحكيم‬ ‫نستمع‬ ‫تعالوا‬.......... )11-‫كيف‬ ‫نفكر‬ ‫فتعالوا‬............‫؟‬ ‫بالعقل‬ ‫عليهم‬
1-‫يجلس‬ ‫الملك‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫مع‬....‫؟‬.........................................................................................
2-‫الصقور‬ ‫مواجهة‬ ‫عن‬ ‫العصافير‬ ‫تعجز‬ ‫لماذا‬.........‫؟‬............................................................
3-‫الصقور‬ ‫أعداء‬ ‫ما‬‫؟‬....................................................................................................
4-‫رسالته‬ ‫فى‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬......................... ‫؟‬..................................................
5–‫الحكيم‬ ‫حددها‬ ‫التى‬ ‫المدة‬ ‫ما‬...‫؟‬......................................................................................
6-‫الشهر‬ ‫مدة‬ ‫الحكيم‬ ‫اقترح‬ ‫لماذا‬....‫؟‬.................................................................................
7-‫الطيور‬ ‫ملوك‬ ‫إلى‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫رسول‬ ‫من‬..........‫؟‬..........................................................
1-‫لماذ‬‫ا‬‫الطيور‬ ‫إلى‬ ‫رسائل‬ ‫إرسال‬ ‫الحكيم‬ ‫اقترح‬......‫؟‬..............................................................
1-‫الصقور‬ ‫على‬ ‫االنتصار‬ ‫العصافير‬ ‫تستطيع‬ ‫كيف‬..‫؟‬...............................................................
11-‫المحددة‬ ‫المدة‬ ‫فى‬ ‫صغارهم‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫سيسلم‬ ‫هل‬.......‫؟‬................................................

(5" )‫أمام‬ ‫الصمود‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫العصافير‬‫و‬ ، ‫قوية‬ ‫مناقيرها‬ ‫و‬ ‫حادة‬ ‫مخالبها‬ ‫فالصقور‬ ، ‫الصقور‬
‫؟‬ ‫بالعقل‬ ‫عليهم‬ ‫ننتصر‬ ‫كيف‬ ‫نفكر‬ ‫فتعالوا‬ ، ‫عاف‬ ِ‫ض‬ ‫نحن‬ ‫و‬ ، ‫كبيرة‬ ‫ها‬ُ‫ت‬‫أجنح‬"
‫استخرج‬ ) ‫أ‬ (1-‫مرادف‬)‫(الثبات‬................2-‫مفرد‬‫العقول‬...........3-‫مضاد‬‫أقوياء‬............
) ‫ب‬ (‫العصافير‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬‫الصقور‬ ‫أمام‬ ‫الصمود‬.. ‫؟‬......................................................
) ‫ج‬ (‫ما‬‫المواجهة‬ ‫العصافير‬ ‫بها‬ ‫تستطيع‬ ‫التى‬ ‫الوسيلة‬....‫؟‬.........................................................
(7).‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫من‬ ‫برسالة‬ ‫جئتك‬ : ‫الصقر‬،‫الرسالة‬ ‫يقرأ‬ ‫الملك‬‫ملك‬ ‫إلى‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫من‬ " :
. " ‫سالمين‬ ‫ترحلون‬ ‫و‬ ‫طعاما‬ ‫صغاركم‬ ‫ذ‬ُ‫خ‬‫نأ‬ :‫العصافير‬
) ‫أ‬ (‫جمع‬(‫الرسالة‬‫و‬ .............. )‫مضاد‬(‫صغاركم‬(‫مرادف‬ ‫و‬ ............ )‫سالمين‬.................. )
) ‫ب‬ (‫رسالته‬ ‫فى‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬.....................‫؟‬...................................................
) ‫ج‬ (‫الصقور‬ ‫أعداء‬ ‫من‬.........................................................................................‫؟‬
(6)‫شهرا‬ ‫يتركنا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫بموافقتك‬ ‫الصقور‬ ‫لملك‬ ‫رسالة‬ ‫اكتب‬ . ‫حياتنا‬ ‫أبناؤنا‬ ‫و‬ ، ‫لنا‬ ‫ملك‬ ‫وطننا‬
‫َتخرج‬ ‫حتى‬‫نستعد‬ ‫الشهر‬ ‫خالل‬ : ‫الحكيم‬ !‫؟‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫تفكر‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫فى‬ : ‫متعجبا‬ ‫.الملك‬ ‫البيض‬ ‫من‬ ‫الفراخ‬
1-( ‫مرادف‬‫متعجبا‬[ )‫متوقعا‬–‫مندهشا‬–‫رافضا‬]
2-( ‫مضاد‬‫موافقتك‬)[‫رفضك‬–‫تعاونك‬–‫ندمك‬]
) ‫ب‬ (‫األبناء؟‬ ‫و‬ ‫الوطن‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬.......................................................................................
) ‫ج‬ (‫الحكيم‬ ‫أعدها‬ ‫التى‬ ‫الخطة‬ ‫ما‬.......................................................‫؟‬..............................
...........................................................................‫؟‬ ‫الحكيم‬ ‫الملك‬ ‫بها‬ ‫كلف‬ ‫التى‬ ‫المهمة‬ ‫ما‬ ) ‫د‬ (
) ‫أ‬ (‫مخالب‬........... /........) ‫ب‬ ( ........./........ /‫ال‬‫حمام‬........../....... / ........ /.......
) ‫ج‬ (‫الحكيم‬) ‫د‬ ( ........./..... /........... /..........‫عصافير‬......./......../.........
(9)‫الجدول‬ ‫أكمل‬‫كالمثال‬
‫أمر‬ ‫أسلوب‬‫نفى‬ ‫أسلوب‬‫أسلوب‬‫نهى‬
‫الباب‬ ‫افتح‬‫السهر‬ ‫أحب‬ ‫ال‬‫صوتك‬ ‫ترفع‬ ‫ال‬
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
‫أسلوب‬‫النفي‬
‫من‬ ‫يتكون‬. + ‫الجمل‬ ‫مضمون‬ + ‫فعل‬ + ‫نفى‬ ‫أداة‬
‫النفي‬ ‫أدوات‬
‫ال‬‫لم‬‫لن‬‫ليس‬‫ما‬

