Tutorial 3
Download as PPTX, PDF0 likes193 views
Dokumen tersebut membahas pandangan tiga tokoh psikologi tentang teori belajar, yaitu Ivan Pavlov dengan teori klasik, Edward Thorndike dengan teori koneksionisme, dan B.F. Skinner dengan teori operant conditioning. Ketiganya melakukan eksperimen pada hewan untuk menguji teori masing-masing.
Tutorial 3
- 1. Disediakan oleh: Lousia Sindeng Irene Bunsie anak Bandang Nor Zaheera binti Abdul Razak
- 3. No Tokoh Pandangan Eksperimen 1. Ivan Petrovich Pavlov, dengan teori “Classical Conditioning”. Teori Eksperimennya adalah Pavlov ini mengatakan bahwa proses belajar itu terjadi seekor anjing dan (1849-1936) melalui gerakan-gerakan refleks bersyarat, atau manusia. Dalam dapat dikatakan bahwa refleks bersyarat itu eksperimen tersebut dia sebenarnya adalah merupakan suatu reaksi sebagai menyimpulkan bahawa hasil belajar. setiap individu boleh berubah tergantung stimulus yang diberikan. 2. Edward Lee Thorndike, yang terkenal dengan teori Eksperimennya adalah Thorndike “Connectionisme” yang menyatakan bahawa: belajar seekor kucing. Melalui (1874-1949) merupakan proses pembentukan hubungan- eksperimen tersebut dia hubungan antara stimulus dan respons. Teori ini menghasilan teori “ trial juga sering disebut sebagai” Trial” dan “Error dan error”. Learning”. 3. Burrhus Belajar adalah suatu proses yang memerlukan Eksperimennya adalah Frederic adanya suatu reward (penghargaan) dan seekor tikus dan burung Skinner reinforcement (peneguhan). Kerana melalui proses merpati. Dari hasil (1904-1990) itulah perilaku individu dikendalikan menurut apa tersebut dia menjelaskan yang diinginkan. Skinner berpendapat bahawa dalam bahawa unsur terpenting belajar yang paling penting adalah adanya dalam belajar adalah reinforcement atau penguatan. Dan teori ini biasa penguatan dan disebut sebagai teori “operant conditioning” . penguatan boleh bersifat positif atau negatif.