Abstract image of a woman sitting on books and studying on a laptop

Weak student individual learning plan

Download as DOC, PDF
O
Om Morad

الوثيقة تتعلق بخطة تعلم فردية للطلاب الضعاف في قسم اللغة الإنجليزية، حيث تسرد نقاط الضعف المختلفة في المهارات اللغوية والقراءة والتواصل. بالإضافة إلى ذلك، تقدم استراتيجيات علاجية لتعزيز هذه المهارات وتوجيه المعلمين وأولياء الأمور لدعم الطلاب في تحسين أداءهم. يتضمن النص أيضًا تفاصيل عن الأنشطة التعليمية لمراقبة التطور والتقدم المستمر للطلاب.

1 of 44
Downloaded 675 times
1
2
Most read
3
4
Most read
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Most read
36
37
38
39
40
41
42
43
44
English Language Department Weak Student Individual Learning Plan Student Name: ……………………………… Class: …../……… Weakness points 1. Don’t have secure knowledge of common regular and irregular verbs in past and p.p. ( ) 2. Unable to collect and use phrasal verbs taking the gerund and the infinitive. ( ) 3. Unable to follow and respond to monologues and dialogues. ( ) 4. Unable to understand gist, specific information, speakers’ moods or intentions. ( ) 5. Unable to follow and comment on persuasive arguments in ads. ( ) 6. Unable to respond to conversations. ( ) 7. Have no pronunciation skills from previous Grades. ( ) 8. Unable to relate and summarize main points in sequence from texts heard, read or seen. ( ) 9. Unable to ask and respond to polite requests for directions and information using indirect questions…. ( ) 10.Can’t read independently and intensively. ( ) 11. Don’t have a variety of reading strategies appropriate to purposes. ( ) 12. Can’t compare and evaluate texts. ( ) 13. Can’t use books ICT sources, including the Internet. ( ) 14.Can’t follow detailed directions, procedures, instructions….. ( ) 15. Unable to compose short texts with at least two paragraphs. ( ) 16.Unable to summarize the main points of information texts heard or read. ( ) 17. Reluctant to participate in the classroom activities. ( ) 18. Rarely do homework, worksheets, displays…. ( )
Remedial Activities and Procedures 1. Making flash cards and posters showing common regular and irregular verbs. ( ) 2. Giving extra worksheets using common phrasal verbs. ( ) 3. Practicing more guided conversations and monologues. ( ) 4. Doing more reading comprehension texts for gist and specific information. ( ) 5. Giving worksheets to develop spelling knowledge, such as unstressed vowels, silent letters, pronouncing “-ed”….. ( ) 6. Practicing polite requests in the classroom language. ( ) 7. Encouraging Ss to use read and summarize different Graded Readers> ( ) 8. Giving extra worksheets to develop reading strategies: Predicting, skimming, scanning, and using prefixes and suffixes to guess meanings. ( ) 9. Training Ss on how to write simple sentences using sentence patterns: SV/ SVO/ SV Adj./ SV Adv. ( ) 10.Integrating lessons in the computer lab to use a computer to check spelling, access the thesaurus to seek alternatives, cut and paste, use layout features- paragraphs, bullets, lists….. ( ) 11. Encouraging Ss to participate inside classroom using positive re-enforcement.. ( ) 12. Communicating with parents through letters showing their sons’ progress. ( ) 13. Carrying out evening remedial classes in cooperation with the administration. ( ) 14.Creating competitive atmosphere in the classroom through playing games, crossword puzzles, Jeopardy, Bingo, STAD…. ( ) 15. Giving continuous feedback for both Ss and their parents. ( ) 16.Encouraging Ss to visit the library. ( ) 17. 17- Assigning time in the break to follow extra worksheets. ( ) 18.18. Parental involvement: Communicating with parents to help follow up at home. ( )
Follow up Results Mark Notes 1st Report ....................................................... 2nd Report ....................................................... 3rd Report ....................................................... 4th Report ....................................................... 5th Report ....................................................... 6th Report ....................................................... Classroom Observation Yes No sometimes Tardy Disruptive Doing Homework Participation Attendance (absent) Truant Doing extra worksheets Social worker interference Administration interference Doing activities Parental Contact Personal Details Father’s Mobile ……………. St.’s Mobile ……………. Family number ……………..
( 1 ) The English Alphabet الحروف الإنجليزية Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz الحروف الإنجليزية 62 حرف ا ، أما الحروف العربية 62 حرف ا .
1- Write the small letters: a ……… ……… d ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… z 2- Write the capital letters: A ……… ……… D ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Z 3- Write the capital & small letters: Aa ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Zz
( 2 ) Colours الألوان green أخضر white أبيض blue أزرق pink وردي اللون black أسود orange برتقالي brown بني gray/grey رمادي beige بيج purple بنفسجى yellow أصفر olive زيتوني red أحمر silvery فضي light blue أزرق فاتح dark blue أزرق غامق Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. What is your favourite colour? ما هو لونك المفضل ؟ 2. Red is my favourite colour. اللون الأحمر هو لوني المفضل. 3. My favourite colour is green. لوني المفضل هو اللون الأخضر.
1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… اللون الأسود ………………………… اللون الأحمر ………………………… اللون الوري ………………………… اللون الأصفر ………………………… اللون الرمادي ………………………… اللون البرتقالي ………………………… اللون الفضي ………………………… اللون البنفسجى ………………………… اللون الذهبي ………………………… اللون الأبيض ………………………… اللون الأخضر ………………………… اللون الأزرق ………………………… اللون الزيتوني ………………………… اللون البنى 2- Write the meanings of the following words in Arabic: orange ………………………… green ………………………… gray ………………………… yellow ………………………… beige ………………………… olive ………………………… pink ………………………… red ………………………… brown ………………………… white ………………………… blue ………………………… golden ………………………… black ………………………… purple ………………………… 3- Write the following sentences in English: -1 لوني المفضل هو اللون الاحمر. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -6 لوني المفضل هو اللون الأزرق. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -3 اللون الأصفر هو لوني المفضل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -4 اللون البنفسجي هو لوني المفضل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -5 ما هو لونك المفضل ؟ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -2 اللون البرتقالي والأحمر ألوان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -7 اللون الأصفر والأبيض ألوان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …
… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… ( 3 ) Animals ( Part 1 ) الحيوانات ) الجزء الأول ( cat قطه elephant فيل dog كلب ox ثور puppy كلب صغير fox ثعلب donkey حمار wolf ذئب lion أسد rabbit أرنب goat معزه mouse فأر صغير tiger نمر zebra حمار وحشي Note: * I can …… أستطيع أن *I can't …… لا أستطيع أن Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. It is small. It can run. It is a mouse. انه صغير ويستطيع أن يجري انه الفأر الصغير. 2. My favourite animal is the rabbit. حيواني المفضل هو الأرنب. 3. An elephant is big. It can run.
الفيل كبير الحجم ويستطيع أن يجري. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… نمر ………………………… حمار وحشي ………………………… معزه ………………………… فأر صغير ………………………… أسد ………………………… أرنب ………………………… حمار ………………………… ذئب ………………………… كلب صغير ………………………… ثور ………………………… كلب ………………………… ثعلب ………………………… قطه ………………………… فيل 2- Write the meanings of the following words in Arabic: fox ………………………… tiger ………………………… ox ………………………… elephant ………………………… cat ………………………… wolf ………………………… puppy ………………………… rabbit ………………………… donkey ………………………… mouse ………………………… lion ………………………… zebra ………………………… goat ………………………… run ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. حيواني المفضل هو الفيل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. الحصان يستطيع أن يجري. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. الأسد والكلب حيوانات. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. الحمار والنمر حيوانات. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. حيواني المفضل هو الحصان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. الأرنب حيواني المفضل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 4 ) Animals ( Part 2 ) الحيوانات ) الجزء الثاني ( horse حصان tortoise سلحفاه monkey قرد rat فأر كبير donkey حمار hippo فرس النهر sheep خروف rhino خرتيت lamb خروف صغير cheetah فهد snake ثعبان giraffe زرافه cow بقره tiger نمر Note: * small صغير الحجم * big كبير الحجم * fast سريع * slow بطيء Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. This is a horse. This is a giraffe. هذا حصان وهذه زرافه. 2. A cow, a horse and a tiger are animals. البقره والحصان والنمر حيوانات. 3. My favourite animal is the horse.
حيواني المفضل هو الحصان. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… سلحفاه ………………………… نمر ………………………… حصان ………………………… زرافه ………………………… بقره ………………………… فهد ………………………… ثعبان ………………………… خرتيت ………………………… خروف صغير ………………………… فرس النهر ………………………… خروف ………………………… فأر كبير ………………………… حمار ………………………… فأر صغير 2- Write the meanings of the following words in Arabic: horse ………………………… donkey ………………………… monkey ………………………… tortoise ………………………… giraffe ………………………… cow ………………………… cheetah ………………………… snake ………………………… rhino ………………………… sheep ………………………… hippo ………………………… lamb ………………………… rat ………………………… giraffe ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. هذا أسد ، وهذه قطه. … … ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. الثعبان والزرافه والنمر حيوانات. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. الخروف يستطيع ان يجري … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. الأسد يستطيع أن يجري. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. الرزرافه تستطيع أن تجري. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. الزرافه حيواني المفضل . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 5 ) Birds & insects الطيور والحشرات duck بطه egret ابو قردان duckling بطه صغيره ant نمله hen فرخه butterfly فراشة chick كتكوت caterpillar دوده bat خفاش bee نحله swan بجعه spider عنكبوت peacock طاووس bird طائر Note: * This is a / an …… هذا ، هذه * That is a / an …… ذلك ، تلك Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. This is a butterfly. This is a bee. هذه فراشه ، وهذه نحله. 2. This is an ant. This is a spider. هذه نمله ، وهذا عنكبوت. 3. My favourite bird is the peacock.