(00‫النفي‬ ‫أدوات‬ ‫تحت‬ ‫خطا‬ ‫ضع‬ )
1-‫فرح‬‫العنف‬ ‫تحب‬ ‫ال‬2-‫يصل‬ ‫لم‬‫الله‬ ‫فتح‬
3-‫اليوم‬ ‫النادي‬ ‫إلى‬ ‫شهد‬ ‫تذهب‬ ‫لن‬4-‫حديثها‬ ‫في‬ ‫دعاء‬ ‫كذبت‬ ‫ما‬
.............. .............
.................‫المفرد‬
................................ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬
(00)‫التالية‬ ‫الخريطة‬ ‫أكمل‬
(00‫ميز‬ )‫بها‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬‫مضعف‬
) ‫أ‬ (‫م‬ّ‫معل‬-‫قطة‬-‫هذا‬–‫برج‬) ‫ب‬ (‫ع‬ّ‫م‬‫المج‬–‫الرقم‬–‫الفالح‬-‫الص‬‫ديق‬
) ‫ج‬ (‫ق‬ ّ‫تذو‬–‫ناس‬–‫رجل‬-‫مسلم‬) ‫د‬ (‫عامل‬–‫دب‬ّ‫مؤ‬–‫رزق‬–‫سمير‬
(01‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬ )"‫حياتنا‬ ‫أبناؤنا‬ ‫و‬ ، ‫لنا‬ ‫ملك‬ ‫وطننا‬"
..............................................................................
11-‫الطيور‬ ‫تعاون‬
، ‫العصافير‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫اجلس‬ : ‫الهداهد‬ ‫ملك‬ . ‫أمامه‬ ‫يقف‬ ‫العصافير‬ ‫حكيم‬ ‫و‬ ، ‫وزرائه‬ ‫مع‬ ‫يجلس‬ ‫الهداهد‬ ‫ملك‬
‫طريقها‬ ‫فى‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ ‫الملك‬ ‫سيدى‬ : ‫الحكيم‬ ‫؟‬ ‫زيارتك‬ ‫سبب‬ ‫ما‬‫إلينا‬‫أن‬ ‫منا‬ ‫يطلب‬ ‫رسالة‬ ‫ملكها‬ ‫أرسل‬ ‫قد‬
. ‫سالمين‬ ‫نرحل‬ ‫و‬ ‫طعاما‬ ‫صغارنا‬ ‫يأخذ‬‫ما‬ ‫و‬ : ‫الملك‬‫شأني‬!‫؟‬ ‫أنا‬
‫إن‬ ‫سيدى‬ ‫يا‬ : ‫الحكيم‬ ‫؟‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫تقصد‬ ‫ماذا‬ : ) ‫غضب‬ ‫فى‬ ( ‫الملك‬ . ‫وحدنا‬ ‫تأخذنا‬ ‫لن‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ : ‫الحكيم‬
‫تصل‬ ‫سوف‬ ‫الصقور‬‫إليكم‬‫ألصدقائ‬ ‫أرسل‬ : ‫الحكيم‬ ‫؟‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫ترى‬ ‫ماذا‬ ‫و‬ : ‫الملك‬ . ‫تترككم‬ ‫لن‬ ‫و‬‫ك‬‫من‬
‫نتشاور‬ ‫و‬ ‫ليحضروا‬ ، ‫البالبل‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬‫ما‬ ‫سأنفذ‬ : ‫وقال‬ ) ‫قليال‬ ‫هدأ‬ ‫وقد‬ ( ‫الملك‬ . ‫وصولهم‬ ‫بعد‬
‫الطيور‬ ‫وفود‬ ‫وصلت‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ( . ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫قلت‬‫إلى‬‫يحيط‬ ‫الخطر‬ ‫الطيور‬ ‫جماعة‬ ‫يا‬ : ‫.الملك‬ ) ‫الهداهد‬ ‫ملك‬
. ‫سيدى‬ ‫يا‬ ‫معك‬ ‫نحن‬ : ‫البالبل‬ ‫أحد‬ ‫قال‬ ‫الخطر‬ ‫هذا‬ ‫لمواجهة‬ ‫معا‬ ‫نفكر‬ ‫تعالوا‬ ‫أبوابنا‬ ‫على‬ ‫الصقور‬ ‫و‬ ‫بنا‬
‫و‬‫حمام‬ ‫قفت‬‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫سيدى‬ ‫يا‬ : ‫يمامة‬ ‫قالت‬ . ‫األوطان‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫نموت‬ ‫سيدى‬ ‫يا‬ ‫معك‬ ‫نحن‬ ‫و‬ ، ‫ة‬
، ‫عندنا‬ ‫الوطن‬ ‫من‬ ‫أغلى‬‫مع‬ ‫كلنا‬‫ك‬.
. ‫خطتك‬ ‫عن‬ ‫:أخبرنا‬ ‫للحكيم‬ ‫يقول‬ ‫،و‬ ‫البالبل‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬ ‫يشكر‬ ‫الملك‬
‫فى‬ ‫الجميع‬ ‫قال‬ . ‫الصقور‬ ‫لملك‬ ‫صغارنا‬ ‫لتقديم‬ ، ‫حفلة‬ ‫نقيم‬ ‫أن‬ ‫أرى‬ : ‫الحكيم‬! ‫صغارنا‬ ‫نقدم‬ : ‫تعجب‬
‫سالمين‬
...................
‫العصافير‬ ‫أصدقاء‬
................
.
................
..
..............

