practica académica 04
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El documento presenta un análisis de la práctica docente realizado por cinco profesores. Señala que el trabajo en equipo entre los docentes y ser innovador en las clases para aumentar el interés de los estudiantes son puntos importantes de la práctica académica. Además, describe que los estudiantes desarrollan un aprendizaje colaborativo gracias a las prácticas didácticas implementadas en clase que promueven el aprendizaje autónomo. Finalmente, concluye que la práctica docente consiste
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practica académica 04
- 1. Análisis Nombre de los Docentes: ROSABEL ORDOÑEZ M. RUBIELA SANCHEZ POLANIA UBELNY MARTINEZ A. YOLANDA MORENO M. MONICA MEDINA Paso 1: Conceptualización: En nuestra practica académica se debe incluir el trabajo en equipo para así garantizar un formación impecable y audaz en los métodos de enseñanza, otro punto importante de la práctica académica, es ser siempre innovador en nuestras clases para aumentar el interés de nuestros estudiantes y no cometer errores como pasaban anteriormente cuando el docente era el único que tenía la palabra. Paso 2: Desarrollo: Nuestros estudiantes desarrollan siempre un aprendizaje colaborativo, gracias a la practicas didácticas que implementamos en nuestras clases con el objetivo de promover el aprendizaje autónomo de cada alumno en todas nuestras asignaturas de la institución. Paso 3: Conclusiones: En conclusión podemos afirmar que la práctica docente consiste en enseñar con herramientas innovadoras para obtener un mejor resultado en nuestras aulas de clases.