طائري المفضل هو الطاووس. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… بطه ………………………… طائر ………………………… بطه صغيره ………………………… حشره ………………………… فرخه ………………………… نحله ………………………… كتكوت ………………………… فراشة ………………………… نحله ………………………… دوده ………………………… خفاش ………………………… نمله ………………………… طاووس ………………………… ابو قردان 2- Write the meanings of the following words in Arabic: duck ………………………… egret ………………………… swan ………………………… ant ………………………… bat ………………………… caterpillar ………………………… bee ………………………… butterfly ………………………… chick ………………………… peacock ………………………… hen ………………………… bird ………………………… duckling ………………………… insect ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. هذه فراشة ، وهذه نحله. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. هذه نمله ، وهذا عنكبوت. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. الطاووس هو طائري المفضل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. النحله والفراشة حشرات. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. البطه والطاووس طيور. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. الفراشة تستطيع أن تطير. … … …………………………………………………………………………………………………………………………………… …… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 6 ) Family & People( Part 1 ) العائلة والأشخاص ) الجزء الأول ( boy ولد father أب girl بنت mother أم baby رضيع، نونو Dad بابا man رجل Mum ماما woman أمراه grandfather جد family عائلة grandmother جده father أم grandpa جد Note: * I love ……… أنا أحب * I don't love ……… انا لا أحب Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I love my family. أحب اسرتي. 2. I love my mother. احب أمي. 3. I love my father.
أحب أبي. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… رجل ………………………… بنت ………………………… امرأه ………………………… ولد ………………………… عائلة ………………………… رضيع ………………………… بابا ………………………… اولاد ………………………… ماما ………………………… بنات ………………………… جد ………………………… ام ………………………… جده ………………………… اب 2- Write the meanings of the following words in Arabic: baby ………………………… mother ………………………… man ………………………… Dad ………………………… girl ………………………… Mother ………………………… boy ………………………… grandfather ………………………… boys ………………………… grandmother ………………………… girls ………………………… grandpa ………………………… father ………………………… grandma ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أحب بابا. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. أحب ماما. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. أحب جدي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. أحب جدتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. أحب اسرتي. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. أحب أبي وأمي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 7 ) Family & People (Part 2) العائلة والأشخاص ) الجزء الثاني ( grandma جده wife زوجه uncle عم ، خال queen ملكة aunt عمه ، خاله king ملك auntie عمه ، خاله child طفل sister أخت children أطفال brother أخ boys أولاد cousin ابن العم ، ابن الخال girls بنات Note:*grandfather=granddad=grandpa * grandmother = grandma Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I love my brother. احب أخي . 2. I love my sister. أحب أختي.
3. I love my grandma. أحب جدتي . 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… ملك ………………………… جده ………………………… ملكة ………………………… أم ………………………… أسره ………………………… اب ………………………… ولد ………………………… رضيع ………………………… بنت ………………………… رجل ………………………… أولاد ………………………… أطفال ………………………… بنات ………………………… طفل 2- Write the meanings of the following words in Arabic: children ………………………… mother ………………………… child ………………………… grandfather ………………………… boy ………………………… grandmother ………………………… girl ………………………… family ………………………… queen ………………………… uncle ………………………… king ………………………… Dad ………………………… father ………………………… aunt ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أحب ماما. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. أحب بابا. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. أحب جدي وجدتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. أحب أخي وأختي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. أحب أسرتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. أحب عمي وعمتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 8 ) Jobs ( Part 1 ) الوظائف ) الجزء الأول ( a teacher معلم a fisherman صياد a farmer فلاح a policeman ضابط شرطة a worker عامل ، شغيل a carpenter نجار a pilot طيار an officer ضابط a driver سائق a mechanic ميكانيكي a baker خباز a nurse ممرضه a footballer لاعب كرة قدم a doctor طبيب Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I want to be a doctor. أود أن أكون طبيبا . 2. I want to be a pilot. أود أن أكون طيارا . Note: * I want to be a / an ……………………… أريد أن أكون
3. I want to be a teacher of Arabic. أود أن أكون معلم لغة عربية. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… لاعب كرة قدم ………………………… مدرس إنجليزي ………………………… خباز ………………………… مدرس عربي ………………………… سائق ………………………… صياد ………………………… طيار ………………………… ضابط شرطة ………………………… عامل ………………………… نجار ………………………… فلاح ………………………… ميكانيكي ………………………… معلم ………………………… ممرضه 2- Write the meanings of the following words in Arabic: doctor ………………………… engineer ………………………… nurse ………………………… officer ………………………… mechanic ………………………… footballer ………………………… carpenter ………………………… baker ………………………… farmer ………………………… driver ………………………… teacher ………………………… drive ………………………… worker ………………………… teach ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أريد أن أكون طبييا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. أريد أن أكون معلم لغة إنجليزية . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. أريد أن أكون مهندسا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. أريد أن أكون لاعب كرة قدم . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. أريد أن أكون ضابط شرطة . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. أريد أن أكون سائقا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 9 ) Jobs ( Part 2 ) الوظائف ) الجزء الثاني ( a singer مغني a swimmer سباح an engineer مهندس a housewife ربه منزل a dentist طبيب اسنان a tailor خياط a manager مدير a fisher صياد a cleaner عامل نظافة a player لاعب a painter رسام ، نقاش a referee ) حكم ) مباره a writer كاتب a secretary ) سكرتير)ه Note: * I don't want to be a / an ……………………… لا أريد أن أكون Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I don’t want to be a farmer. لا أود أن أكون فلاحا . 2. I don't want to be a fisherman. لا أود أن أكون صيادا .
3. I don't want to be a cleaner. لا أود أن أكون عامل نظافة . 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… ميكانيكي ………………………… مغني ………………………… معلم ………………………… مهندس ………………………… ممرضه ………………………… طبيب أسنان ………………………… نجار ………………………… فلاح ………………………… خياط ………………………… صياد سمك ………………………… لاعب كرة كدم ………………………… سكرتير ………………………… طيار ………………………… سائق 2- Write the meanings of the following words in Arabic: mechanic ………………………… engineer ………………………… farmer ………………………… carpenter ………………………… driver ………………………… footballer ………………………… officer ………………………… tailor ………………………… policeman ………………………… fisher ………………………… dentist ………………………… cleaner ………………………… doctor ………………………… writer ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. لا أريد أن أكون فلاحا. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. لا أريد أن أكون عامل نظافة. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. لا أريد أن أكون صيادا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. لا أريد أن أكون مغنيا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. لا أريد أن أكون خياطا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. لا أريد أن أكون سائقا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 10 ) Parts of the body (Part 1) أعضاء الجسم ) الجزء الأول ( face وجه hand يد eye عين head رأس nose أنف hair شعر mouth فم ear أذن head رأس neck رقبه tooth سنه fingers اصابع اليد teeth أسنان arm ذراع Note: * I have got a / an ……………………… أملك ، أمتلك ، عندى ، لدى Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I have got two eyes. عندي عينان . 2. I have got two ears. عندي اذنان. 3. I have got two hands.
عندي يدان. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… سنه ………………………… زراع ………………………… اسنان ………………………… أصابع القدم ………………………… عيون ………………………… وجه ………………………… رأس ………………………… يد ………………………… رقبه ………………………… أذن ………………………… فلاح ………………………… أنف ………………………… نجار ………………………… فم 2- Write the meanings of the following words in Arabic: engineer ………………………… mouth ………………………… fisherman ………………………… eye ………………………… face ………………………… eyes ………………………… finger ………………………… neck ………………………… hands ………………………… nurse ………………………… ears ………………………… mechanic ………………………… nose ………………………… pilot ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أريد أن أكون طبيبا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. لا أريد أن أكون طيارا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. لا أريد ان أن نجارا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. عندي عينان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. عندي أذنان . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. عندي 11 أصابع يد . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
(10) Parts of the body (Part 2) أعضاء الجسم ) الجزء الثاني ( foot قدم bodies أجساد ، أجسام feet اقدام tail ذيل leg رجل ، ساق tails ذيول legs ارجل ، سيقان tooth سنه knee ركبه teeth اسنان knees ركب eye عين body جسم eyes عيون Note: * I don't have a / an …………… لا أملك ، لا أمتلك ، ليس عندي ، ليس لدى Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I have got ten toes. عندي 11 اصابع قدم. 2. I have got ten fingers. عندي 11 اصابع يد. 3. I have got one face. عندي وجه واحد.
1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… فم ………………………… قدم ………………………… انف ………………………… أقدام ………………………… رقبه ………………………… سنه ………………………… وجه ………………………… أسنان ………………………… رجل ………………………… عين ………………………… أرجل ………………………… ذيل ………………………… جسم ، جسد ………………………… ركبه 2- Write the meanings of the following words in Arabic: foot ………………………… hands ………………………… feet ………………………… ears ………………………… tail ………………………… eyes ………………………… neck ………………………… head ………………………… knee ………………………… driver ………………………… leg ………………………… doctor ………………………… face ………………………… secretary ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أحب بابا وماما . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. أحب جدي وجدتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. أريد أن أكون طبيب اسنان . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. لا أريد أن أكون خباز ا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. عندي عينان وأذنان ويدان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. أحب اللون الأخضر والاصفر والبرتقالي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 11 ) Clothes we wear ( Part 1 ) ملابس نرتديها ) الجزء الأول ( shoes حذاء ، جزمه trousers بنطلون shirt قميص jacket چاكيت shorts بنطلون قصير coat بالطو ، معطف T-shirt قميص بأكمام قصيره hat برنيطة ، قبعة socks جورب ، شراب blouse بلوزة boots حذاء برقبة skirt چيبة pants بنطلون dress فستان Note: Colours + Clothes → a red dress a blue hat Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. He is wearing a blue shirt. يرتدي قميص أزرق . 2. She is wearing a green dress. ترتدي فستان أخضر . 3. I am wearing black socks. أرتدي شراب أسود .