‫فى‬ : ‫الملك‬ . ‫رفاق‬ ‫يا‬ ‫مهال‬ ‫مهال‬ : ‫الحكيم‬‫أي‬‫يشرح‬ ‫الحكيم‬ ‫؟‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫تفكر‬ ‫شيء‬‫الطيور‬ ‫و‬ ‫للملك‬ ‫خطته‬
‫تعاونوا‬ ‫و‬ ‫الحكيم‬ ‫بخطة‬ ‫الجميع‬ ‫.سعد‬‫الحكيم‬ ‫طار‬ ‫ثم‬ ، ‫فرحين‬‫إلى‬‫وطنه‬
‫سيد‬‫سادة‬‫طريق‬‫طرائق‬‫رفيق‬‫رفاق‬‫شأن‬‫شئون‬‫يمامة‬‫يمام‬
‫الخطر‬‫األخطار‬‫حمامة‬‫حمائم‬‫خطة‬‫خطط‬‫حفلة‬‫حفالت‬‫شئ‬‫أشياء‬
‫تص‬‫ل‬‫ترحل‬‫نموت‬‫نحيا‬‫مواجهة‬‫انسحاب‬‫الدفاع‬‫الهجوم‬‫رفاق‬‫أ‬‫عداء‬
‫أغلى‬‫أرخص‬‫يشكر‬‫يذم‬‫د‬َ‫ع‬‫س‬‫ن‬ َ‫حز‬‫مهال‬‫استعجاال‬‫معك‬‫ضدك‬
‫تعاون‬‫اختالف‬‫أمامه‬‫خلفه‬‫حكي‬‫م‬‫أحمق‬‫غضب‬‫رضا‬‫الخطر‬‫األمن‬
1‫؟‬ ‫الحكيم‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫رد‬ ‫بم‬‫أنا‬ ‫شأني‬ ‫وما‬ ‫رد‬
2‫؟‬ ‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫غضب‬ ‫لماذا‬‫وحدن‬ ‫تأخذنا‬ ‫لن‬ ‫الصقور‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫قال‬ ‫الحكيم‬ ‫ألن‬‫ا‬
3‫؟‬ ‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫من‬ ‫الحكيم‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬. ‫الوطن‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫فى‬ ‫ليتشاورا‬ ‫للطيور‬ ‫يرسل‬ ‫أن‬
4‫؟‬ ‫الحكيم‬ ‫طلب‬ ‫من‬ ‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫موقف‬ ‫ما‬. ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫قلت‬ ‫ما‬ ‫سأنفذ‬ ‫أنا‬ ‫و‬ ‫قال‬
5‫الطيور‬ ‫جماعة‬ ‫من‬ ‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬. ‫الخطر‬ ‫لمواجهة‬ ‫معا‬ ‫يفكروا‬ ‫أن‬
6‫لجما‬ ‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫عة‬‫أبوابنا‬ ‫على‬ ‫الصقور‬ ‫و‬ ‫بنا‬ ‫يحيط‬ ‫الخطر‬
7‫؟‬ ‫الهداهد‬ ‫لملك‬ ‫الحمامة‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬. ‫األوطان‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫نموت‬ ‫ياسيدى‬ ‫معك‬ ‫ونحن‬
1‫؟‬ ‫البالبل‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬ ‫الملك‬ ‫شكر‬ ‫لماذا‬. ‫منهم‬ ‫طلبه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وافقوا‬ ‫ألنهم‬
1‫الت‬ ‫الخطة‬ ‫ما‬‫ى‬‫؟‬ ‫العصافير‬ ‫حكيم‬ ‫عرضها‬‫قال‬‫للصقور‬ ‫صغارهم‬ ‫لتقديم‬ ‫حفلة‬ ‫:نقيم‬ ‫الحكيم‬
11‫؟‬ ‫أصفور‬ ‫خطة‬ ‫سماع‬ ‫بعد‬ ‫الطيور‬ ‫موقف‬ ‫ما‬. ‫فرحين‬ ‫تعاونوا‬ ‫و‬ ‫أصفور‬ ‫بخطة‬ ‫الجميع‬ ‫سعد‬
0-‫الصقور‬ ‫ضد‬ ‫معا‬ ‫الطيور‬ ‫تعاونت‬()
2-‫الدفا‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫جميعا‬ ‫نموت‬ ‫يمامة‬ ‫قالت‬‫ع‬‫األوطان‬ ‫عن‬()
3-‫البالبل‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬ ‫الملك‬ ‫شكر‬()
4-‫عنا‬ ‫بعيد‬ ‫الخطر‬ ‫للطيور‬ ‫الملك‬ ‫قال‬()
5-‫للطيور‬ ‫يرسل‬ ‫أن‬ ‫الملك‬ ‫من‬ ‫الحكيم‬ ‫طلب‬()
‫أرسل‬‫بعث‬‫تصل‬‫تحض‬‫ر‬‫وفود‬‫جماعات‬‫تعجب‬‫دهشة‬
‫يطلب‬‫يريد‬‫ترى‬‫تشاهد‬‫يحيط‬‫يلف‬‫رفاق‬‫أصحاب‬
‫شأني‬‫عالقتي‬‫ليحضروا‬‫ليأتوا‬‫مواجهة‬‫مقاومة‬‫يشرح‬‫يفسر‬
‫غضب‬‫غيظ‬‫وصولهم‬‫حضورهم‬‫الدفاع‬‫الحماية‬‫فرحين‬‫سعداء‬
‫تقصد‬‫تعنى‬‫هدأ‬‫سكن‬‫نقيم‬‫نهيئ‬‫مهال‬‫انتظارا‬