1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… حذاء ، جزمه ………………………… بنطلون ………………………… قميص ………………………… چاكيت ………………………… بنطلون قصير ………………………… بالطو ، معطف ………………………… قميص بأكمام قصيره ………………………… برنيطة ، قبعة ………………………… جورب ، شراب ………………………… بلوزة ………………………… حذاء برقبة ………………………… چيبة ………………………… بنطلون ………………………… فستان 2- Write the meanings of the following words in Arabic: bodies ………………………… shoes ………………………… tail ………………………… shirt ………………………… tails ………………………… shorts ………………………… eye ………………………… dress ………………………… eyes ………………………… coat ………………………… jacket ………………………… tooth ………………………… boots ………………………… teeth ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أرتدي برنيطة حمراء . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. يرتدي جاكيت أسود وابيض. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. ترتدي فستان أخضر وأصفر . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. تلبس البنات الفساتين . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. تلبس الأولاد والبنات نظارات الشمس . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. عندي حذاء أسود وحذاء بنى . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
( 12 ) Clothes we wear ( Part 2 ) ملابس نرتديها ) الجزء الثاني ( glasses نظارة jumper بلوفر صوف sunglasses نظارة شمس belt حزام uniform زي موحد scarf إيشارب slippers شبشب tie = necktie ) راباط العنق ) كرفته gloves قفاز، جوانتى wig باروكة sandals صندل veil طرحة ، حجاب suit بدلة pocket جيب Note: *He is wearing ……… يرتدي *She is wearing ……… ترتدي Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. Boys wear suits and shirts. ترتدي الأولاد بدل وقمصان. 2. Girls wear dresses and veils. ترتدي البنات فستاين وط رح. 3. We wear a school uniform. نرتدي الزي المدرسي الموحد .
1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… زي موحد ………………………… بالطو ، معطف ………………………… شبشب ………………………… برنيطة ، قبعة ………………………… قفاز، جوانتى ………………………… بلوزة ………………………… صندل ………………………… چيبة ………………………… بدلة ………………………… بالطو ، معطف ………………………… زي موحد ………………………… نظارة ………………………… فستان ………………………… نظارة شمس 2- Write the meanings of the following words in Arabic: trousers ………………………… glasses ………………………… jacket ………………………… sunglasses ………………………… coat ………………………… uniform ………………………… hat ………………………… slippers ………………………… blouse ………………………… wig ………………………… skirt ………………………… veil ………………………… dress ………………………… pocket ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. يرتدي قميص أصفر. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. ترتدي فستان أحمر. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. نرتدي الزي المدرسي الموحد . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. البنات تلبس الفساتين والصنادل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. أحمد يرتدي جاكيت بني . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. ترتدي الأولاد بدل وقمصان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
Language Notes 1- What is your name ? ؟ ما اسمك * I am ……… * My name is ……… 2- How old are you? ؟ كم عمرك * I am eleven. * I am 11. 3- How are you? ؟ كيف حالك * Fine , thanks. * I am fine ,thank you. * I am fine, thanks. 4- What is this ? ؟ ما هذا ؟ما هذه * It is a + اسم مفرد يبدأ بحرف ساكن * It is an+ اسم مفرد يبدأ بحرف متحرك : )Aa –Ee –Ii -Oo –Uu ( : هي كل حروف الإنجليزية ما عدا الحروف المتحركة 5- What day is it today? ؟ ما اسم هذا اليوم * Today is + اليوم هو...... اسم يوم
6- What is your favourite subject ? ماا هاي ماكتا المفضلة *My favourite subject is……………. ... مادتي المفضلة هي English. اللغة الإنجليزية Arabic. اللغة العربية science. العلوم music. الموسيقى art. الرسم sports. الألعاب 7- What subjects do you have today? ما هي المواك التي عندكم اليوم؟ * Today we have………… اليوم )النهاردة( عندنا English. اللغة الإنجليزية Arabic. للغة العربية science. علوم music. موسيقى art. رسم sports. ألعاب 8- This is + اسم مفرد قريب * This is a car. 9- That is + اسم مفرد بعيد *That is the sky. 10- These are + اسم جمع قريب * These are stars. and و تذكر أن  اللون يأتي قبل الملابس - She is wearing a red dress.
11- Those are + اسم جمع بعيد * Those are cars. 12- Is it a/an ………….? ؟.... هل هذا / هذه * Yes ,it is . *No, it isn’t. 13- Where is ..........……? ؟ ...... أين يكون It is + in ,on ,under ,behind ,next to+ المكان 14- What is he /she wearing? ؟ ماذا يرتدى / ترتدي He is /She is wearing a/an.. يرتدى/ ترتدي 15- Where does he /she work? ؟ أين يعمل He / She works in/on .. هو /هي تعمل في 16- How many اسم جمع+ كم عدك can you see? I can see …………. أستطيع أن أرى There are + اسم جمع 17- My + اسم مفرك + is +a/an+ الوظيفة My father is a teacher. * تذكر أن العدك يأتي قبل الاسم . - I can see six boys. 18 - It / اسم مكان + is next to اسم مكان+ بجوار -It / اسم مكان + is opposite اسم مكان+ مقابل
-It/ اسم مكان + is between اسم مكان +بين +and + اسم مكان 19- I like apples … أحب 20- I don’t like fish …. لا أحب 21- What is number ……? ؟ ... ما هو الشيء رقم -It is a + اسم مفرد يبدأ بحرف ساكن -It is an + اسم مفرد يبدأ بحرف متحرك 22- I am He , She , It , اسم مفرد is + V- ing You ,We ,They , اسم جمع are Ex. I am eating . Ex. He is singing . Ex. They are reading. للفعل - 23 ed يتكون الفعل في الماضي البسيط بإضافة play يلعب played لعب walk يمشى walked مشى wash يغسل washed غسل Ex. I played football yesterday. Key words: yesterday last week
للسؤال عن الوقت نستخدم هذا السؤال: - 24 What is the time ?=What time is it? ؟ كم الساعة *It is ………… o'clock. 25- What colour is + ما لون..........؟ ? اسم مفرك *It is + - red. - blue. - green. 26- have got - has got لديه , يمل , عنده He, She , It , اسم مفرد has got I, We ,You ,They , اسم جمع have got 27- What is ten plus ten? ؟01+ ما مجموع 01 *-Ten plus ten is twenty . *-It is twenty. plus = and (+) زائد is = equals (=( يساوى
1) This is a fisherman. 2) He works on a boat. 3) He catches fish with his net. 4) He likes his job. 1) The zoo is opposite the school. 2) The cinema is between the zoo and the park. 3) The school is next to the shop
Punctuation Marks علامات الترقيم تستخدم الحروف الكبيرة: Open the window . -1 في بداية أي جملة Ali – Ragab –Mona -6 مع أسماء الناس Saturday – Sunday……… -3 مع أيام الأسبوع January –February… -4 مع شهور السنة Cairo– Giza -Egypt- Alexandria -5 مع البلاد والمدن English - Arabic-French -2 مع اللغات المشتقة من الأسماء I like apples. في أي مكان ) I ( -7 مع الضمير Mother's Day -2 مع الأعياد والمواسم عيد الأم Sham El-Nesseem شم النسيم -9 مع الأماكن المشهورة مثل : the Stanley Bridge كوبري ستانلي the River Nile نهر النيل Cairo Stadium إستاد القاهرة the Egyptian Museum المتحف المصري Lake Qarun بحيرة قارون the Sound and Light Show عرض الصوت والضوء the Pyramids الأهرامات the Karnak Temple معبد الكرنك
Wady El-Rayyan وادي الريان the Sphinx أبو الهول Kebash Road طريق الكباش the Valley of the Kings وادي الملوك The apostrophe ' الفاصلة العليا -1 تستخدم في حالة الملكية : - Ali 's book كتاب على - Ahmed 's pen قلم أحمد -2 تستخدم في الاختصارات مثل : I'm - He's – She's s –We're –They 're –It 's –Let's –isn't – aren't –hasn't – haven't – What's –Who's –How're – This 's –That's – o'clock -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -- The Question Mark ? علامة الاستفهام -0 تستخدم علامة الاستفهام في نهاية السؤال الذي يبدأ بـــ : Do - Does - Did - Is - Are –Was –Were -Can - Has – Have – Will - What - Where- 1- i m happy Who -When - How …………………………………………
2- do you speak english …………………………………………….. 3-what s hoda doing now ………………………………………………… The Full Stop . النقطة تستخدم في نهاية الجمل التي لا تبدأ بـــــ : Do -Does -Is –Are….. *أي فعل مساعد مثل What –Where –How…. *أي أداة استفهام مثل ------------------------------------------------------------------------- The Comma , الفاصلة No أو Yes -1 تستخدم الفاصلة بعد كلمة Ex. Yes , I do . Ex. No, I don't. -6 عند مخاطبة شخص ما : Ex . Come here , Mustafa . Ex . What can you see , Ahmed ? ------------------------------------------------------------------------- Punctuate the following sentences : 1- let visit cairo in the holiday 2- have walid and omar got passports
3- cairo and aswan are in egypt 4- let s visit Alexandria  a doctor طبيب He works in يعـــمل في a hospital.  a farmer فلاح He works on a farm. He plants seeds. He has animals . حيوانات  a teacher مدرس He works in a school. He teaches pupils.  a carpenter نجار He makes chairs and tables. He works in a workshop.  a mechanic ميكانيكي He works in a workshop ورشة .He repairs يصلح cars.  a nurse ممرضة She helps تساعد a doctor. She works in a hospital.  a singer مغني He sings songs. He works in the cinema. Jobs الوظائف
 a pilot طيار He flies a plane. He wears a uniform . يرتدى زى رسمي  a driver سائق He drives cars , taxes ,buses and trucks.  a secretary سكرتيرة She works in an office.  a fisherman صياك He catches fish with his net. He works on a boat . مركب  a dentist طبيبب أسبنان He works in a hospital .  a pupil = a student تلميذ He wears a uniform .He / She goes to school.  a baker خباز He makes bread. He works in a bakery . مخبز  a policeman رجل شرطة He wears a uniform .He works in a police station . قسم البوليس
 an engineer مهندس He wears a uniform زى رسمي .He works in an office مكتب  a cook طباخ He cooks يطبخ food. He works in the kitchen . في المطبخ  a barber حلاق He cuts hair يقص الشعر .He works in a barber's shop . صالون حلاقة
1- Write the words under each picture: ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… 2- Write the following words in English: كتاب أرنب موز تفاحة ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- فم أذن عين بيضه ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- قرد حمار فصل فستان ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ممرضه أخت أم أب ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- 3- Write the following words in Arabic: pencil bat bike bus --------------- --------------- --------------- --------------- car boy girl butterfly --------------- --------------- --------------- --------------- CD star ball tall --------------- --------------- --------------- ---------------
look sing read red --------------- --------------- --------------- --------------- 4- Circle the odd one out: 1- red – black – mother – blue 2- read – swim – sing – red 3- like – on – in – under 4- am – is – are – horse 5- zebra – tiger – lion – mouse 6- house – zoo – house – six 7- seven – eight – one – summer 8- Saturday – Sunday – Monday – kite 9- fat – small – short – hen 10- jacket – dress – socks – uncle 5- Choose the correct answer: ( am – is – are ) 1- I ……………… happy. 2- He ……………… short. 3- She ……………… a nurse. 4- We ……………… pupils. 5- Ali ……………… a fisherman. 6- What ……………… your name? 7- How old ……………… you? 8- I ……………… fine, thank you. 9- They ……………… teachers. 10- You ……………… clever. 11- It ……………… a rat. 12- Heba works in a school. She ……………… a teacher. 6- Answer the following questions: 1. What is your name? …………………………………………………………………… . 2. How old are you?
…………………………………………………………………… . 3. How are you? …………………………………………………………………… .