1-‫مع‬ ‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫جلس‬...................(‫ال‬‫علماء‬–‫الحكماء‬–‫الوزراء‬)
2-... ‫إن‬ ‫سيدى‬ ‫الحكيم‬ ‫قال‬..........‫إليكم‬ ‫طريقها‬ ‫فى‬(‫اليمام‬–‫الصقور‬–‫البالبل‬)
3-.. ‫لن‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ ‫الحكيم‬ ‫قال‬.....‫وحدنا‬ .......(‫تحبنا‬–‫تأخذنا‬–‫تتركنا‬)
4-‫الطيور‬ ‫جماعة‬ ‫يا‬..............‫يحي‬‫بنا‬ ‫ط‬(‫الشجر‬-‫الخطر‬–‫الماء‬)
5-‫من‬ ‫أغلى‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬...............(‫الذهب‬–‫المال‬–‫الوطن‬)
1-‫أحد‬ ‫قال‬.........‫سيدى‬ ‫يا‬ ‫معك‬ ‫نحن‬ :2-‫الجميع‬ ‫سعد‬..........‫الحك‬‫فرحين‬ ‫تعاونوا‬ ‫و‬ ‫يم‬
3-‫الطيور‬ ‫جماعة‬ ‫يا‬...........‫بنا‬ ‫يحيط‬4-‫ألصدقائ‬ ‫أرسل‬‫ك‬‫من‬........‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬..........
5-‫لن‬ ‫و‬ ‫إليكم‬ ‫تصل‬ ‫سوف‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬..........6-‫الملك‬..........‫البالبل‬ ‫و‬ ‫اليمام‬ ‫و‬ ‫الحمام‬
7-‫فى‬ ‫الجميع‬ ‫قال‬..........‫نق‬ :! ‫صغارنا‬ ‫دم‬1-‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫نموت‬..............
1-‫تعا‬‫الخط‬ ‫هذا‬ ............. ‫معا‬ ‫نفكر‬ ‫لوا‬11-‫فى‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ ‫الملك‬ ‫سيدى‬..........‫إلينا‬
1-‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫معهم‬ ‫يجلس‬ ‫كان‬ ‫الذين‬ ‫من‬....‫؟‬........................................................................
2-‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫الحكيم‬ ‫أخبر‬ ‫بم‬...............................................‫؟‬..........................................
3-‫الملك‬ ‫الحكيم‬ ‫أقنع‬ ‫كيف‬. ‫؟‬............................................................................................
4-...................‫؟‬ ‫الملك‬ ‫على‬ ‫الحكيم‬ ‫اقترح‬ ‫ماذا‬....................................................................
5–‫العصافير‬ ‫حكيم‬ ‫طلب‬ ‫من‬ ‫الملك‬ ‫موقف‬ ‫ما‬.................‫؟‬......................................................
6-‫الطيور‬ ‫لجماعة‬ ‫الملك‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬..‫؟‬....................................................................................
7-‫الملك‬ ‫كالم‬ ‫من‬ ‫الطيور‬ ‫موقف‬ ‫ما‬.........‫؟‬........................................................................
1-‫الهداهد‬ ‫ملك‬ ‫غضب‬ ‫مت‬.........................‫؟‬.................................................................
1-‫أصفور‬ ‫عرضها‬ ‫التى‬ ‫الخطة‬ ‫ما‬...............‫؟‬....................................................................
11-‫بع‬ ‫الطيور‬ ‫شعور‬ ‫ما‬‫الخطة‬ ‫سماع‬ ‫د‬.....................‫؟‬.......................................................
(5" )‫يا‬ : ‫الحكيم‬ ‫؟‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫تقصد‬ ‫ماذا‬ : ) ‫غضب‬ ‫فى‬ ( ‫الملك‬ . ‫وحدنا‬ ‫تأخذنا‬ ‫لن‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ : ‫الحكيم‬
‫ح‬ ‫يا‬ ‫ترى‬ ‫ماذا‬ ‫و‬ : ‫الملك‬ . ‫تترككم‬ ‫لن‬ ‫و‬ ‫إليكم‬ ‫تصل‬ ‫سوف‬ ‫الصقور‬ ‫إن‬ ‫سيدى‬‫؟‬ ‫كيم‬"
‫استخرج‬ ) ‫أ‬ (1-( ‫مرادف‬‫تعنى‬................ )2-‫مفرد‬‫الحكماء‬...........3-‫مضاد‬‫تتركنا‬............
) ‫ب‬ (‫الملك‬ ‫غضب‬ ‫لماذا‬................................ ‫؟‬............................................................
) ‫ج‬ (‫أل‬ ‫الملك‬ ‫أرسل‬ ‫لماذا‬‫الطيور‬ ‫من‬ ‫صدقائه‬....‫؟‬..................................................................
(7)‫هذا‬ ‫لمواجهة‬ ‫معا‬ ‫نفكر‬ ‫تعالوا‬ ‫أبوابنا‬ ‫على‬ ‫الصقور‬ ‫و‬ ‫بنا‬ ‫يحيط‬ ‫الخطر‬ ‫الطيور‬ ‫جماعة‬ ‫يا‬ : ‫الملك‬
. ‫الخطر‬‫و‬‫األوطان‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫نموت‬ ‫سيدى‬ ‫يا‬ ‫معك‬ ‫نحن‬ ‫و‬ ، ‫حمامة‬ ‫قفت‬".
( ‫جمع‬ ) ‫أ‬ (‫يحيط‬( ‫مضاد‬ ‫و‬ .............. )‫الخطر‬‫مرادف‬ ‫و‬ ............ )(‫األوطان‬.................. )
) ‫ب‬ (‫الحمامة‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬.......‫؟‬.......................................................................................
) ‫ج‬ (‫الط‬ ‫لوفود‬ ‫الملك‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫يور‬....................‫؟‬...........................................................
(6)"! ‫صغارنا‬ ‫نقدم‬ : ‫تعجب‬ ‫فى‬ ‫الجميع‬ ‫قال‬ . ‫الصقور‬ ‫لملك‬ ‫صغارنا‬ ‫لتقديم‬ ، ‫حفلة‬ ‫نقيم‬ ‫أن‬ ‫أرى‬
‫حكيم‬ ‫يا‬ ‫تفكر‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫فى‬ : ‫الملك‬ . ‫رفاق‬ ‫يا‬ ‫مهال‬ ‫مهال‬ : ‫الحكيم‬"
‫اإل‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫جابة‬:-

1-( ‫مرادف‬‫رفاق‬)[‫أصدقاء‬–‫أغراب‬–‫أعداء‬]
2-‫جمع‬(‫حفلة‬[ )‫احتفاال‬‫ت‬–‫حافالت‬–‫حفالت‬]
) ‫ب‬ (‫الجميع‬ ‫تعجب‬ ‫لماذا‬....................................‫؟‬...................................................
......................................................‫؟‬ ‫الحكيم‬ ‫أعدها‬ ‫التى‬ ‫الخطة‬ ‫ما‬ ) ‫ج‬ (...............................
) ‫أ‬ (..... /........ ‫البالبل‬...... /....../........../) ‫ب‬ ( ...‫نفكر‬........../....... / ........ /.......
) ‫ج‬ (‫اليمامة‬) ‫د‬ ( ........./..... /........... /..........‫حفلة‬......./......../.........
(9)‫كالمثال‬ ‫الجدول‬ ‫أكمل‬
‫الجملة‬‫الحقيقة‬‫الخيال‬
‫يبتسم‬ ‫البحر‬...........................................................
‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫يلعب‬ ‫الفيل‬...........................................................
.‫الجيزة‬ ‫فى‬ ‫األهرام‬...........................................................
‫عميق‬ ‫البحر‬...........................................................
(00‫هذا‬ ( ‫المناسب‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬ )–‫هذه‬–‫هذان‬–) ‫هؤالء‬
(1( ‫بالجائزة‬ ‫التلميذ‬ ............. ‫فاز‬ )2‫الطالب‬ ............ ‫كرمنا‬ )
(3‫عطوفان‬ ‫رجالن‬ ............... )(4‫جميلة‬ ‫زهرة‬ ............... )
...........................
.................‫الجمع‬
................................ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬
(00)‫التالية‬ ‫الخريطة‬ ‫أكمل‬
............................ .......................... .................................
‫الخطر‬
‫الحمامة‬
‫أوطانها‬ ‫تحب‬ ‫الطيور‬
‫اليمامة‬ ‫البلبل‬

12–‫الصقور‬ ‫نهاية‬
‫و‬ ‫الحكماء‬ ‫و‬ ‫العلماء‬ ‫بجواره‬ ‫و‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫يجلس‬ ‫األشجار‬ ‫فروع‬ ‫و‬ ‫الحطب‬ ‫أعواد‬ ‫من‬ ‫خيمة‬ ‫فى‬
. ‫الوزراء‬‫مجم‬ ‫معه‬ ‫و‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫يدخل‬‫معه،و‬ ‫الذين‬ ‫و‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫فينهض‬ ، ‫وزرائه‬ ‫من‬ ‫وعه‬
‫يرحبون‬
‫أن‬ ‫لنا‬ ‫لتسمح‬ ‫و‬ ، ‫الثانى‬ ‫وطنك‬ ‫فى‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫يا‬ ‫بك‬ ‫أهال‬ : ‫العصافير‬ ‫ملك‬ . ‫ووزرائه‬ ‫الصقور‬ ‫بملك‬
‫ب‬ ! ‫عظيم‬ ‫خبر‬ ‫و‬ ، ‫جميل‬ ‫استقبال‬ : ‫الصقور‬ ‫ملك‬ . ‫صغارنا‬ ‫نعطيكم‬ ‫ثم‬ ، ‫بكم‬ ‫تحتفل‬‫د‬‫الحفل‬ ‫فقرات‬ ‫أت‬
‫م‬ ‫بأغنية‬‫ن‬‫ع‬ ‫البالبل‬‫الوطن‬ ‫حب‬ ‫ن‬.‫الطيور‬ ‫صفقت‬‫إال‬. ‫الصقور‬‫لملك‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫قال‬ ‫ثم‬ ، ‫الحفل‬ ‫انتهى‬
: ‫الصقور‬‫سن‬‫ذ‬‫هذا‬ ‫فى‬ . ‫تفضلوا‬ ، ‫تفضلوا‬ : ‫فرح‬ ‫فى‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ . ‫سيدى‬ ‫يا‬ ‫الصغار‬ ‫لك‬ ‫لنحضر‬ ‫هب‬
‫أغلقت‬ ‫و‬ ، ‫الخيمة‬ ‫من‬ ‫ووزراؤه‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫خرج‬ ‫الخطة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫مستعدة‬ ‫الطيور‬ ‫جميع‬ ‫كانت‬ ‫الوقت‬
‫الطيو‬‫ثم‬ ‫الخيمة‬ ‫ر‬‫أشعلت‬‫قال‬ ‫أبدا‬ ‫نعود‬ ‫لن‬ ‫و‬ ، ‫أنقذونا‬ ‫أنقذونا‬ : ‫الصقور‬ ‫أصوات‬ ‫فتعالت‬ . ‫فيها‬ ‫النيران‬
‫أبدا‬ ‫ننسى‬ ‫لن‬ ‫و‬ ، ‫الصقور‬ ‫من‬ ‫الله‬ ‫وأنقذنا‬ ‫عملنا‬ ‫و‬ ‫اتحدنا‬ ‫و‬ ‫فكرنا‬ : ‫للطيور‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬–" ‫الحكيم‬
‫.الطيور‬ " ‫أصفور‬–‫واحد‬ ‫صوت‬ ‫فى‬-‫الطيور‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ، " ‫أصفور‬ " ‫يا‬ ‫شكرا‬ :‫فى‬ ‫الجميع‬ ‫أنشد‬ ‫ثم‬ .
‫واحد‬ ‫صوت‬
" ‫نشيد‬‫بالدي‬"‫شعر‬:‫القاضي‬ ‫يونس‬
‫ِى‬‫د‬‫ؤا‬ُ‫ف‬‫و‬ ‫ى‬ِ‫ب‬ُ‫ح‬ ِ‫ك‬َ‫ل‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬
‫ا‬ ‫و‬ ‫ى‬ِ‫ت‬‫اي‬َ‫غ‬ ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬‫ال‬ َّ‫م‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ُ‫ْر‬‫ص‬ِ‫م‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫م‬‫ل‬
‫ِى‬‫د‬‫ا‬َ‫ي‬‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫لك‬ْ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫ك‬ ِ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫و‬
‫الك‬‫لمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫جميل‬‫جمالء‬‫مستعدة‬‫مستعدات‬‫غاية‬‫غايات‬ ، ٍ‫غاى‬‫خيمة‬‫خيمات‬ ، ‫خيام،خيم‬
‫خبر‬‫أخبار‬‫نشيد‬‫أناشيد‬‫أغنية‬‫أغنيات،أغانى‬‫واحد‬‫دان،وحدان‬ْ‫أح‬ ،‫واحدون‬
‫سيد‬‫سادة‬‫فؤاد‬‫أفئدة‬‫عظيم‬‫عظام،عظماء‬‫سيد‬‫،سيائد‬ ‫سادة،أسياد‬
‫و‬ ‫الكلمة‬‫مضا‬‫دها‬
‫جوار‬‫بعد‬‫ينهض‬‫يجلس‬‫تسمح‬‫ترفض‬‫صغارنا‬‫كبارنا‬‫استقبال‬‫وداع‬
‫جميل‬‫قبيح‬‫عظيم‬‫حقير‬‫بدأت‬‫انتهت‬‫حب‬‫كره‬‫نذهب‬‫نأتى‬
‫مستعدة‬‫متكاسلة‬‫أغلقت‬‫فتحت‬‫أشعلت‬‫أطفأت‬‫تعالت‬‫انخفضت‬‫نعود‬‫نرحل‬
‫أنقذنا‬‫أهلكن‬‫ا‬‫ننسى‬‫نتذكر‬‫حبي‬‫بغضي‬‫المراد‬‫المكروه‬‫دخل‬‫خرج‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫خيمة‬‫صغير‬ ‫بيت‬‫يرحبون‬‫يكرمون‬‫أشعلت‬‫أوقدت‬‫ننسى‬‫نغفل‬‫فؤ‬‫ادي‬‫قلبي‬
‫أعواد‬‫أغصان‬‫تسمح‬‫تأن‬‫تعالت‬‫ارتفعت‬‫أبدا‬‫مطلقا‬‫غايتي‬‫هدفي‬
‫فروع‬‫أغصان‬‫استقبال‬‫مقابلة‬‫نعود‬‫نرجع‬‫أنشد‬‫غنى‬‫المراد‬‫األمنية‬
‫بجواره‬‫بجانبه‬‫نحضر‬‫نؤتى‬‫اتحدنا‬‫تجمعنا‬‫مستعدة‬‫متهيئة‬‫العباد‬‫الناس‬
‫ينهض‬‫يقوم‬‫فرح‬‫سعادة‬‫أنقذنا‬‫نجانا‬‫أغلقت‬‫أقفلت‬‫أيادي‬‫أفضال‬