More Related Content

PDF
Celta task answers
ap4058
 
PPTX
Running Record
Luchi Cuison
 
PPTX
Chapter 9, Productive skills: speaking and writing
Alejandro Stipic
 
PPTX
Teaching English to Beginners
Jo Gakonga
 
PDF
Fun English teaching and learning
Gusti Hafifah
 
PPT
Lesson Planning Workshop
"Jose Ramon Valdez" middle school
 
PPTX
Warm up activities-uü
englishteacherr
 
DOCX
Sample Lesson Plan of an ESL/EFL CALL Methodology
Aldyansyah -
 
Celta task answers
ap4058
 
Running Record
Luchi Cuison
 
Chapter 9, Productive skills: speaking and writing
Alejandro Stipic
 
Teaching English to Beginners
Jo Gakonga
 
Fun English teaching and learning
Gusti Hafifah
 
Lesson Planning Workshop
"Jose Ramon Valdez" middle school
 
Warm up activities-uü
englishteacherr
 
Sample Lesson Plan of an ESL/EFL CALL Methodology
Aldyansyah -
 

What's hot (20)

PPTX
Diary writing
Leena Bhaskaran
 
PPT
Teaching vocabulary
Dr. AbdulRahman M. Gadah Al Madinah University, Educational Office of East Makkah
 
PPTX
ADJECTIVES Lesson for Grade 2 students
Mr. Ronald Quileste, PhD
 
DOCX
Lesson plan in english
Angelito Pera
 
PPTX
Teaching grammar communicatively.
Esmeralda Sisa Nobsa
 
PPTX
Adjective powerpoint
pam_chastain
 
DOC
Peer assessment template
Olgavila
 
PPT
Basics Of Teaching Vocabulary
Erin Lowry
 
PPT
Speaking Activities
Magda Castro
 
PPTX
Homophones
Tara Lockhart
 
PDF
Intensive listening activities
David Deubelbeiss
 
PPTX
Strategies of teaching englishppt
Teena M Joy
 
DOC
Reading Lesson Plan
Dinesweri Puspanadan
 
PPT
Prefix & Suffix
bmorgan45
 
PPT
Verb powerpoint
Jeanette Kropa
 
DOCX
Innovative Lesson Plan on Present Continuous Tense
stephythomas4
 
PPT
First grade-adjectives-lesson
MommyMoodSwings
 
PPT
The importance of vocabulary
Teachers of India
 
PDF
Informal Letter
LiveOnlineClassesInd
 
PPTX
Subject verb agreement
ssuser862a42
 
Diary writing
Leena Bhaskaran
 
Teaching vocabulary
Dr. AbdulRahman M. Gadah Al Madinah University, Educational Office of East Makkah
 
ADJECTIVES Lesson for Grade 2 students
Mr. Ronald Quileste, PhD
 
Lesson plan in english
Angelito Pera
 
Teaching grammar communicatively.
Esmeralda Sisa Nobsa
 
Adjective powerpoint
pam_chastain
 
Peer assessment template
Olgavila
 
Basics Of Teaching Vocabulary
Erin Lowry
 
Speaking Activities
Magda Castro
 
Homophones
Tara Lockhart
 
Intensive listening activities
David Deubelbeiss
 
Strategies of teaching englishppt
Teena M Joy
 
Reading Lesson Plan
Dinesweri Puspanadan
 
Prefix & Suffix
bmorgan45
 
Verb powerpoint
Jeanette Kropa
 
Innovative Lesson Plan on Present Continuous Tense
stephythomas4
 
First grade-adjectives-lesson
MommyMoodSwings
 
The importance of vocabulary
Teachers of India
 
Informal Letter
LiveOnlineClassesInd
 
Subject verb agreement
ssuser862a42
 
Ad

Viewers also liked (6)