1‫العلما‬ ‫مع‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫جلس‬ ‫أين‬‫ء‬‫الحكماء؟‬ ‫و‬‫األشجار‬ ‫فروع‬ ‫و‬ ‫الحطب‬ ‫أعواد‬ ‫من‬ ‫خيمة‬ ‫فى‬
2‫ملك‬ ‫عليه‬ ‫دخل‬ ‫عندما‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
‫الصقور؟‬
‫وزرائه‬ ‫و‬ ‫الصقور‬ ‫بملك‬ ‫ورحب‬ ‫نهض‬
3‫ال‬ ‫فقرات‬ ‫من‬ ‫فقرة‬ ‫أول‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫حفل‬‫الوطن‬ ‫حب‬ ‫عن‬ ‫البالبل‬ ‫من‬ ‫أغنية‬
4‫؟‬ ‫البالبل‬ ‫أغنية‬ ‫سماع‬ ‫بعد‬ ‫الطيور‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫الصقور‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫الطيور‬ ‫صفقت‬
5‫الصقور؟‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫الطيور‬ ‫خطة‬ ‫ما‬‫ثم‬ ‫الخيمة‬ ‫من‬ ‫ووزرائه‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫يخرج‬
‫النيران‬ ‫فيها‬ ‫تشعل‬ ‫و‬ ‫الخيمة‬ ‫الطيور‬ ‫تغلق‬
6‫ا‬ ‫اشتعلت‬ ‫عندما‬ ‫الصقور‬ ‫طلبت‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫لنيران‬. ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫أبدا‬ ‫يعودوا‬ ‫لن‬ ‫و‬ ‫ينقذوهم‬ ‫أن‬
7‫؟‬ ‫الصقور‬ ‫من‬ ‫الطيور‬ ‫الله‬ ‫أنقذ‬ ‫كيف‬‫عملوا‬ ‫و‬ ‫اتحدوا‬ ‫و‬ ‫فكروا‬ ‫عندما‬
1‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫أصفور‬ ‫يا‬ ‫لك‬ ‫شكرا‬
1‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫أنشد‬ ‫ماذا‬. ‫بالدى‬ ‫نشيد‬ ‫الجميع‬ ‫أنشد‬
11‫؟‬ ‫بالدى‬ ‫نشيد‬ ‫مؤلف‬ ‫من‬‫القاضى‬ ‫يونس‬
11‫الشا‬ ‫يقدم‬ ‫ماذا‬‫لبالده؟‬ ‫عر‬‫قلبه‬ ‫و‬ ‫حبه‬ ‫الشاعر‬ ‫يقدم‬
12‫؟‬ ‫للشاعر‬ ‫مصر‬ ‫تمثل‬ ‫ماذا‬‫حياته‬ ‫مراد‬ ‫و‬ ‫هدفه‬
0-‫عنه‬ ‫نائبا‬ ‫أرسل‬ ‫و‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫يحضر‬ ‫لم‬()
2-‫الهداه‬ ‫قدمت‬‫الحفل‬ ‫فقرات‬ ‫من‬ ‫فقرة‬ ‫أول‬ ‫د‬()
3-‫األبناء‬ ‫حب‬ ‫عن‬ ‫الحفل‬ ‫فى‬ ‫فقرة‬ ‫أول‬ ‫كانت‬()
4-‫الصقور‬ ‫خيمة‬ ‫فى‬ ‫النار‬ ‫الطيور‬ ‫أشعلت‬()
5-‫أصفور‬ ‫الحكيم‬ ‫الطيور‬ ‫جميع‬ ‫شكرت‬()
1-‫بالدى‬ ‫نشيد‬ ‫مؤلف‬..........(‫عمر‬ ‫أحمد‬–‫القاضي‬ ‫يونس‬–‫أحمد‬‫شلبي‬)
2-‫بدأ‬‫من‬ ‫بأغنية‬ ‫الحفل‬ ‫فقرات‬ ‫ت‬..................(‫البالبل‬–‫اليمام‬–‫الحمام‬)
3-‫الطيور‬ ‫أغلقت‬...............(‫الطريق‬–‫الخيمة‬–‫النوافذ‬)
4-‫الصقور‬ ‫أصوات‬ ‫تعالت‬‫بـ‬................(‫ابعدوا‬–‫أنقذونا‬–‫انتظرونا‬)
5-‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫نهض‬‫لـ‬........‫الصقور‬ ‫بملك‬(‫توديع‬–‫ترحيب‬–‫إنقاذ‬)
‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬..........‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬ِ‫ك‬َ‫ل‬............‫ِى‬‫د‬‫ؤا‬ُ‫ف‬‫و‬
َّ‫م‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ُ‫ر‬ْ‫ص‬ِ‫م‬............ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬................ِ‫د‬‫ا‬ َ‫ر‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫و‬
ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫و‬................ْ‫م‬َ‫ك‬.................‫ِى‬‫د‬‫ا‬َ‫ي‬‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬
..............‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬‫ى‬ِ‫ب‬ُ‫ح‬ ِ‫ك‬َ‫ل‬.....................
-‫معه‬ ‫الذين‬ ‫و‬ ........... ‫ملك‬ ‫فينهض‬-............. ‫نعطيكم‬ ‫ثم‬ ، ‫بكم‬ ‫تحتفل‬ ‫أن‬ ‫لنا‬ ‫لتسمح‬
-‫الثانى‬ ........... ‫فى‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫يا‬ ‫بك‬ ‫أهال‬-‫عظيم‬ ‫خبر‬ ‫و‬ ، .......... ‫استقبال‬