PPT
How to handle weak students
Rajeev Ranjan
 
PDF
نموذج الخطة العلاجية لمادة اللغة الإنجليزيه
Omayma Abdullah
 
PPT
Interactive Notebook for English
Jacquelyn Karney
 
PPTX
Copy Corrections for Teachers
Fahmina Arshad
 
PPT
Slow learners
Anita Nautiyal
 
KEY
English Notebook
Riverview High School
 
How to handle weak students
Rajeev Ranjan
 
نموذج الخطة العلاجية لمادة اللغة الإنجليزيه
Omayma Abdullah
 
Interactive Notebook for English
Jacquelyn Karney
 
Copy Corrections for Teachers
Fahmina Arshad
 
Slow learners
Anita Nautiyal
 
English Notebook
Riverview High School
 
Ad

Similar to Weak student individual learning plan (20)

PDF
4155
محمد الجمل
 
PDF
Writing skills
محمد الجمل
 
PPT
3 part lesson pp11
annesloan70
 
PPT
dyslexie_formation.ppt صعوبات التعلم المظاهر والمصادر واستراتيجية العلاج
SaraMones1
 
DOC
مذكرة لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
أمنية وجدى
 
DOC
قواعد اللغة العربية 4 منهاج جديد
الحسن بن علي
 
PDF
Arabic p1
أمنية وجدى
 
PPT
في الفصل
mustafa002
 
ODT
تعليم الإنجليزية بدون معلم المستوي: المبادىء
H. Kheir
 
PPSX
الدرس السادس العلم
أمنية وجدى
 
PPTX
المستوى المتوسط
Nasir Ali
 
PDF
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
أمنية وجدى
 
PDF
3prim arabic
أمنية وجدى
 
PPSX
الدرس التاسع قمر
أمنية وجدى
 
PDF
Grade 5 reading
mustafa002
 
DOC
annual lesson plan GR.9
ibrahim yusef
 
DOCX
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
ibrahim yusef
 
PPS
تعلم التحدث باللغة الإنجليزية
abgyaziz
 
PDF
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
khawagah
 
PDF
Kooolshe.blogspot.com
Nasserahmad99
 
4155
محمد الجمل
 
Writing skills
محمد الجمل
 
3 part lesson pp11
annesloan70
 
dyslexie_formation.ppt صعوبات التعلم المظاهر والمصادر واستراتيجية العلاج
SaraMones1
 
مذكرة لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
أمنية وجدى
 
قواعد اللغة العربية 4 منهاج جديد
الحسن بن علي
 
Arabic p1
أمنية وجدى
 
في الفصل
mustafa002
 
تعليم الإنجليزية بدون معلم المستوي: المبادىء
H. Kheir
 
الدرس السادس العلم
أمنية وجدى
 
المستوى المتوسط
Nasir Ali
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
أمنية وجدى
 
3prim arabic
أمنية وجدى
 
الدرس التاسع قمر
أمنية وجدى
 
Grade 5 reading
mustafa002
 
annual lesson plan GR.9
ibrahim yusef
 
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
ibrahim yusef
 
تعلم التحدث باللغة الإنجليزية
abgyaziz
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
khawagah
 
Kooolshe.blogspot.com
Nasserahmad99
 

Weak student individual learning plan

  • 1. English Language Department Weak Student Individual Learning Plan Student Name: ……………………………… Class: …../……… Weakness points 1. Don’t have secure knowledge of common regular and irregular verbs in past and p.p. ( ) 2. Unable to collect and use phrasal verbs taking the gerund and the infinitive. ( ) 3. Unable to follow and respond to monologues and dialogues. ( ) 4. Unable to understand gist, specific information, speakers’ moods or intentions. ( ) 5. Unable to follow and comment on persuasive arguments in ads. ( ) 6. Unable to respond to conversations. ( ) 7. Have no pronunciation skills from previous Grades. ( ) 8. Unable to relate and summarize main points in sequence from texts heard, read or seen. ( ) 9. Unable to ask and respond to polite requests for directions and information using indirect questions…. ( ) 10.Can’t read independently and intensively. ( ) 11. Don’t have a variety of reading strategies appropriate to purposes. ( ) 12. Can’t compare and evaluate texts. ( ) 13. Can’t use books ICT sources, including the Internet. ( ) 14.Can’t follow detailed directions, procedures, instructions….. ( ) 15. Unable to compose short texts with at least two paragraphs. ( ) 16.Unable to summarize the main points of information texts heard or read. ( ) 17. Reluctant to participate in the classroom activities. ( ) 18. Rarely do homework, worksheets, displays…. ( )
  • 2. Remedial Activities and Procedures 1. Making flash cards and posters showing common regular and irregular verbs. ( ) 2. Giving extra worksheets using common phrasal verbs. ( ) 3. Practicing more guided conversations and monologues. ( ) 4. Doing more reading comprehension texts for gist and specific information. ( ) 5. Giving worksheets to develop spelling knowledge, such as unstressed vowels, silent letters, pronouncing “-ed”….. ( ) 6. Practicing polite requests in the classroom language. ( ) 7. Encouraging Ss to use read and summarize different Graded Readers> ( ) 8. Giving extra worksheets to develop reading strategies: Predicting, skimming, scanning, and using prefixes and suffixes to guess meanings. ( ) 9. Training Ss on how to write simple sentences using sentence patterns: SV/ SVO/ SV Adj./ SV Adv. ( ) 10.Integrating lessons in the computer lab to use a computer to check spelling, access the thesaurus to seek alternatives, cut and paste, use layout features- paragraphs, bullets, lists….. ( ) 11. Encouraging Ss to participate inside classroom using positive re-enforcement.. ( ) 12. Communicating with parents through letters showing their sons’ progress. ( ) 13. Carrying out evening remedial classes in cooperation with the administration. ( ) 14.Creating competitive atmosphere in the classroom through playing games, crossword puzzles, Jeopardy, Bingo, STAD…. ( ) 15. Giving continuous feedback for both Ss and their parents. ( ) 16.Encouraging Ss to visit the library. ( ) 17. 17- Assigning time in the break to follow extra worksheets. ( ) 18.18. Parental involvement: Communicating with parents to help follow up at home. ( )
  • 3. Follow up Results Mark Notes 1st Report ....................................................... 2nd Report ....................................................... 3rd Report ....................................................... 4th Report ....................................................... 5th Report ....................................................... 6th Report ....................................................... Classroom Observation Yes No sometimes Tardy Disruptive Doing Homework Participation Attendance (absent) Truant Doing extra worksheets Social worker interference Administration interference Doing activities Parental Contact Personal Details Father’s Mobile ……………. St.’s Mobile ……………. Family number ……………..
  • 4. ( 1 ) The English Alphabet الحروف الإنجليزية Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz الحروف الإنجليزية 62 حرف ا ، أما الحروف العربية 62 حرف ا .
  • 5. 1- Write the small letters: a ……… ……… d ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… z 2- Write the capital letters: A ……… ……… D ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Z 3- Write the capital & small letters: Aa ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Zz
  • 6. ( 2 ) Colours الألوان green أخضر white أبيض blue أزرق pink وردي اللون black أسود orange برتقالي brown بني gray/grey رمادي beige بيج purple بنفسجى yellow أصفر olive زيتوني red أحمر silvery فضي light blue أزرق فاتح dark blue أزرق غامق Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. What is your favourite colour? ما هو لونك المفضل ؟ 2. Red is my favourite colour. اللون الأحمر هو لوني المفضل. 3. My favourite colour is green. لوني المفضل هو اللون الأخضر.
  • 7. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… اللون الأسود ………………………… اللون الأحمر ………………………… اللون الوري ………………………… اللون الأصفر ………………………… اللون الرمادي ………………………… اللون البرتقالي ………………………… اللون الفضي ………………………… اللون البنفسجى ………………………… اللون الذهبي ………………………… اللون الأبيض ………………………… اللون الأخضر ………………………… اللون الأزرق ………………………… اللون الزيتوني ………………………… اللون البنى 2- Write the meanings of the following words in Arabic: orange ………………………… green ………………………… gray ………………………… yellow ………………………… beige ………………………… olive ………………………… pink ………………………… red ………………………… brown ………………………… white ………………………… blue ………………………… golden ………………………… black ………………………… purple ………………………… 3- Write the following sentences in English: -1 لوني المفضل هو اللون الاحمر. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -6 لوني المفضل هو اللون الأزرق. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -3 اللون الأصفر هو لوني المفضل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -4 اللون البنفسجي هو لوني المفضل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -5 ما هو لونك المفضل ؟ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -2 اللون البرتقالي والأحمر ألوان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… -7 اللون الأصفر والأبيض ألوان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …
  • 8. … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… ( 3 ) Animals ( Part 1 ) الحيوانات ) الجزء الأول ( cat قطه elephant فيل dog كلب ox ثور puppy كلب صغير fox ثعلب donkey حمار wolf ذئب lion أسد rabbit أرنب goat معزه mouse فأر صغير tiger نمر zebra حمار وحشي Note: * I can …… أستطيع أن *I can't …… لا أستطيع أن Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. It is small. It can run. It is a mouse. انه صغير ويستطيع أن يجري انه الفأر الصغير. 2. My favourite animal is the rabbit. حيواني المفضل هو الأرنب. 3. An elephant is big. It can run.
  • 9. الفيل كبير الحجم ويستطيع أن يجري. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… نمر ………………………… حمار وحشي ………………………… معزه ………………………… فأر صغير ………………………… أسد ………………………… أرنب ………………………… حمار ………………………… ذئب ………………………… كلب صغير ………………………… ثور ………………………… كلب ………………………… ثعلب ………………………… قطه ………………………… فيل 2- Write the meanings of the following words in Arabic: fox ………………………… tiger ………………………… ox ………………………… elephant ………………………… cat ………………………… wolf ………………………… puppy ………………………… rabbit ………………………… donkey ………………………… mouse ………………………… lion ………………………… zebra ………………………… goat ………………………… run ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. حيواني المفضل هو الفيل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. الحصان يستطيع أن يجري. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. الأسد والكلب حيوانات. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. الحمار والنمر حيوانات. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. حيواني المفضل هو الحصان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. الأرنب حيواني المفضل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 10. ( 4 ) Animals ( Part 2 ) الحيوانات ) الجزء الثاني ( horse حصان tortoise سلحفاه monkey قرد rat فأر كبير donkey حمار hippo فرس النهر sheep خروف rhino خرتيت lamb خروف صغير cheetah فهد snake ثعبان giraffe زرافه cow بقره tiger نمر Note: * small صغير الحجم * big كبير الحجم * fast سريع * slow بطيء Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. This is a horse. This is a giraffe. هذا حصان وهذه زرافه. 2. A cow, a horse and a tiger are animals. البقره والحصان والنمر حيوانات. 3. My favourite animal is the horse.
  • 11. حيواني المفضل هو الحصان. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… سلحفاه ………………………… نمر ………………………… حصان ………………………… زرافه ………………………… بقره ………………………… فهد ………………………… ثعبان ………………………… خرتيت ………………………… خروف صغير ………………………… فرس النهر ………………………… خروف ………………………… فأر كبير ………………………… حمار ………………………… فأر صغير 2- Write the meanings of the following words in Arabic: horse ………………………… donkey ………………………… monkey ………………………… tortoise ………………………… giraffe ………………………… cow ………………………… cheetah ………………………… snake ………………………… rhino ………………………… sheep ………………………… hippo ………………………… lamb ………………………… rat ………………………… giraffe ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. هذا أسد ، وهذه قطه. … … ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. الثعبان والزرافه والنمر حيوانات. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. الخروف يستطيع ان يجري … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. الأسد يستطيع أن يجري. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. الرزرافه تستطيع أن تجري. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. الزرافه حيواني المفضل . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 12. ( 5 ) Birds & insects الطيور والحشرات duck بطه egret ابو قردان duckling بطه صغيره ant نمله hen فرخه butterfly فراشة chick كتكوت caterpillar دوده bat خفاش bee نحله swan بجعه spider عنكبوت peacock طاووس bird طائر Note: * This is a / an …… هذا ، هذه * That is a / an …… ذلك ، تلك Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. This is a butterfly. This is a bee. هذه فراشه ، وهذه نحله. 2. This is an ant. This is a spider. هذه نمله ، وهذا عنكبوت. 3. My favourite bird is the peacock.