(4‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ):
1-‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫يجلس‬ ‫كان‬ ‫أين‬.....‫؟‬.................................................................................
2-‫العصافير؟‬ ‫ملك‬ ‫نهض‬ ‫لماذا‬........................................................................................
3-‫الع‬ ‫ملك‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫الصقور‬ ‫لملك‬ ‫صافير‬........................‫؟‬.....................................................
4-‫الحفل‬ ‫فقرات‬ ‫بدأت‬ ‫بم‬............................ ‫؟‬..................................................................
5-‫بعد‬ ‫الصقور‬ ‫لملك‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫قال‬ ‫ماذ‬........‫؟‬ ‫الحفل‬ ‫انتهاء‬...............................................
6-‫الطيور‬ ‫نفذتها‬ ‫التى‬ ‫الخطة‬ ‫ما‬..‫؟‬.....................................................................................
7-‫بم‬‫الصقور‬ ‫أصوات‬ ‫تعالت‬.............................‫؟‬..........................................................
1-‫ما‬‫الطيور‬ ‫نجاح‬ ‫فى‬ ‫السر‬...........................‫؟‬...............................................................
1-‫ألبنائها‬ ‫مصر‬ ‫قدمت‬ ‫ماذا‬.................‫؟‬.......................................................................
11-‫لبالده‬ ‫الشاعر‬ ‫يقدم‬ ‫ماذا‬.............................‫؟‬............................................................
(5" )‫ثم‬ ، ‫بكم‬ ‫تحتفل‬ ‫أن‬ ‫لنا‬ ‫لتسمح‬ ‫و‬ ، ‫الثانى‬ ‫وطنك‬ ‫فى‬ ‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫يا‬ ‫بك‬ ‫أهال‬ : ‫العصافير‬ ‫ملك‬
‫ن‬" ! ‫عظيم‬ ‫خبر‬ ‫و‬ ، ‫جميل‬ ‫استقبال‬ : ‫الصقور‬ ‫ملك‬ . ‫صغارنا‬ ‫عطيكم‬
‫استخرج‬ ) ‫أ‬ (1-( ‫مرادف‬‫تأذن‬................ )2-‫مفرد‬‫جمالء‬...........3-‫مضاد‬‫حقير‬............
‫الصقور‬ ‫ملك‬ ‫سمعه‬ ‫الذى‬ ‫العظيم‬ ‫الخبر‬ ‫ما‬ ) ‫ب‬ (‫؟‬..................................................................
) ‫ج‬ (‫الضيف‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫أستأذن‬ ‫فيم‬....‫؟‬.........................................................................
(7)‫م‬ ‫بأغنية‬ ‫الحفل‬ ‫فقرات‬ ‫بدأت‬‫ن‬، ‫الحفل‬ ‫انتهى‬ . ‫الصقور‬ ‫إال‬ ‫الطيور‬ ‫صفقت‬ .‫الوطن‬ ‫حب‬ ‫عن‬ ‫البالبل‬
‫الصقو‬ ‫لملك‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫قال‬ ‫ثم‬‫سن‬ : ‫ر‬‫ذ‬. ‫سيدى‬ ‫يا‬ ‫الصغار‬ ‫لك‬ ‫لنحضر‬ ‫هب‬
( ‫جمع‬ ) ‫أ‬ (‫أغنية‬( ‫مضاد‬ ‫و‬ .............. )‫حب‬( ‫مرادف‬ ‫و‬ ............ )‫الصغار‬.................. )
) ‫ب‬ (‫الحفل‬ ‫فقرات‬ ‫بدأت‬ ‫بم‬.............................‫؟‬................................................................
‫ملك‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ (‫العصافير‬.................‫؟‬.......................................................................
(6)"‫لن‬ ‫و‬ ، ‫أنقذونا‬ ‫أنقذونا‬ : ‫الصقور‬ ‫أصوات‬ ‫فتعالت‬ . ‫فيها‬ ‫النيران‬ ‫أشعلت‬ ‫ثم‬ ‫الخيمة‬ ‫الطيور‬ ‫أغلقت‬
: ‫للطيور‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬ ‫قال‬ ‫أبدا‬ ‫نعود‬‫الصقور‬ ‫من‬ ‫الله‬ ‫وأنقذنا‬ ‫عملنا‬ ‫و‬ ‫اتحدنا‬ ‫و‬ ‫فكرنا‬"
1-( ‫مرادف‬‫أشعلت‬[ )‫أوقدت‬–‫أطفأت‬–‫أنارت‬]
2-‫جمع‬(‫الخيمة‬[ )‫المخيمات‬–‫الخيم‬–‫الخياشي‬‫م‬]
) ‫ب‬ (‫الصقور‬ ‫طلبت‬ ‫ماذا‬.......‫؟‬.....................................................................................
‫الخطة‬ ‫ما‬ ) ‫ج‬ (‫الطيور‬ ‫نفذتها‬..........................‫؟‬..............................................................
(1)‫ِى‬‫د‬‫ؤا‬ُ‫ف‬‫و‬ ‫ى‬ِ‫ب‬ُ‫ح‬ ِ‫ك‬َ‫ل‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬
ِ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫و‬ ‫ى‬ِ‫ت‬‫اي‬َ‫غ‬ ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬‫ال‬ َّ‫م‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ُ‫ْر‬‫ص‬ِ‫م‬
0-‫مرادف‬(‫فؤادي‬)[‫عقلي‬–‫حبي‬–‫قلبي‬]
2-‫جمع‬(‫غاية‬)[‫غاويات‬–‫أغوان‬–‫غايات‬]
3-‫مضاد‬(‫حبي‬)[‫حزني‬–‫يأسى‬–‫كرهي‬]
) ‫ب‬ (‫مصر‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬...........‫؟‬............................................................................
) ‫ج‬ (..................................................................................... ‫غايته؟‬ ‫و‬ ‫الشاعر‬ ‫مراد‬ ‫ما‬

(9)‫ِى‬‫د‬‫ا‬َ‫ي‬‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫لك‬ْ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫ك‬ ِ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫و‬
‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬‫ِى‬‫د‬‫ؤا‬ُ‫ف‬‫و‬ ‫ى‬ِ‫ب‬ُ‫ح‬ ِ‫ك‬َ‫ل‬ ‫ِى‬‫د‬ َ‫ال‬ِ‫ب‬
) ‫أ‬ (( ‫مفرد‬ ‫و‬ .............. ) ‫العباد‬ ( ‫مرادف‬‫أيادي‬.................) ‫كل‬ ( ‫مضاد‬ ................ )
) ‫ب‬ (‫علينا‬ ‫النيل‬ ‫فضل‬ ‫ما‬...........‫؟‬............................................................................
) ‫ج‬ (.............................................. ‫للشاعر‬ ......................... ‫النشيد‬ ‫عنوان‬..............
) ‫أ‬ (‫الحفل‬.............. /.............. /.....) ‫ب‬ (‫نشيد‬..../ ........ /.............
) ‫ج‬ (‫فقرات‬/........... /.....................) ‫د‬ (‫ُر‬‫ض‬‫نح‬......./......../.........
(00)‫اآلتية‬ ‫األساليب‬ ‫نوع‬ ‫بين‬
................ ‫والديك‬ ‫أطع‬ ‫حسن‬ ‫يا‬ ) ‫أ‬ (. ‫؟‬ ‫الكتاب‬ ‫يوجد‬ ‫أين‬ ) ‫ب‬ (..................
................. ‫جيدا‬ ‫دروسك‬ ‫ذاكر‬ ) ‫د‬ ( ............... ‫المسلم‬ ‫يكذب‬ ‫لم‬ ) ‫ج‬ (
...................... ‫واجبك‬ ‫تهمل‬ ‫ال‬ ) ‫و‬ ( ........... ! ‫التعاون‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬ ) ‫هـ‬ (
(00‫الم‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬ )‫هذا‬ ( ‫ناسب‬–‫هذه‬–‫هذان‬–) ‫هؤالء‬
(1( ‫بالجائزة‬ ‫التلميذ‬ ............. ‫فاز‬ )2‫الطالب‬ ............ ‫كرمنا‬ )
(3( ‫عطوفان‬ ‫رجالن‬ ............... )4‫جميلة‬ ‫زهرة‬ ............... )
‫الجمع‬‫المعنى‬
.............. .............
................................ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫الكلمة‬
‫الترقيم‬ ‫عالمات‬
‫العالمة‬‫اسمها‬‫استخدامها‬ ‫مواضع‬‫الجملة‬
) . (‫النقطة‬‫الجملة‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬‫الدنيا‬ ‫أم‬ ‫مصر‬
) ، (‫الفاصلة‬‫واحدة‬ ‫فكرة‬ ‫تتناول‬ ‫التي‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬‫الطعام‬ ‫أتناول‬ ‫،و‬ ‫استيقظ‬
) : (‫النقطتان‬‫التفصيل‬ ‫أو‬ ‫القول‬ ‫بعد‬‫نور‬ ‫العلم‬ : ‫المعلم‬ ‫قال‬
) ‫؟‬ (‫االستفهام‬ ‫عالمة‬‫السؤال‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬‫أنت‬ ‫من‬
) ! (‫التعجب‬ ‫عالمة‬‫الدهشة‬ ‫عن‬ ‫للعبير‬ ‫الجملة‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬! ‫الطبيعة‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬
(00‫المناسبة‬ ‫الترقيم‬ ‫عالمة‬ ‫ضع‬ )
1-) ( ‫مصر‬ ‫نحب‬ ‫نحن‬2-‫قال‬‫م‬‫الصقور‬ ‫لك‬) () ( ‫تفضلوا‬
‫فؤاد‬