  • 13. طائري المفضل هو الطاووس. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… بطه ………………………… طائر ………………………… بطه صغيره ………………………… حشره ………………………… فرخه ………………………… نحله ………………………… كتكوت ………………………… فراشة ………………………… نحله ………………………… دوده ………………………… خفاش ………………………… نمله ………………………… طاووس ………………………… ابو قردان 2- Write the meanings of the following words in Arabic: duck ………………………… egret ………………………… swan ………………………… ant ………………………… bat ………………………… caterpillar ………………………… bee ………………………… butterfly ………………………… chick ………………………… peacock ………………………… hen ………………………… bird ………………………… duckling ………………………… insect ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. هذه فراشة ، وهذه نحله. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. هذه نمله ، وهذا عنكبوت. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. الطاووس هو طائري المفضل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. النحله والفراشة حشرات. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. البطه والطاووس طيور. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. الفراشة تستطيع أن تطير. … … …………………………………………………………………………………………………………………………………… …… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 14. ( 6 ) Family & People( Part 1 ) العائلة والأشخاص ) الجزء الأول ( boy ولد father أب girl بنت mother أم baby رضيع، نونو Dad بابا man رجل Mum ماما woman أمراه grandfather جد family عائلة grandmother جده father أم grandpa جد Note: * I love ……… أنا أحب * I don't love ……… انا لا أحب Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I love my family. أحب اسرتي. 2. I love my mother. احب أمي. 3. I love my father.
  • 15. أحب أبي. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… رجل ………………………… بنت ………………………… امرأه ………………………… ولد ………………………… عائلة ………………………… رضيع ………………………… بابا ………………………… اولاد ………………………… ماما ………………………… بنات ………………………… جد ………………………… ام ………………………… جده ………………………… اب 2- Write the meanings of the following words in Arabic: baby ………………………… mother ………………………… man ………………………… Dad ………………………… girl ………………………… Mother ………………………… boy ………………………… grandfather ………………………… boys ………………………… grandmother ………………………… girls ………………………… grandpa ………………………… father ………………………… grandma ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أحب بابا. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. أحب ماما. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. أحب جدي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. أحب جدتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. أحب اسرتي. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. أحب أبي وأمي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 16. ( 7 ) Family & People (Part 2) العائلة والأشخاص ) الجزء الثاني ( grandma جده wife زوجه uncle عم ، خال queen ملكة aunt عمه ، خاله king ملك auntie عمه ، خاله child طفل sister أخت children أطفال brother أخ boys أولاد cousin ابن العم ، ابن الخال girls بنات Note:*grandfather=granddad=grandpa * grandmother = grandma Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I love my brother. احب أخي . 2. I love my sister. أحب أختي.
  • 17. 3. I love my grandma. أحب جدتي . 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… ملك ………………………… جده ………………………… ملكة ………………………… أم ………………………… أسره ………………………… اب ………………………… ولد ………………………… رضيع ………………………… بنت ………………………… رجل ………………………… أولاد ………………………… أطفال ………………………… بنات ………………………… طفل 2- Write the meanings of the following words in Arabic: children ………………………… mother ………………………… child ………………………… grandfather ………………………… boy ………………………… grandmother ………………………… girl ………………………… family ………………………… queen ………………………… uncle ………………………… king ………………………… Dad ………………………… father ………………………… aunt ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أحب ماما. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. أحب بابا. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. أحب جدي وجدتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. أحب أخي وأختي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. أحب أسرتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. أحب عمي وعمتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 18. ( 8 ) Jobs ( Part 1 ) الوظائف ) الجزء الأول ( a teacher معلم a fisherman صياد a farmer فلاح a policeman ضابط شرطة a worker عامل ، شغيل a carpenter نجار a pilot طيار an officer ضابط a driver سائق a mechanic ميكانيكي a baker خباز a nurse ممرضه a footballer لاعب كرة قدم a doctor طبيب Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I want to be a doctor. أود أن أكون طبيبا . 2. I want to be a pilot. أود أن أكون طيارا . Note: * I want to be a / an ……………………… أريد أن أكون
  • 19. 3. I want to be a teacher of Arabic. أود أن أكون معلم لغة عربية. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… لاعب كرة قدم ………………………… مدرس إنجليزي ………………………… خباز ………………………… مدرس عربي ………………………… سائق ………………………… صياد ………………………… طيار ………………………… ضابط شرطة ………………………… عامل ………………………… نجار ………………………… فلاح ………………………… ميكانيكي ………………………… معلم ………………………… ممرضه 2- Write the meanings of the following words in Arabic: doctor ………………………… engineer ………………………… nurse ………………………… officer ………………………… mechanic ………………………… footballer ………………………… carpenter ………………………… baker ………………………… farmer ………………………… driver ………………………… teacher ………………………… drive ………………………… worker ………………………… teach ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أريد أن أكون طبييا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. أريد أن أكون معلم لغة إنجليزية . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. أريد أن أكون مهندسا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. أريد أن أكون لاعب كرة قدم . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. أريد أن أكون ضابط شرطة . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. أريد أن أكون سائقا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 20. ( 9 ) Jobs ( Part 2 ) الوظائف ) الجزء الثاني ( a singer مغني a swimmer سباح an engineer مهندس a housewife ربه منزل a dentist طبيب اسنان a tailor خياط a manager مدير a fisher صياد a cleaner عامل نظافة a player لاعب a painter رسام ، نقاش a referee ) حكم ) مباره a writer كاتب a secretary ) سكرتير)ه Note: * I don't want to be a / an ……………………… لا أريد أن أكون Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I don’t want to be a farmer. لا أود أن أكون فلاحا . 2. I don't want to be a fisherman. لا أود أن أكون صيادا .
  • 21. 3. I don't want to be a cleaner. لا أود أن أكون عامل نظافة . 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… ميكانيكي ………………………… مغني ………………………… معلم ………………………… مهندس ………………………… ممرضه ………………………… طبيب أسنان ………………………… نجار ………………………… فلاح ………………………… خياط ………………………… صياد سمك ………………………… لاعب كرة كدم ………………………… سكرتير ………………………… طيار ………………………… سائق 2- Write the meanings of the following words in Arabic: mechanic ………………………… engineer ………………………… farmer ………………………… carpenter ………………………… driver ………………………… footballer ………………………… officer ………………………… tailor ………………………… policeman ………………………… fisher ………………………… dentist ………………………… cleaner ………………………… doctor ………………………… writer ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. لا أريد أن أكون فلاحا. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. لا أريد أن أكون عامل نظافة. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. لا أريد أن أكون صيادا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. لا أريد أن أكون مغنيا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. لا أريد أن أكون خياطا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. لا أريد أن أكون سائقا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 22. ( 10 ) Parts of the body (Part 1) أعضاء الجسم ) الجزء الأول ( face وجه hand يد eye عين head رأس nose أنف hair شعر mouth فم ear أذن head رأس neck رقبه tooth سنه fingers اصابع اليد teeth أسنان arm ذراع Note: * I have got a / an ……………………… أملك ، أمتلك ، عندى ، لدى Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I have got two eyes. عندي عينان . 2. I have got two ears. عندي اذنان. 3. I have got two hands.
  • 23. عندي يدان. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… سنه ………………………… زراع ………………………… اسنان ………………………… أصابع القدم ………………………… عيون ………………………… وجه ………………………… رأس ………………………… يد ………………………… رقبه ………………………… أذن ………………………… فلاح ………………………… أنف ………………………… نجار ………………………… فم 2- Write the meanings of the following words in Arabic: engineer ………………………… mouth ………………………… fisherman ………………………… eye ………………………… face ………………………… eyes ………………………… finger ………………………… neck ………………………… hands ………………………… nurse ………………………… ears ………………………… mechanic ………………………… nose ………………………… pilot ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أريد أن أكون طبيبا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. لا أريد أن أكون طيارا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. لا أريد ان أن نجارا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. عندي عينان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. عندي أذنان . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. عندي 11 أصابع يد . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 24. (10) Parts of the body (Part 2) أعضاء الجسم ) الجزء الثاني ( foot قدم bodies أجساد ، أجسام feet اقدام tail ذيل leg رجل ، ساق tails ذيول legs ارجل ، سيقان tooth سنه knee ركبه teeth اسنان knees ركب eye عين body جسم eyes عيون Note: * I don't have a / an …………… لا أملك ، لا أمتلك ، ليس عندي ، ليس لدى Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. I have got ten toes. عندي 11 اصابع قدم. 2. I have got ten fingers. عندي 11 اصابع يد. 3. I have got one face. عندي وجه واحد.
  • 25. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… فم ………………………… قدم ………………………… انف ………………………… أقدام ………………………… رقبه ………………………… سنه ………………………… وجه ………………………… أسنان ………………………… رجل ………………………… عين ………………………… أرجل ………………………… ذيل ………………………… جسم ، جسد ………………………… ركبه 2- Write the meanings of the following words in Arabic: foot ………………………… hands ………………………… feet ………………………… ears ………………………… tail ………………………… eyes ………………………… neck ………………………… head ………………………… knee ………………………… driver ………………………… leg ………………………… doctor ………………………… face ………………………… secretary ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أحب بابا وماما . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. أحب جدي وجدتي . … … ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. أريد أن أكون طبيب اسنان . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. لا أريد أن أكون خباز ا . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. عندي عينان وأذنان ويدان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. أحب اللون الأخضر والاصفر والبرتقالي . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 26. ( 11 ) Clothes we wear ( Part 1 ) ملابس نرتديها ) الجزء الأول ( shoes حذاء ، جزمه trousers بنطلون shirt قميص jacket چاكيت shorts بنطلون قصير coat بالطو ، معطف T-shirt قميص بأكمام قصيره hat برنيطة ، قبعة socks جورب ، شراب blouse بلوزة boots حذاء برقبة skirt چيبة pants بنطلون dress فستان Note: Colours + Clothes → a red dress a blue hat Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. He is wearing a blue shirt. يرتدي قميص أزرق . 2. She is wearing a green dress. ترتدي فستان أخضر . 3. I am wearing black socks. أرتدي شراب أسود .