3–‫الطيور‬ ‫حكيم‬ ‫هو‬ ‫من‬) (4-‫المتحدة‬ ‫الطيور‬) (
5-‫الخيمة‬ ‫الطيور‬ ‫أغلقت‬) (‫فيها‬ ‫النار‬ ‫أشعلت‬ ‫ثم‬) (6-) ( ‫الوطن‬ ‫أغلى‬ ‫ما‬
(13)‫اذكر‬‫التالي‬ ‫المعنى‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫الذى‬ ‫البيت‬
) ‫أ‬ (...........................................................................................‫لمصر‬ ‫قلبه‬ ‫الشاعر‬ ‫يقدم‬
.................................................................. ‫المصريين‬ ‫على‬ ‫أفضال‬ ‫صاحب‬ ‫النيل‬ ) ‫ب‬ (......
.................................................................................... ‫الدنيا‬ ‫أم‬ ‫و‬ ‫المراد‬ ‫هى‬ ‫مصر‬ ) ‫ج‬ (
(40)‫التالية‬ ‫المعاني‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫الذي‬ ‫البيت‬ ‫اذكر‬
............................................ ‫العلم‬ ‫منارة‬ ‫مصر‬ ) ‫أ‬ (......................................
......................................................................... ‫األهرامات‬ ‫و‬ ‫الكرم‬ ‫أرض‬ ‫مصر‬ ) ‫ب‬ (
........................................................................................... ‫جميل‬ ‫مصر‬ ‫نهر‬ ) ‫ج‬ (..
(50)‫اإلمالء‬.........................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫اختبار‬‫الثالثة‬
‫القراءة‬ : ‫أوال‬
"‫أبدا‬ ‫ننسى‬ ‫لن‬ ‫و‬ ، ‫الصقور‬ ‫من‬ ‫الله‬ ‫وأنقذنا‬ ‫عملنا‬ ‫و‬ ‫اتحدنا‬ ‫و‬ ‫فكرنا‬ : ‫للطيور‬ ‫العصافير‬ ‫ملك‬–" ‫الحكيم‬
‫.الطيور‬ " ‫أصفور‬–‫فى‬‫واحد‬ ‫صوت‬-‫الطيور‬ ‫حكيم‬ ‫يا‬ ، " ‫أصفور‬ " ‫يا‬ ‫شكرا‬ :."
‫الصحيح‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫ة‬: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬
1-( ‫معنى‬‫أنقذنا‬( ............ )‫خلصنا‬–‫أهلكنا‬–‫أنصفنا‬)
2-( ‫مضاد‬‫اتحدنا‬( ................ )‫اختلفنا‬–‫احترمنا‬–‫اشتبكنا‬)
3–‫جمع‬(‫صوت‬( ............ )‫تصويت‬–‫صوتيات‬–‫أصوات‬)
) ‫ب‬ (‫الصقور‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫فى‬ ‫الطيور‬ ‫نجحت‬ ‫كيف‬....‫؟‬...........................................................
) ‫ج‬ (‫الحكي‬ ‫وضعها‬ ‫التى‬ ‫الخطة‬ ‫ما‬‫م‬..............................‫؟‬.....................................................
‫المحفوظات‬ : ‫ثانيا‬
........................... ......................
........................................ .........
‫ِى‬‫د‬‫ا‬َ‫ي‬‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫لك‬ْ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫ك‬ ِ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫و‬
) ‫أ‬ (‫و‬ .............. ) ‫أيادى‬ ( ‫مرادف‬( ‫مضاد‬ ................ ) ‫فؤاد‬ ( ‫جمع‬‫حبى‬.................)
) ‫ب‬ (‫علينا‬ ‫النيل‬ ‫فضل‬ ‫ما‬...........‫؟‬............................................................................
) ‫ج‬ (...............................................‫مصر؟‬ ‫الشاعر‬ ‫يحب‬ ‫لماذا‬......................................
‫األبيات‬ ‫أكمل‬ ) ‫د‬ (. ‫السابقة‬
) ‫أ‬ (‫مفيدة‬ ‫جمال‬ ‫كون‬ ‫و‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬:

1-‫إال‬–‫صفقت‬–‫الصقور‬–‫الطيور‬...............................................................................
2–‫الصمود‬–‫الصقور‬–‫أمام‬–‫ال‬–‫العصافير‬–‫تستطيع‬.........................................................
3-‫بك‬–‫يا‬–‫أهال‬–‫الصقور‬-........... ‫ملك‬......................................................................
(‫ب‬‫كالمثا‬ ‫أكمل‬ )‫ل‬
(1‫يديه‬ ‫الطالب‬ ‫يغسل‬ )-‫يديها‬ ‫الطالبة‬ ‫تغسل‬
(2‫النافذة‬ ‫الطفل‬ ‫يفتح‬ )-...........................................
(‫ج‬)‫نوع‬ ‫بين‬‫األساليب‬
1-‫؟‬ ‫أحمد‬ ‫سافر‬ ‫أين‬...................2–‫أجمل‬ ‫ما‬‫الجو‬....................
-‫اعملى‬ ‫حنان‬ ‫يا‬.....................4-‫أخاك‬ ‫تضرب‬ ‫ال‬.................
‫اإلمالء‬ : ‫رابعا‬............................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
................................................................................................................................

Third primary-arabic-second-term (1)

More Related Content

What's hot (20)

Similar to Third primary-arabic-second-term (1) (20)

More from khawagah (20)

Recently uploaded (20)

Third primary-arabic-second-term (1)