  • 27. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… حذاء ، جزمه ………………………… بنطلون ………………………… قميص ………………………… چاكيت ………………………… بنطلون قصير ………………………… بالطو ، معطف ………………………… قميص بأكمام قصيره ………………………… برنيطة ، قبعة ………………………… جورب ، شراب ………………………… بلوزة ………………………… حذاء برقبة ………………………… چيبة ………………………… بنطلون ………………………… فستان 2- Write the meanings of the following words in Arabic: bodies ………………………… shoes ………………………… tail ………………………… shirt ………………………… tails ………………………… shorts ………………………… eye ………………………… dress ………………………… eyes ………………………… coat ………………………… jacket ………………………… tooth ………………………… boots ………………………… teeth ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. أرتدي برنيطة حمراء . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. يرتدي جاكيت أسود وابيض. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. ترتدي فستان أخضر وأصفر . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. تلبس البنات الفساتين . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. تلبس الأولاد والبنات نظارات الشمس . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. عندي حذاء أسود وحذاء بنى . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 28. ( 12 ) Clothes we wear ( Part 2 ) ملابس نرتديها ) الجزء الثاني ( glasses نظارة jumper بلوفر صوف sunglasses نظارة شمس belt حزام uniform زي موحد scarf إيشارب slippers شبشب tie = necktie ) راباط العنق ) كرفته gloves قفاز، جوانتى wig باروكة sandals صندل veil طرحة ، حجاب suit بدلة pocket جيب Note: *He is wearing ……… يرتدي *She is wearing ……… ترتدي Read & Learn أقـــــــــــــــــــــــرأ وتعلــــــــــــم 1. Boys wear suits and shirts. ترتدي الأولاد بدل وقمصان. 2. Girls wear dresses and veils. ترتدي البنات فستاين وط رح. 3. We wear a school uniform. نرتدي الزي المدرسي الموحد .
  • 29. 1- Write the meanings of the following words in English: ………………………… زي موحد ………………………… بالطو ، معطف ………………………… شبشب ………………………… برنيطة ، قبعة ………………………… قفاز، جوانتى ………………………… بلوزة ………………………… صندل ………………………… چيبة ………………………… بدلة ………………………… بالطو ، معطف ………………………… زي موحد ………………………… نظارة ………………………… فستان ………………………… نظارة شمس 2- Write the meanings of the following words in Arabic: trousers ………………………… glasses ………………………… jacket ………………………… sunglasses ………………………… coat ………………………… uniform ………………………… hat ………………………… slippers ………………………… blouse ………………………… wig ………………………… skirt ………………………… veil ………………………… dress ………………………… pocket ………………………… 3- Write the following sentences in English: 1. يرتدي قميص أصفر. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 6. ترتدي فستان أحمر. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 3. نرتدي الزي المدرسي الموحد . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 4. البنات تلبس الفساتين والصنادل. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 5. أحمد يرتدي جاكيت بني . … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…… 2. ترتدي الأولاد بدل وقمصان. … … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … … ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……
  • 30. Language Notes 1- What is your name ? ؟ ما اسمك * I am ……… * My name is ……… 2- How old are you? ؟ كم عمرك * I am eleven. * I am 11. 3- How are you? ؟ كيف حالك * Fine , thanks. * I am fine ,thank you. * I am fine, thanks. 4- What is this ? ؟ ما هذا ؟ما هذه * It is a + اسم مفرد يبدأ بحرف ساكن * It is an+ اسم مفرد يبدأ بحرف متحرك : )Aa –Ee –Ii -Oo –Uu ( : هي كل حروف الإنجليزية ما عدا الحروف المتحركة 5- What day is it today? ؟ ما اسم هذا اليوم * Today is + اليوم هو...... اسم يوم
  • 31. 6- What is your favourite subject ? ماا هاي ماكتا المفضلة *My favourite subject is……………. ... مادتي المفضلة هي English. اللغة الإنجليزية Arabic. اللغة العربية science. العلوم music. الموسيقى art. الرسم sports. الألعاب 7- What subjects do you have today? ما هي المواك التي عندكم اليوم؟ * Today we have………… اليوم )النهاردة( عندنا English. اللغة الإنجليزية Arabic. للغة العربية science. علوم music. موسيقى art. رسم sports. ألعاب 8- This is + اسم مفرد قريب * This is a car. 9- That is + اسم مفرد بعيد *That is the sky. 10- These are + اسم جمع قريب * These are stars. and و تذكر أن  اللون يأتي قبل الملابس - She is wearing a red dress.
  • 32. 11- Those are + اسم جمع بعيد * Those are cars. 12- Is it a/an ………….? ؟.... هل هذا / هذه * Yes ,it is . *No, it isn’t. 13- Where is ..........……? ؟ ...... أين يكون It is + in ,on ,under ,behind ,next to+ المكان 14- What is he /she wearing? ؟ ماذا يرتدى / ترتدي He is /She is wearing a/an.. يرتدى/ ترتدي 15- Where does he /she work? ؟ أين يعمل He / She works in/on .. هو /هي تعمل في 16- How many اسم جمع+ كم عدك can you see? I can see …………. أستطيع أن أرى There are + اسم جمع 17- My + اسم مفرك + is +a/an+ الوظيفة My father is a teacher. * تذكر أن العدك يأتي قبل الاسم . - I can see six boys. 18 - It / اسم مكان + is next to اسم مكان+ بجوار -It / اسم مكان + is opposite اسم مكان+ مقابل
  • 33. -It/ اسم مكان + is between اسم مكان +بين +and + اسم مكان 19- I like apples … أحب 20- I don’t like fish …. لا أحب 21- What is number ……? ؟ ... ما هو الشيء رقم -It is a + اسم مفرد يبدأ بحرف ساكن -It is an + اسم مفرد يبدأ بحرف متحرك 22- I am He , She , It , اسم مفرد is + V- ing You ,We ,They , اسم جمع are Ex. I am eating . Ex. He is singing . Ex. They are reading. للفعل - 23 ed يتكون الفعل في الماضي البسيط بإضافة play يلعب played لعب walk يمشى walked مشى wash يغسل washed غسل Ex. I played football yesterday. Key words: yesterday last week
  • 34. للسؤال عن الوقت نستخدم هذا السؤال: - 24 What is the time ?=What time is it? ؟ كم الساعة *It is ………… o'clock. 25- What colour is + ما لون..........؟ ? اسم مفرك *It is + - red. - blue. - green. 26- have got - has got لديه , يمل , عنده He, She , It , اسم مفرد has got I, We ,You ,They , اسم جمع have got 27- What is ten plus ten? ؟01+ ما مجموع 01 *-Ten plus ten is twenty . *-It is twenty. plus = and (+) زائد is = equals (=( يساوى
  • 35. 1) This is a fisherman. 2) He works on a boat. 3) He catches fish with his net. 4) He likes his job. 1) The zoo is opposite the school. 2) The cinema is between the zoo and the park. 3) The school is next to the shop
  • 36. Punctuation Marks علامات الترقيم تستخدم الحروف الكبيرة: Open the window . -1 في بداية أي جملة Ali – Ragab –Mona -6 مع أسماء الناس Saturday – Sunday……… -3 مع أيام الأسبوع January –February… -4 مع شهور السنة Cairo– Giza -Egypt- Alexandria -5 مع البلاد والمدن English - Arabic-French -2 مع اللغات المشتقة من الأسماء I like apples. في أي مكان ) I ( -7 مع الضمير Mother's Day -2 مع الأعياد والمواسم عيد الأم Sham El-Nesseem شم النسيم -9 مع الأماكن المشهورة مثل : the Stanley Bridge كوبري ستانلي the River Nile نهر النيل Cairo Stadium إستاد القاهرة the Egyptian Museum المتحف المصري Lake Qarun بحيرة قارون the Sound and Light Show عرض الصوت والضوء the Pyramids الأهرامات the Karnak Temple معبد الكرنك
  • 37. Wady El-Rayyan وادي الريان the Sphinx أبو الهول Kebash Road طريق الكباش the Valley of the Kings وادي الملوك The apostrophe ' الفاصلة العليا -1 تستخدم في حالة الملكية : - Ali 's book كتاب على - Ahmed 's pen قلم أحمد -2 تستخدم في الاختصارات مثل : I'm - He's – She's s –We're –They 're –It 's –Let's –isn't – aren't –hasn't – haven't – What's –Who's –How're – This 's –That's – o'clock -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -- The Question Mark ? علامة الاستفهام -0 تستخدم علامة الاستفهام في نهاية السؤال الذي يبدأ بـــ : Do - Does - Did - Is - Are –Was –Were -Can - Has – Have – Will - What - Where- 1- i m happy Who -When - How …………………………………………
  • 38. 2- do you speak english …………………………………………….. 3-what s hoda doing now ………………………………………………… The Full Stop . النقطة تستخدم في نهاية الجمل التي لا تبدأ بـــــ : Do -Does -Is –Are….. *أي فعل مساعد مثل What –Where –How…. *أي أداة استفهام مثل ------------------------------------------------------------------------- The Comma , الفاصلة No أو Yes -1 تستخدم الفاصلة بعد كلمة Ex. Yes , I do . Ex. No, I don't. -6 عند مخاطبة شخص ما : Ex . Come here , Mustafa . Ex . What can you see , Ahmed ? ------------------------------------------------------------------------- Punctuate the following sentences : 1- let visit cairo in the holiday 2- have walid and omar got passports
  • 39. 3- cairo and aswan are in egypt 4- let s visit Alexandria  a doctor طبيب He works in يعـــمل في a hospital.  a farmer فلاح He works on a farm. He plants seeds. He has animals . حيوانات  a teacher مدرس He works in a school. He teaches pupils.  a carpenter نجار He makes chairs and tables. He works in a workshop.  a mechanic ميكانيكي He works in a workshop ورشة .He repairs يصلح cars.  a nurse ممرضة She helps تساعد a doctor. She works in a hospital.  a singer مغني He sings songs. He works in the cinema. Jobs الوظائف
  • 40.  a pilot طيار He flies a plane. He wears a uniform . يرتدى زى رسمي  a driver سائق He drives cars , taxes ,buses and trucks.  a secretary سكرتيرة She works in an office.  a fisherman صياك He catches fish with his net. He works on a boat . مركب  a dentist طبيبب أسبنان He works in a hospital .  a pupil = a student تلميذ He wears a uniform .He / She goes to school.  a baker خباز He makes bread. He works in a bakery . مخبز  a policeman رجل شرطة He wears a uniform .He works in a police station . قسم البوليس
  • 41.  an engineer مهندس He wears a uniform زى رسمي .He works in an office مكتب  a cook طباخ He cooks يطبخ food. He works in the kitchen . في المطبخ  a barber حلاق He cuts hair يقص الشعر .He works in a barber's shop . صالون حلاقة
  • 42. 1- Write the words under each picture: ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… 2- Write the following words in English: كتاب أرنب موز تفاحة ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- فم أذن عين بيضه ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- قرد حمار فصل فستان ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ممرضه أخت أم أب ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- 3- Write the following words in Arabic: pencil bat bike bus --------------- --------------- --------------- --------------- car boy girl butterfly --------------- --------------- --------------- --------------- CD star ball tall --------------- --------------- --------------- ---------------
  • 43. look sing read red --------------- --------------- --------------- --------------- 4- Circle the odd one out: 1- red – black – mother – blue 2- read – swim – sing – red 3- like – on – in – under 4- am – is – are – horse 5- zebra – tiger – lion – mouse 6- house – zoo – house – six 7- seven – eight – one – summer 8- Saturday – Sunday – Monday – kite 9- fat – small – short – hen 10- jacket – dress – socks – uncle 5- Choose the correct answer: ( am – is – are ) 1- I ……………… happy. 2- He ……………… short. 3- She ……………… a nurse. 4- We ……………… pupils. 5- Ali ……………… a fisherman. 6- What ……………… your name? 7- How old ……………… you? 8- I ……………… fine, thank you. 9- They ……………… teachers. 10- You ……………… clever. 11- It ……………… a rat. 12- Heba works in a school. She ……………… a teacher. 6- Answer the following questions: 1. What is your name? …………………………………………………………………… . 2. How old are you?
  • 44. …………………………………………………………………… . 3. How are you? …………………………………………………………………… .